笑的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的笑的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑的作文600字 篇1
有一句話我一直想對(duì)你說，檸檬，因?yàn)槲覀兪悄敲春媚敲春玫呐笥�，或許你聽后會(huì)說我矯情，但我猜此時(shí)你心里一定盛著滿滿的感動(dòng)。
有人說，朋友是上帝派來替人分擔(dān)風(fēng)雨的天使，哦，那我是多么幸運(yùn)，上天讓我得到了你，我一定會(huì)好好珍惜我們的緣分，或許有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)生小矛盾，但我知道你是不會(huì)在意的，你總是像個(gè)豁達(dá)的“紳士”，用笑容包容我的任性，我們一起走過那么多美好的時(shí)光，謝謝你，有你的陪伴，我的旅途不再孤單。
記憶中，你總是一張喜氣洋洋的臉，有句話說，女孩不是因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利�，那么，檸檬，你笑起來的樣子真的像一個(gè)天使，無論何時(shí)，你在我心中永遠(yuǎn)是最自信最驕傲的天使，天使的微笑如花地開放，綻放的是真誠，收獲的是美麗。
檸檬，謝謝你，我知道就算無數(shù)個(gè)“謝謝”也不能表達(dá)我們濃厚的情誼，但你要知道，我一直期盼你的'微笑，那樣我就又可以看見天使，她一直飛翔在我身邊，讓我感到無比幸福和榮耀。
或許有時(shí)候我太過任性，以至于當(dāng)一點(diǎn)小愿望無法滿足便怒氣沖沖，曾有一次在老師手中背英語，因?yàn)橹懊刻焱娴缅羞b自在，樂得不亦樂乎，因此檢查時(shí)支支吾吾，前言不搭后語，檸檬，謝謝你，首先替我解圍，又陪我在寂寥中一遍又一遍生澀地背誦，直至過關(guān)，如果沒有你，真不知道那段時(shí)光我該怎樣度過。
檸檬，還有好多事情說不盡，道不完，曾幻想如果有朝一日我出名了，那么我一定會(huì)在回憶錄上為你添上濃重的一筆，你從不惹我生氣，從不與我斤斤計(jì)較，檸檬，我都記得你的好，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，用真心回報(bào)你。
檸檬，你是我最好最好的朋友，我愛你，你或許不會(huì)想到你在我心中的地位有多高，但你不會(huì)不知道的，我總是渴望看見你天使的微笑，那樣地光芒四射，照亮我心里的每一個(gè)角落。
笑的作文600字 篇2
小學(xué)六年，有許多事、人都給我留下了深刻的印象。翻開記憶的相冊(cè)，我又回想起那件令我一生難忘的事。
那是在二年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，我突然發(fā)覺臉有些癢，不僅如此，嗓子還有點(diǎn)堵著，令我有點(diǎn)難以呼吸。起初，我以為只是蚊子在叮咬，心中不禁大呼一聲萬惡的蚊子。誰知后來越來越難受，直至同桌的聲音響起，"同桌，你借我……哎呀！"這聲音說大不大，說小不小，怡巧全班都聽見！所有人都在看我這里，我咽了咽口水，道：“怎么了？我只是被蚊子叮了而已�！�
一時(shí)間，旁邊的同學(xué)都無比吃驚地看看我。我正好奇是怎么了，突然瞥見前桌那個(gè)鏡子中的我：滿臉是紅痘痘，密密麻麻，好不恐怖！這下我自己也害怕了，看大家的眼神，我大哭著跑了出去，躲到了廚房阿婆的小房問里。
阿婆并不在房間里，諾大的房間僅僅又有我一個(gè)人。靜靜的，我只聽得到我的`哭聲。過了許久，阿婆回來了，那么大的動(dòng)靜她自然察覺到了，一眼就看到哭得傷心的我。她連忙道：“孩子，怎么啦？誰欺負(fù)你了”我一聽到久違的聲音，哭得更厲害了。阿婆高度近視，自然看不見我臉上的痘癥，只一味地安慰我：“孩子，有人欺負(fù)你了就直說，阿婆替你教訓(xùn)他！”她抱起我，輕輕拍打著我的肩膀，那雙老花的眼睛在我看來是無比和藹可親�？晌疫�是哭得上氣不接下氣，只說得出兩個(gè)字：痘痘。阿婆大笑，以為我是想吃她的豆豆了，笑得也和我一樣，上氣接下氣。笑夠了，她才揚(yáng)起一個(gè)大大的微笑："好，好，孩子別哭了。阿婆幫你做！便忙了起來。那笑答著實(shí)算不上多美觀，可卻如同一道光，使我不再憂傷。
后來老師聯(lián)系了媽媽，我便拿著那份豆豆回去了，拿著阿婆的好意，記著她的笑容回去了。在當(dāng)時(shí)，阿婆對(duì)我的幫助無疑是巨大的，她的微笑也永遠(yuǎn)被我記在了心里。
笑的作文600字 篇3
黃暈的陽光輕輕的射入我的房間，從我的手中滑落。陽光輕輕的穿過我的指縫，腦海里滿是她離別時(shí)含淚的微笑。
無法忍受離別的痛苦，我選擇了去外面漫無目的的散步，狠狠的拉開鎖住一切的房門，走到屋外沐浴在暖洋洋的陽光中，我的臉上露出絲絲的笑容。沿著寂靜的小路走著，我想把我和她過往美麗的回憶收集起來。我邊走邊看，小路還是依如既往的寧靜，可現(xiàn)在卻少了我和她追逐嬉戲的身影，少了我與她吵吵鬧鬧的歡聲笑語。
小路的前邊是一片郁郁蔥蔥的小樹林，蔥蘢的樹上留下了她心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那彎著腰的樹留下了她爬樹興奮既害怕的經(jīng)歷，在這我與她留下了共同的對(duì)白，雖然彼此沒有電視中的海誓山盟，可我們卻有著天長(zhǎng)地久的友誼�！皠e了，親愛的樹林。”
筆直的'往樹林的前面走你就可以看到一條小溪，潺潺的溪水沖走了她的影子，沖走了她那尖尖的嗓音，但始終沖不走早已存了在我們心中的快樂。我站在岸上，看到我與她在水中嬉戲的身影。我笑了，靜靜的說了一句“別了，親愛的小溪�！�
.......
不知不覺我又走到了送她離別時(shí)的月臺(tái)，那首再熟悉不過《一路順風(fēng)》又在我的耳邊響起：“我送你離開月臺(tái)之外......讓我們揮揮手，說一句祝你一路順風(fēng)�！�
回憶著離別時(shí)雖她的眼角掛著眼淚的，但臉上卻掛著微笑，那是甜蜜的微笑。我不經(jīng)哽咽了一下，豆粒大的淚珠奪眶而出，我終于明白了：臉上含淚的微笑不是痛苦，而是幸福，是一種無法用語言來形容的幸福。
愿所有的人用心去珍惜身邊所有的人和物，不要等到失去的時(shí)候才知道后悔。
——后記。
笑的作文600字 篇4
老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛“閃閃發(fā)光”，似乎要看透學(xué)生的心靈。
那是我讀六年級(jí)時(shí)；不知怎的，我迷上了畫畫；上課也畫，下課也畫，因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課，我蹲在課桌下面畫畫；突然，傳來：“楊聰”的喊聲，我應(yīng)聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說：“坐下”。
下課后，我來到了張老師辦公室門前，等待著一頓批評(píng)。
“楊聰，你的畫畫的的確很好，值得發(fā)揚(yáng)”張老師拍了拍我的肩膀說。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù)，我置之不理，默默無聲�！暗�，你的畫畫的好，學(xué)習(xí)不好可不行��！”張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情。“那我以后在也不畫畫了”我冷冷冰冰的說，“哎！你怎么老是不和我想到一塊去呢？”老師皺紋攏在了一起，接著微笑著對(duì)我說：“我要你畫的時(shí)候你又不畫，不要你畫的時(shí)候你又偏偏要畫。”
“真的嗎？”我懷疑自己聽錯(cuò)了。
“以后，每個(gè)星期送一幅你畫的畫，好嗎？”張老師撫摸著我的.額頭。
“好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來。
“好了，上課去吧”
我望了望張老師，她坐在椅子上，雙手正在理著花白的頭發(fā)，沖著我笑了，啊！這種笑是多么的和藹啊。
我也飛快的離開了辦公司。
誰也沒有想到，死神正在悄悄的逼近我們的張老師，至于是什么病我們自己也不知道。
這天，我抱來一幅畫來看望張老師了，不知是怎么回事，同學(xué)們也紛紛來了，剛到醫(yī)院門口。這時(shí)，一位醫(yī)生捂著臉跑了出來，看他樣子，好像剛哭過。此時(shí)，我有種不祥的感覺。�。∥铱吹搅�；張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去，可是張老師連說話的力氣也沒有了，只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候，一位醫(yī)生站在了我們身后，對(duì)著我們沉痛的說：“走吧！”
多好的一位老師��！臨終前，還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。
笑的作文600字 篇5
我們班有個(gè)“搞笑大王”。他的眼睛大大的，厲害的嘴巴和一個(gè)充滿奇思怪想的腦袋。正因?yàn)檫@，他成了班上赫赫有名，但又奇怪的人。說他怪，是是因?yàn)樗哪X袋里的怪點(diǎn)子，那些叫人一聽就捧腹大笑的怪點(diǎn)子。還有，他看書十分“用功”，常鬧一些笑話，而寫科幻小說也有一手！那文章，令人著迷，卻又不忘幽默，十分好！這樣，他就成了班上名副其實(shí)的“搞笑大王”。
說起最近幾周他的笑話，經(jīng)典的有好幾件事：一是上上周五，張老師請(qǐng)我們談對(duì)課文句子的理解。這時(shí)，他把手高高舉起，直到大家都看見了為止，于是張老師請(qǐng)了他。他不慌不忙，慢條斯理地說：“我讀懂了‘鄰居的小孩安靜，是個(gè)盲童’這句話 …… ”話音剛落，有同學(xué)就開始小聲的竊笑起來，當(dāng)他繼續(xù)“一本正經(jīng)”的解釋完那句話：“鄰居就是住在旁邊的`人，小孩就是小朋友，安靜是那個(gè)小孩的名字 …… ”班里的笑聲就如火山爆發(fā)般噴發(fā)出來，笑得大家人仰馬翻，肚子都痛了呢！二是上周，一次做眼保健操的時(shí)候，他在一個(gè)人津津有味地做作業(yè)，值日班長(zhǎng)提醒他趕快做眼保健操，他說：“嗯，好了好了，再一個(gè)字就不寫了！”值日班長(zhǎng)本以為他能安安心心做眼保健操了，可他竟然又說：“我喝口水可以嗎？”值日班長(zhǎng)一看，他連水杯都拿來了，只好哭笑不得地準(zhǔn)了他喝水，認(rèn)為他這回總能安安心心做眼保健操了吧，誰知，他一回座位，就開始整理抽屜，幾次提醒都說：“馬上，馬上，很快好的，很快好的！”最后，眼保健操的音樂停了，老師說：“上課！”此時(shí)此刻，他才抬起埋在抽屜里的頭，說：“看！我不是好了嗎？”天哪！��！還有，中午上來領(lǐng)飯時(shí)，他卻偏偏看書，好幾次害得我們組最后領(lǐng)飯�。�！可他呢，好像不餓，連連累了組里都不曉得，依然津津有味的看書，直到老師出馬為止！
看了這些“經(jīng)典爆笑片段”，你們一定想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他了吧。他啊，叫陳夕云天，理想是當(dāng)一名漫畫家。呵呵 J ！奇奇怪怪的人，奇奇怪怪的名字，奇奇怪怪的夢(mèng)想��！
笑的作文600字 篇6
夕陽早已西下，我坐在階梯上，靜靜地，靜靜地，感受涼爽的秋風(fēng)。咦？媽媽呢？
我悄悄地踏進(jìn)她的房間，發(fā)現(xiàn)了她正躺在床上，背靠著床頭，神情憂郁地看著一張黑白照片，捂著鼻子暗自抽泣，一滴滴淚珠打在照片上。我走過去，懶洋洋地趴在床墊上，抱著被子，不緊不慢地問她：“你怎么哭了啊，要不要紙巾？照片上的，是誰呢？”
“照片上的是外婆，她得疾病了，現(xiàn)在在醫(yī)院住院”她捏了一把淚，聲音顫抖地說。
“又不是有生命危險(xiǎn)，干嘛要這么緊張……”我總覺得這件事不是那么復(fù)雜。
她怒斥道：“你和我包括你哥，你舅媽還有多少人都是她生命的延續(xù)啊，沒有她，何來我，又何來你！如果外婆知道自己的孫子不關(guān)心她，不把她當(dāng)一回事，那么她會(huì)是什么心情？”
對(duì)啊，沒了外婆就沒我，也就沒有這個(gè)家庭，換個(gè)角度想，她雖然是年老多病，需要我們照顧，但她造就了這么多人，造就了這么多幸福美滿的家庭，我應(yīng)該孝順?biāo)屗蚕硗砟�，而不是嫌棄她�?/p>
晚上，媽媽帶我去醫(yī)院看望外婆，步入醫(yī)院大門，一股沉重的氣息油然而生，打開外婆住的房間，我立馬打招呼：“外婆好……”
“亦隆也好，最近又胖了，要多多運(yùn)動(dòng)，考試要考好，要多聽媽媽的話……”她微微地笑，這一笑觸動(dòng)了我的心。
以前外婆跟我說這些我當(dāng)然是各種嫌棄，各種煩，這可能是我第一次認(rèn)真聽她的嘮叨，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)珍惜。
媽媽從袋子中取出一包白吐司和一罐牛奶，擺在床頭柜，說：“媽，這些是我們給你買的，肚子餓了可以吃點(diǎn)�！�
“嗯，這肯定都是亦隆買的�！彼僖淮挝⑽⒌匦�，這笑讓我覺得不好意思，有點(diǎn)難堪。
一段對(duì)話后，我與外婆告別：“外婆再見，早日康復(fù)�！�
“好的`好的，亦隆真孝順！”她有一次微微地笑，而這種笑讓我豁然開朗，如釋重負(fù)。
如果外婆是雨，那我就是雨后的虹；如果外婆是月，那我就是捧月的星。外婆是我生長(zhǎng)的根啊，我是外婆您理想的果！
笑的作文600字 篇7
要說全校師生數(shù)千人中，最美微笑花落誰家？我認(rèn)為，非我們英語老師魏珍莫屬啦！
魏珍老師二十來歲，長(zhǎng)得很漂亮，膚色白皙，身材適中，一頭柔順烏黑的秀發(fā)很隨意地披在雙肩，走起路來，婀娜多姿。我們都喜歡魏老師，尤其喜歡魏老師一臉璀璨的笑容。
魏老師未語先笑，嘴角好像永遠(yuǎn)上揚(yáng)，任何時(shí)候見到她，她都是笑瞇瞇的樣子。上課鈴聲響，魏老師邁著輕盈的腳步走上講臺(tái)，我們瞬間安靜下來。魏老師滿意地笑了——嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條線，不對(duì)，說是月牙兒的樣子更確切些。我喜歡魏老師給我們上課。魏老師的英語課非常有特色，每節(jié)課都不雷同，都有我們期待的懸念，把我們的神經(jīng)繃得緊緊的。魏老師帶我們做游戲、講英語小故事、講笑話，用英語提問一些簡(jiǎn)單的問題，風(fēng)趣幽默，課堂上笑聲不斷，我們學(xué)習(xí)英語的興趣也越來越濃厚。
不難想象，魏老師說“verygood！”的時(shí)候，那由衷的笑意在美麗的臉龐上流淌的模樣。有時(shí)候，我們出錯(cuò)了，錯(cuò)得不像樣子，實(shí)在是離譜，魏老師應(yīng)該很生氣了，我注意到，魏老師總是上揚(yáng)的嘴角不再上揚(yáng)，而是拉平了，總是笑瞇瞇的眼睛不再是月牙兒了，而是——銅鈴兒一般。呀，原來魏老師的眼睛不小啊！犯錯(cuò)的同學(xué)站在那里噤若寒蟬，全班同學(xué)緊張兮兮地看著魏老師，不知道從不發(fā)威的魏老師發(fā)起威來是什么狀態(tài)。結(jié)果哩，魏老師走到那位同學(xué)面前，揚(yáng)起教鞭，輕輕落在那位同學(xué)的肩上：“不用這么緊張，上課不要開小差就好！”魏老師粲然一笑，仿佛一道陽光瞬間將我們照亮，全部同學(xué)如釋重負(fù)。
除了偶發(fā)的.小插曲，整節(jié)課，魏老師始終是笑著的，笑容明媚燦爛，像和風(fēng)、像細(xì)雨、像暖陽、像月光……我感覺我就像莊稼地里一棵無比饑渴的小禾苗，沐浴著魏老師美麗親切的笑容，不知不覺中，被灌溉、被滋潤(rùn)、被照耀、被撫愛、被營養(yǎng)，于是，使勁兒地茁壯成長(zhǎng)。
多想時(shí)時(shí)刻刻享受最美微笑的籠罩啊！親愛的魏老師。
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