【精選】批評(píng)作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的批評(píng)作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
批評(píng)作文600字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴在頭上打響了。同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，等待著樓老師的來(lái)臨。
樓老師一進(jìn)教室只見他滿臉怒氣，頭發(fā)都豎起來(lái)了，手里緊緊捏著鋼尺，怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，樓老師還沒(méi)站穩(wěn)就使出吃奶的力，使勁的把那躺在手里的新作業(yè)本往講臺(tái)一拍，作業(yè)本一地（摔下了）向地面砸去，地面上的作業(yè)本不是掉了封頁(yè)面，就是有了個(gè)大缺口。有的甚至變得骯臟不堪。
旁人趕快收拾作業(yè)本，又將灰塵抹去，輕輕地放回了原處，作業(yè)本靜靜地放回了原處，作業(yè)本靜靜地躺在了那沾滿灰塵的講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上的樓老師已是面紅耳赤，這時(shí)說(shuō)起了他在課堂上的口頭闡“坐直了、坐正、坐起來(lái)�。”凰@一吼，全班鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)坐得直直的，就連在空中嗡嗡叫的蚊子也被他這一嚇，早已逃之夭夭了。瞧瞧你們班的作業(yè)57本作業(yè)，只有三本全對(duì)，怎么學(xué)的��？這同學(xué)要更正，而這些同學(xué)要重寫。“啊，重寫？那不是要我的命�。懥耸畟�(gè)練習(xí)，每個(gè)練習(xí)都有三四版，嚴(yán)重的抄脫臼，輕微的'兩天不能動(dòng)。”我心里默默的祈禱千萬(wàn)不要有我。“上帝啊，求求你了�！闭�(dāng)我祈禱時(shí)，樓老師把我勒上了講臺(tái)，刷刷一下子抓了8個(gè)，“你們是怎么寫的啊，字又寫的不好，還錯(cuò)了好多。在此提出特別批評(píng)。并且重寫，寫不好撕掉重寫。”此時(shí)我聽到這句話時(shí)感到萬(wàn)分的疑惑，“老師是不是念錯(cuò)了啊，對(duì)，一定是念錯(cuò)了，我怎么會(huì)要重寫呢？這不可能。簡(jiǎn)直是開玩笑嘛�！笨墒鞘聦�(shí)就擺在面前了，我也無(wú)法否認(rèn)了，這時(shí)我沉重的抬不起頭，兩行淚水在眼里打著滾，就是不出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
回到家我開始自言自語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)：“唉，今天沒(méi)12點(diǎn)別想睡覺(jué)了，不是脫臼就是不能動(dòng)，唉，算我今天踩狗屎了，倒霉！”望著窗外啊疏星淡月，我發(fā)起呆來(lái)了。
“發(fā)什么呆啊，還不快寫，不寫就別想睡覺(jué)了，還不快寫，得批評(píng)了。唉，看來(lái)我真是倒霉，認(rèn)命吧，只能抄了�！�
批評(píng)作文600字 篇2
有這樣一個(gè)家庭，母親無(wú)比疼愛(ài)自己的兒子，總是贊揚(yáng)他，鼓勵(lì)他。而父親卻對(duì)兒子很嚴(yán)格，不斷地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。可是有誰(shuí)會(huì)想到，這個(gè)在贊揚(yáng)和批評(píng)中生活的孩子，將來(lái)會(huì)成為美國(guó)的作家?他就是巴德舒爾伯格!
巴迪少年時(shí)喜歡寫作， 對(duì)他的作品，母親總是贊不絕口，父親則大都評(píng)價(jià)為“一塌糊涂”。父親和母親對(duì)他作品截然不同的兩種評(píng)價(jià)一直貫穿于他的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響。我相信，巴迪的成功離不開父母對(duì)他童年時(shí)的教育。就像對(duì)他寫的第一首詩(shī)，雖然寫的不怎么樣,但母親還是一如既往地鼓勵(lì)他,使他不失去對(duì)寫作的信心。父親對(duì)他的嚴(yán)格也是為了他好, 不讓他過(guò)于驕傲,父母不同的態(tài)度是他穩(wěn)固走下去的基礎(chǔ)，這也是父母給他的不同方式的愛(ài)。
一個(gè)人小時(shí)侯只要肯刻苦努力,那么經(jīng)歷的磨難有多大,那他長(zhǎng)大后成功的`舞臺(tái)就有多大。人的一生,需要呵護(hù)和鼓勵(lì),也需要嚴(yán)厲與批評(píng)。贊揚(yáng)仿佛陽(yáng)光,批評(píng)好像風(fēng)雨,陽(yáng)光是幸福的起點(diǎn),風(fēng)雨是成長(zhǎng)的伙伴.快樂(lè)地享受陽(yáng)光,勇敢地承受風(fēng)雨,才能有效地把握生活的小船。
就像我們?nèi)粘Ｉ钪�，母親的溫柔似水,父親的嚴(yán)厲如山,其實(shí)都是為了孩子的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)理解父母,知道感恩,父母的心血才沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然贊揚(yáng)與批評(píng)都要有個(gè)“度”，這就好像在大海里航行,自己的努力形成了船的舵和帆,船的兩頭分別是贊揚(yáng)和批評(píng)保持平衡,這樣就可以安全地向前行駛，達(dá)到目標(biāo)。
學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)贊揚(yáng)與批評(píng)，把它們變成鞭策和動(dòng)力，成功的大門就會(huì)向你敞開！
批評(píng)作文600字 篇3
夏日炎炎,看到那些在水中自由自在游泳的人,我羨慕極了,我向媽媽爸爸提出想學(xué)習(xí)游泳的想法,結(jié)果,媽媽爸爸十分贊同,報(bào)名參加暑假游泳班,我暗暗地下定決定好好的學(xué)會(huì)游泳,讓媽媽爸爸和親人都大開眼界,并證明我不“笨”.
在游泳班里,我的游泳技巧成倍增加,十五天中,我考過(guò)了五級(jí),還得到了教練的好評(píng),心里洋洋得意,如果把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽,他們會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我?我哼著歌笑容滿面的回到家中,媽媽看見了問(wèn)我:"帆帆,你今天有什么高興的事嗎?是不是吃到了興奮的`果實(shí)?”，“媽媽我告訴你一個(gè)好消息，今天我考試過(guò)關(guān)了，教練都表?yè)P(yáng)我......”，媽媽用吃驚的眼神望著我不由自主地說(shuō)：“孩子真的嗎？很好，繼續(xù)努力，加油！”，看到媽媽眼中流露出的笑容，我心里甜滋滋的，很好和可以的。同時(shí)我非常想和爸爸一起分享我的成果，忙問(wèn)媽媽爸爸何時(shí)回家，媽媽說(shuō)要晚上八點(diǎn)回家，看著時(shí)鐘已7點(diǎn)55分，還有一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了，可這短短的五分鐘就像過(guò)了一年，好漫長(zhǎng)呀！我坐臥不安地一會(huì)打開門，一會(huì)兒跑到窗邊，就這樣等著爸爸回家，熟悉的腳步聲傳到我耳邊，我急忙跑到門邊打開門，爸爸已到門口，我高興地抱著爸爸的雙腳，撒嬌地向爸爸說(shuō)：“爸爸我告訴你一個(gè)好消息，今天我考試過(guò)關(guān)了并得到了教練的表?yè)P(yáng)”，其實(shí)心中好希望爸爸表?yè)P(yáng)我“好兒子，爸爸為你驕傲，”，結(jié)果恰恰相反，爸爸淡淡地笑一笑，說(shuō)：“可以，下次在爭(zhēng)取”。一顆希望地心像跌入了深谷怎么也爬不起來(lái)，好失望呀！爸爸看懂了我的心思，卻用手指刮了我的小鼻子一下，“傻孩子，爸爸很高興，我的兒子是爸爸、媽媽心中最棒的，爸爸希望你不要為了這點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿。”
這時(shí)我才明白，爸爸媽媽不同的評(píng)價(jià)來(lái)自深深地感情——那就是愛(ài)，光是一種愛(ài)（溺愛(ài)）不行，會(huì)讓人走入歧途，一種鼓勵(lì)、一種鞭策才能讓我懂得在成長(zhǎng)的過(guò)程中認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)不斷的進(jìn)步。
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