【精選】學(xué)期作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)期作文600字6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期作文600字 篇1
作文范例
新しい一年へ
知ら知らのうちに、20xx年が自分のいる場(chǎng)所から走っいった。殘った思い出を抱い、20xx年の入り口でその中の景色を想像しよう。
日本語(yǔ)の方面で、より高くレベルに上りたい。平日の授業(yè)をしっかりし受けるほかに、日本語(yǔ)の小説や雑誌とか、日本のテレビ番組とか、ないし大衆(zhòng)向きの専門文章とか、できる限り読んで、聞い、理解しようと思う。その過程を通し、読解や文法のような技術(shù)的な面で進(jìn)歩が取れるのみなら、日本社會(huì)を體験し、実感しそれに対る自分の印象と考えになれるかしれない。
それに、今は日本語(yǔ)科だけど、今後の勉強(qiáng)に伴っ、文學(xué)にしろ社會(huì)學(xué)にしろ、何かの分野に進(jìn)まなけれならない。だから、今年は日本語(yǔ)を?qū)Wぶとをきっかけに、いろいろの分野に觸り、必興味深いのを早めに見つけられる。
勉強(qiáng)以外いい変化を作ろうと思う。まはちろん自立的にライフスタに生きられると。毎週の運(yùn)動(dòng)量を保証ると、一生懸命事件を判斷し、解決ると、ういうふうにより完全な人格を育むのを目標(biāo)にし頑張る。
次は技術(shù)を養(yǎng)成ると。今の私にとっ、その技術(shù)は絵畫、ピアノ演奏そしビデオ制作を含む。夏休みの時(shí)、料理に研鑽るつりだ。好きなとなので、責(zé)任ではなく、それらをやっいるうちに、體精神安らかになれる。私はそう信いる。
最後はやはり、周りの人を大切し、感謝ると。彼らの存在は當(dāng)たり前と考えなく、一緒に過ごその幸せな時(shí)間をきちんと心に刻みながら、彼らに自分の気持ちを素直に表し、彼らを支え守る力になる、と決めいる。家族に、友達(dá)に、戀人に。
學(xué)期作文600字 篇2
時(shí)光匆匆，仿佛就在昨天，我們還滿懷欣喜地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在開開心心的過春節(jié)……而現(xiàn)在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾，重返美麗的校園了。想到要迎來新學(xué)期，我的心情就很興奮，新的學(xué)期里，我要做好新的打算。
上學(xué)期開學(xué)初，我認(rèn)真聽講，積極回答問題，認(rèn)真完成老師部置的作業(yè)，各方面都做得很好，很快我就成為了教師心目中的驕傲�？墒堑搅撕髞恚也]有堅(jiān)持，我松懈了。老師看在眼里，急在心里，及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，我才得到挽救�，F(xiàn)在是新學(xué)期了，我要有新的進(jìn)步，因此，我做好了新學(xué)期的打算：
首先說說語(yǔ)文，上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，我要將重點(diǎn)知識(shí)記下來，回家可以溫習(xí)�；氐郊遥劝旬�(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍，加固對(duì)課文的熟練度，如果覺得還是不熟練的話再多讀幾遍。完成老師布置的家庭作業(yè)后，如果還有時(shí)間的話，可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做，接著，第二天早上起來再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛！
接下來是數(shù)學(xué)，課前做好預(yù)習(xí)。上課時(shí)，認(rèn)真做好筆記，還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)的公式。然后，再找一些與本課有關(guān)的題來做，如果時(shí)間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄。周末的時(shí)候，要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，鞏固一下。
最后是英語(yǔ)，課前將老師要教的`課文先讀三遍。上課時(shí)，黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上，回家溫習(xí)。認(rèn)真背單詞，老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待。完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語(yǔ)開放式閱讀》，加強(qiáng)自己的英語(yǔ)閱讀能力。
我相信，只要堅(jiān)持按照自己的打算去做，就可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
新的學(xué)期，我會(huì)加倍努力，我要做一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生！
學(xué)期作文600字 篇3
細(xì)雨綿綿，送走了寒冷的冬，伴隨這暖春的腳步，我們迎來了新學(xué)期。
回想上學(xué)期，我不禁問自己：是否已將上學(xué)期定的目標(biāo)完成？沒有，我羞愧地低下頭。那么，是否朝著自己的目標(biāo)拼搏奮斗過？沒有。
不經(jīng)意間，我喪失了我寶貴的青春時(shí)光，而我并沒有去奔跑，去追逐，只是等待，無(wú)盡的等待。
我曾設(shè)想過，若時(shí)間一點(diǎn)一滴飛逝過去，我并沒有一點(diǎn)成績(jī)?cè)撛趺崔k？是不是每天都會(huì)聽到周圍的議論聲；是不是會(huì)自責(zé)到崩潰？
作為新世紀(jì)的'少年，我深深地知道，等待是不行的，因?yàn)榈葋淼闹粫?huì)是失敗，懶散；等不來成功與勤奮。在自己執(zhí)迷不悟之時(shí)，我們應(yīng)該給自己一個(gè)深深的教訓(xùn)，不如在趁別人還未一巴掌扇來時(shí)，自己先扇醒自己。
忘了時(shí)間，無(wú)盡的玩耍，這就是我，這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。不勤奮，只知道好吃懶做，這就是我，這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。不知何時(shí)，我心中一股澀味，我為自己感到悲哀。都什么時(shí)候了，都什么樣子了？不知為何，我一遍遍罵自己，卻還是罵不醒我自己。
蜷縮在角落中，默默哭泣。我該怎么辦？我忽然想起一段非常普通卻充滿愛的話。我有愛我的父母，我也有愛我的哥嫂，我還有我愛的侄女。沒錯(cuò)，我還有希望，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我也要將它緊握。
每個(gè)人都有很大的進(jìn)步空間，生活給了我這么好的平臺(tái)，我卻怯怯地站在平臺(tái)的角落，躲在灰暗無(wú)光的地方，我渴望得到鮮花和掌聲，這時(shí)，我更應(yīng)該大膽走向平臺(tái)中央，燈管璀璨的地方。
新學(xué)期我并不奢求能有多大進(jìn)步。但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一丟丟，我也心滿意足，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上。這便是我的目標(biāo)。
春風(fēng)拂過，零碎的短發(fā)隨風(fēng)飛舞，望著遠(yuǎn)方，山腰那抹淡粉暖進(jìn)了我心里。迎著陽(yáng)光，我仿佛看到，去年埋進(jìn)石縫中的種子，在這個(gè)春天，悄悄發(fā)芽......
學(xué)期作文600字 篇4
新的一年已經(jīng)開始了，人人都應(yīng)該有一個(gè)新的打算。公司里的職員要努力工作，提升在老板心目中的地位，便于幫助自己加薪。而我們作為中學(xué)生，應(yīng)該以一個(gè)全新的形象去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
首先，必須有自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向，有奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，如果只是單純的“想”或者“渴望”還不夠，一定要堅(jiān)定信心，如果要真正的做好一件事，必須要有不達(dá)目地不罷休的勁頭。我新學(xué)期的目標(biāo)是幾斤班級(jí)的'前五名。有了這個(gè)目標(biāo)我便下定決心從每一節(jié)課開始，課堂認(rèn)真聽講，課后積極做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，以積極向上的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并且堅(jiān)持不懈的為之付出百分百的努力，直至達(dá)至目標(biāo)。
人生是一個(gè)奮斗的過程，生活每一天，就要奮斗每一天；生活每一分鐘、每一秒鐘，就要奮斗每一分鐘每一秒鐘。奮斗是人生跟多彩，在奮斗中能不斷磨練人生。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有不斷奮斗，才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，才能戰(zhàn)勝自我，超越自我。如果我們總是對(duì)自己說：“這不可能的，我不可能做到》”那我們就真的做不到了，因此我選擇了相信自己，只有相信我可以考進(jìn)前五名，那么我才會(huì)有動(dòng)力去奮斗去拼搏。
正如朱熹《觀書有感》中所說：“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！敝挥性丛床粩嗟南蚯凶⑷肭逅∠挪粫�(huì)干涸。人就如這一條小溪。只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才能充實(shí)自己，如果止步不前，那么知識(shí)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，因?yàn)闀r(shí)代在變化，不會(huì)止步不前，一旦人變得止步不前，就會(huì)跟不上時(shí)代的腳步，那么就如一條不流動(dòng)的小溪，早晚有一天，喝水會(huì)腐爛發(fā)臭，直至干涸。因此我便銘記：“活到老學(xué)到老”在生活中多多積累只知識(shí)就如像一條小溪中不斷注入清水，使之不敢喝，這樣不僅會(huì)開闊我的視野，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助。
因此，從現(xiàn)在起，我便會(huì)向著前五的目標(biāo)沖刺，加倍努力，一份付出一分收獲，
如果努力把強(qiáng)烈的熱忱和激情保持下去那么今天做不到的事情，明天也是能實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)期作文600字 篇5
我讀了一篇文章，題目是《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》，主要講了一位同學(xué)因得了獎(jiǎng)，同伴們都不與他玩了，他很傷心，向柯巖討教，柯巖告訴他了一個(gè)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，讓他明白了不能驕傲。
讀了這篇文章，我陷入沉思。我們同學(xué)之間不常發(fā)生這些事嗎？我也經(jīng)歷過一件這樣的事：有一次，我畫了一頭栩栩如生的小鹿，父母師長(zhǎng)看了都贊不絕口，紛紛夸我是個(gè)畫畫的天才，生在世上就是給我們畫畫的。我高興極了，拿著畫給這個(gè)看，給那個(gè)看，還炫耀說：“看我畫的多好！你能嗎？我是畫的最棒的！”
爸爸聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，人外有人，天外有天，還有高手在前頭呀！”我很小，哪能聽懂呢？依然我行我素，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我畫的還好的爸爸的作品——鯰魚時(shí)，氣的我的.小臉通紅，一怒之下，把我那幅畫撕了，當(dāng)爸爸摟著淚流滿面的我時(shí)，輕輕的說：“孩子，別哭，你會(huì)趕上爸爸的！”我怒氣沖沖的說：“爸爸，你能畫鹿嗎？”爸爸微微一笑，幾筆畫成了，我驚呆了！鹿！我的鹿！我服了，大聲喊：“我要超過爸爸！”
如今，我的畫畫水平快和爸爸打成平局了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲腋恼蓑湴吝@個(gè)大大的壞毛�。〕水嫯�，我的寫字、作文的水平也很優(yōu)秀，這也是我“戒驕”的結(jié)果。身為班長(zhǎng)，我給同學(xué)們做了一個(gè)榜樣。
驕傲，在一個(gè)人身上，會(huì)影響整個(gè)人的人品與素質(zhì)，會(huì)讓他（她）得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厲害的人還有很多。朋友們，不要驕傲，一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。
學(xué)期作文600字 篇6
夢(mèng)想，一個(gè)極其絢爛的文眼，一個(gè)富有愛心的文字。小草，因?yàn)閴?mèng)想而破土而出；泉水，因?yàn)閴?mèng)想而勇往直前；雄鷹，因?yàn)閴?mèng)想而劃破長(zhǎng)空。
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，一個(gè)擁有眾多夢(mèng)想的國(guó)家。中國(guó)從最初的“東亞病夫”變成現(xiàn)在的“東亞霸主”，是夢(mèng)想促使中國(guó)發(fā)展得更快。
A是一位地地道道的農(nóng)民，他最大的夢(mèng)想就是讓家人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品，讓國(guó)人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品。為了這個(gè)夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)各種種植方法，當(dāng)不灑農(nóng)藥的作物遇到蟲害時(shí)，他及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，有時(shí)親自去菜地里捉蟲，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈最終皇天不負(fù)有心人，他終于成為我們村方圓百里有名的種植戶。
B是一位兢兢業(yè)業(yè)的教師，她的人生格言就是讓他學(xué)生“在樂中學(xué)，在學(xué)中樂”。每節(jié)課她總是用幽默的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作，生動(dòng)地講解著課上的內(nèi)容，她也總能用成熟的思想來啟迪學(xué)生，用高尚的情懷來感染學(xué)生。她是那樣一絲不茍地將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，將做人的道理給予學(xué)生，培養(yǎng)出了許多的學(xué)禮兼?zhèn)涞娜瞬�，成為我們學(xué)校最受人尊敬、最受學(xué)生愛戴的好老師。
C是一位勤奮好學(xué)的.學(xué)生，他希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，擺脫貧困，讓辛勞的父母能過上好日子，安享晚年。他時(shí)刻不忘為這個(gè)小小的夢(mèng)想努力著、奮斗著。在學(xué)校，他改正自身缺點(diǎn)，完善自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)；在家里，他聆聽父母的教導(dǎo)，幫助父母做力所能及的事，學(xué)到許多人生道理；在社會(huì)上，他安分守己，一切為他人著想。
D是一位救死扶傷的醫(yī)生，他的夢(mèng)想就是盡自己最大努力，讓那些生病的人不孤獨(dú)。他常常到病房里看望病人，給他們一些堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓他們知道世界是多么美好，活著是多么精彩。他也謙虛好學(xué)，在患者身上得到不一樣的人生道理。
生活中有許許多多像這樣心懷夢(mèng)想的人，他們?yōu)閯e人和自己的幸福而努力奮斗著，我相信祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)絹碓脚d旺發(fā)達(dá)！
夢(mèng)在心里，希望常在！
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