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寫(xiě)作作文

彩虹的作文600字

時(shí)間:2026-04-22 02:13:59 寫(xiě)作作文

精選彩虹的作文600字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的彩虹的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選彩虹的作文600字四篇

彩虹的作文600字 篇1

  那道彩虹,那把傘

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)讓我終生難忘,我十分感謝我們的班主任對(duì)我們的恩情。

  那是四年級(jí)的一天,我來(lái)到學(xué)校上學(xué)。這時(shí),我們的班主任是劉老師。

  用過(guò)學(xué)校的早餐,正當(dāng)在我們揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),結(jié)果,我呆了:早上還是萬(wàn)里無(wú)云,為何現(xiàn)在已烏云密布,雷聲大作?正在我奇怪時(shí),天空立馬下起了傾盆大雨。我只能無(wú)可奈何地向前沖,大雨重重的打在我的身上,我心里十分害怕,天空黑壓壓的一片,我獨(dú)自一人在雨中奔跑著。多么希望有把大傘出現(xiàn)!然而,也就在這時(shí),奇跡卻發(fā)生了。正在這時(shí),突然一把大傘擋住了烏云,我已納悶:怎么回事?難道神仙顯靈了?回頭一看,才發(fā)現(xiàn)是我們的班主任劉老師。她正用慈祥的目光看著我。頓時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,啊,害怕和寒冷瞬間消失,不禁的我眼前泛起了淚花。劉老師面帶微笑的向我們招手:你好啊,楊祎帆。老師好。你全身都濕透了呀!不要緊吧?老師用手摸了下我的頭。我沒(méi)事。我一笑,老師也對(duì)我笑了,慈愛(ài)的目光里充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我和劉老師一邊走路,一邊開(kāi)心的聊天,就這樣我和劉老師來(lái)到了班級(jí)門(mén)口,我自然的對(duì)老師說(shuō)了聲再見(jiàn)和謝謝。

  看著老師遠(yuǎn)去的背影,我想:老師,您為我們做的一切都浮現(xiàn)在我的面前:每當(dāng)我們呼呼大睡時(shí),您再辛辛苦苦地備教案;當(dāng)我們正在快樂(lè)游戲時(shí),您正帶著近視眼鏡,滿(mǎn)頭大汗地為我們批改作業(yè);當(dāng)我們遇到困難時(shí),您不厭其煩地為我們答疑解難……啊,老師,我不會(huì)忘記您對(duì)我們的`期望,不會(huì)忘記您的傘,不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)祖國(guó),感謝我的老師們!

  現(xiàn)在雨停了,我雖然已五年級(jí),但仍沒(méi)忘記,那雨后,天空中劃過(guò)的彩虹!雨中,那一把大傘!

彩虹的作文600字 篇2

  從小我就是個(gè)無(wú)所事事的孩子。上課時(shí)走神,做作業(yè)時(shí)也是這樣。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)投到桌面上,這顯然比本子上密密麻麻的習(xí)題更吸引我。

  我舉起筆豎放在桌上,一團(tuán)團(tuán)柔和的光暈隨著筆身的旋轉(zhuǎn)在書(shū)桌上溫柔地轉(zhuǎn)過(guò),像極了小時(shí)候母親哄我的樣子。然而吧把筆身橫放時(shí)我屏住了呼吸,因?yàn)樵诠P身下方赫然印著一道彩虹,輕盈得像要飛走。我激動(dòng)地喊著母親,卻不敢稍稍挪一下手。母親正在廚房洗碗,趕來(lái)一臉疑惑地望著我。

  我轉(zhuǎn)身對(duì)她笑。媽?zhuān)憧础?/p>

  可是我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,因?yàn)槟堑啦屎缫呀?jīng)消失了。

  怎么了?母親關(guān)切地問(wèn)。

  沒(méi),沒(méi)什么。我有一些倉(cāng)皇。

  這孩子……母親無(wú)奈地一笑,走回了廚房。

  我想,是不是我不小心挪了一下手?令我興奮的是,那道彩虹又一次不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的桌面上。這次,我小心翼翼地把筆放在書(shū)上,然后跑去廚房把母親拉出來(lái)。但出來(lái)時(shí)我又愣了一下,因?yàn)槟堑啦屎缬窒Я。是風(fēng)吹走了它嗎?這一次我顯得很狼狽。母親奇怪地看了我一眼,繼續(xù)做她的家務(wù)。

  又看見(jiàn)彩虹時(shí)我比前兩次還要激動(dòng)。我喊著母親時(shí)屋里卻只有我空蕩蕩的回音。我忘了,母親早就上班去了。望著桌上輕盈的彩虹,我心里空落落的,這一次它不會(huì)消失了,可是,我該告訴誰(shuí)呢?

  隨著傍晚的臨近,那片陽(yáng)光倉(cāng)促地逃離我的書(shū)桌。我暗暗地想,明天我一定要讓母親看到彩虹,那時(shí)我會(huì)緊緊握住我的'筆。

  后來(lái)一連下了好幾天雨,我的彩虹也靜靜地等了好久。那天放晴,久違的陽(yáng)光出現(xiàn)在我的桌面上,可我卻找不到那支能變出彩虹的筆了。我把所有的筆都翻出來(lái),一支一支在陽(yáng)光下試過(guò)?帐幨幍淖烂嬗吃谖铱帐幨幍耐字小N椅罩P小聲呢喃,哪兒去了呢?哪兒去了呢?

  寂寞如潮水。有些時(shí)候,那道彩虹只在一個(gè)人的心中影影綽綽。

彩虹的作文600字 篇3

  愛(ài)是天際的一道彩虹,五顏六色,多姿多彩,愛(ài)是在炎熱的夏天里的一陣微風(fēng),把清涼直透心底;愛(ài)是在大雪紛飛時(shí),突然有一道燦爛的金色光芒,把寒意驅(qū)趕。在生活中,愛(ài)無(wú)處不在。有時(shí)它像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在和我們玩捉迷藏,但有時(shí)也像一盞指路燈,為我們指引一條道路。我的父母、弟弟……都讓我感受到了愛(ài)。

  媽媽的愛(ài),是彩虹中溫暖的紅色,因?yàn)椋簨寢屧谖曳艑W(xué)時(shí),窗外下著豆點(diǎn)般的大雨,可她拿著一把雨傘,在門(mén)口等我。我冒著傾盆大雨,走到門(mén)口,媽媽一眼就看見(jiàn)了我,她就在那里大聲喊:“吳—雨—涵!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那熟悉的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,立馬飛奔到媽媽的懷里。在路上,媽媽把傘老往我這邊撐,而自己卻被雨濕透了。我們回到家,我抬頭看到媽媽的衣服都濕透了,頭發(fā)上還掛著幾顆雨。看到這個(gè)情景,我眼角流出了一顆晶瑩的液體,我一摸,才知道:我流淚了。頓時(shí),我感到心里有一個(gè)溫暖的東西在燒。噢!那原來(lái)就是媽媽對(duì)我的—愛(ài)。媽媽的愛(ài),原來(lái)是溫暖的紅色。

  爸爸的愛(ài),是彩虹中寬廣的.藍(lán)色,因?yàn)椋何移谥锌荚嚕嫉貌缓,?7分,我的心情像是萬(wàn)里晴空變到了綿綿細(xì)雨最終轉(zhuǎn)變到傾盆大雨。我在回家的路上,感覺(jué)每邁去一步,就要費(fèi)很大的力氣。走到了家,我感覺(jué)精疲力盡,艱難地抬

  起手,敲著自家的大門(mén)。爸爸看見(jiàn)我這副樣子,連忙問(wèn)我:“你怎么了?”我把書(shū)包放下,把拉鏈打開(kāi),拿出那張87分的試卷,我怕被爸爸打,所以頭一直低下,不敢直視他。可沒(méi)想到,爸爸卻摸摸我的頭說(shuō):“不要緊,只要下次努力就行,失敗乃成功之母,這次沒(méi)考好,下次絕對(duì)會(huì)考出好成績(jī)!”我聽(tīng)到了爸爸那句話(huà),本來(lái)這張陰沉地可以滴出水來(lái)的臉,不知道跑到哪去了。本來(lái)大雨傾盆的心情,也不知道怎么變得晴空萬(wàn)里。噢!那原來(lái)是因?yàn)榘职值膼?ài)給了我寬廣的藍(lán)色!

  天際的一道燦爛的彩虹,是多么美麗呀!人世間的愛(ài),是多么偉大呀!我愛(ài)父母!他們就像彩虹,一直在陪著我!一直陪伴我永遠(yuǎn)!

彩虹的作文600字 篇4

  雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的訊息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。

  ——題記

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

  一滴水,一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁險(xiǎn)隘的歷程,體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、乘風(fēng)破浪的辛酸甘苦,最后匯入大海,襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝,展現(xiàn)出一片水去云舒的風(fēng)景。

  也許在大?磥(lái),一滴水是卑微的,但它卻一直守侯著心中的彩虹,融入一生中最神往,最崇高的地方,它便廣博堅(jiān)強(qiáng)了。

  如果心存卑微,哪來(lái)的“破繭成蝶”?如果心存卑微,哪來(lái)的“千里之堤潰于蟻穴”?如果心存卑微,那么世界將變的十分渺小,人與人之間會(huì)是那么的遙不可及。

  其實(shí),生命從來(lái)就沒(méi)有卑微與高貴之分,卑微只是人們強(qiáng)加的`想象而已。當(dāng)被定為卑微的事物開(kāi)始守侯心中的彩虹時(shí),那么它也會(huì)變的美麗而高貴。

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

  有一首歌這樣唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”有一首詩(shī)這樣寫(xiě):“如果生活欺騙了你,不要悲傷……”有一則警句這樣說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇幸欢谓(jīng)典這樣道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不用怕,至少我們還有夢(mèng)……”

  “人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”是啊,人生路上多喜憂(yōu),總會(huì)坎坷不平,荊棘叢生。但是我們不應(yīng)該過(guò)分沉迷于痛苦之中,不能“因一花凋落而喪失整個(gè)春天!币,平靜的湖面煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。

  烏云之后總會(huì)是晴空萬(wàn)里;寒冬過(guò)后,總會(huì)春意盎然;黑夜之后,總會(huì)是艷陽(yáng)高照。

  是啊,拋棄、忍耐過(guò)后,睜開(kāi)雙眼,我又看到了藍(lán)天。

  待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。人生在世,經(jīng)歷了太多,不論成功失敗,不論歡樂(lè)憂(yōu)愁,只為心中的彩虹。

  燈火闌珊處,驀然回首,一切世事煙云都化做一道彩虹,橫跨天宇。

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