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寫作作文

風(fēng)波作文600字

時間:2026-04-26 13:12:24 寫作作文

【精華】風(fēng)波作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)波作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】風(fēng)波作文600字3篇

風(fēng)波作文600字 篇1

  我去年過生日的時候我爸爸給我買了一個嶄新的ipad,而且還自帶鍵盤媽媽在一旁看得心癢癢的,便跟我說:“爽爽啊,你這個ipad上學(xué)的時候必須給我保管,放假的時候再還給你”。我想想也行,于是就爽快地答應(yīng)了。

  可在之后的上學(xué)日子里,媽媽與“她”那ipad形影不離,她不僅吃飯的時候拿著它,連炒菜燒飯的時候也看它,結(jié)果把菜都炒焦了。

  現(xiàn)在,媽媽對這個ipad已經(jīng)是走火入魔,什么事情都不干,只是每天抱著她那心愛的ipad,似乎把它當(dāng)成自己的孩子,連我都被她“拋棄”了,幸好媽媽之前叫了一位保姆,不然啊現(xiàn)在房子都要被她弄遢了。

  到了暑假,我強求要媽媽把ipad還給我,但她卻叫我先彈一小時的鋼琴然后再給我玩?墒钱(dāng)我彈好時,她又會給我布置新的任務(wù),直到她想不出來有什么任務(wù)了,才戀戀不舍地把ipad交給我,但她只給我五分鐘的.時間,而且還在我玩游戲的時候一直在旁邊搔擾我,還問我好了沒有?“五分鐘到了沒?”“快點、快點!”,把我吵得都沒有心情去玩游戲了,只好把ipad交媽媽的手上,希望這樣子能讓她變得安靜一點兒,但她一拿到ipad,雖然變安靜了,可是她邊看邊啃瓜子,翹著二郎腿,時不時地還放聲大笑,她的這一些舉動終于激怒了我,我沖她大叫:“這ipad我不要了,給你了,我叫爸爸給我再買一個!這難道還是我的ipad?”說好了輪流看,現(xiàn)在都成了你的了。

  終于,我的新ipad來了,現(xiàn)在我和我媽都各玩各的ipad,我們井水不犯河水,誰也不惹著誰。因為我有了一個新ipad,才終于結(jié)束了這場ipad風(fēng)波!

風(fēng)波作文600字 篇2

  一天晚上,弟弟在房間里畫畫,媽媽在臥室里工作,我則在自己的房間里。

  我正趴在床上看書,床尾放著一盆不大,小小的,碧綠的“手掌”一個接一個,小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上,可愛極了。我邊看書邊蕩著腿。正在我看得入迷時,“啪”“什么聲音”我疑惑的抬著頭,弟弟好像也聽到了,抬起頭兩眼疑惑地盯著我,眉頭皺在一起?匆姏]事又低頭畫畫了,我仔細(xì)一看“呀”原來是花盆打翻了,我大驚失色,才明白,我剛才蕩著腿,一不小心將花盆打碎了,我急了,額頭上滲出晶瑩剔透的.汗水,眉頭緊張的皺到一起,眼睛睜得大大的,手握成拳放到嘴邊,猶如熱鍋上的螞蟻。

  媽媽進(jìn)來了,我低頭一看,“咦,花盆怎么碎了?"我心虛的回答“是,是弟弟打碎的!蔽乙徽f完就低著頭看我的書去了,一副事不關(guān)己的樣子,弟弟聽了,臉漲的通紅連連擺手,說:“不,不,不是我弄的。”說完有底下頭了,媽媽見狀,也沒有生太大的氣,一手撫額無奈的說:“算了,也沒關(guān)系,反正仙人掌沒那么容易死,回頭等奶奶再把它種回去就好了!闭f完徑直走了,走前回頭看了我一眼,目光好像是疑惑也好像是譴責(zé),但我只覺得那對目光在灼燒著我,我連忙假裝找東西,不敢與她對視。

  媽媽走后,我愧疚的看了一眼弟弟,我又看看那盆仙人掌,花盆是塑料的,沒有碎,但里面的土壤都翻出來了,露出白色的根,好像一個個妖魔在沖我怒吼,我連忙別過去,不敢去看它。

  過了一天,我看見奶奶在責(zé)備弟弟,我忍不住過去說“不是弟弟打的,是我打的!蹦棠炭戳宋乙谎塾珠_始訓(xùn)我,這滋味可真不好受,但說出來了,可比藏著舒服多了。

  以后,我再也不撒謊了,這感覺難受極了。

風(fēng)波作文600字 篇3

  我們班即將要引來一場特殊的戰(zhàn)斗,那就是考試。說起考試,我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生,但也難免會有一些緊張,當(dāng)我踏進(jìn)考場的那一刻,我就下決心要烤熟個好成績來。所以呢,我迎來了一波又一波的考試風(fēng)波,弄得我真是夠嗆,快和我一起來看看這‘活躍分子’的‘精彩活動’吧。第一波考數(shù)學(xué)的時候,那對答案對的才是熱火朝天。只見講臺上的老師紋絲不動,好像什么都沒有發(fā)生一樣。只見坐在我一旁的小琪點了點前面的'同學(xué)給了他一張小紙條,抬頭望了望講臺上的老師,然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現(xiàn),不過,還是被我給看到了,哈哈。他們的一舉一動全部被我收入囊中,簡直就是看在眼里記在心里呀。但是,過了沒多久,這一場對答案風(fēng)波就這樣過去了。第二波考語文的時候那可謂是,對答案對的那是個熱火朝天呀。于是,一場大戰(zhàn)馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻,我目睹了整個考場的全過程。現(xiàn)在,提起這件事我還有些自豪呢。

  哈,考試開始了,老師一發(fā)卷子,同學(xué)們馬上就奮筆疾書起來。只聽見那唰唰的寫字聲。但是,安靜沒持續(xù)多久,終于,同學(xué)們爆發(fā)了你對你的答案,我對我的答案,完全忽視了老師的存在。當(dāng)老師回過神來時,同學(xué)們早已對好了答案。嘻嘻,當(dāng)老師還沒緩過來的時候,我也加入了這場戰(zhàn)斗。不過,當(dāng)下課鈴響了的時候,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)客O。收卷了。下課后,同學(xué)們有人歡喜有人憂,當(dāng)然,也有的不知道自己對了還是錯了的,都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語可是我的強項。他們一個個都在我旁邊說就靠你了?烧l知,考試時,卷子太難了,竟然還有我不會的題。怎么辦呢。對了,傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場惡戰(zhàn)。終于,下課鈴響了,考試結(jié)束了。

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