比的作文600字五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的比的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比的作文600字 篇1

　　周末，陽(yáng)光燦爛，天上飄過了一片片潔白的云朵。公園里的草兒是綠油油的，生機(jī)勃勃；花兒是五彩繽紛的，還散發(fā)出清香，沁人心脾。

　　這么好的天氣，誰(shuí)不想出來玩呢？可是玩什么呢？對(duì)了，我們可以玩玩跳繩比賽呀！于是我和幾個(gè)好朋友拿了繩子，在家長(zhǎng)陪同下，一起去了公園。

　　到公園后，我們先站好位置，把跳繩放在身后拉直，繩子就像一根根筆直的枝條。接著，大家靜悄悄地等待著家長(zhǎng)的發(fā)令。

　　只聽見一聲：“預(yù)備——跳！”

　　我們便甩起了繩子�！班侧病�…！嗖嗖……！”風(fēng)兒在耳邊盤旋，好像在給繩子當(dāng)伴奏。我們緊緊地握著繩子，用力地甩著繩子，拼命地跳著繩子�！芭九九�！啪啪啪！……”繩子不斷地敲打地面的'聲音，就像雨水不停地敲打著窗戶一樣。大家你追我趕，相持不下。這時(shí)候，汗滴也順著我們的臉頰像“斷了線的珍珠”一樣，“吧嗒吧嗒”掉了下來，我們個(gè)個(gè)滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。

　　就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他們都比我跳得快。我心里想著：真奇怪！我覺得自己很快了，為什么比不過他們呢？我疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭去，瞧了瞧，原來他們是用腳尖來跳繩的，而我是用腳后掌來跳繩的，怪不得他們跳得比我快。于是，我也學(xué)著他們的樣子，也用腳尖來跳繩。就這樣，我跳繩的速度也越來越快了，最后趕上了他們，和他們不分上下，旗鼓相當(dāng)。比賽后，雖然汗水濕透了我們的內(nèi)衣，大家也累得筋疲力盡，但是個(gè)個(gè)非常開心。

　　那天的比賽使我感到特別的快樂，因?yàn)槲疫�明白了一個(gè)道理：不管做什么事，如果發(fā)現(xiàn)自己落后了，就要找到自己的不足，然后向別人學(xué)習(xí)，才能趕上別人。

比的作文600字 篇2

　　“加油！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷，同學(xué)們都包圍在操場(chǎng)周圍，人山人海，摩肩擦踵，到底是發(fā)生了什么事？這么吸引同學(xué)們呢？原來是我們班要和五年級(jí)（2）班正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。究竟誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢？

　　比賽開始了，裁判老師一聲哨響后，把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球開始了。隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。雙方球員一個(gè)個(gè)生龍活虎，你爭(zhēng)我奪，氣氛立刻緊張起來。我們班的啦啦隊(duì)同學(xué)眼睛都瞪得大大的，緊緊跟著籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里高聲大喊：“四班加油！四班必勝！”

　　突然，籃球砸到了我們班“超級(jí)前鋒”劉長(zhǎng)寬的肚子上。說時(shí)遲，那時(shí)快，他機(jī)敏地抱住了籃球。只見他身輕如燕，快速帶球沖鋒。我方其他隊(duì)員伸開雙臂，阻攔對(duì)方靠近劉長(zhǎng)寬。劉長(zhǎng)寬順利通過對(duì)方一道又一道防線。很快，他就來到了籃球板下。對(duì)方球員見形勢(shì)危急，趕緊擁上來補(bǔ)救，然而劉長(zhǎng)寬已把球投入籃筐中�！耙�！球進(jìn)了。”劉長(zhǎng)寬為我們投進(jìn)了第一個(gè)球。我班的.同學(xué)頓時(shí)高興地抱成一團(tuán)，歡呼一片。

　　一聲哨響后，激烈的比賽又開始了。我方隊(duì)員中身高不占優(yōu)勢(shì)的田峻霖，機(jī)智地帶著球左躲右閃，躲過一個(gè)個(gè)的對(duì)手，向籃球架下跑去。他雙手把球舉起，凌空而躍。只見籃球不上不下，不左不右地向籃球筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球�；@球乖乖地“鉆”進(jìn)籃筐。掌聲、歡呼聲再次響起。

　　“嘟”哨聲再次響起，孫卓銳搶到“球?qū)殞殹�，直接投籃。而這次“球?qū)殞殹眳s在籃球筐邊緣?mèng)骠嫫鹞�，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，從筐外跳下了懸崖。唉！太可惜了。

　　今天這場(chǎng)比賽太精彩了，我們贏了！以34比18獲得了勝利。這場(chǎng)籃球賽讓我明白了做事光靠一個(gè)人的力量是不夠的，還要加上團(tuán)隊(duì)的力量，才能把事情做得十全十美。

比的作文600字 篇3

　　今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的陀螺比賽，全班歡呼得跳了起來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著比賽開始。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，選手們臉上有的露出了緊張的表情，有的雙腳一直在發(fā)抖非常害怕那個(gè)緊張時(shí)刻，還有的覺得自己勝券在握正得意洋洋呢。這時(shí)，楊老師拿了兩把椅子，放在講臺(tái)上：“這次陀螺比賽規(guī)則是：兩們選手把陀螺發(fā)射到椅子，如果掉到講臺(tái)上計(jì)時(shí)扣五秒，掉到地上扣十秒。比賽開始！”于是，兩位選手走上講臺(tái)便開始了，只見他們小心翼翼又飛快地拉掉了發(fā)條，陀螺就快速地旋轉(zhuǎn)起來。由于力量太大，那兩個(gè)陀螺都落在了講臺(tái)上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩個(gè)陀螺，生怕沒看到精彩部分。時(shí)間一分一秒過去了，終于一位同學(xué)以失敗告終。第二組同學(xué)一上場(chǎng)，陀螺們好似找到自己的主人，頓時(shí)有了比賽的力氣。他倆拉出發(fā)條，陀螺似箭一般“飛”了出去，同學(xué)們紛紛稱贊：“哇，好厲害！太棒了！”這時(shí)兩個(gè)陀螺碰到了一起，像結(jié)了仇一樣，它們兩邊有著鋒厲似刀的鐵片，如果一撞便是兩敗俱傷，或是像喝了酒的醉鬼?yè)u搖擺擺，非常危險(xiǎn)�？墒�，他們的陀螺還是靠在了一起，好像在相互威脅，說：“你敢和我比？再多花幾年功夫吧！”最后它們還是撞在了一起以兩敗俱傷收?qǐng)觥Ｗ詈笠唤M上場(chǎng)了，陀螺一發(fā)射，第二位選手的陀螺就出現(xiàn)了奇跡：它居然側(cè)立在椅子上了，像一位亭亭玉立的姑娘，擺動(dòng)著裙子歡快地旋轉(zhuǎn)著。但不幸的是，不小心碰到了別人的腳，慢慢倒下了。同學(xué)們連連嘆氣，替他感到惋惜。那位選手好似也要哭了。

　　精彩有趣的陀螺比賽結(jié)束了，同學(xué)們沉浸在歡樂的.氣氛中久久不愿離去！

　　老師的話：在小作者細(xì)心的觀察下，通過準(zhǔn)確而生動(dòng)的比喻，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的陀螺比賽，在她的筆下卻是跌宕起伏，驚險(xiǎn)刺激。

比的作文600字 篇4

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，水要漏出來了�！边@是哪兒傳來的聲音。原來我們?cè)谂e行著一場(chǎng)別開生面的紙杯傳水比賽。

　　老師把我們分成兩組，一組是必勝隊(duì)，我們這組是逆襲隊(duì)。

　　游戲規(guī)則：每組派出4名同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)咬著紙杯，將水傳到第二個(gè)同學(xué)的紙杯中，最后一個(gè)同學(xué)將水傳到桌子上的水杯里，傳水過程中，不能用手碰杯子，誰(shuí)碰了杯子，誰(shuí)就淘汰。如果哪組傳得快，剩下的多，哪組就贏（三局兩勝）。

　　游戲開始了，第一局必勝隊(duì)贏，第二局開始了，我是其中一員，心里像十五只吊桶打水——七上八下。我是第二個(gè)傳水員。老師喊“開始”。第一個(gè)同學(xué)把頭往下低，我蹲下身子，像犯了錯(cuò)誤的.小兵跪下求饒。水全部傳到我的杯子中，一滴也沒漏出來，只不過我的鼻子洗了個(gè)澡。我興奮地直跳，恨不得馬上大叫：“我成功了，我接到水啦！”可我還有很重要的任務(wù)要完成呢！那就是把水傳給雷辰希，雷辰希蹲下身子接水，我伸長(zhǎng)脖子，把頭往右偏，對(duì)準(zhǔn)雷辰希的杯子，可是水寶寶們偏偏不聽我的使喚，躲在房間里不肯出來。我把頭使勁往外偏，頭使勁往下低。水寶寶們終于聽話了，嗶嗶地流到了雷辰希的杯子里，最后一個(gè)同學(xué)把水傳到一半時(shí)，啦啦隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的同學(xué)在大喊大叫，有的同學(xué)在拍桌子，還有的同學(xué)快要站到桌子上來了……

　　比賽結(jié)束了，我們這邊和必勝隊(duì)同時(shí)傳完，水也差不多高。所以第二局打成平手。第三局我們也贏了。最后打成平局。我明白了一個(gè)道理：做什么事都要冷靜，不要慌亂，否則會(huì)影響我們的整體水平。

比的作文600字 篇5

　　不見其人，只聞其聲，人聲鼎沸，在我家門前的一條江上正舉行著激動(dòng)人心的龍舟比賽。

　　這天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，人們好像在與太陽(yáng)公公比賽似得，摸著黑就起床，從四面八方趕來。到了早晨，江邊的兩岸已經(jīng)成了人的海洋。人群翻動(dòng)，像海上的波浪，熱鬧非常，還有那排山倒海的歡呼聲和令人沸騰的`掌聲。隨之迎來各支隊(duì)伍，看到精神抖擻的龍舟比賽手們，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽最后的鼓聲響起了，聲音越來越響，龍舟就像離了弦的箭似的，劈開水波，奮力向前，鼓手們揮舞著鼓錘，喊著口號(hào)，個(gè)個(gè)賽手整齊劃一，團(tuán)結(jié)一致。每一條龍舟上的隊(duì)員們揮汗如雨，讓龍舟形成了你追我趕的場(chǎng)面，實(shí)在令人驚嘆。岸上的觀眾也熱情高漲了，手舞足蹈，摩肩接踵的：有的人在拼命揮舞著衣服和紅旗，有的人舞著已經(jīng)拍麻了的雙手，還有的人拖著已經(jīng)喊啞了的嗓子繼續(xù)歡呼著，尖叫著。賽手們拼命劃著槳，其中有一個(gè)隊(duì)員，他的脖子上還貼著膏藥，竟然帶傷赴戰(zhàn)，臉已經(jīng)漲得通紅，眼睛里充滿血絲，脖子和手臂上青筋都快爆起來了，他奮力地大聲喊著：“兄弟們，不能放棄，加油啊！”

　　吶喊聲，鑼鼓聲，鞭炮聲，響徹云霄，震耳欲聾，整個(gè)賽場(chǎng)都成了歡樂的海洋。十幾條龍舟你追我趕，互不相讓，不甘示弱。每條龍舟的鼓手站在船頭，隨著鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，劃槳健兒們奮起直追。在眾人的努力下，一條條龍舟都以自己最快的速度沖過的終點(diǎn)，完成了比賽。

　　友誼第一，比賽第二！

　　就這樣，賽龍舟活動(dòng)在鑼鼓喧天的歡樂氣氛中結(jié)束了，但催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊，回蕩著，回蕩著……

【比的作文600字】相關(guān)文章：

秋天作文作文10-03

英語(yǔ)作文_作文06-06

李白的作文作文01-20

孝的作文作文01-28

孝的作文作文[經(jīng)典]01-28

感謝的作文作文01-20

青春作文作文01-18

愛護(hù)作文作文02-12

作文小學(xué)作文02-10

感謝的作文_感謝作文優(yōu)秀作文01-08