【精選】爭(zhēng)吵的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的爭(zhēng)吵的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇1
我過(guò)去得了不少的獎(jiǎng)狀，這是我的榮譽(yù)，我是靠它們贏得別人的贊賞。每次想起這一點(diǎn)，我都得意洋洋。今天我進(jìn)屋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)屋里有雜聲，我看了幾眼，原來(lái)是獎(jiǎng)狀在吵架。
全部的“優(yōu)秀生”獎(jiǎng)齊聲說(shuō)：“我們展現(xiàn)了孫鵬依在三、四年級(jí)的學(xué)習(xí)成果，全靠我們，主人才能出風(fēng)頭，所以，我們功勞最大�！薄安潘嚜�(jiǎng)”聽了，火冒三丈，說(shuō)：“我的存在，說(shuō)明了主人多才多藝，會(huì)說(shuō)相聲，也會(huì)演小品……這樣，別人才會(huì)對(duì)他刮目相看。論功勞，我才是最大”“乒乓球冠軍獎(jiǎng)”聽后 ，說(shuō)：“正是我，才讓向我的主人投來(lái)羨慕的眼光，我的功勞才是最大的。”“行了行了，你們少在那里夸耀自己，也不看看自己是哪根蔥，和我比，你們差遠(yuǎn)了�！蔽逍仟�(jiǎng)狀驕傲地說(shuō)。“優(yōu)秀獎(jiǎng)”皺起了眉頭，說(shuō)：“你算什么東西！敢教訓(xùn)我們，一邊去�！薄拔逍仟�(jiǎng)”怒氣爆發(fā)，說(shuō)：“我展現(xiàn)了主人孫鵬依愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、助他人的這五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要不是我，主人能成為優(yōu)秀生嗎？”這幾種獎(jiǎng)狀互不相讓。“你們給我安靜！”我的這句話讓屋里恢復(fù)了平靜。我接著說(shuō)：“你們吵什么，以為自己很了不起了？你們能貼在墻上，也是靠我爭(zhēng)取來(lái)的，再說(shuō)了，你們代表過(guò)去，不代表將來(lái)，都反天了�！蔽业脑捳f(shuō)完后，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀都受到了刻骨銘心的教訓(xùn)，它們?cè)僖膊或湴亮恕e人表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)狀們，獎(jiǎng)狀們都說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，我的.主人才應(yīng)該表?yè)P(yáng)。
獎(jiǎng)狀們的爭(zhēng)吵讓我悟出了一個(gè)道理：獎(jiǎng)狀代表過(guò)去的學(xué)習(xí)成果，但不代表將來(lái)就學(xué)習(xí)好。我要記住，一切從零開始，以后我學(xué)習(xí)要虛心一點(diǎn)，不懂就問(wèn)，把我的成績(jī)提上去。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇2
鉛筆盒中的爭(zhēng)吵在這小小的鉛筆盒中，有著許多爭(zhēng)吵，它們從中懂得許多的道理。讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下吧！
“我先說(shuō)，我先說(shuō)”�！凹热蝗缃褚x領(lǐng)袖，我也不謙虛了，說(shuō)起來(lái)，小主人用我打作文稿子，用我畫畫，我的功勞最大！”這時(shí)，鋼筆從一樓3號(hào)房間蹦出來(lái)說(shuō)：“鉛筆，你什么意思，小主人從來(lái)用我做作業(yè)，用我來(lái)寫日記，如果用你鉛筆，能行嗎？”橡皮走著鴨子步過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是！鉛筆，沒(méi)有我小主人用你寫的錯(cuò)字，根本就改不了，我的功勞最最大�！边@時(shí)，鋼筆一臉壞笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺寫的字嗎？”橡皮傻眼了。膠帶跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“橡皮擦不了你，我粘得掉你�！备恼埪唤�(jīng)心地說(shuō)：“你屢次把小主人的'本子粘爛，錯(cuò)字粘了一點(diǎn)點(diǎn)，卻給本子留了一個(gè)紀(jì)念品――大洞，多難看？還是俺把那個(gè)洞洞堵住，小主人又在我身上寫字，偶還有兩種用處呢！”圓珠筆含著淚水說(shuō)：“還是改正帶最棒，嗚嗚……可惜她已經(jīng)勇敢的犧牲了。嗚嗚……”一直不說(shuō)話的鉛筆開口了：“還是改正液的用處大，可惜她含有對(duì)人體有害的東東（東西）�！边@時(shí)，鉛筆盒怒氣沖沖的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，就沒(méi)有你們這個(gè)舒適的家。”尺子漫悠悠的說(shuō)：“你們的用處都很大，小主人的生活是不能缺少你們的，鉛筆用來(lái)畫畫、打作文稿子；膠帶、改正紙和橡皮用來(lái)改錯(cuò)字；圓珠筆、鋼筆用來(lái)寫作業(yè)；文具盒為我們搭了一個(gè)舒適的家。你們都是最棒的！”
大家都?xì)g呼起來(lái)，它們同時(shí)明白一個(gè)道理：“不要自以為是，無(wú)論是任何東西，都有它們自己的用處�！彼自捳f(shuō)得好“尺有所短，寸有所長(zhǎng)！”“啪啪啪（掌聲）”。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇3
今天上午，我和母親吵架了……
早晨吃稀飯的時(shí)候，我無(wú)意中瞟到母親盛的稀飯比我少，不由得撅著嘴說(shuō)：“母親，伱盛的稀飯比我的少，這不公平。要不我給你一點(diǎn)兒？要不我們就換！”
母親連忙把碗向后“撤”，說(shuō)：“差不多的，差不了多少！”
“哼！”我皺著眉頭，神氣地說(shuō)，“不行！上次你的飯比我多了一點(diǎn)兒，你就把一大團(tuán)飯放到我的'碗里，自己就吃那么一點(diǎn)兒。今天我的飯比你多，當(dāng)然要給你啦！”
“小雨！”母親似乎也生氣了，“好好吃飯，別煩！”說(shuō)完，就頭也不回地進(jìn)了書房。
我看著母親離去的身影，不由得計(jì)上心頭……
過(guò)了一會(huì)，母親看到我正在床上看書，便說(shuō)：“等會(huì)去寫作業(yè)！”
“噢，不過(guò)我飯可沒(méi)吃完哦�！蔽翌^也不抬地說(shuō)道。
“什么？”母親又發(fā)火了，“還不快去吃呀！”
我不耐煩地抬起頭：“那是留給你吃的！”
“快點(diǎn)！”這次母親真的發(fā)火了，她氣急敗壞地怒吼道：“我數(shù)到三！一 ……，二 ……，三！”
見我還沒(méi)有動(dòng)，母親咬牙切齒地說(shuō)：“你等著吧！要是你早飯不吃完，那中飯也別吃了！”說(shuō)完，也不管我了，一頭栽進(jìn)了書房。
我心里也有些害怕，畢竟我也沒(méi)想到事情會(huì)鬧到這個(gè)地步。但我知道這是為了母親好，因?yàn)槟赣H經(jīng)常讓我吃許多飯和很多菜，自己卻吃得很少。于是，我選擇了堅(jiān)持。不管成不成功，總會(huì)讓母親以后少給我些飯菜，自己多吃點(diǎn)。
寫作業(yè)的時(shí)候，我依然默不作聲，心里卻很難受。我想，此時(shí)母親的心里也是在忍受著煎熬吧！就這樣不知不覺(jué)的到了10點(diǎn)。
作業(yè)寫完了，只見母親向我走來(lái)，我不由得一陣驚恐。沒(méi)想到，母親是來(lái)講和了。
母親對(duì)我軟磨硬泡，勸我把飯吃了。還答應(yīng)以我后會(huì)多吃一些飯菜，盡量保持平等。這不正是我的目的嗎？我再也忍不住了，淚水狂涌而出……
后來(lái)，我把剩下的一點(diǎn)稀飯吃了，母親以后也再也沒(méi)有給我過(guò)多的飯菜。這次爭(zhēng)吵的贏家是我，也是母親。
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