關(guān)于比賽作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的比賽作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽作文600字 篇1
“喲喲切克鬧”聽到這一聲音就知道是誰，一定是最狡猾最帥氣最最愛開玩笑的同桌小凡，這人的性格外向、開朗，在學(xué)習(xí)方面我們互相幫助，也喜歡幫助其他人。
記得有一次，小李有一道數(shù)學(xué)題不會做，就在這時我的同桌小凡就去幫她解答。小凡這人不喜歡和別人打架，他與同學(xué)們和諧相處。他最喜歡打籃球，也很喜歡和我打，他說我和他與別人對打時很有默契。所以他今天百分百是來找我打籃球的，我當時想都沒想，就立即撒腿跑了出去�！靶》玻蚧@球還是去干嘛？”“小子，又被你猜對了，作業(yè)寫完沒，一起去打球不？”“好！”幾分鐘過去后，我們到了球場，我們兩人進行PK。剛開始我發(fā)球，小凡防住了我，不讓我投球，可惜我一個華麗的轉(zhuǎn)身。嘭！中了第一個球。第二次有是我發(fā)球，我想了一會就開始了，首先我以飛快的速度進入三分線內(nèi)，再以假投的方式把小凡引開，而球的.方向還是向我這邊，最后一個投球，我便得了三分。
第一輪就這樣結(jié)束了，總的來說是五比零，我暫時領(lǐng)先，我們休息了一會便又開始了，這次如果我這次在贏，那整場就是我勝。
第二場開始了，小凡發(fā)球，他處處想甩開我，他漸漸靠近籃板下了，他一個反身投球，結(jié)果被我蓋了，我出來三分線外，根據(jù)所要用的力度一投，中了一個三分球。到我發(fā)球了，如果這一次我再投中一個球，我便獲勝。我自發(fā)一個球，走到籃板處不遠，就是在二分線內(nèi)，可惜走不近籃板底。于是我先耍了一下，然后在他不注意時投中了一個二分球，結(jié)果中了！一個完美而又精準中框，還是一個穿針。我獲勝就和小凡打散球，玩了一會我們就回家了。
比賽作文600字 篇2
二零一四年五月五日，是二十四節(jié)氣中的立夏。立夏的風俗有很多：稱重，碰蛋……我們今天就來了一場碰蛋比賽。
前幾天，王老師就宣布了碰蛋比賽的日期。終于，那一天到了，一整天，我們都在期待著最后一節(jié)課的來臨。最后一節(jié)課上課了，在看了一會兒民俗后，我們便切入了正題——碰蛋比賽開始了。
首先，是同桌對碰和小組挑戰(zhàn)。我小心翼翼地取出了一個蛋寶寶，滿臉壞笑地偷偷用手握緊，只留出一個尖尖頭，這是最有勝算的握法。手握緊蛋，在碰撞時就能更快的散發(fā)能量，使蛋更不容易碎。我輕輕向同桌的蛋一撞，“啪”，我同桌的蛋上出現(xiàn)了一個“隕石坑”，碎了！我得意洋洋地向她發(fā)出第二次挑戰(zhàn)，“小樣，敢不敢再來？”同桌連連擺手：“不來了，不來了�！边@時，我聽說大前桌的`“紅雞蛋將軍”非�！芭！�，就頭腦發(fā)熱，想也不想地用先前取勝同桌的那個蛋向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他立馬答應(yīng)了�！翱病敝宦犚娗宕嗟囊宦�，我的鴨蛋夭折了，555……
接下來是“蛋王爭霸賽”——全班比拼，第一組的林某某捧著個世界上頂霸氣的鵝蛋“閃亮登場”，臉上帶著不可一世的笑容。哼！那我倒要看看你有沒有這個資格不可一世了。鵝蛋的外殼比鴨蛋外殼殼還要厚，但味道就不敢恭維了。她那碩大無比大的鵝蛋一下子把我們組的“紅雞蛋將軍”和其他雜七雜八的蛋全撞碎了。
可是，后來一件意想不到的事情發(fā)生了——金某某耍了卑鄙的手段，拿著一個塑料蛋挑戰(zhàn)，讓林芝好的鵝蛋與硬如鋼鐵的大地來了個“親密接觸”，結(jié)果當然是鵝蛋“粉身碎骨”。
立夏碰蛋，不僅僅是一個簡單的游戲。它傳承了中華民族幾千年來的民俗文化。也許，多少年后，這些民俗文化漸漸地會被人們所忘記。未來是一個科技的世界，但我們永遠不要忘記自己的老本兒———民俗文化。
比賽作文600字 篇3
今天是英語比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車站坐上車以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車！我們因為離得很遠，所以路上沒有說話。到了以后爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點廣電大廈，我們向保安人員問清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進去，我覺得我們像有緣分一樣。然后老師要開始點名了，因為姓名在電腦上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的'一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（Ms yu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來。
開始點名了，我們在點名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號，聶澤坤抽了33號，而我卻抽了14號！我們離得太遠了，就連不會的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個大廳里，在里面按順序坐好，開始抽紙條，上面寫著單詞，后面寫著幾個人表演，我抽了一個紙條上面寫著：Look snake help a boy （4人）。一個工作人員就又找了3個人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個男孩在森林里散步，忽然看見了一條蛇，有兩個小女孩路過，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺比賽的時候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來，我相信在選手里面我是最放松的一個。最后經(jīng)過好久的比賽，評出了成績，我的成績不太理想，不過還是得了一等獎，我驚喜的跳了起來，心里準備參加下一次比賽，但是后來工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎的才有機會參加山東省的決賽！
唉~~我已經(jīng)努力了，不過我相信我會在雙語比賽中獲得冠軍，加油！
比賽作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，我盼望已久的拔河比賽終于來到了。
今天下午，老師帶我們來到寬闊的操場進行拔河比賽。首先由體育老師公布比賽名單。當我聽到我們班有厲害的三年級二班比賽時，我非常緊張。因為，他們班看上去，有力量的人特別多，我怕我們班會輸給他們。但是，我又一想，只要我們班的同學(xué)大家一起齊心協(xié)力的話一定不會輸給他們的。
比賽開始了，首先是二年級一班和二年級二班進行比賽。別看他們年級小，個子矮�？伤麄円稽c也不服輸，一個個摩拳擦掌。隨著一聲哨響，只見他們兩只手緊緊地抓住繩子使勁往后拉，身子向后傾斜，雙腳使勁地蹬著地面，雙眼緊緊盯著對方的同學(xué)，那樣子可真像在戰(zhàn)場上對敵的小士兵，可真夠精神、威武。旁邊二年級的拉拉隊員高喊加油！加油！最終，二年級一班的同學(xué)們獲勝了。
時間過得可真快呀，馬上就輪到我們班了。我非常激動，因為我也是其中的一員隊員，我心里既緊張，又興奮，暗下決心，一定要把全身的力氣全部使出來。比賽開始了，雙方隊員個個精神抖擻，像小牛似的，互相較著勁。我們班的'隊員埋著頭，死死地拉著繩子，臉都憋的通紅。旁邊的同學(xué)們大聲給我們喊加油，聽著大家的呼喊聲，我們感覺更有勁了，大家像喊了口號一樣，使進了全身的力氣拼命的往后拉著，眼看著又粗又大的繩子一點點我們這里移來了，紅標線離我們越來越近了。但是，三年級二班的同學(xué)也不甘示弱，他們也使出了全身的力量，拼命地往后拉著，紅標線在我們兩班之間不停地左右移動，眼看紅標線要遠離我們啦，我的心像那根繩子一樣，繃得更緊了。這時都老師在邊上喊：“加油！加油！大家團結(jié)起來，一起努力！堅持就是勝利！”這一喊，大家把剛想泄氣的力量又全身使了出來，終于經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，紅標線就拉到我們這邊來了�！拔覀冓A啦！”“我們贏啦！”大家紛紛舉起了雙手，為勝利歡呼。
今天的拔河比賽真是太有趣、太精彩了，同時從中我也明白了團結(jié)就是勝利！
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