敬業(yè)的作文600字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敬業(yè)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬業(yè)的作文600字 篇1
“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！边@是著名的詩人高爾基說的一句話，告訴我們要愛崗敬業(yè)。但是如今的社會(huì)，真正敬業(yè)的人已經(jīng)不多了。
去年冬天，我們到姨媽家去玩，他們住在宜昌。車子行了將近兩個(gè)小時(shí)，終于要到了，我隨手將擦手的衛(wèi)生紙丟在窗外，“你把衛(wèi)生紙丟在地上，難道清潔工人不累嗎？”媽媽責(zé)備道�！昂撸@本來就是他們的.工作”我不滿的說道。說完，只見一個(gè)清潔工走過來把衛(wèi)生紙撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。
第二天早上，我早早地起了床，在小區(qū)中散步。這時(shí)，我又遇到了昨天那個(gè)清潔工，她正提著滿滿一口袋垃圾向垃圾桶走去，經(jīng)過我身邊時(shí)，我不禁捂起了鼻子。向前走著走著，突然我腳下一滑，一屁股坐到了地上。我強(qiáng)忍著痛苦從地上爬起來。原來這里是一個(gè)小洼池，里面的水凍結(jié)成了冰，怪不得會(huì)滑倒，我在心里面罵了一句就走了。
過了一會(huì)兒，我回去吃早飯時(shí)，看見那個(gè)清潔工正在用一根鐵棒敲冰，我十分不解便跑過去問她在干什么？她說：“我得把這塊冰清除掉，免得再有人和你一樣滑倒，”我十分震驚，她的雙手已經(jīng)凍得浮腫起來，但她還是堅(jiān)持敲冰，堅(jiān)持要把這塊冰清除，她明明可以裝作沒看見離開，但是她還是在做，因?yàn)樗肋@是她的責(zé)任，她必須去做。頓時(shí)我覺得她是多么的偉大，我再也不小瞧清潔工了。我上樓拿上鐵鍬和手套幫她分擔(dān)起了除冰的任務(wù)。一個(gè)小清潔工的敬業(yè)，可以為人們的出行帶來方便。如果每個(gè)人都這么敬業(yè)，那么社會(huì)將變得更加美好，祖國將變得更加富強(qiáng)。
敬業(yè)的作文600字 篇2
一個(gè)天氣寒冷的早晨，我斜背著書包，踏著鈴聲急匆匆地沖進(jìn)教室，感受到教室里笑聲、談?wù)撀�、高叫聲此起彼伏，仿佛置身于“鴨子塘”�?/p>
我四處仔細(xì)一瞧，原來林老師不在教室里，聽別的同學(xué)說，他們已經(jīng)去辦公室找過她了，可林老師不在。這是怎么回事呢?在我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問號，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過。難道是路上堵車了?還是電動(dòng)車爆胎了?還是由于種種原因被困在半路上?各種猜想七嘴八舌地從同學(xué)們的嘴里“飄”出......隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來越緊張，讓人感覺空氣似乎要凝固了。
到了8點(diǎn)10分，林老師那熟悉的身影依然沒有出現(xiàn)，我的心開始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師!此時(shí)的`林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過去攙扶著林老師到了教室。
這到底是怎么回事呢?原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節(jié)課，強(qiáng)忍著疼痛放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對林老師教書育人最貼切的寫照嗎?我的心里對她充滿了感激和崇敬!
古人也常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！绷掷蠋熚抑孕牡馗兄x您對我們的教誨，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂，我會(huì)銘記終身!
敬業(yè)的作文600字 篇3
他中等個(gè)兒，圓圓的臉，眼睛小小，卻很有神，高高的鼻梁，一張小嘴，能說會(huì)道。他外貌很普通，在人群中并不起眼，可他卻是我最敬佩的人——徐導(dǎo)。
五一假期，我們一家三口去黃山游玩，徐導(dǎo)是我們的導(dǎo)游。有一天下午，我們前往西海大峽谷，有一段很長的山路要走，徐導(dǎo)走在隊(duì)伍的最前面。
沒過多久，我們一家就落在了隊(duì)伍的后面。突然，隊(duì)伍前面?zhèn)鱽硪粋�(gè)壞消息：有位媽媽和孩子走丟了。我們都為這個(gè)孩子捏了把汗。很快，我們就看到徐導(dǎo)向我們走來。只見他嘴唇緊閉，咬緊牙關(guān)，眼睛緊盯每一個(gè)臺階。他一手扶著山路旁的欄桿，一手放在大腿上助力。山路很陡峭，可徐導(dǎo)卻能快速前行。山路很窄，可徐導(dǎo)卻能巧妙地避開逆向而行的游客。經(jīng)過我們時(shí)，還不忘對我們說：“不急，不急，你們慢慢來。保持好體力，路還長著呢。前面已經(jīng)有很多人體力不支了，堅(jiān)持到底就是勝利！加油！”
大約過了20分鐘，徐導(dǎo)又和我們并肩而行了。我感到非常疑惑，“您怎么又下來了？孩子找到了嗎？”
“沒有，我再下去找找�！毙鞂�(dǎo)已經(jīng)累得氣喘吁吁，可是腳步卻不停。
原來，徐導(dǎo)已經(jīng)到了最高處，沒找到孩子，便又原路返回了。這時(shí)，我注意到徐導(dǎo)額頭上布滿了一顆顆晶瑩透亮的'汗珠，我心里感到一陣陣溫暖。不一會(huì)兒，終于傳來徐導(dǎo)在西海大峽谷找到孩子的好消息。找到孩子后，徐導(dǎo)又繼續(xù)飛奔，追到隊(duì)伍的前面領(lǐng)隊(duì)……
徐導(dǎo)盡職敬業(yè)、急他人所急的品質(zhì)，深深地銘刻在了我心中，他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
敬業(yè)的作文600字 篇4
我的爸爸長得又矮又胖，眼睛被臉上的肉擠成了一條縫，鼻子有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大，一緊張時(shí)說話還有點(diǎn)結(jié)巴，但他的臉上總是掛著笑容。爸爸是一名快遞員，他雖然很平凡，但是十分敬業(yè)，不管刮風(fēng)下雨，總是騎著他的小電驢挨家挨戶地送快遞。
記得在一個(gè)隆冬的夜晚，一位老爺爺來到我們家，說是來感謝我爸爸的。在他的敘述下，我才知道了詳情。原來，幾天前的晚上，天上下起了大雪，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，雪還沒停，又下起了雨，路面濕滑，街上幾乎沒有行人。老爺爺?shù)?女兒從外地買了藥寄給生病的媽媽，通過查詢物流信息，快遞傍晚才到達(dá)蘇州，按慣例，這么晚到達(dá)的快遞至少要第二天才能送到。老爺爺心急如焚，老奶奶躺在床上，痛苦不已。藥送不到，老奶奶還要疼一個(gè)晚上，但是天氣惡劣，老爺爺也不方便出門去取藥。正在焦急萬分的時(shí)候，門鈴響了，是爸爸冒著風(fēng)雪把快遞送來了。他的臉被凍得通紅，牙齒凍得“咯咯”響，頭上還滴著雨水。老爺爺激動(dòng)不已，忙請爸爸進(jìn)門喝杯茶，爸爸?jǐn)[擺手，凍僵的臉上勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，結(jié)巴著說：“不，不用了，我看箱，箱子上寫著急用藥物請盡……盡快送達(dá)，就趕緊送……送來了，我還得送，送下一家！”說完爸爸就匆匆忙忙地走了。老爺爺幾經(jīng)周折才打聽到我家的地址，來感謝爸爸。
我的爸爸雖然沒有很高的學(xué)問，沒有帥氣的外表，但他對待工作認(rèn)真細(xì)致的精神一直令我感到驕傲。敬業(yè)的爸爸是我最敬佩的人！
學(xué)問不高、長相平凡的爸爸，卻在工作中表現(xiàn)出不一般的品格和精神。我們的生活中有很多這樣品格高尚的普通人，因?yàn)樗麄�，社�?huì)才變得溫暖如春。
敬業(yè)的作文600字 篇5
世界上有許多積極向上、愛崗敬業(yè)的人。在我的身邊就有這樣一個(gè)人，他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任——許老師。他雖然長得很普通，甚至有些恐怖。但他卻是一位數(shù)一數(shù)二的好老師。
曾記得，去年許老師的兒子高考時(shí)，我們以為他一定不會(huì)給我們上課了。不料，許老師在第二節(jié)上課之前趕到了教室。想想看，兒子去高考，這是一個(gè)人很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這樣重要的事他的父親卻為了自己的學(xué)生竟然不在那等著，卻趕回學(xué)校上課。這種敬業(yè)精神讓我們都敬佩不已！
再有就是許老師的教學(xué)方法，他雖然在我們不好好學(xué)習(xí)時(shí)也對我們發(fā)脾氣，但大多數(shù)時(shí)候會(huì)教給我們他通過長期實(shí)踐總結(jié)出來的一些學(xué)習(xí)的好方法。他還讓我們準(zhǔn)備一個(gè)本子，讓我們抄一些同學(xué)們平時(shí)易做錯(cuò)的題和一些有趣的數(shù)學(xué)題，每天讓我們做幾道，提高我們的認(rèn)真度和對數(shù)學(xué)的興趣，使我們班的數(shù)學(xué)成績在同年級里遙遙領(lǐng)先。如果沒有敬業(yè)精神，是想不出來這些好方法的。
并且他對我們因材施教。作為班主任，他根據(jù)我們的成績和性格把我們分為三種類型：第一類是班長型學(xué)生，這類人有大概20個(gè)人，他對這類學(xué)生要求多參加學(xué)校活動(dòng)和班級管理，以培養(yǎng)他們的組織和管理能力。第二類是中等學(xué)生，他們不是好學(xué)生，但也不是壞學(xué)生，他們的`為人處事一般。許老師盡量給他們創(chuàng)造條件，把他們往班長位置上趕。第三類就是5個(gè)學(xué)生，他們用老師的話說不是笨孩子但不思進(jìn)取、愛搗亂。對于這些學(xué)生，許老師在教育他們的同時(shí)盡量不讓他們影響其他學(xué)生。沒有敬業(yè)精神，一個(gè)老師是不愿付出這些心血的！
這就是我們的許老師，一個(gè)愛崗敬業(yè)、愛護(hù)學(xué)生的好老師，你說，我們能不喜歡他嗎？相信你也喜歡上他了吧！其實(shí)大多數(shù)老師也是這樣，讓我們向這些老師致敬！
敬業(yè)的作文600字 篇6
大雨滂沱，如天上傾盆而下的水，涌向人間。雨砸在傘上發(fā)出強(qiáng)有力的聲音。突如而來的一陣強(qiáng)風(fēng)，讓我的傘兜了風(fēng)，拽走了傘，我與雨來了個(gè)親密的面部接觸。我用力地把住傘拽到前面，擋住了風(fēng)，也擋住了我的視線，一腳踩在了深水坑中，濕了鞋子。
在上學(xué)的路上，一位清潔工在打掃著，他穿著一件橘黃色的雨衣，沒有打傘，只是將雨衣的帽子扣在了頭上，雨順著滑滑的雨衣最后蔓延在他的腳踝上，鞋也濕濕的，走起路來發(fā)出唧唧的水聲，在風(fēng)的引導(dǎo)下，不少雨與他撲面而來，進(jìn)了眼睛，但這絲毫沒有影響他手上的動(dòng)作，依舊快而有力的拿著大大的笤帚把地上的積水掃進(jìn)排水口，從未停息。也如他的敬業(yè)精神從未停息。
到了學(xué)校后已經(jīng)不早了，我發(fā)現(xiàn)我們的.班主任還沒有來，從交談的老師們的口中得知老師今天發(fā)了低燒，不舒服，所以不會(huì)來學(xué)校了。第一節(jié)課便是班主任的課，在快要上課之際，一把不斷滴著水的傘映入了我的眼中，我順著傘向上望去，鞋子濕濕的，一塊深一塊淺的，襪子變也是濕噠噠的，褲腳蓄著水，仿佛一捏就能捏出一灘水來，衣角也是不太整齊的，一面塞到了褲子里，一面還漏在外面，她的嘴唇泛著非正常的鮮血色，臉頰也是如此，還微微喘著氣，不知是累的還是燒的班主任來了！老師為了不耽誤我們的課，她帶病來了！這也許就是敬業(yè)的精神在支持著她吧！
清潔工在暴雨天依舊認(rèn)真干活，絕不間息，以一己之力，為所有出行的人帶來方便。這，就是敬業(yè)的精神！
班主任身體不適，但為了我們，帶病迎雨來到學(xué)校繼續(xù)教書育人，絕不休息。這，就是敬業(yè)精神！
他們因?yàn)榫礃I(yè)做了許多事情，他們所擁有的敬業(yè)精神怎能不讓我敬佩？！
敬業(yè)的作文600字 篇7
“同學(xué)們，上課時(shí)間……”伴隨著上課鈴聲，走廊上響起了一陣清脆的腳步聲，同學(xué)們立刻安靜了下來。腳步聲越來越近，忽然停下了，同時(shí)，一個(gè)亭亭玉立的身影走了進(jìn)來，她是誰？
她呀，就是我的第二個(gè)“媽媽”——陳燕老師。陳老師有一頭松軟的頭發(fā)稍稍向外卷，那一雙水靈靈的大眼睛，配上一對柳葉般的眉毛，給我們的印象總是那樣清秀而又端莊。
陳老師很敬業(yè)，記得有一次，陳老師因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎導(dǎo)致無法說話，可那時(shí)又臨近期末，為了不影響我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃，陳老師決定一如既往的帶著我們復(fù)習(xí)，可是，復(fù)習(xí)時(shí)不能不講課啊，誰來帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)呢？最后，陳老師決定：由她在電腦上打出我們需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，再由“小老師”帶領(lǐng)同學(xué)一起完成。當(dāng)“小老師”領(lǐng)讀時(shí)，沒有一個(gè)人不讀；當(dāng)“小老師”提問時(shí)，幾乎所有同學(xué)都舉手了，因?yàn)�，大家知道：陳老師，她不僅僅履行的是一個(gè)老師的職責(zé)。
說到敬業(yè)，讓我又想起了另外一件事。那時(shí)我剛二年級，因?yàn)楦改该β担艑W(xué)沒空接我，有一天我一直等到6點(diǎn)鐘才回家，在回家之前，因落下東西而返回教室尋找，臨走之前的.偶然一瞥，我看到了陳老師伏在桌子上批改作業(yè)的身影。陳老師仿佛感覺到我在看她，她抬頭望了我一眼，沖我笑一笑，對我說：“還沒回家啊？”我說：“沒有，我拿東西。您還在批作業(yè)�。 薄笆堑哪兀乙阉暝僬f！”“那我先回家了！”說完，我便飛奔似的跑了。教室里只留下她那美麗的身影。
陳老師如此敬業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要像陳老師那樣熱愛我們的工作，熱愛我們的生活。
敬業(yè)的作文600字 篇8
說實(shí)話，我很羨慕一些同學(xué)，他們的爸爸能夠每天陪伴著他，但我的爸爸是名警察，工作繁忙，早出晚歸，我多想爸爸也能多陪我，帶我去公園，陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來接他們，看見他們和爸爸親親熱熱的樣子，我心里總是酸酸的。
“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天，正好我過生日，那天正好是星期六，晚上下著大雨，我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮，媽媽還做了一桌豐盛的飯菜，我們?nèi)覈陲堊琅耘e杯，唱起生日快樂歌，雖然我很開心，但心里總有一種不祥的.預(yù)感，總覺得有事要發(fā)生。突然，“叮鈴鈴”一陣急促的電話響聲傳入我們耳朵里，爸爸拿起電話說道：“喂，您好�！卑职致犞c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，我馬上到。”接著急忙放下電話，拿起警服就沖出作文家門，爸爸走后，我一直在埋怨他不給我過生日。媽媽安慰我說：“你爸爸又有緊急抓捕行動(dòng)，你要聽話�！蔽覙O不情愿地把飯吃完。
時(shí)間滴答滴答過了很久。轉(zhuǎn)眼到了午夜十二點(diǎn)，這時(shí)候我聽見開門的聲音，出門只見爸爸穿著雨衣，渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里，媽媽接過雨衣，問爸爸：“吃飯了嗎？”爸爸說：“還沒有�！边^了一會(huì)兒，媽媽把飯熱好了，我看見爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子，我心里很慚愧。
現(xiàn)在，我漸漸理解了爸爸，因?yàn)樗幸环萆袷ザ绺叩穆殬I(yè)——人民警察，他為了讓市民有一個(gè)安定的生活，付出了很多，甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人，也不是什么天才，他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民警察，也是我值得驕傲的好爸爸！
敬業(yè)的作文600字 篇9
她是一名普普通通的清潔工。雖然我只見過她的面，但是她那種愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神給我留下了永遠(yuǎn)難忘的深刻印象。
那天下午，我正走在放學(xué)的路上，突然天空下起了瓢潑大雨。路上的行人匆匆忙忙往家里趕，我沒帶雨傘，只能趕緊找一個(gè)屋檐躲躲雨。躲雨的地方不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾堆。只見一個(gè)小個(gè)子阿姨穿著一件舊雨衣，左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，一邊掃，一邊鏟。雨水像瀑布一樣，從她的額頭傾瀉而下，可她毫不在意，只是時(shí)不時(shí)地抹一把遮擋了視線的雨水。
我驚訝極了，忍不住問她：“阿姨，這么大的雨，怎么不等大雨停了再掃��？”阿姨一邊掃一邊對我說：“那可不行。雨下得太大，把垃圾沖得到處都是，等天睛了太陽一曬，那不是更臟更臭嗎？我趁著今天的雨水，把垃圾清掃干凈，也正好讓雨水把街道沖洗一下，天睛了人們看著干凈的'路面，心情才高興呢！”
“阿姨，要不我來幫幫你！”
“謝謝你，小朋友！這里臟，有細(xì)菌，你不要過來。再說雨下得這么大，你行動(dòng)也不便。等大雨下小了點(diǎn)，你趕緊回家吧，爸爸媽媽還等著你呢！”阿姨笑瞇瞇地對我說。
我愣在原地。清潔工阿姨自己淋著雨，心里卻想著街道的干凈，人們的出行，那一刻真是讓我感動(dòng)�？傆腥艘�?yàn)榍鍧嵐さ穆殬I(yè)而小看他們，又或者嫌他們臟，躲避他們，甚至還出現(xiàn)歧視侮辱動(dòng)粗的現(xiàn)象。可是，不正是因?yàn)樗麄兊哪冻霾艙Q來我們整個(gè)城市的清凈嗎？不正是因?yàn)樗麄兊膼蹗従礃I(yè)才換來我們舒適清凈的生活環(huán)境嗎？
那次以后，我再也沒有看到過這位清潔工阿姨。但是她那大雨中揮掃帚的身影，她那敬業(yè)的精神，還有那笑瞇瞇的臉，永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，時(shí)刻影響和教育著我，將來不管做什么工作，我都要做一個(gè)敬業(yè)的人。
敬業(yè)的作文600字 篇10
我的班主任是趙老師。她有根根下垂的直短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙美麗而又銳利的大眼睛，小小的嘴巴里總能講出許多有道理的話！她臉上總是掛著燦爛的微笑，讓我們看了心里舒服極了。 趙老師平時(shí)對我們很好，很會(huì)為……
我的班主任是趙老師。她有根根下垂的直短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙美麗而又銳利的大眼睛，小小的嘴巴里總能講出許多有道理的'話！她臉上總是掛著燦爛的微笑，讓我們看了心里舒服極了。
趙老師平時(shí)對我們很好，很會(huì)為我們著想，同學(xué)們都很喜歡她。不過，我最佩服的還是趙老師的敬業(yè)精神。
記得上學(xué)期，我們剛開始學(xué)習(xí)寫作文。第一周的雙休日，趙老師讓我們寫暑假里的一件事。我寫的是《快樂之旅》，和小姑去舟山游玩的事。因?yàn)榈谝淮螌戇@么長的文章，我自己也覺得沒底，就讓媽媽幫我改了又改。然后，才抄到作文紙上的。我還不放心，又和媽媽一起檢查了一遍，才小心翼翼地放進(jìn)書包。一看時(shí)間，已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)了。我周一一大早就開心地交給趙老師了。可是，還沒放學(xué)呢，趙老師就把全班同學(xué)的作文發(fā)下來了。我每發(fā)一篇都看到每一張作文紙上都被趙老師的紅筆，有的畫了很多波浪線，有的插入了很多內(nèi)容，有的部分修改了一些，最后還有很長的評語呢！我的作文也是一樣，批改的字跡是那么認(rèn)真、清楚，而且很合理。這么短的時(shí)間，趙老師批改了四十多篇作文，而且每一篇都這么詳細(xì)，可真是了不起��！
更讓人難以置信的是，我們每一次的作文，趙老師幾乎每次都是當(dāng)天交當(dāng)天發(fā)的。這讓同樣是語文老師的媽媽也敬佩不已！
趙老師不僅改作文厲害，改其他作業(yè)也是一樣。有的時(shí)候，我自己都不知道檢查多少遍了，可是她還是一眼就能看出來。雖然我是那么的想得到滿分，那么的想得到金蘋果，但是趙老師批改出來以后，我覺得自己錯(cuò)得很甘心，告訴我自己要更努力了！
我喜歡趙老師這樣的老師，因?yàn)閺乃砩衔覍W(xué)到了很多很多的東西。
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