【精選】以愛為話題作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的以愛為話題作文10篇,歡迎大家分享。

以愛為話題作文 篇1
家,溫暖我的心窩,是我心里最有安全感的地方。
我有一個(gè)快樂而又溫馨的家:家里有慈愛的爸爸;嚴(yán)厲的媽媽,他們給予了我無微不至的關(guān)懷和愛。
在我心中,媽媽一直都是非常勤勞的,每當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí),媽媽早已把營養(yǎng)豐富的早餐擺放在餐桌上;每當(dāng)我放學(xué)時(shí),媽媽早已把家里打掃的干干凈凈;每當(dāng)我在快入睡時(shí),媽媽卻還在洗我換下來的衣服……
記得有一次,我放學(xué)了并沒有立馬回家,而來學(xué)校接我的媽媽并沒有看見我的.影子,急的都要跳起來了,她一邊四處尋找我,一邊不停地打電話問同學(xué),問老師,問保安,但是都問不到結(jié)果,只差沒有報(bào)警了!那天,媽媽騎車整整圍繞著學(xué)校整條街來回跑了三圈,才發(fā)現(xiàn)了剛從同學(xué)家出來的我。一回到家,媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教訓(xùn)了我一頓,當(dāng)時(shí)我特別地慚愧,深深地領(lǐng)悟到:世上只有媽媽才會有如此焦急、如此擔(dān)心,那種對我的愛是常人無法理解的!
“叮鈴鈴”,隨著一聲門鈴響,還有那熟悉的咳嗽聲知道爸爸回來了,特別興奮的我,大聲的叫了一聲:“爸爸,你回來啦!”!跋麓畏艑W(xué)記得直接回家,別讓父母太操心了!你看,因?yàn)槟,我提前就下班了!”。我心里頓時(shí)被內(nèi)疚塞滿了,因?yàn)槲业倪^錯(cuò),讓爸爸媽媽都著急擔(dān)心,暗暗地對自己說:下次再不犯這種錯(cuò)誤了,并對爸爸說:“對不起,下次我不會在外面逗留了,讓你們擔(dān)心了!”我知道爸爸是非常的辛苦,也是非常的累,每天早出晚歸,不辭辛勞,撐起了我們的家,爸爸對我的愛,深似大海,我忽然間懂得了“無言的父愛”!
我愛這個(gè)充滿父愛母愛的家!它是我幸福的港灣!
以愛為話題作文 篇2
愛是什么?小時(shí)候的我經(jīng)常這樣問爸爸媽媽。
爸爸媽媽說:“愛就是你來到這個(gè)世上,然后爸爸媽媽教你走路,教你說話,教你懂得這個(gè)世上的美好!
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
愛是什么?一年級的我這樣問老師。
老師說:“愛就是你來到學(xué)校,老師教給你知識,教你如何做人!
我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
愛是什么?畢業(yè)的我這樣問我的同學(xué)。
他們說:“愛就是天空飄來朵烏云,然后下起了雨,你有個(gè)最好的朋友,你要把他保護(hù)起來!
我鬼神差使地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在雨中,靜靜地想著這些話。
愛對于爸爸媽媽就是我的平安,我的懂事。
愛對于老師來說就是我收獲到的知識,我的感恩。
愛對于同學(xué)來說就是我們永遠(yuǎn)連在一起的心,我的快樂。
愛,爸爸媽媽的心疼,把我一點(diǎn)點(diǎn)寵壞,沉浸在他們的`臂彎里。
愛,老師們的嘮叨,教會我那些深刻的道理,飛翔在知識的藍(lán)天里。
愛,同學(xué)們的安慰,拉著手走在美麗的黃昏下,淪陷在他們的眼睛里。
我一下子想通了。
眼淚簌簌地掉下來,落在雨地里。雨水是咸的,但有一滴更咸,因?yàn)槟鞘莻娜说难蹨I。
原來,愛,也有屬于自己的方程式。
以愛為話題作文 篇3
人們在呼喚著愛!愛,你在何處?明媚的陽光照射在地球上,愛說:“哪里有陽光,哪里便有愛。”
我們來到了一戶人家,一個(gè)年過花甲的老爺爺正在休息。大地被太陽烤得火熱,這時(shí),老爺爺?shù)膶O子回來了,他氣喘吁吁地跑到家里,額上的汗珠如珍珠一般往下掉,他顧不上擦,連忙把剛買來的冰棍放在碗里,然后放在太陽下曬。一會兒,冰棍融化成冰水,孫子馬上把消暑好喝的冰棍水拿給爺爺!肮詫O知道爺爺我愛吃冰棍,又怕牙齒不好,想出這么個(gè)辦法,真不錯(cuò),謝謝你!薄斑@有什么好謝的?您是長輩呀!”我們眼眶里潤滿了淚水,啊,我們找到了!愛就在這里,它叫“關(guān)愛”。
我們道別了爺孫,來到小學(xué)生的身邊,一個(gè)小女孩正在幸福地玩著她心愛的布娃娃。這時(shí),她聽見外面有個(gè)男孩哇哇地哭起來,哭聲真讓人心疼。小女孩聞聲而來,她用那白白嫩嫩的小手為摔倒的男孩拍拍灰塵,安慰他說:“男子漢,流血不流淚!”男孩感激的望了望女孩,會心地笑了。
我們感動(dòng)了,我們找到了!愛就在這里,它叫“友愛”。
我們又告別小孩,來到賑災(zāi)中心,噍,這里大大小小的貨物真是五花八門,有衣服、毛巾、大米、筆、書...........這些都是社會各界人們送給災(zāi)區(qū)人民的賬災(zāi)物資。人們送去的不僅僅是一袋袋的物資啊,還獻(xiàn)上他們的點(diǎn)點(diǎn)愛心。我們的.心靈凈化了,我們找到了人間至真至純的愛,它叫“博愛”。
愛,是寒冬的太陽;
愛,是枯枝的嫩芽;
愛,是雨后的彩虹;
愛,是生活的港灣……
我們終于找到了許許多多的愛,它在家里,在學(xué)校,在社會。原來愛就在我們每個(gè)人的身邊,愛就在我們每個(gè)人的心里!
愛呀!原來你無處不在,你為人們帶來了太多的溫暖,為世界增添了美好的色彩!讓我們一起牽手,握住身邊的愛!
以愛為話題作文 篇4
我不曾有過媽媽的寵愛,也未曾有過媽媽的擁抱,我卻經(jīng)常嘗到媽媽的教訓(xùn),和她那冷眼相待。
在我星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶中沒有多少美好,媽媽沒有拉著我的手走過馬路,媽媽沒有接送我往返學(xué)校,我跌倒了,大聲哭了起來,媽媽頭也不回地走了,冷冷地丟給我一句:快點(diǎn)?吹絼e的媽媽摟著孩子又親又抱,只覺得自己像一只被人拋棄的小草,無人要。
我恨媽媽,恨她的冷漠無情,恨為什么她是我的媽媽!
日子一天天過去,我也一天天長大,我和媽媽的代溝越來越大,最后我甚至不理她。
五年級時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,成績有所下滑,媽媽知道了,不是冷嘲就是熱諷,連吃飯時(shí)都要舉幾個(gè)例子,隔壁的XX考上了省重點(diǎn)高中,XXX考上了名牌大學(xué),聽的我腦袋都要爆炸,我啪地關(guān)上了屋門,一個(gè)人在屋里生悶氣,留下了張著大嘴的媽媽。
我要報(bào)復(fù)媽媽,我要學(xué)出個(gè)成績來氣媽媽。
于是我起早貪黑地學(xué)習(xí),夏天的文字咬了我一身的包,我忍癢繼續(xù)苦干。有時(shí),媽媽也送上杯茶,但我卻從未喝過,我認(rèn)為那是對我的`挖苦、嘲笑。
成績不負(fù)有心人。那次月考,我抱著第一進(jìn)了家,本想媽媽會氣傻,可是媽媽卻笑了,我呆了
我依然不服從媽媽,我要為我自己做更多的事情,來氣媽媽。于是我學(xué)著洗衣服,騎腳踏車我認(rèn)為,我足夠照顧自己了,于是,我決定離開這個(gè)家。
我把我的東西翻了出來,但在我翻東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒,我打開了它,里面有幾本日記,日記里面有媽媽抱著我的照片,那時(shí)是多么幸福呀!從一本日記中我知道了媽媽對我的付出有多大,媽媽之所以這樣對我,是想用激將法。上面寫著有時(shí)我也想對孩子說對不起,但又怕孩子無法長大,可是面對孩子那哭喪的小臉,也總是心如刀絞啊,噢,媽媽,您用心良苦啊,為了我,您受了多少精神折磨
吱,門開了,媽媽回來了,我跑上去,一把摟住了媽媽,大哭起來。
原來,另一種形式的母愛更珍貴。
以愛為話題作文 篇5
中華文化有許多璀璨的傳說,在這些膾炙人口的傳說里面,尤數(shù)《孟姜女哭長城》驚天地泣鬼神,這個(gè)傳說故事在中華兒女一代又一代中傳唱,唱出了忠貞,唱出了不離不棄,唱出了不向困難低頭……
故事是這樣的,很久以前江蘇松江府有個(gè)孟家莊,孟姜女正和自己的丈夫安靜祥和的生活著。偏巧孟家莊有一無賴,平時(shí)垂姜女美色,多次上門求親,孟老漢堅(jiān)辭不允,他便懷恨在心,伺機(jī)報(bào)復(fù)。如今聽說了范喜良之事,便偷偷地到官府去告了密,帶著官兵來抓人。
長城依舊屹立在祖國的北方,現(xiàn)在已經(jīng)不再是古代時(shí)用作抵御外族入侵的屏障了,但每當(dāng)人們走在長城那寬大的石塊上,都禁不住對自強(qiáng)不息,堅(jiān)貞不屈,不離不棄的孟姜女緬懷思念,“生命誠可貴,愛情價(jià)更高!泵總(gè)人都會遇到自己的.愛情,每個(gè)人都會遇到自己的考驗(yàn),在愛情到來時(shí),大家都欣喜不已,在考驗(yàn)來臨時(shí),我們都要堅(jiān)持自己理想,不離不棄,自強(qiáng)不息。只有這樣,才無愧于中華兒女的稱號。
以愛為話題作文 篇6
一個(gè)很冷很冷的冬日,我凍得瑟瑟發(fā)抖,爸爸用身體緊緊地抱著我,啊,爸爸的愛像太陽一樣溫暖!
一個(gè)漆黑漆黑的夜晚,我一個(gè)人在家很孤單害怕,爸爸回來陪伴我,啊,爸爸的'愛像一盞明亮的燈給我照亮!
一個(gè)潮濕的雨天,我急著跑回家不小心摔倒了,爸爸輕輕地扶起我,啊,爸爸的愛像蜜一樣甜!
以愛為話題作文 篇7
愛是世界上最溫暖的詞,愛是無限的,是不朽的。愛是最美的詩篇。
還記得一年冬天,冷得有點(diǎn)邪乎。還沒進(jìn)臘月,早早地就下了第一場雪。我在學(xué)校總是縮著身子,下課時(shí),總是不愿出教室,在課桌上靜靜地看書。腳上是青一塊紫一塊的凍瘡。凍瘡這東西,根治很困哪,頑固得像敵人。凍瘡腫脹時(shí),疼得我齜牙咧嘴,讓人恨不得拿把剁了這雙腳。
回到家,才發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了。媽媽一刻都不停歇,先倒了一盆熱乎乎的泡腳水,輕輕地幫我脫下濕噠噠的襪子,把我的腳慢慢地放盆底,然后,用毛巾輕輕地擦拭我的`雙腳。媽媽問我:“還有哪里冷嗎?我?guī)湍阄嫖!蔽覔u搖頭堅(jiān)強(qiáng)地說:“我哪兒都不冷!
媽媽見我雙手被凍得通紅,親切地說:“你看你,手都凍成這樣了,還說不冷!彪S即用她那冰涼而又粗糙的大手緊緊握住我的小手,雖然她的手是冰涼的,但我感受到了媽媽帶給我的溫暖。
一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋,一碗熱騰騰的面條……愛其實(shí)很簡單。父母的愛總是如那天空劃過的飛鳥,不留痕跡。但是,我已聽到了幸福的聲音,你呢?
以愛為話題作文 篇8
母愛是什么?母愛是一次跌倒時(shí)的攙扶。
母愛是什么?母愛是一次語重心長的提醒。
母愛是什么?母愛是一次不留情面的批評。
在我的腦海中,存儲著無數(shù)母親對我的.愛。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……
那天,雷鳴般的閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會兒,天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。
一首優(yōu)美的鋼琴曲響了起來!放學(xué)了,我和同學(xué)們在架空里等著自己的父母。那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣,噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長陸續(xù)接走了。忽然,一個(gè)熟悉的身影向我走來。
啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說:“媽媽來晚了,對不起!”
“沒事。只要你來接我就好!”我笑著說。
媽媽撐起傘,領(lǐng)著我回家了。
回到家,我發(fā)現(xiàn),媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來,媽媽撐傘的時(shí)候,傘一直都是向著我的。怪不得,剛剛進(jìn)門時(shí),媽媽有意避開我!
啊!媽媽,您那深沉的母愛蘊(yùn)藏著多么豐富的感情,包含著多么深厚的意義,似秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里,淋濕了土地,淋濕了樹,也淋濕了我的心。
以愛為話題作文 篇9
為母親喝彩,喝彩她的良苦用心,喝彩他的寬容,喝彩他的無私,喝彩她的。母親,值得我們?nèi)ズ炔剩?/p>
在去年寒風(fēng)刺骨的冬天里,街上沒有什么行人,只有上班族和一些學(xué)生。我走出家門,無情的寒風(fēng)直逼我的身體,我打了一個(gè)冷顫,就邁開大步子向?qū)W校走去。賈雨薇!賈雨薇!突然,我聽到有人在叫我,我回頭一看,是媽媽!我真的好高興!媽媽騎著自行車,把戴在手上的手套,圍在脖子上的圍巾遞給了我,然后,溫柔的對我說了一句:來,媽媽送你!我笑著坐上了車,我們朝風(fēng)的方向沖去,靠在媽媽的背上,感覺到媽媽渾身在發(fā)抖,我的眼眶濕潤了,我被媽媽的無私,我強(qiáng)忍著不讓淚水掉下來?墒,調(diào)皮的眼淚還是跳了出來,也許他是想看一看美不美麗吧。
到了,媽媽顫巍巍的聲音,讓我聽了更加難過。我背上書包,依依不舍而對媽媽說了一聲再見,便向?qū)W校走去。當(dāng)我在人群之中回頭的時(shí)候。我清清楚楚的看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得,媽媽的'臉被凍得通紅通紅的,手在那里不停地搓著。我的眼淚又跳出來看世界了。我擦了擦淚,便邁開步子朝學(xué)校走去。晚上回家時(shí),媽媽一直在咳嗽,媽媽感冒了,我看到這一幕,眼眶又濕潤了。那天晚上,我被媽媽的無私和對我的關(guān)心感動(dòng)了。
為母親喝彩,喝彩她的無私,喝彩他對我的關(guān)心,為所有的母親喝彩!
以愛為話題作文 篇10
有人說,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煂ν瑢W(xué)們那無微不至的關(guān)愛。
劉老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早上早早的.來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時(shí),她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多,她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí),不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進(jìn)步。
劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活上關(guān)愛著每個(gè)同學(xué)。最近,班上一位同學(xué)病了,竺老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他,沒有過多的話語,卻使這位同學(xué)感到了老師對他的勝似母親的關(guān)愛。
時(shí)間一天天過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:劉老師為我們所取得的成績而高興,為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老師是一位表面嚴(yán)肅,而內(nèi)心充滿了對孩子們關(guān)愛的好老師,這不由使我對這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。
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