精選花燈作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的花燈作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花燈作文600字 篇1
按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！
我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識(shí)，告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴�，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地�?dòng)手做花燈了。
先糊飛機(jī)的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。
到了糊機(jī)身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個(gè)都糊住的'話，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對(duì)�。∠灎T怎么辦呢？
正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來，但上下兩個(gè)對(duì)應(yīng)的口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！
我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個(gè)紅色的五角星，左右兩側(cè)畫了兩個(gè)紅紅的大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”，機(jī)身側(cè)面寫下“中國號(hào)”，漂亮的飛機(jī)花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個(gè)小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來，像真飛機(jī)要起航似的，真開心！
雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因?yàn)樗坏碇汗?jié)，更包涵著我對(duì)新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！
花燈作文600字 篇2
二月二燈會(huì)是寧溪獨(dú)有的民間傳統(tǒng)節(jié)日，相傳在南宋時(shí)就已開始，至今已有700多年的歷史。
寧溪的定在二月日，據(jù)說因?yàn)檎率逶?jié)，到處都在舉辦燈會(huì)活動(dòng)，所以寧溪特意將燈會(huì)推遲到二月初二春龍節(jié)，這樣既可以先學(xué)習(xí)別處的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，又能夠讓別人也有機(jī)會(huì)到寧溪來看燈，于是就有了中華元宵皆三五，寧溪燈會(huì)獨(dú)二二的獨(dú)特習(xí)俗。編輯本段六街花燈光鋪地，八宅鼓樂音蓋天，這是描寫傳統(tǒng)寧溪燈會(huì)盛況的一副對(duì)聯(lián)。古寧溪街共分為八宅，每年辦燈會(huì)由八宅輪流主持。
一般都在二月初二日上燈，初八日落燈，到了上燈日，各宅都要高高地豎起一根燈柱，在T形的燈架上煞為壯觀地掛上九盞大紅燈籠，這就是九連燈。另外，每宅還在街口搭建一座虛空亭，安放本宅的保界爺或財(cái)神爺。又在旁邊筑一間鼓手亭，一群吹鼓手在亭子里從早上一直吹奏到晚上。
燈會(huì)期間，家家戶戶門口都要貼春聯(lián)，掛彩燈。傳統(tǒng)的彩燈式樣也是名目繁多，有紗燈、提燈、玻璃宮燈、荷花燈、稻矮燈、走馬燈和各式各樣的'動(dòng)物燈等等。燈會(huì)的第一夜叫鬧街，八宅各自組織鑼鼓隊(duì)進(jìn)行沿街演奏，或在自己宅的虛空亭內(nèi)敲鑼打鼓，宣告今年二月二燈會(huì)活動(dòng)開場，接下來的各夜都要迎老爺(神像)。通常在初四夜進(jìn)行大迎，掀起燈會(huì)活動(dòng)的高潮，因?yàn)槌跛氖菍幭�，�?嘉)、樂(清)、仙(居)、臨(海)、黃(巖)邊境趁到寧溪趕集之便前來觀燈，或走親訪友的外來群眾特別多。
這一夜每宅都要組織一支幾百人的隊(duì)伍參加迎燈，每支隊(duì)伍由兩面敲十三響大鑼。
花燈作文600字 篇3
今年寒假，老師布置了一份特殊的手工作業(yè)：制作花燈。這下可把我急壞了，我沒有做花燈的經(jīng)驗(yàn)。怎么辦呢?
俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”于是，我早早地就為此做好了準(zhǔn)備：先去上網(wǎng)查制作花燈的方法，在網(wǎng)上我看到有許許多多的制作方法和各種各樣漂亮的花燈，看得我眼花繚亂。最后我選擇了制作蓮花燈。
我興致勃勃地買好了竹篾、棉線、膠水、紙等材料，按著查詢的步驟操作起來。剛開始竹篾就像五月的天氣溫和而沉穩(wěn)，在我的指揮下很快就用棉線固定好圍成了兩個(gè)圈，用來做燈籠的頂部和底座。我心想，嘿，這做燈籠也不難嘛。
可是結(jié)果并不像我想象的那么簡單，接下來制作燈籠的身體時(shí)竹篾就不聽使喚了。就像六月的天氣說變就變，不管我怎么小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工，就是固定時(shí)左右擺動(dòng)，跟我玩老鷹捉小雞，我累得滿頭大汗才讓它“站”穩(wěn)了，貼的花瓣也是參差不齊，看上去花瓣有氣無力的。看著自己的“杰作”，我的心里七上八下的。
我垂頭喪氣地提著燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的原因。爺爺聽完我的'訴說后，語重心長地對(duì)我說：“很多事情不是關(guān)有干勁就能做好，要注意觀察，多動(dòng)腦，掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆，制作時(shí)動(dòng)作一定要輕要慢，而且固定支架一定要按左右前后的順序?qū)ΨQ性的固定好，再將不同顏色的紙分類剪成不一樣的長度，有序地貼在燈架上，最后再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。
我按著爺爺指導(dǎo)的方法重新又做了一盞，這次我的動(dòng)作也嫻熟了好多，在我的不懈努力下，一盞漂亮的蓮花燈誕生了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的心里充滿了自豪感。
通過這次制作燈籠我覺得許許多多的知識(shí)不僅藏在書中，也藏在我們?nèi)粘Ｉ顚?shí)踐中。只要我們敢于鉆研創(chuàng)新，積極做到荀子所說的“不知?jiǎng)t問，不懂則學(xué)”，相信能取得很多意想不到的收獲。
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