天才作文600字

時(shí)間：2026-04-18 10:19:14 寫作作文

精選天才作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的天才作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選天才作文600字4篇

天才作文600字篇1

　　我的同桌是林偉強(qiáng)，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個(gè)“畫畫天才”。

　　當(dāng)我和林偉強(qiáng)做同桌起，我就知道了他的一些習(xí)性。

　　1、每次不管上什么課他都會(huì)畫畫；

　　2、十分的誠(chéng)實(shí)，從來不會(huì)說謊話；

　　3、很會(huì)開玩笑。

　　“畫畫天才”這個(gè)稱號(hào)可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習(xí)打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節(jié)課。我只畫了半張，轉(zhuǎn)頭看了看林偉強(qiáng)畫的鍵盤，吃驚地叫著：“�。×謧�(qiáng)你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎么做到的？”林偉強(qiáng)說：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來。”在我驚叫的同時(shí)，很多人都圍了過來，都大聲地說：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧�！绷謧�(qiáng)聽完這句話一溜煙就跑進(jìn)了男廁所躲了起來，并把門關(guān)上。有的.人還撞在了門上。

　　上課鈴聲響了，林偉強(qiáng)迫不得已出來了，并幫他們一一復(fù)制了一張鍵盤。一轉(zhuǎn)眼，下一節(jié)信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強(qiáng)“復(fù)印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪里，林偉強(qiáng)拿著畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫說：“從這張畫可以看出這個(gè)人的人品是怎么樣的�！薄爱嫯嬏觳拧边@個(gè)稱號(hào)就是由此而來。

天才作文600字篇2

　　周六的下午,我、妹妹、媽媽和姨娘一行四人來到了河西萬達(dá)廣場(chǎng)的影院觀看了一部不僅有趣,還很令人感動(dòng)的電影——《天才眼鏡狗》.

　　這是一部洋溢著親情和友情,同時(shí)充滿著奇幻的影片.這部影片講述了一只流浪的科學(xué)家狗——皮博迪收養(yǎng)了一個(gè)被人遺棄的嬰兒,并取名“舍曼”.在舍曼長(zhǎng)大后,皮博迪帶著他坐著時(shí)光機(jī)到達(dá)了世界上的很多國(guó)家,見到了達(dá)·芬奇、牛頓、蒙娜麗莎等很多著名的人物,這是一段令舍曼感到非常難忘的奇妙旅程.

　　故事中的皮博迪無論是機(jī)智地利用反光鏡為自己逃過一段血光之災(zāi),還是巧妙地躲開巴黎公社戰(zhàn)亂中軍隊(duì)的.圍追堵截,都展現(xiàn)出它在危機(jī)中的鎮(zhèn)定自若和臨危不亂.而每天在送舍曼到達(dá)學(xué)校門口時(shí)總會(huì)不忘向兒子表達(dá)自己的愛意,那一幕幕情景真讓我感動(dòng)！

　　可是有一天,舍曼冒犯了同學(xué)佩妮,佩妮在為了報(bào)復(fù)而捉弄舍曼的時(shí)候無意間發(fā)現(xiàn)了時(shí)光機(jī),好奇的她竟然鬼使神差地坐上了時(shí)光機(jī),飛向了過去的埃及……舍曼和“眼鏡狗”皮博迪趕緊乘上另一臺(tái)時(shí)光機(jī),開始了與法老兒子爭(zhēng)奪佩妮的驚險(xiǎn)而充滿奇趣的歷程……

　　影片中的很多情節(jié)讓人忍俊不禁:舍曼幫助爸爸用錘敲釘子,卻弄巧成拙地砸到了爸爸的腦門；和爸爸一起假扮法老用擴(kuò)音器喊話,成功阻止了法老兒子和佩妮的婚禮；為了幫助達(dá)·芬奇完成《蒙娜麗莎》的作品,而絞盡腦汁做出了各種搞怪的動(dòng)作,終于斗笑了蒙娜麗莎……

　　影片中也有很多觸動(dòng)人心的情景:在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中,皮博迪為救舍曼和佩妮而甘愿墜入山崖；為了堵住時(shí)光隧道的裂口,皮博迪和舍曼冒著生命危險(xiǎn)飛向了未來創(chuàng)造新的空間抵消裂口；為了能夠和爸爸重逢,舍曼毅然選擇回到現(xiàn)實(shí)世界……

　　這真是一部讓我看完后深受感動(dòng)、久久不能忘懷的影片！

天才作文600字篇3

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　——題記

　　一開始看題目，還以為又是一篇馬的說明文。我很討厭那種動(dòng)物說明文——?jiǎng)游锪?xí)性，愛好，特征......

　　可翻開書一看，卻是一篇文言文。第一段便給我留下了深刻的印象。

　　是啊，千里馬很多，但伯樂呢？能有多少？

　　名的凡高，不就是典型的"有千里馬，無伯樂'嗎？饑，寒，病交措的他，早早地死去，在死后才改變他的伯樂。如果能夠早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)凡高，那樣他也就不會(huì)"駢死于槽櫪之間"了。

　　唉，千里馬死已唉，再以千里馬之稱，有何有用呢？難道一人一生只為個(gè)名利嗎？

　　困難是可以克服的，只是有伯樂，不怕苦，就能成功。

　　著名的`愛迪生，一生發(fā)明了上千種東西，給人們帶來了很多便利，但當(dāng)美國(guó)人為了紀(jì)念愛迪生逝世，全國(guó)的電燈息滅一分鐘時(shí)，人們?cè)氲綈鄣仙陼r(shí)被人們稱為"笨學(xué)生"，被校開除，只讀了三個(gè)月書的時(shí)候嗎？

　　雖然，愛迪生的童年心酸不能言語，但至少他找到了他一生的伯樂，那便是他的母親。他的母親改變了他。如果他的母親那時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)他的才能，他便不可能成才。

　　果你還沒有找到你的伯樂，那就自己當(dāng)自己的伯樂吧！發(fā)現(xiàn)自己的潛能。勇敢地邁出第一步，相信你自己吧！雖然你的伯樂還沒遇見你，何不自己當(dāng)伯樂呢？

　　別讓"沒有伯樂"，讓你成為"駢死于奴隸人之手"的理由。