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寫作作文

路的作文600字

時間:2026-04-17 07:08:44 寫作作文

路的作文600字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的路的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

路的作文600字四篇

路的作文600字 篇1

  學(xué)藝路是我人生的旅途中最重要的一條。

  在我小的時候?qū)σ魳凡辉趺戳私,以為咿咿呀呀隨便嘟嘟兩句就等于高歌一曲了。

  有一天我對爸爸說:“老爸我們來比賽唱歌吧!卑职终f道:“一邊涼快去吧,你現(xiàn)在這么小什么都不會唱,更別說跟我這種音樂細胞極強的人物比賽,我看你就是自不量力!蔽覄傞_始以為爸爸是在夸自己,可是到后來我才知道爸爸的實力果然名不虛傳。

  到了二年級我們學(xué)校要搞特色班這個活動,我原本以為我的機會來了,可是過了一會兒數(shù)學(xué)老師對我說:“小黃你報的是什么特色班?”當(dāng)時我特別開心,就大聲的對數(shù)學(xué)老師說:“我報的是音樂特色班!睌(shù)學(xué)老師一聽就說:“你上什么聲樂特色班啊,這個沒用,你跟著我上數(shù)學(xué)特色班將來有益于你在社會上的立足!蔽乙宦牼椭牢揖鸵呀(jīng)沒有希望了,因為數(shù)學(xué)老師一向是一個很固執(zhí)的人。這就這樣心不甘情不愿的就上了數(shù)學(xué)特色班。

  在數(shù)學(xué)特色班我還是常常想念著聲樂特色班,而且上課的時候還經(jīng)常在本子上面寫歌詞,畫畫。

  有一次我們的音樂老師要往音樂特色班招生,結(jié)果我和小任被選上了。

  我本來以為我到聲樂小班老師會給我安排一個很高的職務(wù)。結(jié)果誰也沒有想到老師既然給我安排了一個副組長,我非常的`不滿意,從此就下定決心好好學(xué)習(xí)爭取當(dāng)班長,功夫不負有心人,我終于進到我夢寐以求的聲樂大班了。

  這次回到家里我又對爸爸說:“爸爸我現(xiàn)在可是我們學(xué)校聲樂大班的學(xué)生了!卑职钟X得還是不滿意就對我說:“兒子,你現(xiàn)在才是一個普普通通的一個學(xué)員,我想讓你當(dāng)?shù)氖前嚅L副班長你個要在加加油啊,等你當(dāng)上班長之后再來找我比賽!蔽衣犃税职值倪@番話心里感到無比的慚愧。

  回到學(xué)校里我又開始勤加練習(xí),在這條路上我收到過挫折,想到過放棄而爸爸的話一直在我心里回蕩。

  在我勤奮的學(xué)習(xí),和自己的努力,還有爸爸的鼓勵下我終于當(dāng)上了聲樂大班的班長。

路的作文600字 篇2

  在一年暑假,我經(jīng)常在電視上看到一些武術(shù)的表演。于是我很想在縣城里報一個武術(shù)的興趣班。有一次,爸爸帶我去縣城找興趣班,我看到了一個大大的招牌,上面寫的是“啟武跆拳道館”于是,我就報了這個興趣班。

  剛到這個道館,里面倒很漂亮,但我我對里面的人還不是很熟悉。剛加入這個集體中,總覺得有些膽小,覺得比不過別人。之后,教練讓我們練習(xí)很多東西,其中最辛苦的就是壓腿。這可不是一項好干的活,把一只腿打在窗前高高的欄桿上,上身使勁往下面壓,非常的難受,腿還不準(zhǔn)彎,因為教練手上的靶子可不是吃素的!

  天長日久,我漸漸的學(xué)會了一些本領(lǐng),也跟這里的教練漸漸地熟了,他們也很關(guān)心我。

  有一次,教練讓我們練習(xí),兩人一組。我的好朋友拿著靶子,我要用腳用力往上踢,而且必須要提出聲響來,而且還必須吼一聲。每個人都要這樣做,道管里傳來一陣一陣的響聲。突然,我走神了,一腳不小心踢了柱子上,疼的我在地上滾來滾去。教練讓我休息一會兒,我走路一瘸一拐的,腳非常的疼痛,就像骨折了似的。但是我并沒有就此放棄,而是繼續(xù)練習(xí),因為這樣的事情已經(jīng)發(fā)生過很多次了,這不算什么!

  到離開學(xué)還有二十多天的時候,我們就要晉級了,也就是要從原來的白帶升到黃帶。

  到了晉級的那一天,教練囑咐我要好好表現(xiàn),說我能成功晉級是沒有問題一點的。

  到我們四個人上場了,我心里很緊張。過了好長時間,裁判終于指揮完了,我們也就要下場了。

  在教練公布成績的`時候,我也很期待,心想我一定會晉級的。但沒有想到,我不但晉級成功了,還進入了前十名的成績,我非常的興奮。

  但是心中也有些不舍,因為晉級以后就要離開這個地方了。在這里,我們流過汗,笑過,也哭過,但更忘不了的是刻苦教我們的那些教練。

路的作文600字 篇3

  琵琶對我有著神奇的吸引力。

  三年級的時候,我參加學(xué)校的特色班——琵琶班。剛到特色班,老師就讓我們反復(fù)去練基本功,很快,我就練會了。我給老師說了以后,要求讓老師教我曲子。老師答應(yīng)我,第二天就教我曲子。我很快學(xué)會了,給老師彈了一遍,過關(guān)!老師開始宣布讓我當(dāng)班長,我還挺自豪。

  后來,練的曲子越來越難,剛開始練一級的曲子,一級曲子練完后直接蹦到三級,漸漸地,我對琵琶就產(chǎn)生了一種厭惡的感覺。每次上課老師讓練曲子的時候,我就偷懶,一天,兩天,過去了……“某某某,你實在是太令我失望了!”老師沖我大喊著,原因還不是因為我不好好練曲子!拔易屇惝(dāng)班長,是要你給班里帶好頭,俗稱班長一身邪氣,學(xué)生就會亂套!”老師生氣的說,“現(xiàn)在你看看你,不好好練習(xí)成何體統(tǒng),你還有沒有一個班長的樣子,我真是對你失望透了!”我越聽越傷心,心里很愧疚,感覺對不起老師,畢竟老師都已經(jīng)六十多歲了,費這么打的力氣教我們,我竟然還這樣對待老師。“老師,真的是很對不起,我以后一定會努力練習(xí)的!蔽矣闷蚯蟮难凵裢蠋,希望老師能原諒我!鞍Α!崩蠋熒钌畹膰@了一口氣,“算了,我就原諒你吧,你們都還小,當(dāng)一個班長就覺得驕傲!挥羞@一次!蔽尹c了點頭。

  從此以后,我次次練習(xí)的時候,都會比別人認真,就這樣我反復(fù)的.練,終于終于小有成就:五年級,我彈得曲子讓老師聽了以后,老師就讓我當(dāng)班長。后來,校長來特色班半點事情,我沒有看到校長,彈完以后,校長就夸我:“這孩子彈得真不賴,有你們老師彈得氣勢!痹┑臅r候,老師還讓我表演節(jié)目。

  我體會到:只有你用心學(xué)習(xí),才能體會到藝術(shù)的魅力!

路的作文600字 篇4

  我從小酷愛畫畫。記得我剛學(xué)會握筆時,就最喜歡畫小人兒了!但只是幾個圈圈組成的形狀,沒有鼻子眼睛,更沒有脖子。用爺爺說,我的畫,簡直是“世上獨一無二的絕畫”!這讓我羞愧不已。但當(dāng)時在我的心里認為,那的確是世上獨一無二的絕畫!

  上了小學(xué),學(xué)校要報特色班了,我毫不猶豫的報了美術(shù)。課上老師講的東西,我感覺有趣而且生動,便豎起耳朵認真聽講。畫技有了明顯的進步,記得當(dāng)時教的.是簡筆畫,對我來說很容易。再加上我在美術(shù)上的天賦,把老師教的東西學(xué)會,根本不在話下。老師發(fā)現(xiàn)我是個可造之材,于是著重的教我,我當(dāng)時的課程,比別的同學(xué)的課程要難得多!

  再后來,我又轉(zhuǎn)到了卡通特色班,因為之前一直專注于簡筆畫,對卡通畫是一竅不通的。我剛?cè)氚鄷r,技術(shù)遠遠不如人,得不到老師的重用,那時,我的心情很沉重。我心想,一定要把卡通畫學(xué)好,還要做班上的第一!從那時起,我一有空就開始捉摸畫畫技巧,還喜歡動手畫一畫。

  記得有一次,我實在按捺不住想要畫畫的欲望了,竟在科學(xué)課上作畫,畫得太入神了,沒有注意到老師已經(jīng)站在我的身旁多時,早就瞪著大眼盯著我。老師一手抓起我的畫紙撕了個粉碎,我痛哭起來,不僅僅是因為挨了批評,而是因為我的那張畫被老師撕了。

  經(jīng)過我的苦練后,有一次我交作業(yè),老師突然興奮的說:“哇塞!溫濤寧進步這么大嘞!”我當(dāng)時聽了心里美滋滋的,老師終于看見我的進步了!“好好畫,你有前途!”老師高興的說。我欣喜若狂,心里比吃了蜜還甜。

  又一學(xué)期開始了,老師讓我當(dāng)了班長。我有點驕傲自狂了。上課也不像從前那么努力,總是偷偷看漫畫書。老師見我驕傲了,便找我談話,批評了我。受到批評的我很失落,但也鼓舞了我繼續(xù)向前走!讓我總結(jié)了一個教訓(xùn),學(xué)習(xí)不能驕傲!

  經(jīng)過一次又一次的挫折與成功,在我的學(xué)藝路上,我曾經(jīng)哭過,曾經(jīng)笑過,也曾經(jīng)驕傲過,但那都是我最美好的回憶!

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