精選渴望的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的渴望的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
渴望的作文600字 篇1
我從小就十分渴望得到爺爺?shù)膼?ài)，因?yàn)闋敔攺膩?lái)沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)我。每次，爺爺總會(huì)說(shuō)要給我買(mǎi)這，買(mǎi)那，可是最后，他卻什么也沒(méi)買(mǎi)。
爺爺總是瞧不起我。每次，別人來(lái)爺爺家，看見(jiàn)我就問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾危鵂敔攨s毫不猶豫的說(shuō)：“差著呢，才50、60分呢�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我總會(huì)跑到房間里偷偷的哭，雖然我的成績(jī)考得不怎么好，可是爺爺也不能這么說(shuō)我呀，即使是無(wú)心的，是為了我好，可他也不能這樣說(shuō)我。他知不知道，他這么說(shuō)會(huì)讓我很傷心的。而且我的成績(jī)并沒(méi)有像他說(shuō)的那樣啊，至少我沒(méi)考過(guò)不及格，而他卻這么說(shuō)我。當(dāng)我考得好成績(jī)時(shí)，他卻不聞不問(wèn)，我多么希望他能稱(chēng)贊我?guī)拙�，可那�?jiǎn)直是白日做夢(mèng)。每次6月1日兒童節(jié)的時(shí)候，爺爺總會(huì)說(shuō)表妹被評(píng)為“三好生”然后又走問(wèn)我得了個(gè)什么，我知道他只想知道我得了個(gè)什么，可他知道我不會(huì)被評(píng)為什么，而他卻還要問(wèn)。每次，姑丈罵妹妹的時(shí)候，爺爺總會(huì)說(shuō)妹妹做得很好了，一直說(shuō)我的不好。我也一直想努力，讓爺爺另眼相看，可我卻不能取得好的成績(jī)，讓爺爺看看。
自從姑姑又生了表弟后，爺爺更偏心了，什么吃的，用的.，全都買(mǎi)給弟弟了，因?yàn)槲也皇亲≡谀棠碳�，一個(gè)星期才回去一次，所以，爺爺經(jīng)常買(mǎi)一些東西給弟弟。吃的，我看見(jiàn)的時(shí)候，爺爺就叫弟弟分我一些。過(guò)節(jié)時(shí)，雞腿全給弟弟、妹妹了，我，爺爺就夾了一些肉給我。爺爺還背地里給他們倆買(mǎi)東西，還讓他們別告訴我，但口快的妹妹卻告訴了我這件事，讓我十分傷心。
爺爺，我多么渴望得到你的愛(ài)，在我考不好時(shí)候希望得互你的鼓勵(lì)，而不是得到你的嘲笑和瞧不起。 我從小就十分渴望得到爺爺?shù)膼?ài)。因?yàn)闋敔攺膩?lái)沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)我。
渴望的作文600字 篇2
心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，就是充滿(mǎn)希望。
記得有一天，剛下數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都離開(kāi)座位，各自三五成群地玩去了。茫茫人海之中，卻有一個(gè)孤單的身影坐在自己座位上低頭沉思，顯得有些不和諧。那個(gè)小孩便是我。那天課上，數(shù)學(xué)老師在熒幕上留下了一道十分困難的探究題，希望我們能夠做出來(lái)給她滿(mǎn)意的答案。在課上同學(xué)們都各自想著各自的解法，唯獨(dú)他只是一遍，一遍又一遍地默念著題目……
下課的時(shí)間到了，有些同學(xué)選擇放棄了，可還有一少部分同學(xué)依然沉浸在尋找答案的過(guò)程中，其中就有他的身影�？蓻](méi)過(guò)多久，那些同學(xué)也因絞盡腦汁而選擇了放棄。他依然沉浸著……突然，一位同學(xué)走到他的身邊說(shuō)道：“別想了，別人都不做了，你也別做了吧，走，玩去�！笨伤麉s婉言謝絕了。聽(tīng)到那位同學(xué)的話(huà)，他心中頓時(shí)燃起了激情，那火焰燃起好高好高。
回到家，迅速寫(xiě)完作業(yè)后，只見(jiàn)他從書(shū)包中取出了數(shù)學(xué)筆記本，翻開(kāi)了沒(méi)有答案的那一頁(yè)。繼續(xù)思考著。當(dāng)爸爸喚醒趴在書(shū)桌上睡著的他：“怎么睡著了？去床上睡吧，別想了�！笨删髲�(qiáng)的他肯定的說(shuō)：“我寫(xiě)完才去睡！”爸爸也只好無(wú)奈的離開(kāi)了。此時(shí)是凌晨一點(diǎn)。
第二天早上，老師表?yè)P(yáng)了他，他是班上唯一把那道題做出來(lái)的人，我看到了他臉上的自豪與欣慰，看到老師滿(mǎn)意的笑容還有同學(xué)們的崇拜與敬佩。
我默默的注視著他，在他背后我看到了渴望，看到陽(yáng)光照到他身上而折射出的黑影。他是多么渴望成功呀！渴望那同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。因?yàn)樗ＭC明自己！讓他人肯定自己！
他像一顆充滿(mǎn)活力的種子，它從種子里長(zhǎng)出芽來(lái)，在經(jīng)過(guò)種種努力與不懈，它終于破繭而出，頂開(kāi)了堅(jiān)實(shí)厚重的.泥土，此時(shí)它便不是一顆默默無(wú)聞的種子，它已然變?yōu)榭梢元?dú)擋一面的植物！為什么它有這么大的勇氣呢？
因?yàn)樗闹谐錆M(mǎn)陽(yáng)光，堅(jiān)信自己弱小的身軀最終會(huì)長(zhǎng)成萬(wàn)人矚目的參天大樹(shù)！
渴望的作文600字 篇3
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一種聲音，在遼闊的大海中翻拍層層激浪，擊打在巖石上；有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一種旋律，不婉轉(zhuǎn)不優(yōu)美卻能直擊你心底；有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一種呼喊，殷殷期盼，望能沖破禁錮的枷鎖，回歸藍(lán)天白云的懷抱。
我曾經(jīng)觀察過(guò)市場(chǎng)里賣(mài)的鳥(niǎo)，被圈養(yǎng)在狹小的空間，它不叫，甚至沒(méi)有露出向往的眼神，就像一只沒(méi)有靈魂的木偶。我曾想過(guò)，如果把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，它是不是會(huì)撲騰翅膀飛翔，又或者靜靜地看著門(mén)，看著匆匆過(guò)路的行人。是被封鎖太久了，認(rèn)為這只是人們的一個(gè)笑話(huà)，還是它不再對(duì)自由抱有任何幻想？
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)在熱鬧的街頭，一個(gè)人牽著一只極其瘦弱的'猴子，甚至有點(diǎn)奄奄一息。主人鞭打，它不敢發(fā)出聲音，忍著痛向人們表演，極力表現(xiàn)自己的滑稽。鎖鏈困住它，磨掉層層皮，翻出鮮血淋淋的傷口。周?chē)娜藰O給面子地捧腹大笑，人群中的我沒(méi)有笑，甚至覺(jué)得可悲，可憐。為什么會(huì)這樣？它不是應(yīng)該在叢林間，與朋友嬉戲玩鬧嗎？，或是依偎著母親，睜著大眼睛，看著周?chē)磺袉�？為什么它的自由沒(méi)有了？
望眼繁星，細(xì)數(shù)劃過(guò)天際的流星是一種渴望；沖破云霄，俯視大地是一種祈盼，而我們便是這千萬(wàn)間的渺茫，去渴望著一切，自由，輕松。卻是遙不可及的距離。
當(dāng)我們帶著厚重的眼鏡，看著枯燥無(wú)味的書(shū)籍，周而復(fù)始的補(bǔ)課，是否會(huì)覺(jué)得這是一種悲哀？我們便如那鳥(niǎo)兒般變得麻木，將我們與自由阻隔于無(wú)數(shù)的試卷、題目中去。
或許我們戰(zhàn)勝于茫茫書(shū)海中，或許我們面對(duì)每一次的分?jǐn)?shù)，焦急、緊張，都只是為了那點(diǎn)點(diǎn)自由。
如果藍(lán)天給我們一個(gè)笑容，如果大海給我們一次怒吼，如果題海給我們一次松懈，那么即使是少數(shù)，自由就不曾遠(yuǎn)離。
渴望的作文600字 篇4
在學(xué)習(xí)生活中，如果有一位摯友，那真是再好不過(guò)了，你可以與他交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以和他聊聊天，更可以與他交換秘密……但求一知己，談何容易！
以前，我原本也有一個(gè)好朋友，對(duì)他十分信任�？梢粋�(gè)中午，我要回家拿東西，就將自己的日記本交給我的摯友——李衛(wèi)鵬保管，并再三叮囑他：“你自己可以翻閱，但一定不能給別人看�！彼呐男馗瑵M(mǎn)口答應(yīng)：“對(duì)我，你還不放心？保證不會(huì)讓別人知道你的秘密的！”聽(tīng)了他的話(huà)，我自然十分放心地回家去了。
可一來(lái)，我就感到很不對(duì)勁：許多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，仔細(xì)一聽(tīng)，他們竟在談?wù)撐胰沼浝锏膬?nèi)容，其中幾段有人還能背出來(lái)呢！我大惑不解，帶著滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)問(wèn)他：“同學(xué)們?cè)趺粗牢胰沼浝锏膬?nèi)容，這是怎么回事呢？”李衛(wèi)鵬聽(tīng)了，臉?biāo)⒌腵一下紅了，他似乎還想隱瞞，只說(shuō)：“這個(gè)……那個(gè)……”硬是不給我準(zhǔn)確的答案。我認(rèn)定這其中一定有詐，不斷追問(wèn)。終于，他極不情愿地告訴我：“剛才，我和幾個(gè)同學(xué)一起看了，我讓他們保證過(guò)不要說(shuō)出去的，可他們還是說(shuō)出去了。”“什么？”我火了，“我剛才不是叮囑過(guò)讓你不要給別人看的嗎？你是怎么答應(yīng)我的，全忘了？這是朋友干的嗎？”我問(wèn)得他無(wú)地自容，直在旁邊賠不是。我當(dāng)然不肯原諒他了，往日的友情似乎全拋到了九霄云外，我們對(duì)彼此的不滿(mǎn)終于爆發(fā)了，竟吵了起來(lái)，還差點(diǎn)兒大打出手呢！這哪是朋友？分明就是冤家嘛！
過(guò)了一段時(shí)間，我們總算是和好了，但都不大相信對(duì)方了，也不怎么來(lái)往了。很明顯，友誼已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。
誰(shuí)可以做我的知己？誰(shuí)又愿意做我的摯友？
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