【精選】物品的作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的物品的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

物品的作文600字 篇1

　　在我家里，有一個(gè)精巧別致的汝瓷花瓶，上面畫著幾只栩栩如生的燕子，還有幾棵大樹。美中不足的是它的表面有一些裂痕，這些裂痕還承載著一段小故事呢。

　　一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶回來了一個(gè)汝窯陶瓷花瓶，媽媽把花瓶放到了桌子上，就出去買菜了，于是我趁媽媽不在，拿起那個(gè)花瓶津津有味地欣賞了起來：它仿佛穿著青碧色的外衣，光滑透亮，花瓶的曲線優(yōu)美動(dòng)人：它有一個(gè)水桶腰，細(xì)細(xì)的脖子，撫摸一下瓶身，猶如嬰兒般肌膚光滑細(xì)膩，我想這個(gè)花瓶真美�。∥乙欢ㄒ�好好地愛惜它，不能讓它變成碎片。過了一會(huì)兒我一個(gè)人覺得無聊，就把籃球拿出來玩。但是老天爺仿佛在捉弄我，正當(dāng)我遠(yuǎn)程投籃，玩得正起勁的時(shí)候，一不留神，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，不偏不倚和花瓶“擁抱”在一起，緊接而來的是一聲清脆響亮的“哐當(dāng)”聲，花瓶落在了地板上，“肚子”破了一個(gè)大大的洞，仿佛裂開的.“大嘴巴”在嘲笑我。我傷心地哭了起來，心想這下可糟了，媽媽回來肯定要大發(fā)雷霆，說不定我還得吃一頓“竹筍炒肉絲”。這時(shí)，媽媽回來了，見我哭的這么傷心，便問我：“發(fā)生了什么事了？”于是我把事情一五一十地告訴了媽媽，正當(dāng)我準(zhǔn)備著迎接一場“暴風(fēng)雨”時(shí)，沒想到，媽媽卻微笑著地說：“‘金無足赤，人無完人’，人難免會(huì)犯錯(cuò)，但知錯(cuò)能改多么重要，希望你繼續(xù)做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”媽媽繼續(xù)說道：“好了，以后玩耍的時(shí)候要小心，我們一起給花瓶做個(gè)‘小手術(shù)’，讓它恢復(fù)原樣�！闭f完，我和媽媽一起用膠水把那個(gè)花瓶碎片粘在原來的位置，恢復(fù)了原來的樣子。

　　那個(gè)花瓶至今擺放在家里，偶爾我也會(huì)為它插上鮮花，增添光彩。漸漸地，它成為我朝夕相處的好朋友，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤，它仿佛在告訴我，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，才是好孩子。

物品的作文600字 篇2

　　我很早就盼望有只小鬧鐘。前不久，媽媽從杭州學(xué)習(xí)回來，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)立體風(fēng)景的日歷小鬧鐘。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦。

　　我高興地接過小鬧鐘，仔細(xì)地端詳起來。這只鐘是長方形的，正面是西湖“柳浪聞鴦”全景圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水平靜得像一面鏡子；畫面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹。看著畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義。你看，輕風(fēng)吹過，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就像綠色的浪潮一樣嗎？那秒針“嘀嗒，嘀嗒”的聲響，不是仿佛黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌嗎？

　　鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過是兩個(gè)等號，只有“12”和“6”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字，其余的8個(gè)數(shù)字都只是8個(gè)小方點(diǎn)，它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的'下面有一條金黃色的小線，這條細(xì)線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口，你只能看見一個(gè)數(shù)字。如果你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕，讓數(shù)字對準(zhǔn)那條黃線，并上足發(fā)條，到了你對準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。

　　永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別被三個(gè)由大到小的圓盤固定著。時(shí)針在最下面一根，又短又粗；上面一層是秒針，又長又細(xì)；中間一層是分針，不粗不細(xì)，不長不短。我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦，這下我可以按時(shí)起床噗！”媽媽說：“不光是為了按時(shí)起床，更重要的是要求你和時(shí)間賽跑！”

　　是啊，我要和時(shí)間賽跑。在求知的道路上，一步一個(gè)腳印地打好基礎(chǔ)，將來用自己的雙手，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。

物品的作文600字 篇3

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它知識淵博，滿肚子全都是知識，其實(shí)它已經(jīng)陪我度過了2個(gè)多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。小朋友們，你們猜猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是我最心愛的書包了，下面我們就去了解一下，能讓我擁有全面知識的書包朋友吧！

　　我的書包是在一年級里，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，被評為“三好學(xué)生”，媽媽獎(jiǎng)給我的禮物。它雖然是一個(gè)普通的書包，但它卻是一個(gè)多功能的書包，我給它取名為“溫馨書包”。為什么給它取這個(gè)名字呢？那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中，它能想辦法協(xié)助我，無論我遇到任何困難，還是粗心的時(shí)候，它好像會(huì)用那肥厚而有力的`雙手，提醒我不要粗心，還會(huì)用那美妙的聲音來為我加油、打氣。

　　它的外觀形狀是長中帶圓，圓中帶方，而書包的整體顏色是黑粉相見的。它有兩只網(wǎng)狀型的大耳朵，這兩只耳朵的本領(lǐng)可大了，左耳朵放著我經(jīng)常用的抹布，右耳朵放著精巧細(xì)致的保溫杯。書包的肚皮上刻著一些英文字母，仿佛它們在向我打招呼。它分為三個(gè)格層，第一層是最小的，可它的胃口可大了，我有一些雜七雜八的東西全歸它容納；第二層是大小中等，里面住著許多懂知識的小弟弟和小妹妹，其中有古詩文弟弟，本子妹妹等；第三層是主層，里面有許多叔叔阿姨，有語文書阿姨、數(shù)學(xué)書叔叔、英語書阿姨等，可熱鬧了呢！

　　書包的背面有兩塊突出部分，它的功效是防止我們駝背，具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手，幫我支撐所有書本的重量。而它的頂部有一個(gè)環(huán)形的頭發(fā)，以便我拿書包的時(shí)候，可以拎起它那帥氣的頭發(fā)疾馳而去，疼得它大聲吼道：“周周，輕一點(diǎn)，我的頭發(fā)都要亂了，要憐香惜玉�！�

　　小朋友們，這就是我心愛又可愛的書包，它有時(shí)給我?guī)�來歡樂，有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，有時(shí)和我一起結(jié)識許多知心朋友，有時(shí)陪我一起度過難關(guān)，真的讓我無比珍惜。

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