關(guān)于歌唱作文600字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于歌唱作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歌唱作文600字 篇1
公元1949年10月1日。
中國(guó)北京市中心東城區(qū)天安門(mén)廣場(chǎng)。
北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行隆重的開(kāi)國(guó)盛典。
這是中華民族歷史上一次偉大的時(shí)刻。是新中國(guó)成立的紀(jì)念日；是正式成立的紀(jì)念日；是我們偉大祖國(guó)的生日與紀(jì)念日；轉(zhuǎn)眼間，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)65周歲了！渡過(guò)了許多滄桑，經(jīng)歷了許多屈辱。仿佛歷經(jīng)滄桑卻又重新煥發(fā)青春的蒼天枯樹(shù)。如今，終于成為一個(gè)統(tǒng)一的大國(guó)，屹立在世界的東方。
中國(guó)擁有自己獨(dú)特的美食，具有歷史悠久、技術(shù)精湛、品類豐富、流派眾多、風(fēng)格獨(dú)特的特點(diǎn)，是中國(guó)烹飪數(shù)千年發(fā)展的結(jié)晶，在世界上享有盛譽(yù)。宮保雞丁、糖醋里脊、春卷、餃子、魚(yú)香肉絲、麻婆豆腐……都色、香、味俱佳，這些美味佳肴，當(dāng)然受到國(guó)外朋友的喜愛(ài)呀！
中國(guó)擁有自己的書(shū)法瑰寶－漢字。漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶也是我們終生的良師益友每個(gè)人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想給人美好的.享受。漢字也是世界上使用人數(shù)最多的文字。據(jù)統(tǒng)計(jì)使用漢字和漢語(yǔ)的人數(shù)達(dá)到16億以上。無(wú)論在中國(guó)有多少種聽(tīng)不懂的方言，多少種看不懂的文字，但漢字卻成了這支交響樂(lè)的總指揮！
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族哺育了中國(guó)五千年的文化，蘊(yùn)含了許多的文化魅力。讓我們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭�！叭省⒘x、禮、智、信”就是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，然而我們炎黃子孫更應(yīng)擁有這樣的品質(zhì)！
在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“中國(guó)，我愛(ài)你！，你孕育了多少燦爛的民族，五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)華夏文明！
歌唱作文600字 篇2
生命是多么平凡、多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字��！但它卻蘊(yùn)含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無(wú)法估計(jì)的，是無(wú)法猜透的。
盡人皆知，胡風(fēng)先生在50年代中到70年代末，曾坐過(guò)一段相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的冤獄。在這孤獨(dú)寂寞的牢里，胡風(fēng)先生只能在放風(fēng)時(shí)，接觸一下難得的自然景物。然而，這些自然景物是極其有限的——“抬頭見(jiàn)到山，幾乎都是鐵灰色的，連一棵綠樹(shù)和青草都看不見(jiàn)。”
有一次放風(fēng)時(shí)，他無(wú)意中在地上的磚縫里發(fā)現(xiàn)了一棵小草。這是一棵已經(jīng)被太陽(yáng)曬得蔫焉的，有些發(fā)黃干枯的小草。見(jiàn)到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草，他喜出望外，激動(dòng)不已。于是，他想：無(wú)論如何我都要保住小草的臨危的生命！
究竟如何保住小草的生命呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在當(dāng)時(shí)的惡劣條件下辦法是不多的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考之后，他終于想到了一個(gè)不是辦法的辦法——胡風(fēng)先生生每天都要在嘴里含上一口水，在放風(fēng)時(shí)，噴灑在小草的身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，這棵小草竟然被救活了，而且，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。
他面對(duì)著一小叢綠油油的、生機(jī)勃勃的小草，心里感到無(wú)限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強(qiáng)的生命力，能在這磚縫里生根發(fā)芽。”
我的眼眶濕潤(rùn)了，不知道是為了胡風(fēng)先生，還是為了小草，也許兼而有之吧。
生命是短暫的，也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里，什么最能打動(dòng)人心呢？是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
胡風(fēng)先生身處逆境中，并且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問(wèn)題的`情況下，他還要幫身處險(xiǎn)境的小草挽留生命。這能不使人感動(dòng)嗎？也許，這是對(duì)生命的呼喚，也是對(duì)自己的呼喚！
一個(gè)生命在為其他生命作出貢獻(xiàn)的時(shí)候，才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價(jià)值。
這，就是生命，就是我想要歌唱的生命！
歌唱作文600字 篇3
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻?zhàn)兎凵硭楣橇�；武器隨便一揮，人或動(dòng)物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風(fēng)。
世上的植物遭受多少挫折、多少災(zāi)難。生命只有一次，生命需要頑強(qiáng)，花草被折斷，剩余部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息；戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續(xù)，一切事物都愛(ài)惜自己寶貴的生命。
生命需要我們?nèi)ジ璩⑷ジ桧炈�，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它�?/p>
人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢(mèng)累了，想找一方凈土修整。但無(wú)論如何，人們都能再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，因?yàn)樾倪�在，夢(mèng)還在；因?yàn)槟闶谴�，只屬于遠(yuǎn)方；因?yàn)槟闶锹罚幌蛑胺健?/p>
每個(gè)人的生命中，都有太多的不幸，就像烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。
生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因?yàn)檫@些不幸，生命才具有更多的.色彩。上帝創(chuàng)造人的過(guò)程中，也把不幸加在了人的命運(yùn)中，目的就是為了鍛煉人的意志，這樣才能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生命中總有一條陽(yáng)光大道等著你走過(guò)。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮斗，你將會(huì)成為一個(gè)成功者。
如果生命是乏味的，我將會(huì)害怕我的來(lái)世。
如果生命是有趣的，今生的我已經(jīng)滿足了。
讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
歌唱作文600字 篇4
以前，總是在電視上看到別人唱歌�？此麄兊臉幼游液芰w慕，媽媽看我很想唱歌，就滿足了我的夢(mèng)想。
到了學(xué)唱歌的時(shí)候，本想著自己不會(huì)唱得那么差。于是，老師教我的時(shí)候，在簡(jiǎn)單的級(jí)別里，我覺(jué)得學(xué)唱歌也沒(méi)有這么難吧！為什么有些同學(xué)們就是唱不好呢？心里得意得想著。
可是，唱得好也不是長(zhǎng)久之計(jì)，很快，老師開(kāi)始教一些有難度的歌，比如：有高音的，斷奏的，節(jié)奏忽快忽慢的，我有一點(diǎn)受不了了，就跟媽媽說(shuō)：“往后學(xué)越來(lái)越難，真不行了，扯著嗓子唱歌，到時(shí)候，歌沒(méi)唱好，嗓子先破了。”媽媽又說(shuō):“既然這是你的夢(mèng)想，你就一定要做好，不能知難而退呀！可能是你還沒(méi)有適應(yīng)這些節(jié)奏。那些在電視上唱歌的人不也是跟現(xiàn)在你學(xué)的沒(méi)什么兩樣嗎？還有老師，他們是怎么堅(jiān)持的？”我想了想，也是。
于是，我就在下節(jié)課的課上問(wèn)了老師：“老師，您的高音是怎么唱出來(lái)的？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“后腰哪里要使上勁，不能喊，小肚子要用力，聲音要立起來(lái)……”聽(tīng)了這么多，我想了想我是怎么唱的，確實(shí)，有好幾點(diǎn)得都沒(méi)有達(dá)到要求。
回到家里，我按照老師的要求練習(xí)，還是不行。我就開(kāi)始懷疑：那些歌唱家是不是天生的本領(lǐng)？他們?yōu)槭裁炊伎梢猿敲春媚�？不�?duì)，怎么可能那么多歌唱家都是天生的本領(lǐng)呢，不可能！這次我相信了，絕對(duì)都是在經(jīng)過(guò)努力練出來(lái)的`。于是，我就下定決心，一定要唱好，不讓媽媽、老師失望。
在一次次的失敗中，終于成功了。但是，我的夢(mèng)想只是學(xué)會(huì)唱歌，我決定了，我要提升夢(mèng)想——我要做一名歌唱家。在老師的指導(dǎo)下，唱歌已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了。雖然每個(gè)星期只有短短的一個(gè)小時(shí)在老師開(kāi)的學(xué)校里學(xué)唱歌。但是，每周的這一個(gè)小時(shí)很珍貴。在這一個(gè)小時(shí)里，我能學(xué)到很多知識(shí)。
我要做一名歌唱家，雖然路還很長(zhǎng)，但是從我這次唱高音起，我有了信心，也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能被失敗打倒。
歌唱作文600字 篇5
謝謝，親愛(ài)的姑蘇，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的、美麗的你。
我生在江南。
這桃花太艷，小巷太窄，流水太明的江南。
這千年不語(yǔ)，靜靜地佇立在孤寂一隅的姑蘇，似乎與那人潮擁擠，紛繁嘈雜的江南不太和諧，卻又搭配得恰當(dāng)好處。
我愛(ài)姑蘇——這句話顯得生澀而突然——這是我在一本書(shū)上看到的話。
這句話還有一半：“曾經(jīng)的姑蘇�！边@一半，我不贊同。
誠(chéng)然，曾經(jīng)的姑蘇是有它獨(dú)特的`魅力，小橋流水，魚(yú)米之鄉(xiāng)。春天是一片耀眼的繁華之色，桃花紅，柳葉青；夏天，在知了無(wú)休無(wú)止的叫聲中，姑蘇依舊美麗與熱鬧；到了秋天，蕭瑟的寒風(fēng)也吹不走盛夏的余熱；步入冬天，鮮少下雪的姑蘇更是出奇的閃耀。這是人間天堂，這是繁華之鄉(xiāng)，這更是萎靡之鄉(xiāng)——我不喜歡這樣的姑蘇，這樣的姑蘇太過(guò)耀眼，耀眼到讓人想把它毀滅。
所以歷史的車輪滾過(guò)幾千個(gè)春秋，掀起一陣陣塵煙，湮沒(méi)了東吳的繁華，這里終于又歸平靜。
這樣平靜的姑蘇，以它獨(dú)特的方式生存著，躲過(guò)了朝代更替的戰(zhàn)火，革命內(nèi)戰(zhàn)的狼煙，列強(qiáng)侵略的掠奪，頂著殘墻破瓦走到了今天。
我喜歡這樣子的姑蘇，在沉默中成長(zhǎng)，在殘忍中堅(jiān)強(qiáng)，不卑不亢，不屈不撓，即使千年不語(yǔ)，也始終佇立。沒(méi)有北京的耀眼，沒(méi)有上海的喧嘩，更沒(méi)有香港的繁盛，卻有一種伶仃的不朽，在長(zhǎng)三角發(fā)揮著它重要的作用。
這樣子的姑蘇，教會(huì)了我低調(diào)的優(yōu)雅，它低首驕傲地微笑，帶著成長(zhǎng)中的我與所有它的子民，靜靜前進(jìn)，靜靜走下明天的路。
歌唱作文600字 篇6
樹(shù)在寧?kù)o院落的一隅默立著，它伸展起寬大的手，捕著飄揚(yáng)的浮云與流淌著的光與空氣，仰望著天際。
我望著樹(shù)，那是一棵芒果樹(shù)。所有的樹(shù)都像它一樣，站在一個(gè)地方，擁有一片褊狹的天地，靜靜地度過(guò)自己的生命輪回，從不吁嘆，從不上岸。風(fēng)吹來(lái)了，搖著手哼唱起自己才聽(tīng)得懂的一首無(wú)人知曉的歌。
樹(shù)的枝條十分柔軟，葉子如同一片扁舟，深綠而帶草木的清香，樹(shù)皮上布滿了交織的褶。我思忖著，世間眾多的樹(shù)木之中，每種樹(shù)木都不盡相同。
樹(shù)的花期，在，街巷里還充溢著繁花盛開(kāi)似的生命的氣味，暑氣卻早已漸漸地傳散開(kāi)了。在一個(gè)雨后，我驚詫著枝頭冒出的那連成一片、如同攢聚的小鈴似的黃花，淡黃色的花束布滿了樹(shù)冠，一陣粘稠的、怡人的、帶著濕濕的'水氣的清芳傳到我的鼻尖下。這雖是一次普通的花開(kāi)，但那蜜似的香氣卻使我頓悟：著對(duì)樹(shù)來(lái)說(shuō)，卻是不凡的一次。
每棵樹(shù)都有自己絢爛的時(shí)候，即便是在茫茫樹(shù)海中最不起眼的那一棵，都會(huì)綻放出自己的花朵，這才是樹(shù)與別的樹(shù)不同的原因。
樹(shù)的個(gè)性，是為自己過(guò)上對(duì)于自己最重要的那一瞬。即使再默默無(wú)聞，也須活出自我！
樹(shù)的歌，在歌唱什么？細(xì)細(xì)品味，不僅歌唱它自己，也在歌詠我們的人生。
生命如樹(shù)，品樹(shù)，品出自己的人生。
歌唱作文600字 篇7
親愛(ài)的可，我一直在想，你擁有的是一雙怎樣靈動(dòng)的手啊，可以在鍵盤(pán)上敲擊出那么美麗而疼痛的文字。是不是，說(shuō)出來(lái)的話太蒼白，你選擇了用文字表達(dá)。似乎，偏執(zhí)地愛(ài)著文字的孩子，總是容易憂傷，容易寂寞。你說(shuō)你用文字書(shū)寫(xiě)自己的愛(ài)與憂傷。我羨慕你，可我總是沒(méi)有辦法將自己的感情用文字恰如其分地表達(dá)。然后看你的文字，帶著思想的翅膀飛地離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
你說(shuō)沒(méi)有人能夠了解你，你說(shuō)你總是能夠懂得別人。是不是，因?yàn)榕c文字為伴的時(shí)間太久，讓你多多少少有些自閉呢。你說(shuō)你的.幸�？偸请x你很遠(yuǎn)，可是那些近在咫尺的幸福，你是感覺(jué)不到，還是不屑與珍惜？那么多瑣碎的滿足，都可以成為我們幸福的理由啊。
那次，因?yàn)槟阊壑械男腋}(cāng)皇走失，你說(shuō)，你的手指死掉了。怎么可以，那樣講。我心疼了，心疼你的手指，可以唱歌的手指。是不是你的手指也沾染上了你那敏銳的思想。
原來(lái)手指，也可以死而復(fù)生。
你繼續(xù)在你的文字里彌漫憂傷，你繼續(xù)在你的文字里寫(xiě)滿寂寞�？墒�，一直把自己稱做孩子的你，怎么忘了，以后還有很長(zhǎng)的路，很多的幸福等著�，F(xiàn)在也是。
人魚(yú)用椎心的疼痛跳出最美麗的舞蹈時(shí)，她是幸福的。我們以青春的資本用指尖歌唱，會(huì)有疼痛，會(huì)有憂傷。忍耐過(guò)后，經(jīng)歷過(guò)后，一定會(huì)留下幸福的聲音。一定。
歌唱作文600字 篇8
你僅僅是一棵不起眼的小草，在那高大挺拔的大樹(shù)底下，你是那么的渺小；在驕艷美麗的鮮花旁，你是那么的平凡；在遼闊草原上，你是那么的默默無(wú)聞。
小草，我為你歌唱，我敬佩你那頑強(qiáng)的意志和生命力。驟雨來(lái)臨的時(shí)候，你低著頭，但絕不會(huì)屈服這傾盆的大雨，勇敢地迎接暴雨的`洗禮；狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，你彎著腰，但不會(huì)任由狂風(fēng)擺布，深深扎根在泥土里。烈日炙烤時(shí)，你不會(huì)有任何抱怨，默默地接受著太陽(yáng)的淬煉；白雪覆蓋時(shí)，你不屈不撓，以你獨(dú)有的姿態(tài)享受著霜雪的滋潤(rùn)。風(fēng)來(lái)雨來(lái)、霜來(lái)雪來(lái)，不畏酷暑、不畏嚴(yán)寒，就這樣，你頑強(qiáng)地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”說(shuō)的就是你，你的生命力特別強(qiáng)，凡有泥土的地方就會(huì)有你的身影，哪怕是火把你燒成了灰燼，你也會(huì)東山再起，還會(huì)生機(jī)勃勃。
一棵小草，兩棵小草，三棵小草……無(wú)數(shù)棵小草成為了一望無(wú)際的大草原，到處都是充滿生機(jī)的蒼翠綠色。一棵又一棵，渺小、平凡而又倔強(qiáng)的小草們匯聚在一起，為我們呈現(xiàn)了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”大自然的壯麗美景。
小草，我為你歌唱！你能看見(jiàn)淡淡隱去的月亮，你能看見(jiàn)天空中的微黃，你看見(jiàn)了朝陽(yáng)，你穩(wěn)穩(wěn)地扎根在泥里，無(wú)時(shí)無(wú)刻默默地守護(hù)著大地。
歌唱作文600字 篇9
曾經(jīng)我們一路行走一路歌唱，我們想著這一路上應(yīng)該小心翼翼的，不會(huì)遺失掉什么，可是后來(lái)我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走，可是一不留神還是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是時(shí)間。
他們說(shuō)時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，也有人說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì)有的，可是為什么總感覺(jué)時(shí)間留給我們的都是那么倉(cāng)促的樣子呢？我們總是想要去努力的留住一件事情，可是到最后結(jié)果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現(xiàn)象本身就是人生的本質(zhì)吧。
我們?cè)?jīng)嘗試過(guò)在一段時(shí)間里去挽留一段關(guān)系，或者是留住一個(gè)人的背影，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)消失在山高海闊的地方，那些其實(shí)并不是你的遠(yuǎn)方，而是你許久從未真誠(chéng)的`夢(mèng)想。那時(shí)候你一直都期盼著能夠有一個(gè)人走進(jìn)你的生活里，走進(jìn)你的心中，能夠帶給你不一樣的精彩和顏色，可是后來(lái)這些都讓你感到失望。
后來(lái)經(jīng)歷了很多事情之后，你漸漸的明白了，在這個(gè)世界上除了你自己能讓自己開(kāi)心起來(lái)，其他人都無(wú)能為力，即便是別人努力的去做了，他們竭盡所能竭盡全力，在你看來(lái)仍然是費(fèi)力不討好的。
一個(gè)新誕生的詞叫做油膩。
也許從一開(kāi)始我們并不懂它的含義，可是漸漸地我們懂得更多的網(wǎng)絡(luò)熱詞，我們就懂得其中很多東西都是講究一個(gè)意境。
很多東西也都在沒(méi)有揭開(kāi)傷疤的時(shí)候就暴露無(wú)遺。
歌唱作文600字 篇10
夏夜，有很多美好的事物：明月、螢火、清風(fēng)……這一切在大自然美妙的伴奏下，形成無(wú)比優(yōu)美的樂(lè)章，請(qǐng)跟隨我一起聆聽(tīng)夏夜的歌唱。
躺在草地上傾聽(tīng)著蟈蟈的歌聲，“唧唧吱——唧唧吱——”這聲音好似清幽的笛聲，輕柔綿長(zhǎng)，這聲音時(shí)輕時(shí)重，好像一會(huì)兒是幾十個(gè)人的大合唱，一會(huì)兒又成了寂寞的獨(dú)奏。在這美妙的音樂(lè)中，螢火蟲(chóng)似乎也已經(jīng)心動(dòng)，跳著優(yōu)美的舞蹈，為這清幽的音樂(lè)又增添些許意境。
走在竹林中，傾聽(tīng)風(fēng)和竹子的合奏，風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子在竹林間穿梭，發(fā)出空空的聲響，不時(shí)戲弄一下竹子茂密的.頭發(fā)，發(fā)出沙沙聲，這兩種聲音結(jié)合在一起，便給人帶來(lái)了一種深不可測(cè)，又望塵莫及的美妙感受。
坐在田埂上，聆聽(tīng)著田野中的陣陣蛙鳴，“呱——呱呱——呱呱呱——”麥浪翻滾著，仿佛在為這些音樂(lè)家們鼓掌。溪水緩緩流淌，“嘩嘩——嘩嘩——”她的琴聲也是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。銀色的月光灑向大地，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在田野邊嬉戲，清脆的歡笑聲為這美妙的合唱增添了幾分別樣的樂(lè)趣。
夏夜若是碰上下雨，就更奇妙了，這世間萬(wàn)物，都能夠成為雨的樂(lè)器，落在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙聲，滴在河水中發(fā)出嘀嗒聲，敲打在鐵皮上發(fā)出噼啪聲……雷公公若有興致，還會(huì)敲幾聲大鼓，瞬間變成一場(chǎng)雄渾的交響樂(lè)。
這世界上還有更多美妙的音樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，他們就會(huì)綻放出真正的美。
歌唱作文600字 篇11
以前的我，大大咧咧，馬馬虎虎，是個(gè)粗心的小丫頭，可唱歌改變了我。原本，我唱歌老跑調(diào)，可現(xiàn)在不會(huì)了。
有一回，是星期六，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事，就看起了電視。剛一打開(kāi)電視，我就被里面所表演的節(jié)目而吸引了。那時(shí)正在放“我愛(ài)記歌詞”哇，那一位位帥哥美女，正在一展歌喉呢，他們有著動(dòng)人的嗓音，一唱起來(lái)就令人陶醉，為之神魂顛倒！
看到這，我也忍不住音樂(lè)的誘惑，跟著他們一起唱起來(lái)。正在這時(shí)我的堂妹——張慧，走了過(guò)來(lái)她抓了抓頭皮，哈哈大笑，在取笑我。因?yàn)閺埢鬯且晃灰魳?lè)課代表，她有著洪亮的`大嗓門(mén)，唱起歌來(lái)甜美動(dòng)聽(tīng)，有著大家風(fēng)范，她對(duì)音樂(lè)的研究當(dāng)然有勝于我。她平時(shí)最討厭唱歌跑調(diào)的人，而我呢，丟臉�。∏�，張慧又?jǐn)[大架子了。她朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“像你這樣唱，怎么行？唱歌老跑調(diào)，五音不全，我雖然學(xué)習(xí)不如你，但音樂(lè)是我略勝一籌，這一句應(yīng)該這樣唱：苦澀的沙吹痛臉龐的感覺(jué)……”她就這樣走了。
被她這么一說(shuō)，我真得要被她氣得要爆。我忍無(wú)可忍了，很哼，不跟你一般見(jiàn)識(shí)。
從此，我不敢在大庭廣眾下唱歌了。一到音樂(lè)課，總是唱得很輕很輕，輕得連自己也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
課后我一直練習(xí)唱歌。終于功夫不負(fù)有心人，有一回，閑著沒(méi)事，情不自禁地唱起了歌。張慧聽(tīng)了后拍了拍我的肩膀：“唱得還好嘛，有進(jìn)步。”被她這么一說(shuō)，我又開(kāi)心得要死。
從那以后，我對(duì)唱歌又有了信心。
歌唱作文600字 篇12
親愛(ài)的，我為你歌唱。
在那黑夜里聽(tīng)著音樂(lè)，我總是習(xí)慣邊寫(xiě)作業(yè)耳朵里邊塞滿汪峰的聲音。那個(gè)滄桑的男人，他略帶沙啞的聲音一次又一次地令我淚流滿面。
在街角的咖啡廳，若我遇見(jiàn)了你，我會(huì)揮手叫你，然后寒暄，只是寒暄。我依然會(huì)不分場(chǎng)合地歌唱，就像我們第一次相見(jiàn)那般，即使我五音不全。
你是否還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，很久了吧，連我自己也都忘了。
我曾試過(guò)抱著吉他坐在樹(shù)下唱歌給你聽(tīng)，但我又覺(jué)得這實(shí)在是很怪，來(lái)不及告訴你，就從未被提起。
為你演奏的第一首曲子《送別》，友誼啊，你總是那么俘獲人心。
沒(méi)有人知道自己究竟想要些什么，是的`，所有人，包括我。我們只是千篇一律的去生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，沒(méi)有一絲一毫的波瀾起伏。我厭倦了�；蛟S我只想為你唱最后一首歌，最后一首，縱然我是那么不舍，那么迷戀。這樣已經(jīng)足夠了。
再陪我笑一次;再陪我瘋一次;再陪我哭一次。就讓我一個(gè)人去旅行，像一張小小的郵票，那樣不引人注意。
“好久不見(jiàn)�！蓖耸堑趲状芜\(yùn)用這樣的開(kāi)場(chǎng)白，駕輕就熟到忘了 其中應(yīng)有的意味�？ú计嬷Z，微苦。我們好像都忘了以前兩元一杯的珍珠奶茶是什么味道。那是上小學(xué)低年級(jí)，通常我們湊錢(qián)買一杯奶茶拿兩根吸管。我去回憶，可發(fā)現(xiàn)回憶也會(huì)刺痛人心。
我從未離開(kāi)過(guò)，我一直都在。回頭看，朋友，我愿為你永遠(yuǎn)歌唱。
歌唱作文600字 篇13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，動(dòng)物們要舉行一場(chǎng)歌唱比賽。參加比賽的選手有獅子、小雞、烏鴉和水牛。
比賽開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是獅子，它“嗷嗡——嗷嗡——”地唱著歌，大家都在目不轉(zhuǎn)睛地看著，因?yàn)樗墒莿?dòng)物家族的“高音王”。聽(tīng)完了“高音王”的歌聲，大家都用自己最熱烈的`掌聲把獅子請(qǐng)下了臺(tái)。接著是清音高手——小雞上場(chǎng)了。小雞唱著清翠的歌：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，大多數(shù)的動(dòng)物都爭(zhēng)著給小雞伴舞。動(dòng)物們和小雞唱啊，跳啊，不亦樂(lè)乎。大伙都要給小雞投上一票。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。烏鴉想讓鳥(niǎo)類知道，它們?yōu)貘f也能成為“歌王”，就用全身的力氣唱歌，它剛“哇哇哇，哇哇哇”一唱，所有的珍禽異獸都要烏鴉下臺(tái)，烏鴉只好低著頭走下了臺(tái)。水�？墒怯忻摹伴L(zhǎng)音王”，所有的動(dòng)物都因?yàn)樗母杪暫寐?tīng)而敬佩它，水�！斑琛琛琛钡爻鴥�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。唱完歌，水牛語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我經(jīng)常去小溪邊，河水‘嘩啦啦，嘩啦啦’流淌的聲音讓我寫(xiě)出了這支歌，謝謝大家�！贝蠹沂箘诺墓恼魄腋磁逅Ａ�。
評(píng)選結(jié)果在人們的期待中終于揭曉了，水牛勇奪冠軍，獅子屈居亞軍，小雞喜獲季軍，烏鴉位居第四。
整個(gè)比賽結(jié)束了，大家都帶著愉快的心情談?wù)撝荣愡^(guò)程中有趣的事情。
歌唱作文600字 篇14
當(dāng)南方的第一股暖氣吹襲大地，當(dāng)冰雪流出水之精華匯入小溪，當(dāng)驕陽(yáng)帶來(lái)第一縷溫暖的光明，雨踏著春天的腳步，打著節(jié)拍唱著歌，向四月的大地?fù)]灑萌綠。
春雨的歌聲喚醒的大地，大地為了回報(bào)春雨的恩惠，拼命的煥發(fā)地中的小東西。小草最先響應(yīng)者春雨的號(hào)召，搖擺著身子跳著舞，為春雨的歌聲增添樂(lè)趣。
春雨敲打著樹(shù)枝，唱出關(guān)切問(wèn)候的話語(yǔ)。樹(shù)梢的嫩綠帶著酸辛的淚水，在輕風(fēng)中瘋狂展示自己的生命力。春雨笑了笑，毅然鉆入大地，以自身滋潤(rùn)之力修補(bǔ)著忍受一季凍土的根絲，令大樹(shù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春雨的歌聲消失了，但是大樹(shù)的枝條在風(fēng)中簌簌的歌唱，深沉而熱烈，幾年這春雨那令人難以忘懷的旋律。
春雨落入小溪，與小溪中的水精靈相互嬉戲，跳著歡快的華爾茲。是啊，春雨與小溪本就是親戚，相隔一年不見(jiàn)，怎能不激動(dòng)懷念？唯有那支舞蹈，那支淅淅瀝瀝的鋼琴曲，才能抒發(fā)自己再次相見(jiàn)的情結(jié)。
春雨呼喚著在家中畏縮的孩童，引領(lǐng)他們向更美麗更遠(yuǎn)的地方走去。春雨帶著他們問(wèn)候了池塘中的小魚(yú)，問(wèn)候了地穴中的螞蟻。他們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠�，春雨親吻著孩子的臉龐，牽著孩子的`手，美麗的畫(huà)面在心中銘記。
當(dāng)春雨戀戀不舍的離開(kāi)，歌聲飄蕩，風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我們的青春也在風(fēng)中飛揚(yáng)。
啊，春雨，我愛(ài)你，是你滋潤(rùn)了大地，是你給我增添生命的樂(lè)趣，這一年我不會(huì)辜負(fù)自己的芳華，來(lái)年定會(huì)讓你看到更好的自己。
歌唱作文600字 篇15
10月初，這里的蟬還未退去，它們的鳴叫還未逝去。
在大自然的精神，可凈滌心靈的純凈。在自然中陶醉的我們靜靜地在佛堂里打坐，像一群剛從土地里探出頭腦的草，渴望這個(gè)世界。聽(tīng)著老師的話，我們進(jìn)入到了一個(gè)安靜并無(wú)喧囂的凈地。
窗外陣陣的蟬鳴絲毫不能打擾我們的心靜，本是聒噪的叫聲，此刻卻像是一首平緩的輕音樂(lè)，當(dāng)我們的使者，引我們進(jìn)入更多個(gè)不同的、寧?kù)o的空間。
這時(shí)突然講起了蟬的故事。蟬是夏天的使者，但它卻走不到最后。它一落地，七天之后就會(huì)結(jié)束它的生命，但它落地之后就會(huì)瘋狂地鳴叫，用盡生命的力去鳴叫，用歌唱來(lái)完成生命最后的`篇章。
蟬在我們眼中本是多不起眼的事物，但他的精神我們卻從未得知。他是大自然的一份子，有自己的生存規(guī)律，在生命的最后盡頭，他選擇的不是消極入世，而是盡情歌唱。
這樣的生命又何曾不讓我們驚嘆？這樣竭盡自己一生來(lái)歌唱的生命又何嘗不讓我們敬佩？這樣不曾畏懼死亡的生命又何嘗不讓我們肅然起敬呢？
生命的歌唱在我們的生活中無(wú)時(shí)不存在著，這些生命用它們的歌唱為大自然涂上一筆獨(dú)特的色彩。
生命不知何時(shí)會(huì)結(jié)束，如果我們都把每一天當(dāng)作最后一天。我們不去放聲歌唱出自己生命的力量，那生命又有何意義呢？
生命就這樣存在著，縹緲地存在著，用心地存在著，用盡生命的歌唱永存我們心中。
歌唱作文600字 篇16
仰首是春。俯首是秋，命運(yùn)的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十三個(gè)春天，但是，如果沒(méi)有你，恐怕整個(gè)中國(guó)都不會(huì)挺過(guò)這個(gè)春天，你就是醫(yī)生，是護(hù)士，是神在人間的化身，作為一名初中生，我能做到的恐怕就只能為你歌唱了。
你現(xiàn)在在的地方冷嗎？在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，這里很冷，冷得讓我寫(xiě)字的手不再靈活。如果你的戰(zhàn)場(chǎng)也是這樣，我只請(qǐng)你用對(duì)病人十分之一的愛(ài)來(lái)對(duì)待自己。因?yàn)槟銈児ぷ髌饋?lái)太拼了，讓人感覺(jué)你隨時(shí)都會(huì)倒下。你臉上口罩的勒痕好了嗎？如果太難受，就別太拼，等到你們拯救了世界，還要回來(lái)聽(tīng)我為你歌唱呢！你在醫(yī)院里穿著防護(hù)服在地上睡覺(jué)，你把頭發(fā)剪下。你所做的一切都是為了病人。那么今天，就讓我為你歌唱！
窗外的雨一滴滴降落，氣勢(shì)沒(méi)有絲毫要停的樣子，卻都在大地的阻攔下無(wú)法再往下滲透一絲一毫。你就像大地，無(wú)論病毒多么可怕，你總是擋在我們面前，默默承擔(dān)了所有，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)我們時(shí)，卻只有笑容和眼中藏不住的疲倦。
大雨過(guò)后，從會(huì)有太陽(yáng)，把地上的積雨曬干，只會(huì)留給人們一條干爽的大路。你又像太陽(yáng)，在病毒席卷地球后，用自己的.力量慢慢愈合這場(chǎng)戰(zhàn)斗的瘡傷。
納爾遜曼德拉說(shuō)過(guò)：生命之中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。我欣賞著這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑納人生。你的微笑會(huì)永遠(yuǎn)印在人們心中，讓我為你歌唱。
歌唱作文600字 篇17
味蕾輕輕的歌唱，在每個(gè)孤寂的角落里，都有它的聲音。吃，從來(lái)都是件美好的事，所以味蕾高興的歌唱，在不同的地方，人們各走各的，但味蕾?gòu)牟粫?huì)被遺忘，它在世界所有的角落里高聲唱著，讓每個(gè)人聽(tīng)到，嘗到不同的味道。
所有人的味蕾都是獨(dú)特的存在。我的味蕾，就在家鄉(xiāng)的美味中歌唱著。
逢年過(guò)節(jié)，桌上少不了的三道美味就是：臘腸、釀豆腐和炸豆腐。臘腸是每家每戶過(guò)年都會(huì)準(zhǔn)備的食物，在這里，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)釀豆腐和炸豆腐的做法。
釀豆腐是我們信豐這邊比較喜愛(ài)的食物，它需要從集市上買好油炸的豆腐、韭菜和豬肉。然后把韭菜、豬肉剁成餡，加少許的淀粉融合，餡的部分就完成了。買好的油炸豆腐要把里面白色的物質(zhì)掏空、再把餡往里裝滿、定形。這樣美味的釀豆腐就做好了，要吃的時(shí)候，放進(jìn)鍋里加點(diǎn)湯，熟了之后，可是一道美味。
比起釀豆腐，炸豆腐的過(guò)程就簡(jiǎn)單多了。它的原材料也少不了油炸豆腐，它的`做法很簡(jiǎn)單：只需要把買好的油炸豆腐翻面，再沾上調(diào)制好的鹽水和淀粉。然后下鍋炸至酥脆就可以了。
每一次，在餐桌上嘗到這倆道菜，便覺(jué)得是最大的幸福。屬于我味蕾的歌唱，總是會(huì)停留在這倆道菜上。味蕾可以給人幸福，所以幸福也可以傳染。每個(gè)人都聽(tīng)到過(guò)味蕾唱出的歌聲，你可能會(huì)否認(rèn)，但是每一個(gè)人的每一天都在經(jīng)歷著同一件事，所以每一天都因?yàn)槟峭患露腋Ｖ�，就像我在嘗到美味的那一刻，就是幸福的，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？這就是味蕾歌唱出的答案！
歌唱作文600字 篇18
今天是“不忘初心·歌唱祖國(guó)”——大合唱比賽的日子，我們?yōu)檫@一天的到來(lái)認(rèn)真排練了很久。中自習(xí)結(jié)束后，老師就讓我們帶上自己的凳子去操場(chǎng)上集合。
正午的驕陽(yáng)火辣辣地直射著大地，我們內(nèi)心的熱情也像那陽(yáng)光似的火熱，期盼節(jié)目趕快開(kāi)始。當(dāng)主持人宣布歌唱比賽開(kāi)始時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲。只見(jiàn)101班的小朋友們，穿著漂亮的服裝，畫(huà)著精致的妝容，步伐整齊地走上臺(tái)去。音樂(lè)響起，洪亮而稚嫩的歌聲響徹云霄。真是讓人震驚啊!他們小小的身體里竟然能爆發(fā)出如此巨大的力量。我們也不能示弱啊。
終于輪到我們班了。同學(xué)們?cè)谥笓]員的帶領(lǐng)下雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了。其實(shí)我是有些膽怯的，站在舞臺(tái)上心里“咚咚”地敲起了小鼓。但音樂(lè)傳來(lái)的那一刻，我忐忑不安的心終于鎮(zhèn)定了下來(lái)。我們的演唱曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，“我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的'花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱贊，少年少年祖國(guó)的春天……”這雄壯有力的歌聲在藍(lán)天下回響，讓人聽(tīng)了酣暢淋漓。我們陶醉在歌聲里，臺(tái)下的聽(tīng)眾們也被深深地打動(dòng)了。音樂(lè)停止時(shí)，掌聲像潮水一般從四面涌來(lái)。毫無(wú)懸念，我們獲得了一等獎(jiǎng)。用心去歌唱，我們四十三個(gè)孩子就是一體的。我們做到了最好。
今天的大合唱比賽讓所有人興奮不已。你看，已夕陽(yáng)西下，天空中的小鳥(niǎo)還在歡快地盤(pán)旋，仿佛在為我們慶賀呢。
歌唱作文600字 篇19
在喧囂和煩惱中待久了的你，是否想靜靜地聆聽(tīng)一下大自然中的音樂(lè)家們悅耳的歌聲呢？下面，就跟我一起探尋這群音樂(lè)家的足跡吧。
順著那溪水的歌唱聲，小姑娘快樂(lè)奔跑時(shí)銀鈴般的笑聲，放眼望山，滿眼都是綠色閉上眼睛，你能聽(tīng)到百靈在枝頭啼囀，風(fēng)呼呼著匆匆趕路，無(wú)意間吵醒了樹(shù)葉弟弟，樹(shù)葉弟弟沙沙的'抗議聲并沒(méi)有阻擋風(fēng)的步伐，風(fēng)反而越走越快，越走越快……
雷電大叔一聲怒吼，吵醒了雨寶寶。它不滿地撅著嘴巴，滴答，滴答，像極了肖邦的夜曲，其實(shí)，那是雨寶寶對(duì)雷電大叔的埋怨。
漸漸地，風(fēng)，趕到了目的地，雨寶寶在太陽(yáng)公公的教導(dǎo)下回去向雷電大叔道歉了，云朵姐姐們也綻開(kāi)了笑靨，大地一片祥和。
瞧，淙淙流水與石頭并行，一起喊著嘩啦啦的口號(hào)，可開(kāi)心了。一只雄鷹搏擊長(zhǎng)空，聲聲鷹叫劃破長(zhǎng)空，是它的勝利標(biāo)志�！斑�，呱，呱……”“知了，知了，知了……”原來(lái)，在荷葉上度假的青蛙和樹(shù)上的知了吵起架來(lái)了，蜜蜂趕忙來(lái)勸架，你聽(tīng)，它嗡嗡的說(shuō)話聲多么溫柔。
花兒搖曳著身軀接受黃鸝那充滿羨慕的贊歌，蟋蟀哼著小曲外出覓食，他們可都是我們要找的音樂(lè)家們呢！
朝陽(yáng)余暉，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，蝶舞蜂歌，一串串快樂(lè)音符等你去發(fā)現(xiàn)，大自然的音樂(lè)家數(shù)也數(shù)不完，只要我們認(rèn)真傾聽(tīng)，用心靈去感受這些天籟之聲，你就能在塵囂中獲得那一份難得的寧?kù)o和舒適。
歌唱作文600字 篇20
“讓我們的生活充滿著青春的驕傲，讓我們的生活明天會(huì)更好”。
美好的生活不在昨天，在未來(lái)。
生活在都市的我們，或許還對(duì)美好有些迷茫。美好是什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單：爽朗的早晨，起了床打開(kāi)錄音機(jī)，放一些CD在里面，邊刷牙邊聽(tīng)，生活就是這么簡(jiǎn)單；伴著明媚的陽(yáng)光，我們和同學(xué)們一起去上學(xué)，生活就是這么快樂(lè)。
我以為我的爸爸是最不懂得美好生活的人，因?yàn)樗麖牟辉诎謰尩慕Y(jié)婚紀(jì)念日送媽媽一束玫瑰花或一些衣服，可是就在爸媽結(jié)婚十周年時(shí)，晚上我看見(jiàn)爸爸和媽媽在一起看電視，他們身上蓋的是爸爸去年買的毛毯，兩人似乎都很愜意。爸爸說(shuō)：“媽媽的腿有些毛病，一到陰天或寒冷的天氣時(shí)就會(huì)疼，所以給她買一條毛毯吧”爸爸的這一句話在我的腦海里仍記憶猶新，原來(lái)美好的生活不是物質(zhì)上的.奉獻(xiàn)，而是你我之間的一句噓寒問(wèn)暖。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難，我們?cè)?jīng)想在困難面前低頭，可是我們沒(méi)有，因?yàn)槲覀兿嘈琶篮玫纳钜彩强朔鰜?lái)的。看著同學(xué)們低頭思考問(wèn)題時(shí)認(rèn)真的情景，看著同學(xué)們的一點(diǎn)一滴，我們不禁對(duì)美好的生活充滿信心。
Smilewithme！這樣我們才會(huì)有美好的生活，每天我們都給別人一個(gè)大大的微笑，我們也會(huì)收到更多的微笑，我想把這些微笑裝進(jìn)瓶子里，傷心時(shí)看一看，又會(huì)擁有新的微笑。
讓微笑伴隨你我，不要吝嗇，美好的生活就是這么簡(jiǎn)單。
歌唱作文600字 篇21
小的時(shí)候，我常常歪著腦袋問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大了嗎？”媽媽總是搖著頭說(shuō)：“不，你還小，并沒(méi)有長(zhǎng)大，等你什么時(shí)候懂事了，你就長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，“長(zhǎng)大”這個(gè)詞就一直在我的腦海中回蕩，我也一直想弄清楚它的含義。直到有一天，我才發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，我真正地長(zhǎng)大了。
自從媽媽生病后，我就真正地長(zhǎng)大了。媽媽生病需要人照顧，爸爸工作忙，奶奶得照顧堂弟，姥姥的身體不好，照顧媽媽責(zé)任就落到我的肩上。每天，我不僅要照顧媽媽和妹妹，還要管理好自己學(xué)習(xí)，漸漸地，我覺(jué)得身上的擔(dān)子重了許多，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每天早晨，我都會(huì)幫媽媽做好早飯，幫妹妹穿衣服，等媽媽醒來(lái)后我再去上學(xué)。中午回到家，媽媽都會(huì)做好飯菜，吃完飯后，給媽媽按摩，雖然很累，但是卻很高興。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：一定不能退縮。這時(shí)候，我都會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志去努力地克服它。因?yàn)槲覉?jiān)信，勝利者一定是我。
在我的悉心照料下，媽媽的病情逐漸地好了，和我們住在一起的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了，媽媽有個(gè)好女兒。聽(tīng)到這些話，我的`心里就會(huì)甜滋滋的，再多的辛苦也值了。
有時(shí)我很害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就不再是一只在呵護(hù)下成長(zhǎng)的雛鷹。而是一只不怕風(fēng)雨，勇往直前，翱翔于廣闊藍(lán)天的鷹。
現(xiàn)在，我真正的長(zhǎng)大了，我不再害怕長(zhǎng)大了，不再需要爸爸媽媽的遮擋，可以在廣闊的藍(lán)天中飛翔。
我想歌唱，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大了！
歌唱作文600字 篇22
也許是聽(tīng)?wèi)T了嘈雜的搖滾，也許是看慣了整晚不滅的霓虹，也許是聞慣了充斥在空氣中的銅臭。在這個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村黑夜。我竟顯得有一絲慌亂無(wú)措。
沒(méi)有嘈雜熱烈的音樂(lè)，沒(méi)有一絲奢侈的燈光，卻沒(méi)有一點(diǎn)多余的不和諧。伴我一同走在鄉(xiāng)間土路的只有微涼的夜風(fēng)，只有半輪明月，只有泥土的馨香。這里是一片寧?kù)o到讓人不忍心打碎的小小天地。同行的長(zhǎng)輩都沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地享受著田野上寧?kù)o的狂歡。
沒(méi)有人和我分享，看見(jiàn)螢火蟲(chóng)的新奇；沒(méi)有人和我討論，新上市的衣服怎樣；沒(méi)有人向我詢問(wèn)，最近的功課如何，這讓我的嘴很不適應(yīng)。
夜行，漸漸由新奇轉(zhuǎn)為不耐，不適從腳底開(kāi)始蔓延，傳遍我的每一寸肌膚。前方未知的道路似乎更加泥濘�？諝庵校镆澳嗤恋奈兜浪坪跻布又亓藥追�。
當(dāng)我正想尋找些什么新奇的玩意兒來(lái)打發(fā)心中的寂寞時(shí)，耳畔卻傳來(lái)異響——是板刷在石板上摩擦的聲音，是衣服輕戲水面的聲音，是水桶輕輕沓水的聲音。勤儉的勞動(dòng)人連夜晚的休息時(shí)間都不肯放過(guò)，趁著月色來(lái)河邊浣洗一天的衣物。浣衣的老婦是一個(gè)滿手滄桑的老人，她浣洗的衣物不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)件，在如水月光的`嬉戲下，奏出的卻是如此動(dòng)聽(tīng)不失溫暖的音樂(lè)。
這是一種只身一人的寂寞，但也只有能忍受如此寂寞的人才能享受這鄉(xiāng)夜的靜謐，享受這皎潔的月光，享受這一方獨(dú)好的水色吧。
我想，在這個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚有一種寂寞啊，只能自己體會(huì)。在這個(gè)靜靜的夜晚，一切生靈漸漸沉睡。而寂寞它在歌唱，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
歌唱作文600字 篇23
我喜歡唱歌，有一次“合唱”讓我終生難忘。
那年放假，我去鄉(xiāng)下外婆家玩。一天，我坐在后院的柚子樹(shù)下乘涼，忽然聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲。我便循著歌聲走去，想看看唱出如此美妙歌聲的，是哪位歌唱家。我像是被一股神秘的力量牽引著一般，走進(jìn)了一片小樹(shù)林。
我四處觀望，想找出那位歌唱家。終于，我找到了那位站在樹(shù)上的歌唱家——那是一只玲瓏的小鳥(niǎo)，張開(kāi)尖尖的小嘴在那枝頭上唱著，撐著。我便佇立不動(dòng)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這超越世上一切的歌聲，不禁心馳神往。就在我細(xì)聽(tīng)著這歌聲的'時(shí)候，另一位住在那樹(shù)上的歌唱家也按捺不住，唱了起來(lái)——那是一位身著褐色西服的歌唱家，唱著它的歌：“知了！知了！”這歌聲在前一位歌唱家溫柔的曲調(diào)中加進(jìn)了些許輕松愉快。
慢慢地，響起一群歌唱家的合唱，正納罕那是誰(shuí)，抬頭向上王——哦，原來(lái)那是樹(shù)啊。這幾位歌唱家一起唱，我心馳神往。我情不自禁也開(kāi)始輕輕跟唱起來(lái)……當(dāng)我唱的時(shí)候，我自己都震驚了，我從沒(méi)唱出過(guò)像今天這樣好聽(tīng)的聲音，這也許是因?yàn)�，大自然消融了我一切的顧慮和緊張吧。
大自然啊，這奇妙的指揮者，指揮我們唱出了一曲又一曲，不知為何，我的心中又多了一份感動(dòng)，也許是在感激大自然的饋贈(zèng)吧！
漸漸地，大樹(shù)停止了歌唱，蟬也悄悄地退出，鳥(niǎo)兒隱沒(méi)了身影，我也慢慢閉上了嘴，竹林靜悄悄的。我?guī)е闹械母袆?dòng)，離開(kāi)了竹林。
歌唱作文600字 篇24
人的一生好比一列火車，不僅在于目的地，還要懂得欣賞沿途的風(fēng)景，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美麗的，那就讓我們擦拭
明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn)，用我們熾熱的心去歌唱吧！
我放開(kāi)喉嚨去歌唱春天，在這活力迸射的'季節(jié)里，那一朵朵鮮花嬌艷的綻放在春風(fēng)里，招來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞，小草經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀，破土而出，欣喜的抬頭四下張望，小溪踏著歌聲一路奔來(lái)，柳樹(shù)婀娜著身姿，矯情得揮舞著手臂，那混著泥土味兒的芳香深深地把我迷醉，那燕子呢喃的歌聲久久縈繞在耳畔，讓我心神陶醉。
我要放開(kāi)喉嚨去歌唱母愛(ài)，因?yàn)槟闶侨祟愖顭o(wú)私的，最永恒的愛(ài)，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)享受到太陽(yáng)照進(jìn)內(nèi)心的溫暖，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)懂得春雨對(duì)花草的呵護(hù)。從我降落到這個(gè)世界上開(kāi)始，母愛(ài)一直陪伴著我，聽(tīng)不膩你上百次的叮嚀，看不厭你慈祥的面龐，無(wú)論何時(shí)你總是用你博大的愛(ài)包容我，為我撐起一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的藍(lán)天。
我盡情的去歌唱，歌唱純情的友誼，歌唱無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，歌唱我們幸福生活中得一切一切美好的東西。
走在充滿陽(yáng)光的道路上，一路前行，身邊飄散著愛(ài)的氣息，用心去閱讀吧，閱讀是智慧的源泉，用心去想象吧，想象是創(chuàng)造的源泉，用心去耕耘吧，耕耘是收獲的源泉，用心去歌唱吧，歌唱是幸福的源泉！
歌唱作文600字 篇25
我盼呀！盼呀！終于盼到了一年一度的金秋歌會(huì)比賽。
這天，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了階梯教室。首先映入我們眼簾的墻上粘著幾朵鮮紅的紙花。懸掛著五彩繽紛的.氣球，令人心曠神怡。教室里人山人海，坐無(wú)缺席。
演唱會(huì)開(kāi)始了，兩位主持人大步流星地走上講臺(tái)，滿面笑容地對(duì)觀眾說(shuō)：“下面請(qǐng)聽(tīng)四（4）班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》、第二首《鈴兒響叮當(dāng)》，他們唱的有聲有色。不一會(huì)兒輪到我們班演唱了，主持人曹鎮(zhèn)對(duì)大家說(shuō)：”下面請(qǐng)聽(tīng)四（3）班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》，第二首《加油歌》。指揮是蔡錦鈺同學(xué)，他穿著燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我們班這一次回不回得第一名。我們滿面笑容地走上臺(tái)，向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，這時(shí)看見(jiàn)觀眾們，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。但是我有信心有決心把這兩首歌唱好。唱到《加油歌》時(shí)，前面有六位同學(xué)在伴舞，趙紫薇、吳雙雙……。我們聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，唱著悅耳的歌聲，伴舞的同學(xué)動(dòng)作優(yōu)美，大家好像沉浸在歌的海洋中如癡如醉。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下，會(huì)場(chǎng)上突然響起了熱烈的掌聲，那掌聲一陣蓋著一陣，經(jīng)久不息。這給了評(píng)委一個(gè)極好的印象，給我們打了個(gè)高分。
比賽結(jié)束了，支持人報(bào)了各班的分?jǐn)?shù)，我們班第一。同學(xué)們高興得手舞足蹈，恨不得肩上有一雙赤坂會(huì)飛起來(lái)。
我們?cè)谙乱荒甑慕鹎锔钑?huì)上能不能再次得第一名，我想還得靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。
歌唱作文600字 篇26
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)的就是大自然彈的“鋼琴曲”，它好似一種神奇的聲音，像小鳥(niǎo)在竊竊私語(yǔ)，不，又像天地的友誼之音，不，它是一種永遠(yuǎn)說(shuō)不出的`聲音，像天籟之音，也好似是作曲家編織出來(lái)的一個(gè)和諧而優(yōu)美的音符。
記得我9歲的時(shí)候，那是一個(gè)下午當(dāng)我往窗外一看，發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，緊接著，又有一道閃電從天而降，快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間，“嘩,嘩,嘩，”雨下了起來(lái)，閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來(lái)，我隔著有點(diǎn)模糊的窗戶望去，樹(shù)木呀，車子呀，房子呀，馬路呀，全都看不清。
漸漸地，我開(kāi)始迷戀起了這大自然的雨景，大雨打在窗戶玻璃上，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂(lè)呢！聽(tīng)！還有“呼呼”的聲音，哦！原來(lái)是風(fēng)婆婆在唱歌呀，這聲音真悅耳...... 雨慢慢變小了，“嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴......”這聲音聽(tīng)起來(lái)真令人陶醉呀! 不一會(huì)，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，好似一道彩虹橋，紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，這畫(huà)面，如人間仙境一般！
在這煩躁的夏天，如果靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)這美麗的天籟之音，會(huì)是一種怎樣的感受呢！
歌唱作文600字 篇27
靦腆、內(nèi)向、不自信，你可以想象這是一個(gè)怎樣的女孩子嗎，這些詞是我朋友對(duì)我的總結(jié)，沒(méi)錯(cuò)這個(gè)人就是我。從小，我就有一副好嗓子，家里的人都知道我唱歌好聽(tīng)為我自豪，可是我卻不敢放聲歌唱一回。
我就是這樣的性子，我覺(jué)得自己是一個(gè)很有主見(jiàn)的人，但是我害怕我的意見(jiàn)被別人批判、淘汰，所以很多時(shí)候，我選擇不說(shuō)，藏在心里。也許是壓抑多了，久而久之，它就成為一種習(xí)慣，我開(kāi)始不喜歡和別人分享我的故事我的情感，我成了一個(gè)傾聽(tīng)者而不是傾訴者，導(dǎo)致我把內(nèi)心的情感壓抑在心里，不抒發(fā)出來(lái)，很容易難過(guò)、沮喪，我的不自信更加嚴(yán)重了。
我是特別愛(ài)唱歌的'。爸爸媽媽都愛(ài)我唱的歌，奶奶說(shuō)，我的嗓音有一種干凈，舒服的感覺(jué)。從小我唱歌就能吸引別人的注意，我的嗓子就是天生用來(lái)唱歌的，我時(shí)常慶幸這樣。我鼓起勇氣報(bào)了合唱社，面試試音時(shí)，人好多，我緊張的心都跳出來(lái)了，我的不自信突然又出來(lái)了，并且越來(lái)越重，我開(kāi)始打退堂鼓，我開(kāi)始想逃避。輪到我時(shí)，我的聲音輕的讓離我最近的老師都聽(tīng)不見(jiàn)。不出所料，我淘汰了。
事后，我細(xì)細(xì)想，如果我大聲歌唱，我的水平絕對(duì)可以進(jìn)，而我的不自信讓我導(dǎo)致了這樣的結(jié)局，我試著想改變自己，我想放聲歌唱。
我覺(jué)得有才藝就要展示 不要埋沒(méi)自己的才華，這樣沒(méi)有人會(huì)知道你的優(yōu)秀。從此刻開(kāi)始，我想做真實(shí)的自己，我想勇敢，我想有自己獨(dú)特的見(jiàn)解 ，我想告訴別人我的想法，我想放聲歌唱!我會(huì)勇敢地慢慢去改變的!
歌唱作文600字 篇28
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)！愛(ài)，有很多種，父母對(duì)子女的愛(ài)，子女對(duì)父母的愛(ài)，助人為樂(lè)之愛(ài)，當(dāng)然還有對(duì)大自然的熱愛(ài)。我覺(jué)得愛(ài)親人、愛(ài)他人、愛(ài)自然是人性的體現(xiàn)。我們的'生活因?yàn)閻?ài)而變的更加溫馨，因?yàn)閻?ài)而變的更加和諧，因?yàn)閻?ài)生活變的更加豐富多彩。
夜晚，當(dāng)你朦朧的雙眼看到父母給你蓋被子時(shí)；早上，當(dāng)你聽(tīng)到父母的催促聲，看到為你準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)；為了不讓你遲到騎車送你而流下豆大的汗珠時(shí)......你的心有沒(méi)有為之顫動(dòng)過(guò)，為之感動(dòng)過(guò)？這就是愛(ài)，是父母獨(dú)特的表達(dá)愛(ài)的方式。是這種愛(ài)陪伴著我們到現(xiàn)在，也是他們讓我們懂得了什么是愛(ài)！
愛(ài)，有付出就有回報(bào)。當(dāng)父母對(duì)子女付出愛(ài)，理所當(dāng)然也得到了回報(bào)。子女工作了，掙錢(qián)了，能養(yǎng)家了，當(dāng)然不會(huì)忘記父母。�；丶铱纯�，多陪陪父母，時(shí)常給他們買最愛(ài)吃的綠豆糕，最愛(ài)的美衣服。不管子女掙多少，總還是不能忘記他們！
除了這些血緣之愛(ài)，助人為樂(lè)也是愛(ài)的一種。人們的素質(zhì)提高了，愛(ài)也就體現(xiàn)在各個(gè)方面。當(dāng)小孩摔倒了，總是能看到有人把他們扶起；當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí)，總能看到有人上前攙扶；當(dāng)太多的事情發(fā)生時(shí)，總是有愛(ài)的體現(xiàn)。
世界上的愛(ài)太多，也正是生活在愛(ài)的世界里，讓我們覺(jué)得特別幸福。讓我們一起創(chuàng)造更多的愛(ài)吧，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，讓我們歌唱愛(ài)！
歌唱作文600字 篇29
我失敗了，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，與理想的中學(xué)擦肩而過(guò)。
平日美好的幻想剎那間破碎，留下的只有無(wú)邊的悔恨。放不下殘留的那一點(diǎn)高傲，我拒絕了另一家口碑頗好的中學(xué)，屈身去一個(gè)新學(xué)校。父母失望的神情，老師惋惜的嘆聲，使平時(shí)被捧得高高的我一瞬從云端摔入泥地。艱難起身，我?guī)缀踅^望：今后該怎么辦？
已經(jīng)兩天了，我仍彷徨著。不上QQ，因?yàn)椴幌胍?jiàn)到成功者；不出家門(mén)，因?yàn)殡y以面對(duì)眾人的嘆息。與世隔絕，我不禁開(kāi)始懷疑：我所堅(jiān)持的到底是什么？因?yàn)樘焐斆鳎挥眠^(guò)于努力便可隨意拿高分。同學(xué)們的崇拜，父母老師的的看重，一切一切人家所羨慕的在我眼中都是如此的理所當(dāng)然。以致殘酷的現(xiàn)實(shí)來(lái)臨時(shí)，我依舊沉浸在可笑的幻想之中。
我開(kāi)始嘲笑自己：XXX呀，你也有今天。你不是很高傲的嗎？你不是很聰明的嗎？那你如何落魄成這樣？說(shuō)到底，你也不過(guò)是個(gè)可笑的`幻想者罷了！
幻想敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，最終破滅。但生活還在繼續(xù)，并不因?yàn)槟硞�(gè)人而停止。成功者歌唱，失敗者哭泣，這是亙古不變的真理。我心雖高傲，但不脆弱，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《允Х较�。我思索，成功不易，只留給那些強(qiáng)者；我追求，揚(yáng)帆起航，夢(mèng)想之歌還在繼續(xù)。
堅(jiān)信“天生我材必有用”，石子經(jīng)過(guò)磨礪才變成珍珠。我想，通過(guò)這次的失敗，我的道路已很明確。不會(huì)迷茫，不會(huì)停下，在成功者洋洋得意時(shí)，拿起武器，奮力追擊！用勇敢之刃劈開(kāi)路上的荊棘，用堅(jiān)韌之聲唱出飛翔的夢(mèng)想——
我必成功！
歌唱作文600字 篇30
歌唱勤奮，是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進(jìn)。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛(wèi)的地方，勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們?cè)谶@個(gè)路上剛剛興起的。是勤奮給我?guī)?lái)生活的進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)有你追隨的腳步。勤奮能讓你無(wú)限的動(dòng)力。是勤奮讓所有得知識(shí)的人如愿以償。在勤奮的道路上沒(méi)有前后。沒(méi)有先后。是你的努力帶來(lái)了不同的'結(jié)果。我努力做個(gè)前衛(wèi)的人。我努力做個(gè)勤奮的人，我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個(gè)性格鑄造了我以后的生活，學(xué)習(xí)。我雖稱不上是什么強(qiáng)者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門(mén)中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事？大概這就是勤奮吧！
勤奮能給我們帶來(lái)的不是簡(jiǎn)單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奮讓我們奮進(jìn)，勤奮讓我們?cè)谕瑯拥穆飞嫌胁煌瑯拥纳睿乔趭^給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對(duì)生活樂(lè)觀。樂(lè)觀是對(duì)生活的無(wú)限向往。只有樂(lè)觀才能把生活的每個(gè)角落，每個(gè)事情做好。生活是以你的無(wú)限付出和得到來(lái)面對(duì)的。生活是你的，是他的，是我們的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮，勤奮給我們比同等級(jí)的人得到更多的，更好的體會(huì)，經(jīng)歷。勤奮是向上的。
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