在雨中作文600字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的在雨中作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
在雨中作文600字 篇1
世界并不缺乏溫暖，關(guān)鍵是沒有發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。直到現(xiàn)在的我，才由衷地體會到溫暖一詞的含義，不經(jīng)歷的事情很容易忘記，而當你經(jīng)歷過一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會到人間的溫暖。
記得有一次晚上，剛下課時，外面下起了傾盆大雨。同學們哪知道今天突然下大雨，所以個個不知所措，眼看著外面的'雨越下越大，同學們只好個個安靜地坐在位上，等待自己的父母來接。大約過了幾十分鐘，第一位家長穿著藍色的雨衣出現(xiàn)在教室門口，不少同學都向他投出羨慕的眼光。我聽見后排的同學說：“他的爸爸可真好，冒這么大的雨來接他，實在是太感人了！”緊接著一個又一個的家長接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來都聽得見。突然，我們很清晰地聽到有腳步聲再向我們走來。心里不免沾沾自喜，認為肯定是我們的家長來接我們了。誰知，眼前的一個人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來是孫老師。孫老師見到我們感到十分驚訝說：“你們怎么還沒回家，別讓父母等著急了。”后來我向老師說明了原因，孫老師打著一把普通的傘把我們?nèi)齻�摟在了懷里，一步一個腳印地送我們回家。
孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來對待了。轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)齻�都到家了，當老師轉(zhuǎn)身離開時，小王說了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽了這話的我，眼眶里溢出了淚水。原來孫老師為了不讓我們著雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······
溫暖在雨中。
在雨中作文600字 篇2
雨，仍在下著。淅淅瀝瀝的雨點聲敲打著我的心，如牛毛，似細針，時時刻刻見證著偉大的愛。這雨，讓淚眼朦朧，讓記憶模糊。然而，讓我刻骨銘心的正是這場不平凡的雨�！疤靺�！老媽怎么還不來？現(xiàn)在正下著雨呢，這都幾點了！”看著大家一個個被接走，歡天喜地，我心中像打翻了五味瓶�！鞍Γ磕阍趺催�不走？是不是媽媽沒來接你？”我被問得面紅耳赤，生氣地說到：“才不是呢！我媽媽一會兒就來！”
雨，仍在下著，似乎在嘲笑我，又像在可憐我，總之，都是不懷好意的�！暗蔚梧钡挠曷曈昧Φ卦蚁蛭沂軅男撵`。
暮色開始四合，烏云侵蝕著潔白的天空，月亮露出了她狡黠的笑，我的心情也一點點黯淡下來。終于，淚水從容地脫離了眼眶的束縛，放縱地飛竄，在臉上劃下一道道傷痕�！靶∨笥�，是不是沒有雨傘？你家在哪兒？要不要我送你一程？”一陣親柔的聲音奏響在我耳畔，止住了我欲哭的喉嚨。我抬頭望去，一位和藹親切的姐姐在月光的映襯下，嘴角淡淡地微笑著。我結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。心想：說不定，這個姐姐是個壞人呢，壞人在迷惑小孩子的時候都是裝出一副慈眉善目的樣子！但是，我又能怎么辦呢？外面下著那么大的'雨。我的眼角向校外投去一抹余光：雨下得更大了，似乎在挑戰(zhàn)我的勇氣。大姐姐似乎感覺到了什么，笑著說：“放心吧！我不是壞人！”她溫柔從容的語氣讓我的心更煩更亂了�！皦娜耸裁磿r候會說自己是壞人啊！”我理直氣壯地想。
遲疑了一會兒，“要不你先拿我的傘用吧！我家就在附近，明天給我就行了！”說著，大姐姐將傘遞到我手上，騎著自行車在風雨中沖刺�！靶⌒狞c兒�！贝蠼憬闩み^頭來，送給了我最后一抹微笑，照進我心田，刻骨銘心。
那個清晰而又模糊的背影在月光的照耀下顯得那樣奪目、耀眼，那個背影永恒地刻在我的記憶里，揮之不去。
直到現(xiàn)在，“那片雨”仍在我心頭不停地下著，讓我明白了愛的真諦。那隱藏在雨中的是一顆怎樣的心�。�
在雨中作文600字 篇3
靜靜的，我趴在車窗邊，望著窗外的雨滴“啪啪……”的響個不停。
我不禁想到那一段紀錄片：每一滴雨水都是經(jīng)過“千辛萬苦” 才落到地面上的。有些雨滴因為滴狀太，在空中的時候就被壓力壓成了一層薄薄的水；然后就快速的蒸發(fā)了。我看那一滴滴雨水，都無比的敬佩它們。
那雨景，先從蒙蒙細雨到綿綿細雨再到磅礴大雨；霧蒙蒙的，幾乎看不到遠處的車，只看見一點一點的“大紅眼睛”若隱若現(xiàn)的，天空中還有幾點明星，忽明忽暗的，我想：從天空往下看，一定是像一層薄膜籠罩的一座小山莊。
下了車，我便沖進了大雨中任雨滴透過我的皮膚讓我感受到一絲絲的涼意，抬頭仰望，天空中的明星不知都到哪里去了？雨任然下得很開心，一陣陣的雷聲震耳欲聾，似乎天已經(jīng)被劃開了一個口子。 我享受這在雨中的快樂，因為我知道雨后必將是晴天！
每當我心情之至谷底時，我便會趴在窗臺上望雨。無意間，我便看見窗上有一群小雨珠，從上面開始往下滑落，有一個水珠叫點點，另一個水珠叫雨兒，兩個雨點開始比賽；點點領(lǐng)先，但雨兒也毫不示弱，你追我趕；突然，一陣大風吹過，點點被吹散了，雨兒便開始于其它小水珠“結(jié)合”。猛地向前飛去，雨兒便又落到了窗臺上。真是有趣的小水珠。
樹上的葉子被雨沖洗著，脫去了那灰色的.大衣，換上了翠綠的大袍。在雨中左右搖擺，好像在顯擺著它的衣服。雨中一直被雨水打濕了翅膀的蜜蜂已經(jīng)奄奄一息了，我連忙打開窗子，把她接了進來，用紙巾撲在她的身上，吸干他身上的水分，再用電吹風吹干它的身體，漸漸地他站了起來，當他身上的水分完全干了時，雨也停了，我便把它放回了大自然。
不管是雨中的雨滴，雨中的植物或動物都是最美的。雨下個不停，構(gòu)成了一幅美麗的雨景圖。
在雨中作文600字 篇4
家住郊區(qū)的我在市內(nèi)上學，每次回家，母親都非要堅持送我上車，只到車駛出母親的視線范圍，她才會一步三回頭慢慢地走回家里。
記得有一次，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，母親撐起一把小傘又為我送行，走在積滿雨水的路上，不時車來車往，急馳而過的車輛總不免濺起一些雨水和泥。我和母親只得躲閃，好不心煩，我只有加快腳步，想快些到車站，于是加快了步子�？墒遣恢醯�，母親總搶在我的正前面，又時不時在閃到我的左邊或右邊，如此反復多次。我終于惱火的對母親吼道：“每次叫你不要送，你偏要送，送嘛，走路就是了，你干嗎老攔著我，到了車站，碰到熟人，看到你的那模樣，就在我背后指指點點，丟我的人啊!”我?我只是想幫你攔住車子濺過來的水，我怕濺臟了你的衣服�！蹦赣H低著頭小心翼翼地說道。望著淋濕了半個身子。已經(jīng)明顯蒼老的母親，雨一點一滴在我的心里。
后來，我再次回家，無論怎么說，母親在也不送我到車站了，她還是像從前一樣，遇到下雨就走我前面，為我攔住車子濺過來的水，不同的當快到車站的時候，她就會停止，默默地看著我離開，我知道我傷害了她，可已經(jīng)無法挽回，我真的很內(nèi)疚!
在很多時候，我們往往最容易歪曲親情的本意，殊不知在每一個微乎其微，看似漫不經(jīng)心的舉動里，父母為兒女所做的`一切，都有著深深的情和愛。
告訴朋友的知心語：
我想說的話：我已經(jīng)傷害了我最親的人，我不希望朋友會出現(xiàn)同樣的事，一但出現(xiàn)，會內(nèi)疚一輩子，永遠也無法彌補，因為親情最可貴。
在雨中作文600字 篇5
九月的晉城已到，下起雨來就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠的天空，麻麻細雨如綿綿絲線一般，趕著趟兒似的涌下來，在地上揉成團兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內(nèi)心谷底涌來，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細雨有機的融到一塊兒，打著滾兒，跳著舞兒，勾起無限蕩漾…
遠在故鄉(xiāng)的伊人兒，為你憂，為你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨過巒巒山頭，漫過層層云嶂，向家鄉(xiāng)的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的到，覺察的到…
呵，一場如煙似霧，籠罩萬物的雨降臨了，秋天的大地睜開眼睛，無聲地享受著雨的滋潤。雨霧，雨絲濕了山，濕了房頂?shù)娘嫙�，也濕潤了人們的心田�?/p>
我倚在窗前，接受雨的愛撫，涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。呵，真好，中秋竟是在這場雨的小洗禮中到來的。梧桐樹的.葉子像蝴蝶那樣飄落下來，雨染黃了它們。噢，豈止是這一片葉子呢？看，遠處，近處，滿眼都是清新悅目。雨洗凈了大自然身上的塵埃，不知是渴望還是企慕。
呵，一場如煙似霧，籠罩萬物的雨降臨了，蘇醒了的大地睜開欣喜的眼睛，無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧，雨絲濕了山，濕了房頂?shù)娘嫙�，也濕潤了人們的心田�?/p>
透過雨幕，那大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下，輕快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。
雨洗去了冬日的沉重，雨給人們帶來“青”的遐想…
下吧，雨，大自然將因你而充滿生機；下吧，雨，你可知道？我曾怎樣急切地呼喚你……
在雨中作文600字 篇6
時隔一年，當我在一個烈日炎炎的夏季再次拜訪他時，他還是老樣子……
初二期末的假期，我通過多天的“苦讀”，終于換來了一個寶貴的機會——再次拜訪“五岳獨尊”泰山。坐上去往泰安的火車。終于在火車上飛一般的數(shù)過鐵路兩旁的一棵棵大樹之后，伴隨著一陣似下非下的小雨，火車穩(wěn)穩(wěn)的停靠在了泰山站。
到站時，已經(jīng)到了晚上，一下車，便能感到一陣悶熱，見雨已經(jīng)停了，大家打算今晚便登泰山。城市的燈光在悶熱的的天氣中顯得十分軟弱，交錯的鳴笛聲還沒用傳到人們的耳朵里就已經(jīng)被“烤化”。
一路步行走到車站，本打算坐車到泰山腳下，誰只，豆大的雨點“啪啪”的打在了候車處的防雨棚上，我們只好臨時給變了計劃，打算在第二天登山。夜晚，在旅館里，我們充滿了無限的遐想，想在登頂時的那種興奮，勞累……
第二天早上，看那渾濁的.天空仍然不肯放晴，陰雨連綿不斷。我們只好穿著雨衣，登上泰山。從公交車到泰山腳下的這段時間，心情糟透了。想到下著小雨，一步步地登上那濕滑的臺階，心里就很不高興。誰知，到泰山腳下時，心情完全變了。
從山腳下望去，平時那個莊嚴肅穆，山水環(huán)繞的“老大哥”，轉(zhuǎn)眼間，成了一個羞羞澀澀，被白綢圍繞的“美少女”顯得十分神秘，吸引人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
走在臺階上，雨水順著臺階流了下來，由高向低，宛如一出微小的瀑布。我們一口氣走到了中天門，眼前的情景更是讓我們興奮不已：面前呈現(xiàn)的，竟是一片一片隨風浮動的白霧！這些霧或隱或現(xiàn)，形態(tài)不一。更讓人怪異的是：在山下，清涼的風只是前后左右平著吹，而在泰山，這些風好像十分聽話，開始寫著由山下向山上吹，使得我們能夠親眼看到大霧也跟著我們在爬泰山。
就是因為泰山的細雨，造就了這獨一無二的奇景！
在雨中作文600字 篇7
站在蒙蒙的雨中，一群若隱若現(xiàn)的人影，在我面前一閃而過，我徬徨的四處尋找，然而，我只看見了那令人熟悉的身影，我呼喊著，雨卻傾盆而下，你遲遲沒有回頭，我感到無助，因為我們的距離感越來越遠，真的好遠好遠……。
有一種距離，是能計算出來，卻永遠不能拉近；有一種距離是“心與心”之間的距離，要多遙遠就多遙遠，要多近就多近，當兩顆心能夠真誠的相映時，就已經(jīng)沒有遠和近的差異了。所以，我相信，只要跨過那段看似遙遠，卻又快到達的雨路時，將有更美好的事物在等著你。
在我們這樣青春無限的年華里，那顆將成熟的心，帶給了我許多羨慕，辛酸，幸福的滋味，這些愛意，都偷偷的埋藏在友情、愛情，或是親情之中；還記得，在那一次的活動中，同年齡的我們，對彼此都有著聊不完的話題，一群人不管是男是女，那種一起圍起來玩的`感覺真好，但在這之中，我或許跟你之間有一種微妙的關(guān)系，不敢往前，卻也舍不得退后，但看著你笑著的感覺，好像我倆屬于不同的空間，你并不知道我正凝視著你，因為你正對著別人笑，我已經(jīng)分不清這到底是什么樣的感覺了，好像在我們之間有一個隱形的天平，雖然總是平衡著，但距離不會改變，我就只怕有一天，當你厭倦了這種尷尬時，不管你選擇轉(zhuǎn)身就走，拉開這遙遠的距離，還是選擇拉近，都會讓我感到不知所措，但我深深的了解，這是成長中必經(jīng)的課題，我不會逃避。
在雨中，我依然只看見你的身影，但是，我不再拼命的喊，我往前追尋著你，當我與你并肩時，我們已沒有那“遙遠的距離”，也沒有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。
在雨中作文600字 篇8
誰都不喜歡被冤枉，也知道冤枉的滋味不好受。可是每個人難免有被冤枉的時候。
上課了，同學們都安安靜靜地聽老師講課，我也不例外。一聲笑聲打破了課堂的安靜，老師非常生氣，惱羞成怒地向全班吼道：“是誰這么大膽，竟然打斷老師講課，誰？快給我站起來。”
同學們的臉上一臉的無辜，左看看，右看看，都在看誰這么大膽，竟敢在課堂上大笑。
我的同桌悄悄地對我說：“剛才是胡同學笑的，他真是讓人忍受不了�！蔽蚁蚝瑢W看去，示意他向老師承認錯誤，可他一臉的不高興，嫌我多管閑事。
他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)知道是他笑出聲的，有些不安，臉上露出慌張的樣子，我心里有些得意地想：這下他應該承認了吧！忽然，胡同學舉起了手。
我想他應該承認自己的錯誤了，臉上就露出了放松的神情。萬萬沒想到，“老奸巨滑”的他，竟然對著老師說：“剛才是陳涵悅笑的�！�
“什么？”我心中既有些驚詫，又很憤怒。聽到他的.話，起初雖然有些不相信，但胡同學說的那么堅定，老師的目光還是轉(zhuǎn)向了我，我用一臉尷尬的神情看著老師。
老師嚴肅地把我叫了起來，這時的老師已經(jīng)完全相信胡同學了。我向老師說清了事實，可老師不相信胡同學會撒謊。
我好委屈啊！明明不是這樣呀！這個胡同學，太討厭，太可惡了！這堂課在煎熬之中終于過去了。
我的同桌好朋友，看著我被老師罵很不服氣，就向老師說明了情況，并要求老師去看監(jiān)控。老師也覺得有些不對，為了不冤枉好人，去了監(jiān)控室。
結(jié)果就不要細說了：胡同學受到了嚴厲的批評，當著全班同學的面檢討并向我道歉。我也很感激同桌，有這樣的朋友真好！
在雨中作文600字 篇9
我曾經(jīng)看到過這樣一段文字“上天是公平的，給你些什么的同時，也會拿走你一些東西�！蔽乙矡o數(shù)次的祈求上天，能否給我一個輕松學理科的大腦，但是每次回答我的都是那么失望的沉寂……我是被上帝遺忘的人嗎？
今天的物理周測成績下來了，我知道自己的成績肯定不好，但還是有些猶豫的邁著沉重的步伐跨進那扇門。剛進門我就聽見老師叫我的的名字“××，你過來，你看看你的成績，XX考的都比你好，最近狀態(tài)不好，回去好好反省”我聽著老師那不慢不快的語速就這么說完。這句話，我配合著點頭。
我不以為然的無視那張嘲笑我的`試卷，誰又能懂得我內(nèi)心的悲涼呢？我抽起桌角上的的卷子奔到操場上，教室里的壓抑使我喘不動氣。內(nèi)心無比的寂寞與孤獨，淚無聲的從我的臉上劃出美麗的弧線，擊碎了透明的夢，滲入大地。
涼風習習，天空已被烏云侵占。透過眼角的淚滴，隱約間看到一只在空中飛翔的燕子，它揮動著那小小的翅膀，好像一不注意就能從高空墜落。不知不覺中天空飄起了毛毛雨，交織在一起像紗一樣，我被周圍的濕氣團團圍住，更是顯得凄涼。再看看那只燕啊，一點一滴的小水珠打在它的身上，就像是折翼的蝴蝶，越飛越低，就要到地上了。
他是要放棄了嗎？
可是并沒有像我想的那樣，它重新?lián)]動那雙有力的翅膀，向高空飛去。
是什么讓它重新振作的呢？“頑強的意志與堅持不懈的努力”一個普通而又平凡的一個詞，浮現(xiàn)在我的腦海。是啊，有了它，怎會輕易放棄。我恍然大悟，“成績不好有什么丟人的呢，偏科又怎么樣呢？只要我盡力了，努力了，有頑強的意志與理科作斗爭，又有什么可傷心的呢？
抬頭看看天空，剛才的燕子已經(jīng)不見。它去追求更高的天空了。我相信，努力，堅定地過陰郁的浪后，重迎的是海平線邊紅艷的曙光。
在雨中作文600字 篇10
每一場雨都是如此的美麗，如此的動聽，如此的充滿樂趣——
觀雨
每每下雨，這眼前頓時呈現(xiàn)出另外一幅畫卷。
街上來來往往的行人馬上少了好多，取而代之的是一把又一把五顏六色的雨傘，就如一幅色彩斑斕的春景圖。放眼遠處，那一座座青蔥的高山被濃濃的白霧環(huán)繞著，像一個絕美的少女披著薄如蟬翼的的`裙裝，在雨中翩翩起舞。再看看腳下的龍江河，一顆顆雨點滴落在河面上，打破了原先的平靜，卷起了一個個小漩渦，好似舞者跳舞時隨手畫出的涂鴉——
那一場場雨所營造出的場景是如此的美麗。
聽雨
每每下雨，這耳邊總是飄蕩著一曲曲動聽的歌曲。
雨小時，那細如牛毛的雨絲落到地上、樹上、雨棚上，“淅瀝”聲、“滴答”聲，混雜在一起，譜出了一曲柔美舒緩的古典樂。雨大時，那一顆顆豆大的雨點“噼里啪啦”砸到地上的景物上，如同千萬不羈的野馬奔馳在草原上，發(fā)出一種橫暴的聲音，中間還有些許雷聲，就這樣寫出了一章慷慨激昂的進行曲——
那一場場雨所譜寫的樂章，是如此的動聽。
弄雨
每每下雨，總有那么一群人喜歡在雨中嬉戲。
小時候，總喜歡穿著一雙涼鞋踩在水塘中，一邊淋浴，一邊玩水，玩到全身濕透，才戀戀不舍的在媽媽的呼喚中回家。現(xiàn)在的我，喜歡一個人靜靜的走在雨中，塞著耳機，拿著傘，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——那傘上的雨滴被甩了出去。我的煩惱也如同那雨滴一起，被甩得一干二凈。
那一場場雨所帶來的樂趣，讓人心曠神怡。
每一場雨在洗刷大地、滋潤萬物的同時給人以無盡的享受。在我心中，那一場場雨是塵世間無與倫比的美麗——
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