翅膀的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的翅膀的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
翅膀的作文600字 篇1
我叫盧悅，女孩，今年12歲，身高一米六五。這在班級(jí)同學(xué)中還算“鶴立雞群”。如果是別人，或許會(huì)為她招來(lái)羨慕的目光。但我就不同了——雖然我的五官自認(rèn)為比較端正，但我的皮膚卻是黝黑的，這更是“鶴立雞群”，沒(méi)少讓我苦惱。我剛上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都叫我“黑妞”。
對(duì)于初諳世事的我來(lái)說(shuō)，這是一次心靈上嚴(yán)重的挫傷，但它又不可避免。于是，我只能怯懦地把頭深深地埋起來(lái)。因此，我拒絕穿短衫、穿裙子。因?yàn)榭傆腥撕臀冶日l(shuí)白，或像參觀外星人一樣圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。那段時(shí)間里，我總是抱怨上帝，他精心地創(chuàng)造了我身邊的`每一個(gè)人，為什么偏就馬馬虎虎地制造了我。我很自卑。所幸，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，這也讓我找到了新的追求目標(biāo)。
老師們關(guān)注我，同學(xué)們崇拜我。我努力發(fā)掘自身的每一項(xiàng)潛能。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我很多方面都很優(yōu)秀——跳繩、踢毽子，我永遠(yuǎn)都是全校無(wú)人撼動(dòng)的那個(gè)佼佼者；體育達(dá)標(biāo)，我永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀；我字寫得不錯(cuò)；我作文也挺好；我經(jīng)常參加全鎮(zhèn)的一些競(jìng)賽，每次成績(jī)都非常理想。我越來(lái)越樂(lè)觀。心態(tài)不同，世界就此改變。我終于發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界這般美麗。我可以和同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲，共同地成長(zhǎng)；我也可以靜觀春華秋實(shí)，云卷云舒。即使從同學(xué)嘴里偶爾蹦出“黑妞”，我也會(huì)會(huì)心一笑，那是他們對(duì)我的昵稱。面對(duì)陌生人如電如刺的目光，我也能坦然相對(duì)，因?yàn)椤昂阪ぁ笔俏业摹捌放啤�，容易被人記住。我開(kāi)始相信上帝是公平的——他所創(chuàng)造的眾生，就如奧林匹斯山上的眾神，擁有各自不同的“法力”，只是需要自己去找尋�，F(xiàn)在，我理解了尼采曾說(shuō)過(guò)的那句話——因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。
翅膀的作文600字 篇2
20xx年，一個(gè)暖陽(yáng)斜照的下午，我降生在一個(gè)柔軟的鳥(niǎo)巢中，沒(méi)有羽毛的身體微微顫抖著。我強(qiáng)忍著刺眼的陽(yáng)光，睜開(kāi)雙眼，看到一雙同樣欣喜的大眼睛。
這就是我的小主人。
我在媽媽寬厚的翅膀下生活，在小主人用心的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。每次抬頭望天，看到哥哥姐姐用那對(duì)大翅膀在湛藍(lán)的天空中飛翔時(shí)，我都有一種羨慕的感覺(jué)，潔白的翅膀是我的夢(mèng)想。奇怪的是我的小主人望著我時(shí)，那大眼睛里，也流露著一絲羨慕之情，但更多的卻是悲哀。
一個(gè)月后，我擁有了一對(duì)屬于自己的潔白的翅膀。我每天都精心的梳理翅膀的每一根羽毛，媽媽總是說(shuō)：“啊，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的翅膀！”這多少讓我有些自豪。一日，小主人打開(kāi)籠子，將我放在陽(yáng)臺(tái)上，我知道，她是想讓我學(xué)會(huì)飛翔。我使勁拍打翅膀，乘著風(fēng)飛向了那讓我如癡如醉的藍(lán)天。我快樂(lè)的盤旋，時(shí)上時(shí)下，低下頭俯看小主人，她笑了，雖然有些呆滯，但她笑了！
她不愛(ài)笑，我看到最多的不是她的快樂(lè)，而是她的穩(wěn)重、溫柔……悲哀。她仿佛是大海中漂泊的小船，找不到可以停泊的海灣。她的那雙打眼睛里，滿載著憧憬，好象有著無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。這些愿望在退潮時(shí)，露出濕漉漉的沙灘，等待風(fēng)去吹干。
傍晚，我飛回了家。在迷幻的夢(mèng)中，我依稀聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)：“我也想飛。”
一天，上帝降臨在我家旁邊，他看見(jiàn)了我美麗的翅膀，甚是喜歡，說(shuō)可以幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
“把我的'翅膀給我的小主人吧！”沉思后，我突然說(shuō)。
“可你，你會(huì)死的！”滿臉詫異。
“沒(méi)關(guān)系！”我鼓足勇氣。
于是上帝憐愛(ài)的折斷了我美麗，潔白的翅膀。
朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)空中傳來(lái)小孩爽朗的笑聲。一些愿望在盛開(kāi)，飄出陣陣的清香，等待結(jié)果的一天。
在天堂里，我除了小主人的心，一無(wú)所有。
翅膀的作文600字 篇3
蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美麗的舞蹈家！翅膀忽閃忽閃的，很可愛(ài)；我喜歡蝴蝶，因?yàn)樗鼤?huì)飛來(lái)去，你去捉它，它就會(huì)跑掉，就像水里面的魚(yú)兒一樣，特別聰明。不過(guò)，它們有時(shí)候也會(huì)不小心，而被帶到科技博物館里，變成標(biāo)本。
有一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到有兩只有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一只穿著黃色紗裙的.蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，緊緊跟隨。突然，這只橙色的小蝴蝶，飛著飛著卻停了下來(lái)，落在我身旁的草地上，一動(dòng)不動(dòng)。我心想，是不是飛累了？想停下來(lái)睡個(gè)懶覺(jué)呢？我剛走近想仔細(xì)觀察，它居然很快就飛到鐘樓上面去了，我好失望！
看著學(xué)校高高的鐘樓、藍(lán)藍(lán)的天，這時(shí)候，我多么想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀時(shí)，它隨時(shí)為我打開(kāi)，我可以和蝴蝶們追逐高飛！平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，它就隱身在我身后，不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我和小朋友們玩盲人摸象游戲時(shí)，我就可以隨時(shí)打開(kāi)隱形的蝴蝶翅膀飛走，她們?cè)僖沧ゲ坏轿伊耍?/p>
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我去很遠(yuǎn)的地方旅行時(shí)，就不用坐飛機(jī)，只須打開(kāi)我隱形的蝴蝶翅膀，飛上藍(lán)天，與飛機(jī)在空中賽跑！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我就可以飛到外太空，去火星、去月球，去看看有沒(méi)有我們?nèi)祟愋枰膶毑�？如果，我有一雙……如果……
呵呵，可愛(ài)的小蝴蝶！如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我一定跟你們一起玩樂(lè)高飛。小蝴蝶，請(qǐng)你告訴你們北方的蝴蝶們，到南方來(lái)過(guò)冬吧！這里的冬天不太冷，這里的昆明四季如春！在冬天昆明的校園里，在草地上、操場(chǎng)邊，我時(shí)常會(huì)看到翩翩起舞的小蝴蝶！實(shí)在是太美妙了！
翅膀的作文600字 篇4
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生
輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書(shū)”太厚，它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)一句“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧”
也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家，不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書(shū)中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā)，美其名曰：自由主義者
而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明，則完全沒(méi)有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類拔萃，又寫得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊
青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線，線上放著一本書(shū)——人生之書(shū)，書(shū)上有個(gè)人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁(yè)，里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑�！拔摇辈上隆皦�(mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的'香……?
我想，無(wú)論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
翅膀的作文600字 篇5
今天，我把自己的博客改成了“小檸檬的飛翔”這是因?yàn)椋蚁胗梦业牟┛图?lì)自己，激勵(lì)自己時(shí)刻向高空飛翔！
我看到那些偉人的事跡和所作所為，就一直在想：“我能不能成為偉人呢？只要我比別人多下一點(diǎn)力，只要我比別人多動(dòng)動(dòng)腦，只要我比別人多學(xué)會(huì)兒，我就肯定能成為偉人！”我既然這么想了，那我也就要去這么做，因?yàn)槲矣X(jué)得，聰明的人不一定學(xué)得好，學(xué)得好的人一定是最努力的！
有很多人想成為偉人，可往往事與愿違，做了一個(gè)普普通通的人，淹沒(méi)在茫茫人海�？墒�，我覺(jué)得這些人不是沒(méi)有能力做好，而是想做好但不去努力，所以到頭來(lái)才給了自己一個(gè)失望的答案。
誰(shuí)都想早日飛翔，像雄鷹一樣在祖國(guó)的天空翱翔；誰(shuí)都想早日飛翔，像雄鷹一樣英姿颯爽；誰(shuí)都想早日飛翔，像雄鷹一樣乘風(fēng)破浪；但，成功的卻往往只有極少數(shù)的人，“翅膀”不是說(shuō)有就能有的'，誰(shuí)也給不了你翅膀，因?yàn)閯e人不會(huì)制造屬于你的翅膀，而這雙翅 膀的制造者卻只有一個(gè)，那就是你自己。因?yàn)橹挥心阕约翰趴梢源蚱闯鲆黄约旱奶炜眨圃斐鲎约旱某岚颍?/p>
爸爸這段時(shí)間推薦我閱讀了一本名叫《21歲當(dāng)總裁》的書(shū)。里面的主人公董思陽(yáng)姐姐就是一個(gè)為自己打拼出一雙翅膀的人，她在十三歲時(shí)，父母把她送去了新加坡，剛到那里，思陽(yáng)姐姐什么都跟不上，結(jié)果，爸爸的一番話啟發(fā)了她，從此，她便開(kāi)始了漫漫求學(xué)路。在失落的時(shí)候，思陽(yáng)姐姐看了一本書(shū)，里面有一句話又啟發(fā)了她，書(shū)上說(shuō)：“兩個(gè)人從窗外望去，一個(gè)看到了黑黑的土地，而另一個(gè)，卻看到了星星�！彼蛶е@句話，打拼出了一片屬于自己的天地！
翅膀的作文600字 篇6
曾看過(guò)這樣一則故事：古代有一位智勇雙全的將軍。一次，他率軍對(duì)敵，但他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一，因此各位將士有點(diǎn)信心不足，這位將軍到一座廟里求神問(wèn)卜，他取出一枚銅錢說(shuō)：“勝負(fù)在天，如果正面朝上我們將戰(zhàn)無(wú)不勝，如果正面朝下則是神讓我們失敗�！苯Y(jié)果將軍拋了兩次硬幣都是正面朝上，將士們歡呼雀躍，大敗敵軍后來(lái)將士們才知道原來(lái)硬幣的兩面都是正面�？赐赀@則故事，大家是否會(huì)認(rèn)識(shí)到自信對(duì)我們生活的重要性？自信是成功的第一步，也是成功的翅膀。
曹劌面對(duì)著“齊師伐我”的生死場(chǎng)面，選擇了“請(qǐng)見(jiàn)”并用自己的聰明才智大敗齊軍，使魯國(guó)贏得了勝利，如果曹劌沒(méi)有這份自信會(huì)去請(qǐng)見(jiàn)魯莊公嗎？曹劌運(yùn)用了這份自信，結(jié)果他成功了，是他的自信給他的成功插上了翅膀。
鄧亞萍是中國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但起先，鄧亞萍的先天條件并不適合打乒乓球，因?yàn)樗耐群褪直鄱急容^短，但這并沒(méi)有讓她放棄，她堅(jiān)信自己能夠成功，是鄧亞萍的自信給了自己一雙成功的翅膀，讓她在乒乓球界自由翱翔。
因達(dá)人秀而被人熟知的劉偉，因意外失去了雙臂，但他并沒(méi)有因此而放棄去追求生活，他用雙腳同樣譜寫出了美妙的.樂(lè)章。是劉偉用自己那份自信該自己插上了翅膀，使得劉偉在今后的生活自由的翱翔。
自信是取得成功的重要條件，我們應(yīng)用自信的心態(tài)走向成功，不要總認(rèn)為我不行。想一想，你為什么不行？你和別人差些什么呢？相信你自己你可以，你也可以像那些將士一樣。當(dāng)你擁有自信時(shí)將會(huì)離成功更近，給自己自信，給自己裝上自信的翅膀，讓自己可以在成功的路上自由飛翔。
翅膀的作文600字 篇7
每個(gè)人都有自己存在的意義，不分高低，不論貴賤。只要心中有理想，它就會(huì)促使著人們前進(jìn)，促使著人們成功。這個(gè)過(guò)程是艱辛而輝煌的。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈中早已萌生了一個(gè)理想---當(dāng)一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)里，教師是最崇高的職業(yè)。是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古到今，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的.詩(shī)篇來(lái)贊美教師呀！教師是偉大的園丁，培育著祖國(guó)的鮮花，讓他們絢麗芬芳，長(zhǎng)成棟梁。
我之所以那么堅(jiān)定，是因?yàn)槲以缫旬?dāng)過(guò)一次小老師啦！就在我上二年級(jí)的時(shí)候，我大爺家的小博還沒(méi)上學(xué)。有一次，他主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你教我學(xué)習(xí)知識(shí)吧！”哇！小博才四歲，就讓我教他學(xué)知識(shí)，他長(zhǎng)大后肯定能讀好書(shū)的！“好��！”我高興地說(shuō)。那時(shí)我也才上二年級(jí)，懂得也還不太多，就想教一些字母。正好我大爺家有一個(gè)字母表在墻上貼著，于是我就教了起來(lái)！
“a”我說(shuō)，“a”小博跟著說(shuō)，“O”......我看著小博那么用力地學(xué)，我也更認(rèn)真的教。一天后他竟全會(huì)讀了，全會(huì)寫了。這太讓我驚訝了！等我回到家，我陷入了沉思：“小博那么賣力地學(xué)習(xí)，代表著他以后肯定能學(xué)好！我教小博教得好快樂(lè)呀！我好想一直教人知識(shí)呀！教師是教人知識(shí)的一種職業(yè)，我要不就當(dāng)一名教師吧！我一定好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)成教師......”理想就在我的心里露出了小嫩芽?jī)骸?/p>
理想的實(shí)現(xiàn)不是存在于等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天！愿每個(gè)人都扇動(dòng)自己理想的翅膀，去飛向自己理想的終點(diǎn)！
翅膀的作文600字 篇8
“啦啦啦……”這是天使在唱歌，那天使就是我，我有一雙美麗透明的翅膀，一直很快樂(lè)。可有一次，我的翅膀不小心丟掉了，我很傷心，因?yàn)槌岚蚰鼙砻魑沂翘焓�，現(xiàn)在翅膀不見(jiàn)了，沒(méi)有人能說(shuō)我是天使了。唉！
我現(xiàn)在只能去尋找了，也沒(méi)有別的辦法了。
我在人間走了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，我有些絕望了。有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩蹲在地上，我走過(guò)去問(wèn)他在干什么。小男孩說(shuō)：“大姐姐，別人都說(shuō)我沒(méi)有自己的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就在想我的'夢(mèng)想是什么，你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然能啦�！庇谑俏仪那氖┝朔ǎ瑤退一亓藟�(mèng)想，小男孩開(kāi)心極了。在這尋找的路上，因?yàn)槲規(guī)椭∧泻⒄一亓怂膲?mèng)想，我的心情好了很多。
有一天，我累了，正準(zhǔn)備坐在石頭上休息一下，忽然看見(jiàn)一個(gè)女孩在哭泣。到她身邊，問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”她說(shuō)：“別人都說(shuō)我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！嗚！”我說(shuō)：“小妹妹，你不要哭了，我也可以幫你找回善良。”她說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”我又一次略微施了法術(shù)，幫助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂(lè)。
還有一天，我正準(zhǔn)備去尋找翅膀時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上，我想他一定又失去了什么吧！于是，我問(wèn)他：“你怎么了，需要我來(lái)幫助你嗎？”他說(shuō)：“我失去了別人的信任，你能幫我找回來(lái)嗎？”我說(shuō)：“可以。”于是，我再次施了法術(shù)，幫助他找回了信任。小伙子又贏得了大家的好感和信任。
就這樣，在人間，人們都知道了我這個(gè)樂(lè)于助人的人，人們都在傳說(shuō)這會(huì)不會(huì)是天使，只有天使才會(huì)如此呀！
我一下子明白了，不只是有翅膀的才叫天使，即使沒(méi)有翅膀但樂(lè)于助人的人也叫天使。于是我又高興地唱起了歌：“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中回蕩。
翅膀的作文600字 篇9
我在風(fēng)雨中疾馳，校服已經(jīng)被泥點(diǎn)兒覆蓋，可我不管這些，公路被雨淋濕了，賽車被雨淋濕了，書(shū)包被雨淋濕了，我的心也被雨淋濕了，鏡片模糊了……公交車的紅色數(shù)字看不清了。
鏡頭一：八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)藝術(shù)沙龍，我在這里學(xué)習(xí)豎笛�！巴瑢W(xué)們，今天測(cè)試！”老師的聲音甜美，像唱歌。我站在舞臺(tái)中央，笨拙地，磕磕絆絆地終于把這首曲子演奏完畢�！澳悖簧瞄L(zhǎng)音樂(lè)！”“你，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，你最好別來(lái)上課了！”老師的冰涼的聲音又在我耳畔響起，像天際傳來(lái)的一聲炸雷，刺穿了我的耳膜，直抵心房。淚珠瞬間滾落。
窗外，雨正滂沱。
“不要哭泣！不要難過(guò)！”我告誡自己，強(qiáng)者不需要眼淚，我是最棒的！明天，我會(huì)昂首挺胸地走進(jìn)教室！我堅(jiān)信，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，一個(gè)有心學(xué)習(xí)的人，不會(huì)被一個(gè)失敗而征服！看吧老師，挫折算什么？我喜歡在波瀾中越戰(zhàn)越勇，我喜歡在風(fēng)雨中放膽前行……
鏡頭二：回到家，全身已經(jīng)濕透。媽媽嚇壞了，追著我問(wèn)這問(wèn)那。我不想說(shuō)話，默默回到自己房間，把濕漉漉的衣服換下來(lái)，坐在床頭發(fā)呆。我在內(nèi)心千萬(wàn)遍的`呼喊：我不服輸，我要證明我，我能行！
接下來(lái)的日子，我努力練習(xí)，在臨睡前，再起床后，在寫完作業(yè)后，在作業(yè)寫累了后，一遍又一遍……我告誡自己，不能放棄，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，有權(quán)享受音樂(lè)的樂(lè)趣！這支曲子，好比達(dá)芬奇筆下的雞蛋，我練習(xí)N多遍，已爛熟于心。
鏡頭三：音樂(lè)教室里，我又一次吹響我心愛(ài)的豎笛，音符如山間的清泉在指尖輕快地跳躍，空靈而清澈，我仿佛是漫步山中，看晨曦灑染叢林的輝煌，觀溪水輕吻礫石的潺？？，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱叢林的啁啾；我又似乎徜徉在一片廣袤的原野，音符隨白云飄渺，在曠野流淌，我就在這遼闊的天地間翱翔……
一曲終了，我得了滿分，我沒(méi)有放棄我熱愛(ài)的東西，我成功了！看著鮮紅的一百分，我笑了。五月的陽(yáng)光灑下來(lái)，明媚了我的眼眸。
窗外是碧藍(lán)的天，繾綣的云，一只小鳥(niǎo)，正穿破云層，迎著朝陽(yáng)，振翅飛翔……
翅膀的作文600字 篇10
有一個(gè)故事，已經(jīng)很老了。也就記得個(gè)大概。
有一只貓，一直渴望飛翔。終于有一天，他撿到了一雙翅膀。于是，它戴上了這雙翅膀，實(shí)現(xiàn)了自己翱翔天際的愿望。后來(lái)，它越來(lái)越頻繁的在各個(gè)角落見(jiàn)到能夠飛翔的翅膀，有紅的、黃的、綠的，甚至還有彩色的。五彩斑斕，煞是美麗。于是，它成了一只收集翅膀的貓。而這些掉落人間的.翅膀，是天使們?nèi)掏凑廴サ�，這只貓很清楚�？墒撬麉s不知道為什么天使們要將翅膀折去。直到有一天，它碰見(jiàn)了一個(gè)正在折翼的天使，天使看見(jiàn)它戴著翅膀的怪模樣，說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，沒(méi)有翅膀的美好。”
有翅膀的貓回去想了很久，終于向明白了天使說(shuō)這話的意思。于是，他將收藏的翅膀全部扔掉了，又變成了與其他的貓沒(méi)什么兩樣的貓。只是，有些東西，已經(jīng)改變。
每個(gè)人都是折了翼的天使，降落人間，上演屬于自己的悲歡離合。而我，則是那只渴望飛翔的貓，因?yàn)閴?mèng)想而執(zhí)迷不悟，想開(kāi)了放棄以后，卻一陣釋然。
我曾幻想自己是天使。但貓終究是貓，即使有了翅膀，也只能算是半面天使。在飛翔的同時(shí)，也感覺(jué)到了自己力不從心。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有翅膀的飛翔，比天使的姿態(tài)更接近天堂。如果說(shuō)你某一天抬頭看見(jiàn)一直沒(méi)有翅膀的貓?jiān)谔焐巷w，不用驚訝，那時(shí)我在以正確的姿態(tài)追尋自己的夢(mèng)想。
張悅?cè)徽f(shuō)：“幸福是生生不息，卻難以觸及的遠(yuǎn)�！�
幸福是遠(yuǎn)的，仿佛觸手可及卻無(wú)處找尋。其實(shí)，我們都永遠(yuǎn)屬于自己的幸福，或大或小，只是，自己從未察覺(jué)。人們每天都把自己搞得很忙碌，而無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，還美名其曰：為了幸福。這不能不說(shuō)是人類的悲哀。連那只夢(mèng)想在天空翱翔的貓也丟棄了它撿到的翅膀，我們還有什么理由去追逐不屬于自己的幸福？人世間的誘惑太多，我們?cè)谄溟g漸行漸遠(yuǎn)，可是，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘了自己是為什么而出發(fā)。
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