物品的作文600字8篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的物品的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
物品的作文600字 篇1
在我的書柜里珍藏著一本《趣味作文》我每次有空都會拿出來讀一讀。它是我最喜歡的一本課外讀物。
為什么我會喜歡它并珍藏它呢？因為它讓我作文水平大大提高了。讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，寫筆如有神”不一會就寫出了好文章，寫得十分精彩，而我卻是“讀書破萬卷，下筆如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是記流水賬，就是一件事寫不詳細，抓不住文章的主題。還東扯南山西扯網的亂寫一通。經過易老師的耐心指導，用上了易老師教我的寫作方法及抓寫作特點，我寫作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫——我最敬佩的人，我就用上了易老師教我的寫作文的方法，最后還發(fā)表在了《少年作家報》上面，一老是為了鼓勵我，讓我繼續(xù)努力，獎勵了我一本《趣味作文》，第一次拿到這本書，它就吸引了我。它的封面上畫了冬天美麗的雪景，上面有兩位小女孩兒，她們手拿圣誕禮物，在雪地里堆雪人、滑雪，一個個小房子炊煙裊裊，房頂上有一層厚厚的白雪，像一張雪白的大地毯。里面的內容也十分豐富，有“作文食材大觀園”、“文筆點將臺”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個內容，我每天有空都會看一看里面的.內容，這樣會幫助我提高寫作能力，讀的時候又會有趣味，現在，我的寫作水平不斷提高，還時時受到老師的夸獎。讀了《趣味作文》這本書后。我更愛讀課外讀物。多讀別人的文章，學習別人的寫作手法，寫作特點。就會提高寫作水平。
我會把這本書好好珍藏起來�？吹剿蜁钗摇�
物品的作文600字 篇2
爸爸捎給我一個玩具——小人賣冰棍，可把我樂壞了。這個小玩具基本上是用鐵皮制成的，只有腦袋是軟塑料做的。小人樣子很滑稽，只見他大腦袋上戴著一頂小瓜皮帽，小鼻子小眼的，可那耳朵卻大得出奇。他身穿藍條背心和褲衩，腳蹬大皮靴，正在用力蹬車。小人前面有一輛冰棍車，是天藍色，車身畫有“北冰洋”圖案。小車有三個彩色的輪子，兩個在前，一個在后。一上弦，前兩個輪子就咕嚕嚕地拉著車走，后一個輪子也會帶動小人的腳上下蹬車。車的內部構造很簡單，只有幾個齒輪，一根發(fā)條。別看小車這么小，而且構造簡單，可它作用還不小哩！每當夏天弟弟哇哇叫嚷著“吃冰棍！”“吃冰棍！”的時候，我便拿出它，只要它“嘟嘟嘟”地一跑起來，弟弟便會擦擦眼淚，盯著它瞅，追著它玩。爸爸、媽媽看見了就發(fā)出一串爽朗的笑聲，連連夸獎我。可是，這哪里是我的功勞呢？如果沒有這個小玩具，弟弟怎么會乖乖的呢。我的“小人賣冰棍”玩具太可愛了。
我家有一盞漂亮的小臺燈，遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座，上面是一個橢圓形的燈罩。
燈罩上有四幅畫。第一幅有兩只丹頂鶴，它倆在蒼松下扭動著身軀，梳理著潔凈的羽毛。第二幅有兩只畫眉，正在翠綠的枝葉中引吭歌唱。第三幅畫著一只頑皮可愛的小貓，正在興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅畫著一只胖乎乎的小白兔，豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜呢！能工巧匠們用多彩的畫筆把燈罩裝飾得生機勃勃。
多少個夜晚，小臺燈閃閃發(fā)亮，伴隨著媽媽備課和批改作業(yè)；陪伴著我復習功課，預習第二天的`學習內容。小臺燈成了我們家忠實的服務員，默默地貢獻著它的青春和年華。小臺燈是我們一家人辛勤學習、工作的見證者，它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。
啊，美麗的小臺燈呀，我喜愛你！
物品的作文600字 篇3
嶺南佳果——荔枝是一種很補滋的水果，皮是紅色的，里面的果肉又白又嫩，非常新鮮。
荔枝是先長殼，再生核，成熟的前10天才長果肉，一般是三、四月份發(fā)芽，五、六月份開花，如果早的`話七、八月份就上市了。
全世界的荔枝有兩百余種，我知道的最佳荔枝有：“桂味”、“糯米滋”、“妃子笑”，這幾種荔枝看似沒什么區(qū)別，可你用手去摸，用嘴去嘗卻大不相同了。“桂味”和“妃子笑”的皮差不多，都是尖尖的，滿身生著小刺。而“糯米滋”的皮很滑，摸起來舒服極了。它們的顏色、味道也各有不同，“桂味”果實為球形，中等大小，淺紅色，殼薄脆，表皮的龜裂片峰尖銳刺手，帶有桂花香。“糯米滋”果實為扁心形，個頭大，鮮紅色，表面片峰平滑，果肩一邊顯著隆起，肉厚核小�！板有Α惫麑嵼^大，平均單果重30克，果肉細嫩多汁。大家一定聽說過“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”吧，傳說古時候，楊貴妃為了吃到江南的新鮮荔枝，派三千兵馬像接力賽一樣地把荔枝送到京城。妃子笑”這個名稱也是由此而來的。荔枝的營養(yǎng)價值很高，含有豐富的維生素C和蛋白質，有助于增強機體免疫力，提高抗病能力；荔枝所含的糖份具有補充能量，增加營養(yǎng)的作用，對大腦組織有補養(yǎng)的作用；荔枝有降血糖作用、消腫解毒、止血止痛的作用，可促進微細血管的血液循環(huán)，防止雀斑的發(fā)生，令皮服更加光滑。
大家一定聽說過“一顆荔枝三把火”吧！雖然荔枝很有營養(yǎng)價值，但是吃多了會流鼻血、喉嚨痛，但我有一個吃荔枝不上火的好方法，那就是把荔枝剝開沾點醬油吃，那樣既可以使荔枝更加甘甜可口，而且吃多了也不會上火，真是十全十美呀！下次你吃荔枝時不妨也試試看。
我愛那甘甜可口的荔枝。
物品的作文600字 篇4
今天萬里無云，太陽暖暖地照在我身上，我的心情也像今天的天氣一樣無比快樂。因為今天我們將迎來一年一度的物品交易會。
早上一到校，物品交易會還沒開始，同學們便迫不及待地做起了交易。一上午有的人已經花光了所有錢，有的人的東西也差不多快賣完了，還有的人趁著大課間去低年級教室門口找小朋友買東西。
終于下課鈴響了，男生歡呼雀躍，一窩蜂似地沖出教室，我們女生也像離弦的箭兒一樣收拾好東西飛奔操場，做好準備，等特交易會開始。
終于等到焦老師的命令，物品交易會開始了。同學們不約不同地走向別人的攤位。大家交易的東西各類繁多，五花八門。有文具、有自制首飾、有玩具、甚至還有些同學拿了好多指甲油現場做美甲�？粗瑢W們的東西都這么有創(chuàng)意，我不禁為自己擔憂起來。這時，有個小妹妹用甜甜的聲音說：“姐姐，這個多少錢？”終于有顧客了。我溫柔地對她說：“你想多少錢買呀？”“兩塊錢可以嗎？”小妹妹向我投來了乞求的目光。我心里暗暗自喜：不虧是低年級的小朋友，我這個東西本來只準備賣一塊錢的，結果......我高興的答應了，說：“好的`，你拿走吧！”小妹妹說：“謝謝姐姐�！备读隋X，興高采烈地走了。拿到這兩塊錢，我越想越不對，想起了自己低年級時用五塊錢買了一個不到自己拳頭大小的假蘋果時，臉一下子紅了。
俗話說：童叟無欺。可我趁著小妹妹的不懂事，就這樣我賣了一元錢，做生意也得講點信譽呀！于時我拿著錢找那位小妹妹，可是，再也找不到了，正好看到了我們學校組織學生將物品交易會上的錢和余下的物品捐給邊遠山村的小朋友，我不加思索地把自己的物品及得來的錢一起捐了出去。雖然這些微不足道，但也給我?guī)砹诵┰S安慰。
物品的作文600字 篇5
記得我10歲生日那天，媽媽送給我一個彩盒，上面用彩帶扎得緊緊的。吃過豐盛的晚餐，我便迫不及待地打開盒子。哇，里面是一個精致的文具盒！算起來，這個文具盒已經陪伴我經歷了三個春秋了。
我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它那一雙烏黑的眼睛好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友�！彼�，每當我看到它，心里就充滿了克服困難的信心。我的文具盒很硬也很結實，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我連忙撿起來，我以為文具盒里面的鉛筆一定摔斷了，打開文具盒一看，鉛筆竟然安然無恙。打開我的文具盒的磁鐵小開關，在盒里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的“小蓋”。打開這個“小蓋”，噢，我的.“小助手”們正各自躺在自己的“小臥室”里香甜地睡大覺呢！你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長條的“小床”里，誰也碰不著誰；我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里；我的“長條將軍”尺子正舒舒服服地躺在那張專門為它準備的“大床”里。啊！它們已經勞累了一天了，讓它們好好休息吧。
這個文具盒美麗的造型和獨特的功能，常使我聯想到這個文具盒的制造者，他們是多么富有才智��！要制造出這樣精致的文具盒，他們要耗費多少心血��！
筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我便無法學習，而我的文具盒總是能幫助我保管好它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著文具盒，因為我的好成績也有它的一份功勞�。∥叶嗝锤屑に�！
我喜愛的文具盒，我愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的文具盒。
物品的作文600字 篇6
說道父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著朝陽出發(fā)，晚上披著星辰回家！有時我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員，就是負責維護與安裝電視的小人物。不過在他接電話時我都能聽到這樣一句話：“好，好，我明天過來。”次日果然就騎著摩托車，車上掛著許多工具與材料，隨著摩托車震動發(fā)出叮叮當當的聲音，我便知道父親出發(fā)了……回來了……
前年隨著新農村的擴大，父親的管理區(qū)域又增加了三個村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話：“老汪�。〔缓靡馑及�，我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句臺詞：“好，好明天我過來！”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂，卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然背著工具包，拎著一大捆電視線。我怕父親一個人干活不行就要求與父親一起去，畢竟還可以拿拿工具！家里的'事就交給母親與哥哥！
往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個村，我與父親足足走了一個半小時才到。我的鞋與襪子早已濕了，但我沒有說，因為我知道父親的鞋與襪子一定也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過來的。父親踩著腳踏上了電桿，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風吹得灰白。三個多小時的工作終于結束了！
回家路上我說：“干嘛今天到這里來吃這么多苦？別人家都吃年飯了，我倆還在這里一步一步慢慢走�！备赣H的回答讓我為之一震：“我答應人家，如過今天我們不去，幾十戶人家就看不上春晚！”說著，還向我表演著趙本山在《賣車》里走路的樣子。我卻沉默了好久！
父親最大的快樂就是帶著我們在路上散步說：“這是我裝的，那也是我搞的！”盡管我聽的不耐煩，但父親卻沒有一點停的意思，還越說越起勁！看著他那么高興我們也很高興！
在我心中，父親是永遠的勞模，因為他的承諾給全家萬戶帶來歡樂！在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意！
物品的作文600字 篇7
六一兒童節(jié)的時候，我又多了一位新“伙伴”，那就是我最心愛的玩具——智能機器人米菲。
我又高興又好奇，連忙打開這個包裝盒，把機器人拿出來仔細端詳。
機器人的頭像飛碟，上半部分是透明的，看起來像是一個操作室：里面的操作臺連著一個透明的粗管子，粗管子里面裝著許多泡沫飛盤；操作臺前面長著一雙紅色的圓眼睛，亮起來的時候像兩盞紅色的探照燈。機器人頭部后方長著一對能彎曲的小觸角，像兩只長耳朵；頭下半部不透明的地方是一張扁扁的長方形嘴巴。它身體是銀灰色的，好像一位穿著威武鎧甲的戰(zhàn)士。機器人有一雙沉重的大腳，可是，它卻能輕松自如地滑動，這是為什么呢？原來，它的腳底下還裝著四個小輪子呢！
我打開了它背后的開關，它突然跟我打起來招呼：“嘿！我叫米菲！我的本領可大了！我會說話，會走路，還會教你跳舞喲！”原來它在做自我介紹，嚇了我一大跳！
我隨意在遙控器上按了一個鍵，突然，響起了一陣優(yōu)美的音樂；緊接著，米菲開始跳舞了：它的動作真好玩，先轉轉頭，又揮了揮胳膊，再向前走了三步，好像在跳搖擺舞。
我又按了另一個鍵，米菲突然說：“準備好了！發(fā)射！”我還沒反應過來，只見一個黃色的泡沫飛盤從米菲的'嘴里彈射到了3 -4米以外；緊接著，它邊轉頭邊向四周彈射出一串串五彩繽紛的泡沫飛盤，而且，它還不停發(fā)出一陣陣“啾啾”聲，眼睛閃閃發(fā)光。米菲滑稽的樣子把我握逗得捧腹大笑。
每當小朋友來我家，我都會給他們表演這個保留節(jié)目，他們總會一邊拍手，一邊興奮得大喊大叫……
我跟米菲玩得很開心。后來，我從書上了解了更多關于機器人的知識：有的微型機器人能鉆進人的身體里看病，還有的機器人能夠幫助人們探索月球……我想，我長大了以后要當一名科學家，為人類設計出又好玩又實用的機器人。
我很喜歡我的米菲，它是我永遠的朋友！
物品的作文600字 篇8
“這個月又省下了幾元錢，女兒，我?guī)湍惴胚M儲蓄罐了！”媽媽的話音剛落，幾枚硬幣在互相碰撞中乖乖地跳進了“豬寶寶”的肚子里，是那樣地高興、快樂。其實，愛就像只儲蓄罐，包容了許許多多。
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一直纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一直默默無語地生活著。但是，對于那些為我操心的人來說，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很傷心、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經是一個初中生，面對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛？？那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的`基礎上，我才一直不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望�！本拖窀枥锼模瑢τ谖襾碚f，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
現在，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答——努力學習，笑迎生活。
回頭再看桌上的儲蓄罐，是那么溫暖，可愛。
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