【精選】路燈作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的路燈作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
路燈作文600字 篇1
鳳仙花，也稱(chēng)“指甲花”，鄉(xiāng)下許多愛(ài)美的女性喜歡把鳳仙花的花瓣搗碎后包在指甲上，指甲蓋就會(huì)變紅，非常漂亮，還不會(huì)褪色。鳳仙花的生命力極強(qiáng)，它的種子隨風(fēng)吹撒在哪里，第二年就會(huì)在那里生根發(fā)芽開(kāi)花。我們家的房前屋后，一到夏天就變成了花海，開(kāi)滿了各種顏色的'鳳仙花，有紅色的，粉色的，還有白色的。
可是今年夏天，奇怪的事情發(fā)生了，就在大門(mén)口那一大片鳳仙花，直到現(xiàn)在都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花蕾�，F(xiàn)在已經(jīng)是七月下旬，別處的鳳仙花都已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果，它們的種子隨著太陽(yáng)照射都已經(jīng)開(kāi)裂了，唯獨(dú)這一處都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了花期，怎么還是一副若無(wú)其事的樣子？究竟是什么原因呢？我百思不得其解。
傍晚，我和爸爸去散步，我把這個(gè)疑惑告訴了他。爸爸彎下腰看了看這片鳳仙花，又抬頭看了看周?chē)缓笾钢翌^頂?shù)哪潜K路燈，說(shuō):”它，就是罪魁禍?zhǔn)?””什么，路燈?鳳仙花不開(kāi)花，與路燈何干?”我覺(jué)得更奇怪了�！币�?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)白天有陽(yáng)光的照射，晚上又有路燈的光照，長(zhǎng)期這樣，鳳仙花就沒(méi)有了休息的時(shí)間，所以不開(kāi)花啰。”爸爸拍拍我的腦袋，笑著說(shuō)，”你晚上也不能開(kāi)著燈睡覺(jué)，否則會(huì)像這鳳仙花一樣。””啊?這燈光跟人的生長(zhǎng)也有關(guān)系?”
聽(tīng)了爸爸的解釋我半信半疑，決定再網(wǎng)上查詢，結(jié)果跟爸爸說(shuō)的一樣，植物長(zhǎng)時(shí)間的光照會(huì)引起它們的生理紊亂，會(huì)使植物很難感受到光周期的變化，也很難按照季節(jié)開(kāi)花、結(jié)果、落葉。夜晚開(kāi)燈睡覺(jué)果然也會(huì)影響孩子生長(zhǎng)。
這時(shí)我才恍然大悟，去年秋天，我家大門(mén)外裝置了路燈，燈光是直對(duì)的這一大片鳳仙花的，怪不得其他地方的鳳仙花都爭(zhēng)相恐后地開(kāi)花了，唯獨(dú)這里還顯得那么安靜�？磥�(lái)光照對(duì)生物的生長(zhǎng)影響真的很大!
路燈作文600字 篇2
燈，能為你照亮遠(yuǎn)方；燈，能為你指引道路；燈，更能讓你感受到身邊的親情……
在我家小區(qū)大門(mén)口、道路兩旁和草坪里，有很多盞各式各樣的燈。黑夜里，它們不斷用自己的能量，將暗夜照得如白晝一般明亮。來(lái)往的行人憑借著這束光，可以在黑暗中無(wú)畏地行走；在外的游子憑借著這束光，可以在黑暗中找到回家的路；玩耍的孩童憑借著這束光，可以在黑暗中投入到媽媽的懷抱……
在我放學(xué)回家時(shí)，家門(mén)口的那盞路燈變成了我的依靠，高高的燈桿上掛著許多盞小小的燈，燈中散發(fā)出無(wú)盡的光芒，將身邊的一切統(tǒng)統(tǒng)照亮。路燈下正是媽媽的身影，媽媽嬌小的身軀被燈光拉得很長(zhǎng)。她看見(jiàn)我以后，便大幅度地?cái)[著手，然后快步走上前來(lái)，接過(guò)我背上沉重的書(shū)包，拿出一個(gè)熱水袋或一瓶熱牛奶，再將她身上的衣服披在我的身上，暖和的衣服驅(qū)趕了冬日的寒冷，似乎透過(guò)皮膚一直暖進(jìn)我的心里。媽媽問(wèn)起今天上課的狀況，班級(jí)里有沒(méi)有什么有趣的事兒，午飯吃得好不好……正是這些簡(jiǎn)單無(wú)華的問(wèn)題，仿佛一股暖流灌進(jìn)我的血液里。
夏日的夜里很涼爽，清新而富有活力。與冬日大不相同，可不變的.卻依舊是媽媽站在路燈下的身影。一陣陣清涼的風(fēng)吹起了媽媽柔順的長(zhǎng)發(fā)，衣服也隨之?dāng)[動(dòng)，一直到我的身影出現(xiàn)，媽媽才停止了看表和踱步，眼里擔(dān)憂轉(zhuǎn)換成了安心與祥和。她接過(guò)我的書(shū)包，會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)熱不熱、渴不渴……即使我說(shuō)一點(diǎn)兒也不熱、不渴，她還是會(huì)拿起手中的扇子為你扇風(fēng)，并遞給我礦泉水，清涼的暖意一直蔓延到心底。
雨天時(shí)，接我的媽媽顯得焦躁不安，燈下的影子在不停地改變位置。這時(shí)，媽媽眼里的焦急更甚，不停地望向遠(yuǎn)方，急切地尋找我的身影。在我來(lái)到媽媽面前時(shí)，媽媽的傘便會(huì)傾斜，雨水打濕了她的半邊身子，而傘卻緊緊地包裹住了我。
媽媽就如同那燦爛的路燈一般，為我指引道路，照亮前方………因?yàn)槲抑溃胺接腥嗽诘任�，所以我在前行的路上便不�?huì)害怕。
路燈作文600字 篇3
我見(jiàn)過(guò)雨哭，我見(jiàn)過(guò)云笑，我見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉飛舞，我見(jiàn)過(guò)大風(fēng)在樹(shù)上歌唱，我是一只燈，一只站在路邊的燈。
路過(guò)的卡車(chē)說(shuō)，城里有美麗的繁華的街市，我想會(huì)比“天上的街市”還熱鬧嗎？飛過(guò)的蝴蝶說(shuō)城里有更多種多樣的鮮花，我想會(huì)比田里的'野花還多嗎？
我是一盞立在鄉(xiāng)下的路燈，我的身上濺滿了泥污，沒(méi)有人會(huì)想到幫著清洗一下。我的燈帽不知被哪個(gè)調(diào)皮的小鬼打壞了，發(fā)出的光總是被攔回來(lái)。有人說(shuō)我應(yīng)該離開(kāi)這個(gè)村子，離開(kāi)這個(gè)越來(lái)越貧窮的村子。
可是我迷茫了，我愛(ài)上了這個(gè)村子，愛(ài)上這里春天的花，夏天放牛的娃，和滿天星斗。秋天的樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，我多想和它們一起翩翩起舞，再帶上冬天的雪，跳一支最浪漫的華爾茲。同伴說(shuō)我這是墮落呀！是的我心甘情愿的成為墮落的天使。
我不曾向往那繁華的城市。我知道在那個(gè)夜如白晝的世界里，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。而在這有一個(gè)女孩需要我。
我第一次看見(jiàn)她是在我來(lái)到這里的第一個(gè)開(kāi)學(xué)日。一個(gè)個(gè)嫵媚鮮亮的臉，從我身邊走過(guò)，她們?nèi)宄扇旱責(zé)崃业卣務(wù)摼拖駠\喳的喜鵲。在她們中間有一個(gè)女生，從始至終都是一個(gè)人，就像海中獨(dú)立的小島呀！她的頭發(fā)好長(zhǎng)好長(zhǎng)快到膝蓋了，她應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)頭發(fā)吧。從這些學(xué)生口中我知道她們是要上初中了，上的寄宿學(xué)校，是因?yàn)橐x開(kāi)父母才會(huì)傷心嗎？好像不是吧！可能是為學(xué)費(fèi)發(fā)愁吧。從她的衣著上看出她并不富裕，沒(méi)法無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)。以后的每個(gè)星期天，那個(gè)女孩就從我眼前走過(guò)。她很好學(xué)，總是捧著書(shū)，每一次聽(tīng)到她的讀書(shū)聲，我心中總是充滿了自豪。
我是一盞路燈，不管你需要不需要我，我就在那里。
路燈作文600字 篇4
路燈隨處可見(jiàn)，普通得不能再普通了，但卻在默默奉獻(xiàn)……
我走回家的路上，天漸漸地暗了下去，頓時(shí)心一緊，感到了一絲害怕，腦海中也不時(shí)浮現(xiàn)出電影中鬼片的畫(huà)面。突然，路燈亮了，那閃閃的亮光，仿佛可以與月亮爭(zhēng)輝。看看它，仿佛在告訴我：“不要害怕，有我在陪著你呢！”就這樣，我看清了回家的路，我不覺(jué)得害怕，我也感到溫暖；就這樣，它默默地目送我回家。
路燈只有一只腳，它也只有一只眼睛，它是那樣的普通，白天作為街道的裝飾品，晚上為別人照亮前進(jìn)的道路；它總是那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)，默默奉獻(xiàn)自己，就像我們的老師一樣照亮他人，犧牲了自己。
那天因?yàn)樗湓诹私淌�，我不得不返回學(xué)校，當(dāng)我穿過(guò)校門(mén)，走過(guò)樓梯，經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí)，我看見(jiàn)了老師坐在椅子上，弓著背辦公桌上鋪著我們的作業(yè)本，他正取下眼睛，慢慢地揉著，老師那疲憊的眼神，使我感到心酸；老師汗如雨下，原本白色的短袖變成了深灰色。終于作業(yè)批改完，老師慢慢地站起來(lái)，拖著沉重的腳，將作業(yè)抱到教室去。就在那一瞬間，我看到了老師的.頭發(fā)中間夾雜著幾根白頭發(fā)，我知道老師老了，不再像一年級(jí)一樣和我們笑嘻嘻了。在一年級(jí)時(shí)候，下課后老師會(huì)給我們講笑話，把我們逗得哈哈大笑，與我們玩好多游戲，如有石頭剪刀布的游戲等等；現(xiàn)在到了高年級(jí)，老師似乎更為我們的升學(xué)而操心，時(shí)刻都沒(méi)有放松。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流淌，老師無(wú)私地把自己所學(xué)的知識(shí)傾囊相授，青絲漸漸退卻，細(xì)紋悄悄爬滿眼角，而他們似乎依然不在乎這些，在乎的只有自己的學(xué)生。
我敬愛(ài)我的老師，也尊重那使人感到溫暖的路燈！
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