【精選】話的作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的話的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話的作文600字 篇1
一天，大話、空話、謊話和真話碰巧走到了一起。
大話的聲音最響亮，講得振振有詞，可吐出來的都是不著邊際的瞎話�？赵捴v的話最長，卻是滿嘴胡言亂語。謊話的聲音最美，講的天花亂墜，卻無半點(diǎn)真。只有真話在那里，一聲不響。
有一位神仙從這里經(jīng)過，正好帶了一架天平，便說：“呵，今天你們都到齊了！這樣吧，我這有一架天平，你們來測測自己有多重�！�
大話第一個上的：“大話聲音最響，大話一定最重！”說完，就一下子跳上了天平，但是它的重量才不足2兩，遂面紅耳赤，羞愧難當(dāng)，偷偷溜下稱來。
空話見了，嘲笑大話說：“哈哈，你這根本不行，還是看我的吧�！笨赵捰稚狭颂炱�，可它的重量還不足半兩，自知顏面盡失，悻悻而下。
謊話說：“看我的！”然后洋洋自得地跳上天平。喲！它的分量可不小哇！可是神仙發(fā)現(xiàn)它的`口袋里藏著很多花花綠綠的東西，說：“把你口袋里的東西都拿出來！”謊話沒辦法，只好抖了抖口袋，把東西都倒了出來，再一看，重量還不到十克，也掩著面下來了。
神仙又對最后一位說：“真話，到你了�！闭嬖捝狭颂炱�。它的分量很重呢，一連加了好幾個砝碼，都沒有量出它的重量。于是，神仙做最后的總結(jié)：“真話最重，它的分量不可測量�！�
在事實(shí)的天平驗證下，所有的大、空、謊都無以遁形。
你看，真話從不喧嘩，只有大話、空話、謊話才四處招搖。
真話無言卻重千鈞，大話、空話、謊話“海談高論”，卻不值半文。
真話跳下天平，大地都被震得抖了三抖。再看看大話、空話和謊話呢？早已逃之夭夭了。
話的作文600字 篇2
這個學(xué)期以來，我們班共測驗了四個單元和兩張期中考試卷，每次都發(fā)揮的挺好。那為什么這次鄉(xiāng)里組織的期中考試卻考的如此之差？關(guān)鍵是我們考試所用的試卷不同，以前考試是縣里出的題，這次聽說是一個鄉(xiāng)的試卷。但題要難都難，并不只是我們一個班考試的不理想，全鄉(xiāng)的情況都一樣，語文數(shù)學(xué)最高分都在我們班（語文還有一個并列的），由此可想而知他們的情況都好不到哪去。其實(shí)考試一次這樣的試卷也好，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，要不然平時的分?jǐn)?shù)大多90分以上，我們反而看不出誰的實(shí)力更強(qiáng)，可這樣的難題考試下來，反倒讓大家知道了誰是真正的強(qiáng)者。這樣一想，我們也就理解孩子們了。關(guān)于我們班的排名，我大致看了一下，盡管分?jǐn)?shù)確實(shí)不高，但其他學(xué)校比我們還低，還不至于就下降太多。相信下次考試縣里的試卷，只要孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們班一定還是最棒的！
今天還有一件非常重要的事情要和大家說。本來星期四上午考試后下午我們就可以放假，我之所以讓孩子們繼續(xù)上課，因為我接到通知，讓我下周去北京學(xué)習(xí)一周。我不想耽誤孩子們更多的課，所以就讓他們繼續(xù)到學(xué)校上課。作為一個普普通通的老師，能夠得到這樣一次進(jìn)修的機(jī)會，可以說是千載難逢，在我們安陽縣的教育史上還是第一次，全縣一共去30位老師，我們鄉(xiāng)就我一個。對我來說機(jī)會難得，可對孩子們來說，首要的問題就是一個星期上不成語文課。但從長遠(yuǎn)來看，老師學(xué)習(xí)回來，當(dāng)然首先我自己是最大的受益者，其次就是我們班的`孩子了。我將會把自己在北京的名校參觀學(xué)習(xí)得來的知識毫無保留的告訴孩子們，其他學(xué)校的孩子可就沒有這樣的福氣了。這樣一來，不就相當(dāng)于孩子們也間接去了一次北京嗎？所以希望家長朋友理解支持老師的工作。謝謝大家啦！
話的作文600字 篇3
有時候，總有那么一句話打動了你，比如:一件事，一句問候，一句安慰。
期末的時候，老師的一句話是我感動。
考試英語對我來說是非常簡單的，我考完試以后自信滿滿心想:英語一定會考上我理想的分?jǐn)?shù)。
在家里激動萬分了兩天，到了領(lǐng)通知書的那天，我匆匆忙忙像一只松鼠看到了好大一顆松果似的 跑到了學(xué)校，給大家公布了一下說:“我這次英語考試一定會及格的！”
到了發(fā)試卷的時候看到了67這個數(shù)字，我當(dāng)時的心情就像一座剛硬的泰山一下子垮了似的。語文和數(shù)學(xué)到還可以，但是英語只考了67分，我回到家想爸媽說了一下分?jǐn)?shù)，他們當(dāng)時并沒有指責(zé)我因為我當(dāng)時臉上的`表情簡直太...他們還說了一句:“寶貝兒，沒事，這次沒考好，下次努力，吸取教訓(xùn)，把不應(yīng)該錯的題多理解理解，下次爭取上升五分，那也是你的努力呀！”可是我當(dāng)時不想聽任何人說話，我只想一個人好好靜一靜！
在三天內(nèi)，我到也吃不下，覺也睡不著。突然，“叮鈴叮鈴”手機(jī)一下子響了起來，是我的英語老師，我的英語老師隨時上課都非常兇狠，但這次他既溫和有和藹可親地對我說:“某某某，你這次考試雖然不是很理想，但下一次努力，我相信你，但你平時的表現(xiàn)很好��！回答問題又積極，背課文也是你第一個來我這兒背，平時的作業(yè)也認(rèn)真完成！加油，我相信你！”
聽了老師的一番話，我不禁努力起來，放暑假在家學(xué)習(xí)，開學(xué)后上課認(rèn)真！
期末考試不過如此！
這就是考試?yán)蠋煂ξ业囊痪浒参�，使我加�?qiáng)學(xué)習(xí)，努力奮斗，一定會成功，謝謝我的英語老師，是您給予了我希望！
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