【精選】親人的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的親人的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親人的作文600字 篇1
這是一個邊陲小村寨,村民們盡管不同民族不同姓,但和睦相處、親如一家。漢族小姑娘紅紅的鄰居是一位八十歲左右的苗族老奶奶,無兒無女,腿腳不方便,總是一個人待在家里,幾乎足不出戶。她家日子過得小寬裕,所以常常是該買的東西沒買、該做的事也做不了。瞧,有時她洗洗菜也會累得直小起腰來,有時坐著想站起來就得費好長時問,非得敲幾下背斤能慢慢挪幾步,有時……
紅紅媽媽是個熱心腸的人,隔三差五就會過去一趟,給老奶奶洗洗補補,買點食物什么的。紅紅把這些都看在眼里、記在心上,總動著小腦筋在想:我能幫老奶奶做點什么呢?
就這樣,紅紅每天放學回家做完作業(yè)就去幫老奶奶擦桌子、掃地……老奶奶樂得眉開眼笑。
這個星期天,紅紅又來到老奶奶家,一進門就見老奶奶正把被單、衣服裝進竹簍里,看樣子準備去小溪邊清洗。紅紅連忙搶著背起竹簍,再把老人按在椅子上,說:“您歇著,我來,沒問題的!”
冬天,村邊小溪已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,連可愛的小魚都跑到暖和的地方去了。紅紅鼓起勇氣把拿著衣服的雙手浸下水去,不一會兒,兩手就凍得通紅,十指尖直發(fā)痛!罢胬!”她忍不住把兩手攏到嘴邊不斷地呵熱氣,然后繼續(xù)洗了起來……
洗完,紅紅背著沉沉的濕衣被趕快回來,想趁著難得的冬日暖陽,趕緊晾曬出去。說干就干,可是凍僵的兩手真的很痛啊,于是,她不由得又把雙手攏到嘴邊呵起熱氣來。(小學生作文 )正在這時,老奶奶從里屋走出來,看見這一幕,頓時,臉龐布滿了淚水。她拄著拐杖慢慢地挪過去,一把抱住紅紅,緊緊地臉貼著臉。
“孩子,多懂事的`孩子!”老奶奶哽咽了,“我們非親非故,你們娘兒倆這么幫我,我怎么過意得去啊!”
“奶奶,您別這樣說,媽媽說過,我們雖然不是親人,但勝似親人!
陽光照在這一老一少的身上,她倆感到了無比的溫暖……
親人的作文600字 篇2
女孩從小生長在貧困的家庭里,在她們眾灣村,大多數(shù)是苗族人,幾乎只有女孩家是漢族人。女孩的父親外出打工,一個月才掙60元,但這些生活費怎么能夠養(yǎng)活全家呢?母親腿腳不方便,只在家里邊照顧孩子,邊做些針線活充當家用。女孩家的房東是一位孤寡的苗族老太太,年過花甲,無人照顧。女孩對老太太很孝敬,老太太對女孩很親昵,把女孩當自己的親孫女一樣看待,家里一有好吃的,總要讓給女孩吃。
女孩自小勤奮好學,不辜負母親對自己的希望。十八歲那年,女孩如愿以償?shù)刈哌M了北京大學,父母高興得咧開了嘴,興奮得晚上睡不著覺,畢竟這是眾灣村有史以來第一個走進北京大學。趁這暑假,女孩從北京“飛”到福建眾灣村探親。
女孩不忘房東苗族老太太對自己的好。第二天早晨,女孩悄悄地走到門前,輕輕地敲了敲門,喊道:“奶奶,美瑛回來看您了!”話音剛落,老太太扶著拐扙,跌跌撞撞地走出來,高興得露出了滿嘴殘缺不齊的牙齒,老太太連忙讓女孩進了門,女孩走進狹窄的.屋子,就開始忙碌起來:擦窗戶、掃地板、洗碗筷……忙得不亦樂乎。老太太看了,忍不住熱淚盈眶,她親昵地把女孩摟在懷里,女孩為老太太擦去眼淚,天真地問:“奶奶,你為啥哭呀?奶奶,您不要傷心了,這只是我應該做的,以后我還要讓您享大福呢!”老太太破涕為笑,她感到此時真是個幸福的時刻,老太太對女孩憐愛地點點頭:“好孩子,乖孩子,奶奶知道了,奶奶不哭了!闭f著把女孩摟得更緊了。
在老太太狹窄的屋子里,一老一小緊緊地摟在一起。
親人的作文600字 篇3
一筆一劃組成無數(shù)的漢字,一字一句組成優(yōu)美的文章,陣陣笑語組成了幸福的家庭。
我的哥哥可謂是好吃懶做。在一次晚飯快結(jié)束時,媽媽捂著腰說:“今天我做飯累了點兒,洋兒,你今天洗一下碗吧!备绺缬檬掷死燮,看了看飯桌,問道:“。磕阏f什么呀?”我扯了扯嗓子:“媽媽說,叫你今天洗碗!备绺缑嗣^,說道:“?我聽不到了,我先去玩電腦了喲,拜拜!备绺缫幌聫囊巫由蠌椘饋恚枷蛄怂呐P室。晚上看電視時,我閑著無聊,就剝了一個柚子,我拿著柚子,對爸爸媽媽說:“你們吃柚子吧!蔽疫沒有把柚子遞過去,一只“鬼”手突然從我背后伸出來:“有吃的怎么不喊我呢?”說罷,我手上的柚子已不見蹤影,只見哥哥雙手捧著柚子回到了他的臥室。
我的爸爸是一個略帶幽默細胞的人。這幾天我感冒比較嚴重,洗臉漱口都用的熱水。早上起床后,我就跟爸爸說:“爸爸,你遞給我一杯熱水吧,我要漱口,千萬別弄冷水,我冷著哩。”說罷,我就靜候我爸的佳音了,十幾秒后,爸爸雙手奉上一杯水,我一摸,刺骨的很,我略帶氣憤地說:“我都說了要熱水,你怎么還給我冷水啊?”爸爸似乎才反應過來,就對我說:“沒事兒,你不是感冒了嗎?那就以毒攻毒吧!“說完,又去刮胡子了,我頓時無語了。
我的媽媽是一個嘮叨但卻為我著想的人。那天放學后,我買了幾包零食回家,剛踏進門,就被媽媽的`火眼金睛看見了,于是,話匣子就此打開了:“你說,你怎么又吃零食啊,你到底有沒有看新聞啊,知不知道零食有毒?”“我沒看新聞。”“你還好意思說你沒看新聞,你整天就知道圍著電視劇轉(zhuǎn)!薄澳请娨暷悴灰苍诳磫幔俊蔽椅卣f!靶校肄植贿^你,那你也知不知道整天吃零食,影響你的食欲啊,難怪你一直長不胖,每天還浪費糧食,這都是錢啊……”媽媽一直說個不停,直到晚飯,我才得到解脫。
這就是我的爸爸、媽媽和哥哥,他們和我共同組成了這個幸福的家。
親人的作文600字 篇4
何為感恩?我快速翻開字典,尋找渴慕的答案!案卸鳎瑢e人的幫助表示感激。”這是字典上的釋義,我終不明白,只得在生活中尋找答案。
正在班中上課,天猛然暗了下來,傾盆大雨席卷而來。不好,我心中暗暗說道。不祥的預告籠罩了全校,這樣的天氣是沒法回家的。大家焦急地坐在座位上,就連老師也顯得焦慮不安。雨越下越大,絲毫沒有要停下的意思。大家心想,這下一時半會回不了家了。教學樓內(nèi)異常的安靜,突然傳來了啪啪的敲門聲,老師急忙去開門,只見一個全身淋濕,手里拿著一把破了的傘,頭發(fā)散著,我定睛一看,是媽媽。急忙跑過去,媽媽見我笑了笑,正準備走,才發(fā)現(xiàn)拿來的傘已被吹壞,我們還是回不了家,我無奈的笑了笑,只好在學校繼續(xù)躲雨。教學樓內(nèi)又恢復了平靜,我靜靜的依偎在媽媽懷里,等待雨的停止。
寂靜的教學樓里有些陰森,也愈發(fā)覺得冷了些,忽然門口再次傳來了敲門聲,打開門,又是一位母親,不用說,也被困在了教學樓內(nèi)。轉(zhuǎn)眼間,又平靜了,沒過多久,門口再次傳來了聲音,越來越強,似乎要把門推倒,同學們急忙跑過去,門口站著幾十位母親,自然與前兩個一樣,都留在了教室里,不過安靜的樓道也變的熱鬧起來。
雨雖然小了一點,但依然不由人通行。孩子們和媽媽坐在一起。我去了趟廁所,回來卻發(fā)現(xiàn)了這樣一幅圖畫:家長們穿著各樣的衣服,有的.是西裝,有的是運動衣,還有的是休閑服,但都濕淋淋的,他們有的焦慮不安,有的憂愁,但他們只要看到身邊的孩子,都會深深地吸一口氣。我不僅感受到這濃郁的愛的氣氛。這幅畫面的和諧,卻由得讓我震驚不已,我飛快奔回媽媽懷里,流下了幸福的眼淚。
老天也似乎看到了這幅畫面,連忙將雨收回。家長和孩子們陸陸續(xù)續(xù)的離開了學校,望著他們的背影,心中不禁溫暖起來,抬頭望著媽媽,幸福的笑了。
何為感恩?我似乎找到了答案。親人,才是我最需要感恩的人。
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