精選插曲作文600字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的插曲作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

插曲作文600字 篇1
放學(xué)鈴聲響起,望著同學(xué)們漸漸遠去的背影,我真有些不情愿,可此時我是畫黑板報的成員之一,必須畫完才可以回家。
拿起畫筆,繼續(xù)給黑板的“身體”穿上漂亮的衣服,這些天我?guī)缀醵枷衩拦熞粯臃磸?fù)持續(xù)這樣的工作。我用畫筆在調(diào)色板上調(diào)著紅色,一不小心,手上粘了一團一團的顏料,林宇琪陪我去衛(wèi)生間洗手。打開水龍頭,剛一沾到水,一個“恐怖”的念頭出現(xiàn)在我的腦海里:來一場衛(wèi)生間“鬧鬼”劇!我把手中的紅顏料涂滿雙手,再弄點水讓它“濕潤”一些,并把林宇琪的手也抹上顏料。一場“鬧鬼”劇開始了!我和林宇琪互相對視了一下,然后把手按在瓷磚墻上,潑點水,像鮮紅的血正在往下流,我們倆齊聲怪笑起來。
十一月傍晚六點的'天空早早暗了下來,黑得好似一塊黑布籠罩著大地,加上微弱的燈光,為我們的“鬧鬼”劇更添了幾分恐怖。哈哈哈……黑暗的天空似乎在怪笑著!我們沒有洗手,馬上跑回教室,打算嚇嚇他們。我悄無聲息地跟在彭慧后面,想找個機會嚇嚇她。好,機會來了,趁她不注意,我“哇”地叫一聲,她轉(zhuǎn)過頭來,我馬上“亮”出我“血紅”的手!鞍 迸砑位奂饨衅饋恚饨新暣蚱屏艘箍盏膶庫o。她好不容易回過神來,氣鼓鼓地叫道:“張炘鈺,你敢嚇我!”我和林宇琪早就捧腹大笑起來。剛剛?cè)バl(wèi)生間的江彬彬也嚇得魂飛魄散地跑回來,氣喘吁吁地說:“衛(wèi)……衛(wèi)生間鬧鬼了!”我們再一次哈哈大笑起來……
終于畫完黑板報了,外面刮起大風,涼颼颼的,我們離開了學(xué)校,今天的“鬧鬼”劇也由此閉幕了,可我們的童心卻永遠不會關(guān)閉……
插曲作文600字 篇2
今天,我來到郭老師家里,我到這里的目的是學(xué)好語文。
我發(fā)現(xiàn)郭老師家里有許多和我一起補習的同學(xué),他們都很有趣——有的同學(xué)愛開玩笑,有的同學(xué)愛隨著老師的講課而情緒起伏變化,而忘乎所以……這些同學(xué)里,就有一位我認識的,他的名字叫潘智鈺,他是我的小學(xué)同學(xué),他很從小就喜歡做小動作。
就在剛才郭老師給我們講作文的時候,他好像有些分心,不知道在想什么。他拿起桌上的筆,用筆在他那粗壯的手上敲。剛開始的時候,郭老師并沒有發(fā)現(xiàn),在認真地講解作文,大家都聽得津津有味,可就只有潘智鈺沒有認真聽。他敲筆的聲音越來越大,把一些同學(xué)的目光都吸引過去了。
這時郭老師發(fā)現(xiàn)了,講著講著,突然停了下來,平靜的目光投向了潘智鈺,并對大家說:“潘智鈺這個小動作就可以算是動作描寫。”
潘智鈺聽到后霎時懵了,并不知道發(fā)生了什么事,叫了句:“啊!”當時大家都笑了起來,安靜的課堂瞬間變得吵鬧起來。潘智鈺小聲問我們:“剛才發(fā)生了什么?”我們邊笑邊對他說:“哈哈哈,你剛才那個小動作被郭老師看見了,他說這可以算是動作描寫。笑是因為你那個表情太好笑了,不知所措,一臉懵!迸酥氢暩覀冋f“哦,原來是這樣的'!我知道了,我以后再也不敢了,以后再也不在課堂上做小動作了!
在這之后,老師說開始寫作文前,要先選材。接著就念了兩個片段作文給我們聽。聽完后,老師要我們舉手發(fā)言,說自己要寫的作文材料。當老師點到我的名字時,我自信地站起來,說:“老師,我就寫剛才潘智鈺做小動作的那個片段吧!”郭老師說:“可以,那個片段可以,但你要注意‘寫什么像什么’,作文要真實!甭牭嚼蠋熯@一番話,我受到了很大的啟發(fā),覺得自己一定能寫得不錯。
這兩個在課堂上發(fā)生的事,讓我得到了許多啟示:第一,在課堂上要認認真真地聽老師講課,不要做一些小動作;第二,就是寫作文時要“寫什么像什么”。
我感覺我來對了地方,既有會教的老師,也有會玩樂學(xué)的同學(xué)。
插曲作文600字 篇3
星期六,我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯別字。例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補胎“沖”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的'失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的“合”飯……
我和弟弟走到一家酒店門前,發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見了,捧腹大笑,而我卻笑不出來,我走到弟弟身邊,說:“走,咱們倆進去給老板說說,讓他改過來。”弟弟聽了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨后說:“要去,你一個人去,我可不想挨罵!薄霸趺纯赡馨ちR呢,我們幫他們改錯別字,他們感謝我們還來不及呢。”我說,可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個膽小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣,鼓著勇氣走了進去,這時,一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來,我走上前去說:“阿姨,你們門口的廣告牌上有個錯別字,希望你能轉(zhuǎn)告你們老板,讓他改過來!彼犃,很不樂意地點了點頭,然后就走了。
第二天,我又來到這家店,發(fā)現(xiàn)那個錯別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進店里,這時昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么,我想他應(yīng)該就是老板。過了一會,老板向我走來,開口就說:“你又來干什么?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽,我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒把我放在眼里的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終于,老板忍不住了,說:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎!闭f著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜還甜。
在這里,我呼吁大家:正確使用祖國語言文字,使中國悠久歷史文化源遠流長。
插曲作文600字 篇4
生活在五彩繽紛、無憂無慮的童年,每個人都應(yīng)該很快樂,但同時每個人也都有煩惱。我的煩惱是什么,你們想知道嗎?我是一個性格開朗活潑的女孩。從小就有稍黑的皮膚,長長的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛、一對招風大耳朵和一張紅潤的小嘴巴,頭上扎著一對羊角辮。因為我的'皮膚不是太白皙,遺傳了我爸,有點黑黑的,我們班有些同學(xué)就會經(jīng)常給我起外號,比如“非洲黑人”,我是雙眼皮,黑色的大眼睛有點外凸。我們班的易叢悅經(jīng)常不喊我的名字,直接喊我“魚眼睛”或“燈泡眼”,搞得我在同學(xué)們面前很沒面子,抬不起頭來,人也變得很自卑。
我很難過,便去找媽媽吐露心聲。媽媽一開始聽了十分生氣,教育我要尊重同學(xué)。過了一會兒,媽媽漸漸平靜下來,安慰我說:“孩子,你有一雙撲閃撲閃的大眼睛,別人還沒有呢,是不是?誰說你的大眼睛不好看了啊!你沒聽別人說皮膚稍黑的孩子都很健康、很陽光嗎?別人說你丑你就丑啦,怎么可能呢?隨別人說去吧!只要擁有自信,不氣餒,努力學(xué)習,坦然面對生活,就會收獲更多快樂,知道了嗎?”我聽懂了媽媽的話,心情自然就好了許多。我忽然想起前段時間看過的一篇文章《生活是鏡子》,對,我明白了!生活就像是一面反光的鏡子,取決于對它的態(tài)度∶愁眉苦臉地對待生活,生活肯定是烏云密布;爽朗樂觀地對待生活,生活肯定是陽光燦爛。與其選擇愁苦,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢?
別人說我又怎樣,拋開煩惱,外面的世界更加遼闊。這就是我,一個永遠快樂的女孩。如果生活是一部交響樂,那“煩惱”只是生活中的一支小插曲!
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