關(guān)于文學(xué)作文600字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的文學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文學(xué)作文600字 篇1
我的語文成績一直保持在中等狀態(tài)，（90分以上）我記得在一次單元測試中我只考了71分，唉！我來給你講講吧：那天我匆忙的準備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴肅的`環(huán)顧了周圍一遍說：今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做，我做著做著把難題都解了，我覺得自已考得很好，所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改，改到一半時，教師臉色大變，我己經(jīng)知道情況不妙，果然不出我所料，卷子發(fā)下來以后，我才考了71分，基礎(chǔ)知識就錯了八題，是個合，閱讀理解，又是一個合 ，此時此刻我心中十分失落，我從來沒有考這么差過，放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績，媽媽的語文成績，媽媽一聽大發(fā)雷霆，火冒三丈地罵到：我跟你說過多少遍了，每天早上，晚上都說，你就是不聽，現(xiàn)在成績差了吧，平時晚上叫你看看一會書你還不想看，你都快個四年級的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊，我聽了淚水像線似的掛了下來，說：我也不是---故---意考---差的呀，嗚---媽媽的語氣漸漸緩和下來，說：你以后不要老實想著玩你要知道，學(xué)習(xí)第一，娛樂第二，我對
媽媽說我以后會好好學(xué)習(xí)的，媽媽又苦口婆心地說：寶寶你要好好學(xué)習(xí)，我們要振興中華，為國添加人才��！我似懂非懂地點點頭。
這件事情過后，我悟了一個道理，就是以后不能馬虎，盡量做到一次性不要錯，做好還得檢查一遍才行，你們可不能像我那么馬虎哦！
文學(xué)作文600字 篇2
一年多以前我就給自己定下了目標，每星期都要選出幾天來堅持寫作，今天又到了我該寫文章的日子。只是提起筆來，卻一時之間不知道要寫什么了。即使是有一些靈感，轉(zhuǎn)念一想自己也早已經(jīng)寫過了。到如今已經(jīng)寫過上千篇的文章，僅僅是在這一個網(wǎng)站都已經(jīng)投稿過幾百篇。難道，我真的無話可說了嗎？
從很小的時候開始，我就在想一個問題：創(chuàng)造真的是無限的嗎？會不會所有的創(chuàng)造，其實都只是在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存的一些事情？
我對于寫作的興趣，可謂由來已久，這些年來我放棄了一些愛好，又培養(yǎng)出了新的愛好，但是寫作這個愛好卻是從小到大一直陪伴著我，沒有改變的。無論是了解世界的窗口，還是通往自己內(nèi)心的鑰匙，其實既在自己身上，也不在自己身上。說它在自己身上，是因為我們終究要通過自己的眼睛去觀察世界；說它不在自己身上是因為我們還需要一種媒介，通往外界，也通向自己的心。這就是文學(xué)。
我永遠都銘記在心，在我度過的不知多少個艱難、寒冷的日子里，身邊的朋友可以背叛，就連親人也可以對我置之不理。而一直在我的身邊，從來不離不棄，一直靜靜地陪伴著我的，就是我摯愛的'文學(xué)。它沒有離開我，而我的靈感在那個時候仿佛也都沒有枯竭。是文字給我溫暖，給我力量。我筆下勾勒出的世界，盡管虛幻，卻帶給了我現(xiàn)實世界里沒有的溫暖。
在創(chuàng)意思維的三維理論當(dāng)中，第一維是指與創(chuàng)造力有關(guān)的智力維，也就是說創(chuàng)造力與一個人的智力水平息息相關(guān)。第二維是指與創(chuàng)造力有關(guān)的方式維度，或許指的是一些方法論吧。第三維是指與創(chuàng)造力有關(guān)的人格特質(zhì)維度，也就是勇于創(chuàng)新，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，積極思考的精神品質(zhì)。那么如今的我是缺少了什么呢？
文學(xué)作文600字 篇3
若干年前，一個住在破茅屋里，挑著油盞苦讀的孩子，你會想到，若干年后，他會成為一名作家嗎？
若干年前，一個住在貧民窟里，聽見音樂就迫不及待地手舞足蹈的孩子，你會想到，若干年后，他會成為一名舞蹈家么？
你笑了笑，似乎有些不信。追求，一個簡短的動詞，卻浸透了無數(shù)人奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
雄鷹搏擊長空是對天空的追求，小溪奔流到海是對大海的追求，蒲公英飛翔的種子是對遠方的追求。有了追求，就有了夢想；有了夢想，就能創(chuàng)造輝煌。
人們常�？畤@大海的波瀾壯闊，森林的廣袤無垠，山巒的'雄偉高峻，殊不知，它們和我們一樣，經(jīng)歷了孜孜不倦的追求、長年累月的洗禮和堅持不懈的努力，才獲得他人源自內(nèi)心的贊嘆。常言道：“冰凍三尺，非一日之寒�！蹦敲�，讓我們成為鮮花，讓夢想完美地綻放！
歷史的長河，有著雄偉抱負的青年不勝枚舉，然又有多少是讓夢想花開的呢？毫無疑問，學(xué)會追求的人才能成功，但在抵達人生的巔峰之前，他們都只是無名小卒，都經(jīng)歷了人世間難以想象的苦難。
你可曾記得司馬遷忍辱負重的艱辛？他繼承父親的遺命，不分晝夜地收集史料，寫下被 魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，成就我國第一部紀傳體通史。你可曾記得顏真卿力透紙背的堅持？他日日夜夜地揮毫潑墨地練習(xí)，不斷追逐卓越，開創(chuàng)既凝練渾厚，又縱橫跌宕的顏體書法，成就了中國書法界的一顆璀璨明珠。
冰心奶奶在《繁星·春水》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的花兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币虼耍灰@羨別人的明艷，而忽略自己的努力！
學(xué)會追求吧，只有那樣，你的夢想才會自由地綻放！也終有一天，你會聽到內(nèi)心呼喚在另一個皓空昭昭長鳴！
文學(xué)作文600字 篇4
崔老師：
對于我們來說，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，在我們的學(xué)習(xí)中，是誰在默默無聞為我們地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺……老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。我要感謝你！我親愛的崔老師！
您的課堂總是最有趣的.，您在課堂中總會給我們講一個個引人入勝的故事，讓我們的心靈神游在您美妙的語言間；您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力，讓課堂充滿生機，您每次上課都會講一個個幽默的故事，讓我們在充滿歡樂的海洋里上每一節(jié)課。您的語言是最生動的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個有趣的老師！
您是一位極會鼓勵學(xué)生的老師！那次學(xué)校舉行樂器比賽，我只是抱著試一試的心態(tài)來參加這次比賽的。雖然我并沒有吹得很好，但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重的鼓勵了我：“吹得很不錯我要感謝你給我?guī)磉@么美妙的琴聲和這么美妙的感受！”這點點的鼓勵在我心中激起了巨大的波瀾，我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報答老師的這些鼓勵呀！
您的教學(xué)方式也令我十分佩服，有一次我犯了錯您讓我抄課文，我在抄的同時也在反思自己的錯誤，也對我所犯下錯誤有了一個更深刻的檢討。到放學(xué)了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個大大的獎字，就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯誤和不足，還能讓我不收到體罰。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝您。
祝！
身體健康萬事如意！
您的學(xué)生羅浩
年 月 日
文學(xué)作文600字 篇5
古今中外，文學(xué)并不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會使你失敗絕望無數(shù)次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經(jīng)的夢想，只有極少數(shù)人跌倒了就爬起來，無所畏懼，朝著自己所期待的目標進發(fā)，最終走向成功的頂峰。
文學(xué)給我?guī)淼暮锰帞?shù)不勝數(shù)。在我煩悶的時候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚在這張紙上，領(lǐng)著你的意志飛向幻想的殿堂、夢想的王國；在我快樂之時，握起筆，把一天所見的樂事寫下來；當(dāng)然，在我憤怒、悲哀之時，也可以沾點筆墨，把心里想要訴說的，內(nèi)心平復(fù)了許多。
當(dāng)然，文學(xué)其實是時漲時落，有時進高潮，有時落低谷。我在這條路上并不是一帆風(fēng)順的，每次我寫作文寫到的都只不過是表面的皮毛，從來沒有去細細地品味事物的內(nèi)在，不過這對我在文學(xué)上并沒有太大的'阻礙，自然也就沒太在意，慢慢變成了我最致命的缺點，以致我的作文水平止步不行，甚至出現(xiàn)倒退的可能。
我終于急了，開始拼命地去補這一項的缺陷。但是俗話說得好“欲速則不達�！边@種急于求成的心思對我的文字沒有半點作用，我開始對自己喪失自信心，整天都不知道接下來該干什么。
就在我覺得可能自己要被文學(xué)拋棄之時，我的一位表叔來了，他一直都在研究文學(xué)，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說現(xiàn)在，他對我說的許多話都已經(jīng)忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界里，你是最強大的，想要獲得理解能力并不難，關(guān)鍵在于你要全身心的投入到這個行業(yè)里，只有這樣，你才能領(lǐng)悟。你能做到嗎？”現(xiàn)在的我，多想對我的表叔大聲地說上一句，“我做到了！”
文學(xué)其實是一個細活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰萬丈長�！蔽膶W(xué)是一個奇思妙想的舞臺，它使我學(xué)會了耐心，使我學(xué)會了許多大道理！
文學(xué)作文600字 篇6
詩詞的精辟凝練，讓我看到了古人的智慧。
散文的形散神聚，讓我看到了人生百態(tài)。
童話的豐富多彩，讓我看到了生命的絢麗。
我蕩起雙槳，劃進詩詞的港灣：柳宗元的“萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕”，讓我看到了荒寂的空山；蘇軾的“萬事到頭都是夢，休休，明日黃花蝶也愁”，讓我看到了如夢人生；李清照的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，讓我看到了閨中愁婦的形象；李白的“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，讓我看到唐末統(tǒng)治者腐化的生活；柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”，讓我看到了離別的苦楚……
詩詞的精，令人折服，不愿離去，詩詞的美，扣人心弦；詩詞的情，激蕩人心！
我流連于詩詞的港灣，不愿離去，詩詞讓我看到了那個離我們遠去的歲月。
我插上雙翅，翱翔于散文的天空：朱自清的散文《菏塘月色》，如朵飄云，清新優(yōu)雅；汪曾祺的《隨遇而安》，如一縷不羈的風(fēng)，拂亂人的思緒；魯迅的《朝花夕拾》，如蒙蒙細雨，滋潤心田……
這些不朽的篇章，讓我看到了散文天空的博大、無垠，讓我看到了淡淡的憂愁，堅強的微笑，不屈的靈魂，讓我看到風(fēng)雨中那個堅定的背影。
我跳入童話的海洋，暢游于其中：安徒生筆下的海的女兒與我相遇，我看到了她堅定的信念，我看到了她為所愛的人化為泡沫，我看到了她晶瑩的.淚水和祝福的微笑，這一切都刺痛了我的心……我不禁感嘆，為何王子這樣忍心，傷害小人魚的心，為何海的女兒如此善心，成全所愛的人？我逃離這片海域，卻又讓我看到屹立在岸邊的望夫石，看到了她望穿秋水的期盼，看到了她含淚的雙眸，看到了她臉上被海風(fēng)細雨侵蝕過的痕跡，我已不忍看下去了……
童話讓我看到了許多動人的真情，看到了許多無怨無悔的等待，看到了許多真誠的祝福，看到了許多……
文學(xué)的美，讓我依戀；文學(xué)的廣，讓我驚嘆；文學(xué)的精，讓我咀嚼品味……
文學(xué)，讓我看到了人生。
文學(xué)，讓我看到了……
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