綁架的作文600字（精選30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的綁架的作文600字，歡迎大家分享。
綁架的作文 1
“萱萱，該打掃衛(wèi)生啦！”媽媽興致高漲的喊起正在看書的我。于是我和媽媽一起花了一上午的時間把各個房間打掃得干干凈凈、一塵不染，家里變的煥然一新。我躺在舒服的沙發(fā)上，望著眼前整潔溫馨的家，想著爸爸媽媽對我的'愛，一種幸福感油然而生。我順手拿起媽媽躺在沙發(fā)上的手機登qq，“咦，怎么沒信號了？媽媽，手機wifi上不了�！眿寢岏R上跑過來，我們把路由器關了再開，然后把手機關機再開機，把手機里的wifi功能關了再開還是不行�！霸趺椿厥拢克懔�，我打電話叫艾普公司的人過來檢查下。”媽媽以為是網(wǎng)絡出問題了。
媽媽把手機放在餐桌上充電，把電腦拿出來，給他們說早上還能上網(wǎng)，就剛剛發(fā)現(xiàn)手機怎么都上不起wifi，然后就進廚房做飯去了，結果那兩個工作人員直接把媽媽的手機拿起來，隨便按，不知道他們怎么弄的，手機里的wifi開關就變成灰色的打不開了，把媽媽給氣的也不知說什么好。
整個下午，媽媽一直悶悶不樂，以前媽媽躺在沙發(fā)上看書都能看半天的，結果今天就因為手機wifi開不起沒心情看書、沒心情做事，甚至白老師來家里上課時也是眉頭皺的緊緊的，看到老師的手機能上wifi，而自己的手機卻怎么也上不了，更是郁悶，“哎！媽媽，qq、博客就用電腦上嘛，微信上不了就不上唄，再說那有什么好看的嘛？”“有”媽媽氣呼呼的說到，我無語。
一個小時候后，我的揚琴課上完了，因為晚上要和舅舅們一起吃飯，我們也趕緊收拾出門，一路上還聽到媽媽時不時的輕聲嘆氣，我剛想說一會兒到吃飯的地方也可以上wifi，突然想起媽媽正在因為手機wifi上不了而懊惱呢！
綁架的作文 2
人生苦短，懂得珍惜。我們的人生將何去何從，都取決于我們。因為命運的金鑰匙掌握在我們之手，是死是活，一切坦然。也許我們曾感嘆時光苦短，但想想我們曾在有限的時間里做了什么？現(xiàn)在隨著社會的進步，我們也逐漸的變得更加有追求。手機卻成了我們的依賴，但手機并不是最重要的，別讓手機綁架了我們的`人生。我們的人生還很長，有更大的追求，請做好自己！
手機。
手機，現(xiàn)金生活，似乎我們離不開手機一般，但手機不能夠永遠陪伴。在親情與手機之間，如果讓我們選擇，我們將毫不猶豫的選擇親情愛情。因為只有愛我們才能夠成長。如果世界失去了愛，我也變得更加的黯淡了！也就沒有了親情。手機是一種娛樂方式，他只是一個無聊時的工具。他并不是我們每時每刻都需要擁有它，那這樣的我們生活將要受手機的控制。那將會是什么樣子的！人整天待在家，玩手機。誰都不去上班，誰都不去工作。那我們的祖國怎么辦？所以說，手機，只是無聊時的一個工具，要適當?shù)睦檬謾C！
人生。
話說，人生很苦短，但正因為苦短，我們才要學會珍惜。人生需奮斗。如果我們，每一個人都失去了奮斗目標。那人生還有什么意義呢？我們每天無所事事，都將頹唐的浪費，那就是在浪費青春！浪費命運�，F(xiàn)在的我們還很年輕，但為了心中的守護，為了心中的夢想。勇敢的向前尋找方向。做不同的自己，做優(yōu)秀的自己！
生活其實很豐富精彩，但生活卻有時很缺乏無味。但無論怎么樣。我們都要有一個好的開始。別讓手機綁架了你的人生，別讓自己的以后留下任何遺憾。希望不斷努力，不斷堅持。我們將會變得更加優(yōu)秀，以后的以后將會更好！
綁架的作文 3
十一的勁頭，不輸任何一個假期，依舊人頭涌動，我如同往常一樣坐公交去看書。
站臺上幾乎擠滿了人，當然不缺前來旅游的。大包小包擠滿了過道，似乎看不見一條可以行走的路。
眼看著就要到了時間，不顧三七二十一擠上了最后一班車，人多的幾乎令人窒息，找不到喘息的空間。空氣中充斥著各種各樣的味道，香水，汗味，食物，藥膏，當然不缺乏別人的大呼小叫，打打鬧鬧。
座位上幾乎是清一色的小孩和老人，車上每個人都十分有默契的站起身讓位給他們�？墒窃谇芭牛幸粋�穿著時髦的年輕男子，坐在座位上，對于自己面前的'五十歲中年女士的大呼小叫無動于衷。
我豎起耳朵，聽到了事情的經(jīng)過:由于公交車人太多，女士的孩子不想站著，就指著那位男子讓他讓個座，結果男子并沒有去理會，而是繼續(xù)看手中的雜志。小孩子脾氣，開始不停的哭鬧，女士就不樂意了，指著男子的鼻子就是破口大罵，說他不懂得愛幼，這么年輕還霸占座位。
我有點生氣，不僅是因為女子的無禮，更是因為男子的輕蔑以及對孩子哭鬧的不顧。
男子沒有像我想象那般對著女士破口大罵，而是看了她一眼，說:“抱歉，我實在是不方便�！庇值拖骂^繼續(xù)看書。
女子見自己目的沒達成，就開始對周圍人說:“你看這個人，不僅不讓座，還沒有禮貌。一副文質(zhì)彬彬的樣子，品德怎么這么壞呢�！边@下人群可就如同平地一顆驚雷般炸開了鍋，不停的有人對他說，讓個座吧，小孩子不容易，謙讓謙讓。
他放下了手中的書，看著四周的人，眼睛里滿是不解和無奈...
“叮咚”提示音不合時宜的響起“下一站，人民醫(yī)院，下車請準備......”他頓了頓，從座位上起身，一瘸一拐的走下了臺階。人群突然安靜了下來，連同那個女子，也頓在那里說不出話，孩子的哭鬧也漸漸停止了，仿佛是知道了自己不該任性。
頓時的失語，使我不知所措。從車窗外望見那個男子一瘸一拐的走向醫(yī)院的大門，腦子一片空白。
直到我下車，那個座位也沒有人坐過。
綁架的作文 4
什么是道德綁架?所謂道德綁架從字面上來看，就是以道德的名義迫使他人不得不做的事情，否則就會被罵是沒有良心，沒有品德。這是一種逼迫的行為，但它穿上“道德”這件華麗的衣服。而現(xiàn)在社會中卻時常出現(xiàn)這些事情。
有新聞稱，有一名患有尿毒癥的十三歲女孩，因家中支付不起昂貴的醫(yī)療費用，只好在網(wǎng)上求助捐款�？蓞s有人說，若女孩子被醫(yī)好，就讓她捐出一個腎。這件事情就是典型的道德綁架，“捐款”本來就是一個你情我愿的事情，卻要因為是在幫助別人的情況下就對其加以不合乎情理的要求。在別人生死存亡之中，那些網(wǎng)絡上的過路人卻不忘為此添油加醋。得病的女孩沒有義務去這么做。網(wǎng)上的標注也是無理的，更讓人進退兩難，這種越過了義務的，以道德為載體的`行為就是道德綁架。
那到底是什么原因呢?
首先由我來看，進行道德綁架的人自身利益并不會隕害，于是他們就可以輕便自如，毫無壓力的對另人進行道德綁架。畢竟這種行為只會對別人產(chǎn)生不適和尷尬，而自己也無傷大雅，這些讓他們失去了感覺，只有一為的體現(xiàn)自己的高尚，從而他們便無所謂地進行了道德綁架。
其次，是因為通過這種行為可以體現(xiàn)自己的高尚，從而滿足自己內(nèi)心的虛榮心。這樣的好處都被他們給占盡了，這就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。像他們這樣的坐享其成，更使他們做出道德綁架行為。在對于自己有利而無一害的事情上，自然讓他們時常做出這種行為。
道德綁架，用道德去綁架他人，讓他人不得不做。做了，讓別人隕失，不做，讓別人被罵。好壞都輪不到自己，于是他們常常用超乎圣人的道德去要求別人，就好像錢多的人就得捐多點些錢，考試考得好才是孝。否則，就是被言論抨擊。這公平嗎?這擺明了不公平呀。錢再多也是別人通過自己賺的，考試考得好卻殺害父母，這也是不孝啊。既然連文字上的道都了解不清的人，就不要用自己都做不到的要求去要求別人。
道德綁架，它綁架的不只是他人，更是自己!
綁架的作文 5
隨著科技的不斷發(fā)展，“智能手機”已成為人們生活中的必需品。
很多人沉迷其中無法自拔。清晨醒來第一件事，就是拿起手機，瀏覽網(wǎng)頁，翻看各種新聞動態(tài)；上班路上，在公交車或地鐵里，拿出手機，登陸微信，翻閱朋友圈；上班空閑時間拿出手機，看視頻，聊QQ，看“掌上圖書”；三餐前拿出手機，把閃光燈對準一桌子飯菜，拍照上傳；臨睡前，登陸微博，向全世界道“晚安”……
這種“手機人生”看似充實而有意義，可按下關機鍵的那一刻，他們的人生變得空虛又無聊。手機不過是一個工具，一個冰冷的“人造機器”。當你長期盯著手機屏幕，眼睛發(fā)干發(fā)澀；你不得不把手機放下，抬起眼，你發(fā)現(xiàn)，手機之外你的人生如此蒼白。而這一切，都源自于你對手機中虛擬世界的沉迷和對現(xiàn)實生活的冷漠。當你封閉自己的內(nèi)心，躲進虛擬安逸的生活中時，你便失去了最本質(zhì)、最原始的.純真和美好，失去了誓為未來而努力的奮斗精神，失去了人與人之間最親近的溫暖，失去了離你最近的風景。被手機束縛的人生，使你深感無所適從。
如此說來，手機生活并不比現(xiàn)實生活精彩。那么：親人團聚時，請你放下手機，放棄那個正爭分奪秒搶紅包的自己；親友聚會時，請你放下手機，放棄那個正與陌生人聊天的自己；臨睡前，請你放下手機，放棄那個矯情而又做作的自己。
別讓手機束縛了你的生活。起床后，別先顧著瀏覽網(wǎng)頁，先欣賞下美麗的日出；上班路上，別先顧著刷朋友圈，先環(huán)顧下沿途的風景；空閑時間，別先顧著聊QQ，先感受下朋友間輕聲問候帶來的溫馨；晚飯時，別先顧著拍照，先品嘗下親人用愛心為你準備的美味；臨睡前，別先顧著發(fā)“晚安“，先思考下今天的得與失……
你要記住，精彩人生并不是框在格子里的虛擬人生！
綁架的作文 6
終于挨到了放學，我在門口等了一會：哎!老媽怎么還不來！“臭”老娘! 我打了個哈欠，哦！買糕的連紅旗都收起了，我徹底絕望了，坐在花壇上觀望。
來來往往的車輛在我眼前穿過，這我無聊的時間我無時無刻在瀏覽著這紅色的車，我內(nèi)心的疲憊讓人失望，我揉了揉我那無精打采的眼睛 ，眼前一片昏暗，天陰沉沉的，我抬起手，看了看手表，哦！已經(jīng)4點了，媽媽怎么還不來呢？我想：媽媽會不會被綁架了，還是生病了，還是車禍了……不…..不可能應該是上班忘了時間吧！
我低著頭想，我該充分利用這些時間來，要不自己走回家吧!別了，回家要走1個小時呢！我想起書包里還有幾元mane呢！就掏出來了，我又躊躇了一下，別了，媽媽來了見不到我怎么辦呀！正在我猶豫不決時，有人蒙住了我的眼睛，我脫口而出：“老娘，你怎么那么遲來！你被嚇我了�！眔,這不是媽媽，老媽手沒這么大呀！我轉過頭看，果真不是媽媽，“納尼是個陌生人，h（起伏）是個綁架嫌疑犯，難道我一生就這樣完了嗎！難道媽媽沒綁架我到被綁架了，我可不想死�！鞭D過頭一看！“切！我的.老爸呀!你咋那么遲來呢！您嚇我一大跳，”我心里的一塊大石頭終于落下，“我還以為是壞人呀！”可老爸不以為然的說：“你這個膽小鬼�！�
我坐上車，心里還殘留著剛才的恐懼，哎，還好沒遇到壞人。
綁架的作文 7
前幾天，樓下的超市搞活動，人比較多。所有人都排著隊，耐心地等著。等到快要到我了，一個阿姨突然插隊到我前面�！靶∨笥�，我就買一袋鹽�！� “不好意思阿姨，請您不要插隊�！� “我就買一袋鹽，別讓我等那么久�！� “買多少東西，后邊所有人也都在排隊�！� 那阿姨馬上擺臭臉，開始喋喋不休起來的說起我來：“你這小女生怎么這樣��？我都這么大歲數(shù)了，尊老愛幼懂不懂？站久了腰椎間盤突出你管我��？再說我東西也不多，這學校老師都怎么教育你們的��？這社會我看都壞了�！薄拔覀兝蠋熃逃覀冏鹄蠍塾�，但也告訴我們老人不能倚老賣老。另外，壞的不是這個社會，是這個社會里的某些人�！�
所謂道德綁架，“道德”從來都沒有問題，重要的是“綁架”，任何強加的善意都是一種綁架。任何一種美德都是用來弘揚的，而不是用來強迫的，一但用道德去強迫別人，就變了味道。道德只是約束人們行為的利器，卻不是我們用來綁架別人的砝碼。你年紀大，你身體不好，你家窮，你家孩子不懂事，你們的面子很重要…但都不代表你就是某個環(huán)境下的弱勢群體。我們可以妥協(xié)，只是表達我們應有的尊重，但不是你們用道德?lián)寠Z別人資源的理由！
我們并不是自私，如果你真的.需要幫助，請你擺出一個真的需要幫助的態(tài)度，我們可以為你讓座，可以讓你插隊，可以為你提供各種方便。但請你，不要“綁架”我。
綁架的作文 8
隨著成長過程的不斷推進，生活中出現(xiàn)的煩惱也越來越多，可是由于價值觀的不同，出現(xiàn)了許多難以抉擇的事情，常常讓我感到不知所措。
但這次，我實在不知如何表態(tài)了，因為我現(xiàn)在已經(jīng)思維碰撞很久了。
事情的.起因很簡單，就是我在一個烤紅薯攤位，向攤主——一位老奶奶——買了個紅薯，卻是花了我一頓半的飯錢！我的心很痛，因為這個紅薯對于我來說是“天價”了。
本來，老奶奶這么大年紀了，頭發(fā)花白，體現(xiàn)了其主人的飽經(jīng)風霜，更由于是冬天，這兒風又很大，做小本生意的大家都很不容易，何況是這位老奶奶，以及她身邊的一位應該是她的老伴的老爺爺。
餓的慌，我迅速來到這個攤位前，挑了個比較小的紅薯，老奶奶拿起稱了稱，報了價，可是卻讓正在從書包拿出錢包往外掏錢的我感到不可思議，我的動作一瞬間靜止了……竟然如此之昂貴！比別人的攤位那兒足足貴了一倍多！但是看見老人家也不容易，老奶奶忙著幫下一位顧客稱重，老爺爺已經(jīng)打包好遞給我了。
我是不太想要了現(xiàn)在，但是，想到做生意的艱難，以及老人家還在冷天里出來賣烤紅薯實在是——不買似乎對不起自己。于是，我狠狠心，買下了這個“天價”紅薯。
但是，走回來的路上心里不是滋味。因為買了又覺得對不起爸媽。爸媽賺錢也不容易，都是無產(chǎn)階級，他們要是知道我花了這么高的價錢買了家里四處都能見到的紅薯不知做何感想？
我不懂，我只知道，不得不買。
綁架的作文 9
最近，靈感不活動了，作文也寫不出了。我不禁懷疑靈感是否被……
不錯，根據(jù)我的偵探————南柯（這是是本公主多日研究出來的新版?zhèn)商綑C器人，結構是按柯南為參照的哦！智力并不亞于柯南！所以當前正在熱銷中�。┑恼{(diào)查結果證明，靈感先生確實被綁架，嫌疑犯有以下幾位：
嫌疑犯一：作業(yè)犯罪嫌疑指數(shù)：五星
老師最近布置的作業(yè)多了，從早到晚總是做作業(yè)，除了作業(yè)還是作業(yè)，腦海里填滿了書山題海，趁著我腦海里全都是作業(yè)時，作業(yè)便趁機把靈感先生給綁架了。好狡猾的嫌疑犯，好卑鄙的犯罪手法！
嫌疑犯二：圖畫犯罪嫌疑指數(shù)：四星
這圖畫仗著“本公主第二愛好（第一愛好是寫作）”打通與我腦海的溝通之道。潛入了我的'腦子里，把正在工作的靈感先生綁架了，綁架原因可能是因為不想排老二（愛好），妄想當老大。
嫌疑犯三：電視犯罪嫌疑指數(shù)：三星
雖然前面二位嫌疑的可疑系數(shù)都比電視大，但也絕對不能放過任何一個有犯罪嫌疑的人。電視雖被本公主的老媽強硬限制了，星期一至星期五不得觸碰電視，但周末還是可以看看的。也許是看著主人漸漸把自己忘記了的緣故，電視才會惱羞成怒，派兵進攻靈感先生。他挑選出了自己的得意助手————動畫片。
哈哈！經(jīng)過南柯的分辨，我很快救回了靈感先生，看著罪犯面面相覷的樣子，我不禁得意地大笑。
危險！因我多天淡忘了南柯，南柯竟有意謀反，綁走了我的男友————靈感先生。
綁架的作文 10
道德綁架，危害你我
道德綁架是指人們以道德的名義，利用過高的甚至不切實際的標準要求、脅迫，或攻擊別人并左右其行為的一種現(xiàn)象。在當今社會，這種現(xiàn)象層出不窮，竟有愈演愈烈的傾向。利用他人善良為非作歹的行為應堅決抵制，否則危及你我!
曾人一人因其女的病向六位富豪索要錢財治病救人。卻只有兩位表示愿意捐助。旁觀者迅速殂成兩在陣容，一邊指責此人“道德綁架”，一邊譴責富豪一毛不拔。明理人都十分清楚其中的是非對錯。不捐助的富豪有錯嗎?擁有巨額財務的人一定要回報社會嗎?依我所見，富豪沒有錯，幫助他人只是一種義務，幫與不幫是自己的選擇。而此人利用他人的善良無理取鬧，卻是不對的。如若真的危機當頭，也應通過正確的渠道籌集錢財，而不是通過道德綁架逼迫他人就范。這樣于已不義，于他人不利。
更為離譜的`是，一位老人因坐公交車沒被讓坐，竟堂而皇之的坐在一名乘客腿上破口大罵。這樣情景讓人心寒，年過花甲的老人無人讓坐，以道德的名義逼迫他人讓座。這個社會是怎么了?我們應該深深的反思這種現(xiàn)象，難道“道德綁架”會讓你披荊斬棘，心想事成嗎?其實并不會，只會讓我們的心逐漸變冷，不再有愛，不敢再愛!
我們必須要向“道德綁架”說不!
綁架的作文 11
3月18日，也就是大前天，我們學校東門門口發(fā)生一件綁架案件，很恐怖，都上報了。雖然那天我在教室里做清潔，沒看到那時的情景，但是我可以想象到有多么的可怕了，如果我是當時那個被綁架的同學……
如果我是當時那個被綁架的同學，我雖然會很害怕，但是我還是不能哭哭鬧鬧，因為我知道那樣只會讓綁匪的情緒更激動，所以，我必須保持頭腦清醒，我也會想盡辦法的向同學和老師求救。我還用我的智慧來說服那個綁匪，用巧妙的辦法來襲倒綁匪：
我會對他說：“叔叔你是不是單純的來綁架我？如果是的話，請你走開，如果不是的話，那我想，你應該是來要錢的吧！那讓我給你說說道理吧！你現(xiàn)在是一個年輕人，而我呢？是一個小學生，你不應該用綁架的'行為，來威脅我們，要錢的話，你可以直接說，用不著這樣，被抓住了是要犯法的呀，何況這是在學校門口，正是放學的時候，人這么多，你還敢來綁架？我想你也不想這樣，可能是你一時有困難，才來綁架的。你如果有本事，可以自己去賺錢，就用不著犯法了呀。就算你這次沒有被警察抓到，下次或下下次，警察一定會把你抓住，因為當壞人是沒有好下場的。不過呢，如果你實在是需要錢，你也可以不用這種方式，來威脅我們，你可以向社會求救，這樣大家都會幫你的�！�
我想如果那個叔叔有良心的話，他一定是會改過自新的，俗話說的好：“浪子回頭金不換。”
綁架的作文 12
最近，我們班掀起了一股“綁架”游戲的熱潮。一下課，任煒就大叫道：“玩‘綁架’！”我們異口同聲地回答道：“好！”之后，我們快速地分好角色，楊朝眾、陳志超、任煒當“綁匪”，陳逸揚是“人質(zhì)”，其他人都是“警察”。
“20、19、18、17……”倒計時數(shù)字為零時，我們便去抓綁匪。我?guī)ьI王君、金子皓來抓綁匪中跑得最快的人：楊朝眾。楊朝眾在樓道之間快速逃竄，以我們的速度簡直就是奧拓追奧迪。而且此時，我不知怎么的，與隊伍跑散了，我只好單獨行動。
我在樓道間四處搜尋，正當我為找不到楊朝眾而百思不得其解時，楊朝眾卻從五樓樓梯上跑了下來，嘴巴里還叫著：“逃嘍！”顯然他是已經(jīng)被抓到了，然后又掙脫逃出來了，我疾步上前，攔住了他，并把他緊緊抱住。他卻揮舞著拳頭打我手臂，似乎還想逃，但我牢牢抱住他不放。不一會兒，林思涵從樓上奔了下來，大喊：“抓住他，千萬別讓他再跑了。”
林思涵看到我單獨已經(jīng)將這位“悍匪”制服，對我佩服得五體投地。在我們的逼問下，“綁匪”招出了把人質(zhì)藏身的`地方，終于在三樓一個教師用的廁所里找到了陳逸揚，最后，我們“警察”大獲全勝。楊朝眾也服我，“林煒杰，你不錯啊，我本來都要逃跑成功了，竟然是你斷了我的后路�！�
似乎我還是有一定的當警察的天賦啊，嘿嘿，我哪有那么聰明！只是跑散了，“瞎貓碰到了死耗子”罷了。
綁架的作文 13
星期五，我被“綁架”了！別急著打電話報警！“綁架”我的正是“許李趙”集團。
所謂“許李趙”集團就是許鈺苡、李一諾、趙晨伊這個綁架團伙。她們在朋友和利益面前毫不猶豫地選擇了后者，于是我被“綁架”了。
星期五中午，我正坐在許鈺苡的位置上畫畫，遠遠就看見這個綁架團伙在窗簾后面瞎折騰。突然，她們看了我一眼，又開始商量起來。頓時，我有一種不祥的預感，我祈禱恐怖的.墨菲定律別發(fā)生在我身上，可是事與愿違！災難還是發(fā)生了。趙晨伊一把抓起我的手，把我往位置外拽。還沒等我站穩(wěn)，三個人合力就把我往上頂：兩個人托著我的腳，一個人托著我的屁股，把我舉了起來。我到現(xiàn)在才明白，原來她們是想讓我去偷防盜窗外的櫻花。由于兩個托不起一個人，再加上我是全班最輕的人，于是我就成了她們綁架的不二人選。事到好今，我只能被迫就犯，要不然，誰知道她們什么時候放下你，把你屁股裂成三瓣！我“勇敢”地伸出了我的手，心里默念著“天靈靈、地靈靈，觀音菩薩快顯靈，老師千萬別出現(xiàn)”，終于摘到零碎的花瓣可以交差了。誰知她們貪心不足，又接二連三地“綁架”我。
唉！雖說“折得一枝香在手，人間應未有�！笨蛇@花也不香啊！再說了，摘一朵花只有自已看得見的漂亮，留一朵花是大家看得見的漂亮。唉！還是祈求別再被“綁架”了。非意外綁架，特別的綁架
綁架的作文 14
"夏季到來之前，A4腰在地球上的人們中開始流行起來."這是最近網(wǎng)民津津樂道的話題。所謂的“A4腰”是指比A4紙窄的小腰帶，即腰圍小于21厘米，給人最直觀的視覺感受是“瘦”。自從一些明星的照片在網(wǎng)上發(fā)布后，許多不太苗條的網(wǎng)民開始呼喊“減肥”，爭取“A4腰”。一些腦洞很大的網(wǎng)民開玩笑說:“我不知道是否要水平數(shù)A4紙？”
目前，“瘦”幾乎成了美麗的代名詞，“減肥”這個詞已經(jīng)無處不在，類似的炫耀瘦的技巧也層出不窮。在“A4腰”之前，“反手摸肚臍”已經(jīng)激起了許多明星和網(wǎng)友的挑戰(zhàn)欲望。早期有“馬家賢”和“余人賢”。女演員袁珊珊通過一組展示腰部的圖片被網(wǎng)民們稱為“馬家仙女神”。在這種情況下，人們對瘦的追求自然變得越來越苛刻。他們節(jié)食、吃藥、減肥……他們用盡各種方法，包括不胖的女人。然而，正如健身教練趙振庭所說:每個人的身體狀況都不一樣，沒有“A4腰”就意味著身材好。誠然，腰圍與人體健康有關，適當控制體重并沒有錯，但為了達到A4“標準”而過度減肥可能會危及健康。
事實上，在不同的`時代，人們對美有不同的要求。宋代以瘦為美，唐代以寬額、圓臉和肥胖的身體為美的象征�！岸獭㈤L、胖、瘦各有特點�！罢l敢恨玉指環(huán)燕”和“A4腰”顯然不是評判美貌和身材的唯一標準�？傊】凳亲詈玫�，自信是最好的。
綁架的作文 15
每個人都有自己的難處的。
明明知道有些聯(lián)系是會帶來困擾的，但基于禮節(jié)，尊重，還是要面對的。
然而，自然而然地聽到了意料之中的`關心之語，替謀劃未來的決策。
憑心而論，我們何嘗不知道這是好意，甚至我們何嘗不懂那么做可以帶來的一些益處。但我們又怎能不全盤考慮。
別人替你謀劃的只是看到了對你有益的一面，那是誘人，甚至你可以不假思索地應允下來，畢竟那只是他們的建議。
可事實上，你要考慮很多地后續(xù)，金錢，人力，物力，情感，以及一些生活中的瑣碎。
也許有人說，你想那么多干嘛，做了便是，可有些事，真的那么簡單嗎？
我們一直在與未知做著權衡交易，然后在一次次無奈面前說一道順其自然。
在一次次地失落面前，終是明白所謂的順其自然是在竭盡全力之力的不做法，而非兩手一攤的不做為。雖說不會都不做為，但論竭盡全力，還是并沒有真正的做到的，所以，也就多了一份不甘吧。
也許你遇到那些話：早就叫你那么做了，誰讓你不聽，早讓你那么做，你自己硬脾氣。
可事上真的有那么多的早知道的話，那我們每個人的人生中還會有那么多的煩惱嗎？
有時候覺得那是關懷般的綁架，說到道，還是自己實力太弱了，所以，還是先竭盡全力再說吧。
綁架的作文 16
父母呀！你們?yōu)槭裁匆恢庇幸粋�愿望――望女成鳳？什么嘛，應該是望女成“書呆子”吧！
“給我去上文創(chuàng)班，還有奧英；下午一定要準時去老師家彈鋼琴，合唱也要去哦！”什么？我瞪大了眼睛，現(xiàn)在才早晨7點，周末都不讓人睡好，這個班哪個班的，你自己去上班最好（說給自己聽的）。我?guī)е稽c困意，撐了個懶腰，“洗刷刷、洗刷刷”，經(jīng)過幾分鐘的洗漱，終于“完工了”。
坐著車，來到了學校。經(jīng)過一篇作文的“趕制”已累得睡意大增；A、B、A、C、D……，選擇題呀！這英語這么難，不會做呀！要是讓我選擇，我會選擇回家睡覺！我可是“開夜車”的熊貓（熊貓眼）呀！總算上完了，回家羅�！翱臁⒖�，趕緊再練習一下鋼琴曲，馬上就要去學琴了。”1313565……，練完了！看我的“飛毛雙腿”，我跟媽媽瞬間到達了目的地――老師家。嗨，彈琴的事，別提了，特衰，彈得書本滿是圈。誰叫我的`“醒功”還差五層呢！結果被老媽訓了一頓。合唱，唱到一半，不幸“睡功”先到達了十層，結果自然被老師的“獅吼功”吼了又吼。下課啦，嗚嗚嗚……回到家了，“寫作業(yè)去，今天把作業(yè)都給我做完�！盡ygod！當場暈倒。
媽媽，難道你愿意看到象報紙上的報導“一女孩因勞累過度，變成了書呆子”嗎？媽媽，我是小鳥你是籠；我是西瓜你是刀；我是書你是書包……可卑的自由呀！你都被我老媽“綁架了”，你可知道我多么渴望你嗎？
綁架的作文 17
談到道德綁架，在這個信息技術飛快發(fā)展的時代，可謂隨處可見，避之不及。在我看來，那些正義的綁架都實質(zhì)上實際上是在綁架自己。
綁架都事出何因綁架?網(wǎng)絡世界給予了使用者太多的言論自由，以致于使用都所需承擔的后果幾乎為零。而這種“大義”的成就感與虛榮，所以這種無需擔負什么而能收獲什么的行為被這種低能者所推崇，也就是為什么總能在微博留言下方看到應該捐款。
互聯(lián)網(wǎng)是一種工具，現(xiàn)在被錯誤的方式使用著，說到底，是使用者素質(zhì)差的問題，別人擁有的多，所以應該兼濟天下。這是一種荒謬的思維，但這些綁架者大多都是知道道理卻依然不放他們的鍵盤，我想，這應該就是他們一直作為評論者而不是表演者的原因吧。就算有一天達到了那個高度，可能還不如一個平凡人所做的道德。
道德不是工具，而是修養(yǎng)。這是世間最高明的學問。那些綁架者還未觸及道德的'門就以道德評點世事，其真不怕誤導世人的價值觀。窮者應獨善其身，而抱著鍵盤他們一無所有。
時代在發(fā)展，思想在進步，身為新時代的青年，思想的深度與知識的廣度同樣的重要，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展同樣需要文化的快速發(fā)展。別讓道德綁架了時代迅捷的步伐。
當代在發(fā)評論時，為何不將“應該”，“你要”刪掉?
綁架的作文 18
偶然才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在不經(jīng)意間被綁架了，綁架我的不是人，而是手機。
在偌大的黑暗中，有一個光點，那是來自手機。很多時候，我沒什么特殊的事情要做，但是，在黑暗中總會不自覺的拿出手機，然后打開朋友圈，打開空間，打開微博，把所有能夠看的，都一遍一遍的看完，想評論的就發(fā)表，不想評論的就點贊。
一輪下來，靜下心來想，好像自己一點收獲也沒有，倒是眼睛有點干澀，時間也不知道不覺得溜走了，而我自己呢？不經(jīng)意間被手機綁架了。它綁架我干了一些毫無營養(yǎng)的'事情，還是拿自己的寶貴休息時間。
確實，那些動態(tài)很少有值錢的，不是這個的抱怨，就是那個的曬幸福。有時雖說看到這些都將瞬間云淡風輕，但是，我們?yōu)楹芜�要去不斷的刷新，從頭到尾，一條不落的瀏覽呢？別人的恩怨，始終都是別人的。有時回頭想想，自己發(fā)動態(tài)，又是出于什么目的呢？渴望被關注，害怕被遺忘嗎？但是，證明自己存在的方式那么多，為何還要去在意有沒有人為自己點贊呢？
突然意識到自己不經(jīng)意間被綁架后，好像看透了很多，手機確實是一個不錯的了解外界的工具，但有時過于依賴，去做些毫無營養(yǎng)價值的東西，那就也會不經(jīng)意間被它綁架。請放下手機，少玩那些所謂的交流空間，一個人的存在不是只有自己的一條動態(tài)才可以證明，活的有滋有色也是一種存在。當自己變得光芒四射了，誰還會忽視你的存在呢？
請放下手機，不要再在不經(jīng)意間被綁架了。
綁架的作文 19
他旁邊有一個站著的老人，公交車人滿為患。辛苦一天的他很想好好休息一下，但旁邊的人都用異樣的眼神看著我。
他知道他們在鄙夷他一個年輕人不給老人讓座。但他真的很累很累。低血糖又犯了。翻遍背包也沒翻到半點吃的。就在他好不容易忍著頭疼找到一顆糖時。后背的大嬸在他身上碰了一下。
糖咕嚕嚕地掉了下去。他回頭。“喲，小伙子真沒公德心，就不能讓個座嗎？�！彼念^已經(jīng)快疼的裂開了。那個沾滿灰塵的糖還在翻滾，他閉上眼。周圍的人一個接一個討論著他。幾分鐘后甚至大聲地喊。老人無措地站在，連忙沖人群說“沒關系，沒關系�！�
聲音更大了�！皣K嘖嘖�！薄罢婧衲樒��！薄八尤荒軒h然不動？”
他無法爭論，他站起身，向老人笑。身體卻如化了的.雪糕，在人群中轟然倒下。老人終究沒有坐上那個椅子。他的糖也終究碎在了眾人慌亂的腳步聲中。
他應該讓座嗎？他必須讓座嗎？他沒有公德嗎？他是厚臉皮嗎？他只是很累，他想休息，他是個人。老人是人，青年是人，孩子是人，男人是人，女人是人，乞丐是人，富豪是人。
這個社會里，每個人都是弱勢者。讓座是情分，不讓是本分。當你拿著“孝親敬長”的口吻去逼迫別人“行善”時。你就是道德綁架。請不要站在三觀的制高點去鄙夷別人。讓座是，畫墻是，扶過馬路是，學生因為老師罰而自殺也是。你不是當事人，你只是看客。你自以為是的“社會公德心”并不能代表一切。這很垃圾。
網(wǎng)絡與現(xiàn)實世界，每個鍵盤俠都是殺人犯。
綁架的作文 20
小時候我感覺作業(yè)特別少，但我錯了到四年級我才知道作業(yè)是如此的多，但是我知道作業(yè)不是我的強項，但我的強項你們是知道的，是的我的強項就是打拳，但是今天我講的是我被作業(yè)綁架了。
你們知道嗎？我寫作業(yè)的時候是特別認真地，坐的很端正，我寫作業(yè)的'速度猶如健步如飛一樣，嗖嗖沒幾分鐘我就寫完了，但是我不會寫的時候就會撓頭發(fā)，過了一會我就有靈感了，每天爸爸都給我留很多作業(yè)所以我就要解救我自己的大戰(zhàn)開始了，一天我跟爸爸媽媽商量媽媽爸爸我剩下的作業(yè)可以明天寫嗎？爸爸對我說：“不可以：”，我只好垂頭喪氣的回到我自己的屋子，我在心里說第一計劃失敗了開始行動第二計劃，我和爸爸在一起嘮嗑我說道爸爸你上學的時候累嗎？老爸說特別累但是學習是學生的本則所以累也要學，爸爸說完才換回來對我說你是不是想讓我把你的作業(yè)減量，我轉頭就跑回了屋里，我在心里說第二計劃也失敗了，那就開始最后的拯救了，我拿出了我的殺手锏，我偷偷拿走爸爸的手機給媽媽打電話，殃求媽媽可不可以幫我跟爸爸講講情，剩下的作業(yè)明天完成，我已經(jīng)很累了，想休息一下，爸0爸媽媽感情特別好，爸爸平時都是讓著媽媽的，媽媽輕生的問我還有哪些作業(yè)沒有完成，今天都做了哪些，然后媽媽又讓爸爸接過電話，跟爸爸商量一下，他們打電話時我特別擔心，手心里都是汗，最后我們?nèi)齻�人約定，我今天的表現(xiàn)不錯，剩下的任務可以明天完成，但是有一個前提，就是明早六點起床完成今天的欠賬，不可以耽誤明天的任務，我聽到這個消息一蹦三尺高，趕快洗漱，鉆進了我的小窩。這就是我解救自己的過程，小朋友們一定要記住，作業(yè)多也要按時完成，不可以偷懶呦！
綁架的作文 21
“走，我們今天把老師“綁架”到寢室去！”女生們探秘到葉老師今天值日，按照慣例會來寢室巡視，于是，悄悄地商量著。
中午，剛吃過午飯，女生們?nèi)齼蓛傻刈呦驅(qū)嬍摇Ｎ乙膊焕�，和舒姿、阮楨琪一起向?qū)嬍易呷�。忽然，楨琪放開舒姿的手，飛快地向前跑了幾步，抱住了走在我們前面的葉老師，撒嬌地說：“葉~老~師�！蔽液褪孀艘惨黄鹋苌锨芭c葉老師聊了起來。聊了一會兒，跟葉老師分開了，大家都有些戀戀不舍。
唉，如果老師能和我們一起上樓就好了，可葉老師還有事要處理……那……不如把葉老師“綁架”走好了！我叫上舒姿、楨琪一起，相互嘀咕了幾句，大家心照不宣，微笑著點點頭。
突然，手拉著手圍成了一個大圈，把葉老師“困”在了圈里面。過路的.同學見了，也過來湊熱鬧。舒姿暫時松開只手，將其一揮，開玩笑似的對大家說：“來！我們把葉老師‘綁架’走，帶回寢室陪我們午睡！”于是我們這“綁架軍團”手拉著手，浩浩蕩蕩地向?qū)嬍易呷ァＵf來也“怪”，這“人質(zhì)”不但不哭不鬧，還享受似的一邊摟住舒姿和航欣，一邊走，一邊說：“被人‘綁架’感覺真幸�！�。走了一半，“人質(zhì)”忽然停下來，取出了手機，說：“等等，我先拍幾張照片。”‘綁架軍團’們擺出了各種姿勢，任由人質(zhì)拍照。后來又叫楨琪同志幫她拍了幾張照片，還發(fā)到了微信上。唉，如今這世界真能料，“人質(zhì)”被“綁架”了，還像旅游似的拍照片、上微信，就完全沒有一點緊張感。
快上樓了，老師接到了林老師打來的電話，跟我們說了幾句，又往教室“逃去”�！鞍�！‘人質(zhì)’逃了！”“都怪林老師這個程咬金！”“下次一定要把兩個老師都“綁架”了！”……
女生們散成一片，戀戀不舍地向?qū)嬍易呷ァ?/p>
綁架的作文 22
大家肯定都聽說過道德這個詞。不過，最近出現(xiàn)了這樣的一個詞，名叫“道德綁架”。
道德這個詞的意思無非就是人們的善良和遵守。而綁架呢就是一種迫害他人的形式。道德綁架從字面意思上理解就是用善良來危害他人。但大家肯定問，善良怎么會危害他人呢？不要著急，聽我講一個故事。
有一個25歲的女孩，她的媽媽得了白血病，但她很幸運，她的爸爸媽媽有著足夠的積蓄，而這個女孩收入也很高，因此女孩的母親治療費還是夠用的。
但女孩的反應并不是立即給母親治療，而是在各大交友網(wǎng)站上哭訴自己的悲慘遭遇，求助捐款。有人因為同情創(chuàng)建了捐款群，并把女孩最好的朋友拉了進去，還私聊讓她給女孩捐款。但她沒有這么做，而是在群里發(fā)了一句“深表同情，無能為力”。隨后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的人，怎么能這么冷血”。
故事到這就結束了。母親生病，第一想到的不是給母親治病，而是用他人的善良而博取同情心和錢財。而他人沒有能力幫助她時，就在別人的身上貼上“冷血”“無情”的標簽。
大家現(xiàn)在能大概知道道德綁架是怎么回事了吧。這種利用善良而危害他人的人是令人可恥的。上海交大教授竇令成說過一句話：“現(xiàn)在人和人之間的矛盾，主要是來源于那么一撥人，慣于用圣人的標準衡量別人，用壞人的標準要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的'名氣去強迫別人，來達成自己的私欲”。
這就是道德綁架，從小老師就教育我們要做一個有道德的人，可是我們真的懂得道德么？
道德綁架令我們深思。也值得讓那些懂得“道德”的人反省。
綁架的作文 23
某八旬老人坐動車看病，女兒只買了半程的坐票，半程后被女大學生請了起來，其女兒要求一起坐被拒絕而爭執(zhí)，后來一名中年男子給老人讓座，其女兒留下一句一味深長的話：“年輕人啊，應該多學學�！迸髮W生為此感到委屈，做自己的位置錯了嗎？我認為讓座也要尊重他人，合法正當?shù)臋嗬�，真正的孝順不能依靠道德綁架�?/p>
關愛老人是中國道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經(jīng)地義，但是要做老人也要尊重他人合法正當?shù)臋嗬Ｈ藗兊暮戏嗬欠墒谟璧姆�，面前人人平等。老人的女兒也一樣，其女兒沒有為了孝順父母而侵犯他人正當權利的特權。女大學生既然付出了全程車票的車錢，就應當享有全程坐座位的權利。讓座只是中國人思想觀念中的倫理道德，法律是中國長治久安的最基本，最重要的保障，是國之根本。當?shù)赖掠^念與法律觀念相沖突時，我們應選擇法律，維護法律權威。因為與道德倫理相比，法律才是規(guī)范人們社會行為最重要的原則，最根本的`底線。一旦法律的權威被踐踏，那么國之根本就會被動搖，國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規(guī)定的權利相沖時，請選擇尊重他人合法權利，他人正當權利神圣不可侵犯。
真正的美德讓座不能依靠道德綁架，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德中尊老愛幼的體現(xiàn)，但是老人女兒的行為實質(zhì)上打著“要尊老愛幼要讓座”的名義進行道德綁架。
真正的美德是內(nèi)心自發(fā)的，讓座也應是個人自愿的，而不是外界進行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛幼的口號而強行逼迫讓座的行為，只會給社會帶來不良的風氣。
真正的美德在人們心間，大家自有一把衡量是非對錯的尺子，真正的樣子應是自愿不是被逼，真正的孝順是給老人要一張全程車票。
綁架的作文 24
道歉不是形式，而是發(fā)自內(nèi)心的愧疚與悔改。
——題記
在生活中磕磕絆絆無法避免，自然道歉也無法避免。但你是否思考過一個問題：“當?shù)狼阜簽E成災時，它是否會失去本質(zhì)，而成為一種形式化的產(chǎn)物？”
我們從小就被灌輸：“打到別人要道歉，別人道歉要原諒�！庇谑�，這種思想便深深刻在腦中，幾乎成為了條件反射。當我們傷到別人，首先想到的不是關心和問候，而是來自大人“為什么不道歉”的責問。這時，道歉成了我們的心病，我們開始變得畏懼，灑脫全無。
那我們該如何擺脫這種困境，讓道歉真正成為發(fā)自內(nèi)心的反思呢？這值得我們好好斟酌一番。首先，我們要觀察是否需要“大動干戈”去道歉，如果別人已經(jīng)寬恕了你，那還何必一聲接一聲、祈求般地去道歉？那樣只會讓你顯得無趣與畏縮。其次，我們要真心的道歉。道歉，不是目標而是過程。真誠，則是這個過程中的助推器。有了真誠，一切皆有可能。最后，道歉并不尷尬，反而是一種放下?lián)�、重新開始的舒暢。放下了一個罪惡的負擔，難道不是一件值得開心的事嗎？
我們或許都認為，道歉和原諒是一對必然的因果關系。如果別人道歉自己沒有原諒，那就是無理。我們必須清楚：道歉不是強求別人原諒自己的'理由。你向別人道歉，別人完全可以不原諒。如果連一個殺人犯都能用“對不起來”贖罪時，那么法律還有什么價值？原諒你是情分，不原諒你是本分。但如果你足夠真誠，情分就會略占上風。
一年一度的“道歉日”來了，你是否真誠的道了歉？
綁架的作文 25
什么是道德，就是你知識不全卻可以用它去彌補；但是如果你沒有它卻無法用知識去彌補的一種修養(yǎng)。但是如果你強行讓別人有道德的話，那你同樣遭人唾棄。
這是一個真實的故事：發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的時候。一個老爺爺上了地鐵，見沒有人給他讓座，竟破口大罵起來：“你們這些年輕人，太沒素質(zhì)了，見到老人也不知道讓座嗎？”車廂里并沒有人回答。沒想到老人更加變本加厲，直接用拐杖指著一個年輕人就是一頓罵：“你這么健壯的小伙子，站一會又不會礙著你，難道你的父母沒有教過你要尊老愛幼嗎？”
那個年輕人實在忍不住了，對老人說：“大爺，現(xiàn)在都是下班高峰期，大家都很累，不讓座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有沒有人下車，若有，您便坐，若沒有，您也不能強求別人給您讓座。畢竟幫您是情分，不幫您是本分�！贝鬆斅牭竭@話，氣得不行，但其他年輕人似乎很贊成這種說法，一時間，誰也沒有站起來讓座，而那老人也氣氛的往其他車廂走去。
其實，在生活中，經(jīng)常能見到這類人，他們強求別人要有道德，如：公交車上強行讓座，強行捐款，發(fā)獎學金時強行讓別人請客等等。他們要求別人要有道德，可我覺得他們才是最沒有道德的人。
道德，是一個人的修養(yǎng)，可這也要建立在自愿的`基礎上。舉個例子：《孔融讓梨》這個故事想必大家都聽過，但如果孔融不愿意讓出梨，而是被家人強行讓出的話，那他的內(nèi)心會怎樣？肯定不好受。
道德，固然是一個人最重要的修養(yǎng)，但如果建立在強行的基礎上，那么這個讓人強行讓人講道德的人最沒有道德。
綁架的作文 26
道德綁架，是指人們以道德的名義，利用過高的甚至不切實際的標準要求脅迫或攻擊別人并左右其行為的一種現(xiàn)象。現(xiàn)在社會中經(jīng)常出現(xiàn)社會綁架：為了籌錢向富豪或明星求助，公交上青年人一定要主動為老人和小孩讓座，明星一定要參加扶貧活動……娛樂圈中有一種說法，能把事業(yè)與家庭兩相兼顧的女明星中，孫儷首當其沖。而在2002年3月10日早上，孫儷看到重慶衛(wèi)視某節(jié)目正報道重慶市巫溪城廂中學貧困的高一學生向海清艱苦求學的情況，此后孫儷被向海清的`命運所感動，于是決定資助他的學業(yè)。當年孫儷還沒有大火，自己平時的開銷也很節(jié)儉，在決定資助向海清后，首先承擔了其學習生活費用。而在向海清上了大學之后，向?qū)O儷提出購買手機等物品的要求，第一個月電話費就超過了90元。生活費每月500元，沒有十幾天就說沒錢了，花錢大手大腳像款爺兒。了解實情后，孫儷覺得這樣下去只會害了這個孩子，讓他過于依賴別人，不懂得自立，不懂得奮斗，所以停止了資助。但是向海清不知悔改，在網(wǎng)上寫了一篇長達6000字文章說孫儷的壞話，先是感恩后來又說孫儷和他有矛盾，后來向海清的校友站出澄清才將此事平息，對于網(wǎng)友的指責，孫儷甚至還為他求情。明星不是一定要為生活困難的人做出捐助，他們的錢也是靠自己的努力掙來的血汗錢，只有他們自己有資格去決定這些錢，是捐助貧困的人還是自己用。公交車上因沒有讓座而被譴責、被言語攻擊的事也不少，為此特意用法規(guī)的形式，賦予老人、孕婦坐下的權利，這種立法精神，值得贊許。但是，該草案用罰款和剝奪拒不讓座者乘車權利來迫使乘客履行讓座的義務，則大謬矣。我們尊重道德，但一定拒絕道德綁架。
綁架的作文 27
紅色的粉筆在黑板上留下了幾個大字——“小a被綁架”。這幾個紅字一定不是老師寫的，因為那字歪歪扭扭，而且比較淡，小a不會是真被拐走了吧，？最大的可能就是別人在玩惡作劇。
我是第二個知道的，那天我值日，回到教室就看見了這幾個字，這是真的嗎？陸陸續(xù)續(xù)的，班上圍觀的人越來越多，這“謠言”成了大家的焦點，有的說：真的被綁架了吧！也有的說：“班上誰的惡作劇吧？也有人說：小a家這么有錢，肯定是被人抓去當人質(zhì)了！八成是想向她爸媽要錢，電視劇里都這么演的！
我們都擔心著小a，上課鈴卻無情地響了起來。我們便停住了討論，老師出現(xiàn)在門口，來管理午休情況。看到了黑板上的“綁架案”消息，厲聲說道：“這是誰干的？”全班沒人回答，“小a人呢？去哪里了？”大家一起望向小a的座位，空著，但是書包還在。班上有幾個女生幾乎都哭了，��！真的被綁架了？有錢人家的孩子傷不起��！
午休過去了，下午第一節(jié)課開始了，上到一半，我們聽見了一陣匆忙的跑步聲。貌似有什么人要上來。窗外飛快的閃過一個人影，下一秒就出現(xiàn)在我們的教室門口，全班人（除了老師）都像見了鬼一般的.叫了起來，我們看到了，看到了，看到了——小a！
“你不是被綁架了嗎？”“��？什么時候的事兒？”小a的臉上充滿了驚訝。我們大家指了指黑板上未擦的“綁架案”�！皼]那回事呀�！毙平靜地說，“我只是去比賽了”“那么說……黑板上的綁架案，是假的了！”大家開心了，因為知道小a平安無事。
小a在混亂中看了一眼小j，小j不好意思的低下了頭，看來，是小j的惡作劇呀！不過小a向老師作了解釋，誰讓小a去比賽也沒有告訴老師。老師也沒有再追究小j了。
綁架的作文 28
一天，琳琳照例從一條小道走來上學，但不知為什么，走到一處拐彎處，琳琳不見了！
等到琳琳醒來時，發(fā)現(xiàn)身邊有許多棕色的茸毛，而自己卻躺在上面。琳琳覺得的好奇，便睜大眼睛四處張望，“啊―”一聲尖叫從琳琳口中脫出，“你。你。你是誰。不要靠近我！”琳琳叫道。這時，這個不知名的“怪物”說話了：“不要怕，我希望和你成為好朋友，我不會傷害你的.�！绷樟找娺@個“怪物”說話很溫柔，便覺得這個“怪物”是好“人”，害怕也減去了一半，說：“請問你是誰，為什么要把我弄到這里來？”琳琳說完，本能地看了一下四周。這個“怪物沉默了一會兒便輕聲地說：”我說了你可能不信，我是一個玩具熊，我一生產(chǎn)出來就有了生命，從一家玩具電逃了出來，現(xiàn)在暫時定居在這個無人的小房子里，我把你弄到這里來就是想和你交朋友，哦，想起來了，請你一定要給我保密！”
琳琳聽完，感覺有點像在聽科幻小說，半信半疑地問：“是真的嗎？”“當然！”棕熊說。“好吧，我相信你！”其實，連琳琳自己都不知道該不該相信棕熊。“太好了，你給我取個名字吧！”棕熊興奮地叫道�！岸�，就叫姍姍吧！”琳琳想：既然玩具熊還分公和母，那它是母的就應該叫淑女一點吧！“太好了，我有名字了！”姍姍興奮得跳起舞來。
“�。≡懔�！我忘記還要上學呢，快要遲到了，我會幫你保密的，以后我會找你來玩的！”琳琳邊拿起書包，邊跑去學校，邊說道。姍姍今天很開心，找到了一個像琳琳這么好的朋友，而且會一直記得它。
綁架的作文 29
一天，琳琳照例從一條小道走來上學，但不知為什么，走到一處拐彎處，琳琳不見了！
等到琳琳醒來時，發(fā)現(xiàn)身邊有許多棕色的茸毛，而自己卻躺在上面。琳琳覺得的好奇，便睜大眼睛四處張望，“啊―”一聲尖叫從琳琳口中脫出，“你.....你......你是誰......不要靠近我！”琳琳叫道。這時，這個不知名的“怪物”說話了：“不要怕，我希望和你成為好朋友，我不會傷害你的。”琳琳見這個“怪物”說話很溫柔，便覺得這個“怪物”是好“人”，害怕也減去了一半，說：“請問你是誰，為什么要把我弄到這里來？”琳琳說完，本能地看了一下四周。這個“怪物沉默了一會兒便輕聲地說：”我說了你可能不信，我是一個玩具熊，我一生產(chǎn)出來就有了生命，從一家玩具電逃了出來，現(xiàn)在暫時定居在這個無人的小房子里，我把你弄到這里來就是想和你交朋友，哦，想起來了，請你一定要給我保密！”
琳琳聽完，感覺有點像在聽科幻小說，半信半疑地問：“是真的嗎？”“當然！”棕熊說。“好吧，我相信你！”其實，連琳琳自己都不知道該不該相信棕熊�！疤昧耍憬o我取個名字吧！”棕熊興奮地叫道�！岸鳎徒袏檴櫚�！”琳琳想：既然玩具熊還分公和母，那它是母的就應該叫淑女一點吧！“太好了，我有名字了！”姍姍興奮得跳起舞來。
“啊！糟了！我忘記還要上學呢，快要遲到了，我會幫你保密的，以后我會找你來玩的.！”琳琳邊拿起書包，邊跑去學校，邊說道。姍姍今天很開心，找到了一個像琳琳這么好的朋友，而且會一直記得它。
綁架的作文 30
道德綁架在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉簧僖�，很多人打著道德的名義，去要求，脅迫或者攻擊別人。采用著圣人或者超人的標準去要求別人。我們周圍幾乎時刻都發(fā)生著道德綁架的事情，不論是電視上播報的新聞，還是身邊發(fā)生的事情，都讓人感到不舒服。
運動會上有項目沒人報，便強制讓誰去，不去就說是沒有集體意識。把自己感動的事情分享給朋友，別人沒什么反應就說是冷血。動車上給老人讓座原本是一種美德，但現(xiàn)在卻形成了一種捆綁。這些事情屢見不鮮，給我們都造成了很大的`困擾。
運動會原本就是讓人開心放松的時間，每個項目都是自愿去參加，有能力的人也不會故意不報。所以為什么一定要強制別人去參加他們并不擅長的項目?并且并不是沒有報名就是沒有集體意識，他們也會在其他方面為班級做出貢獻。分享感動原本是增進友誼的好方法，但卻經(jīng)常結束一段友誼。不論感動與否都應該尊重別人的觀點，你不能把自己的觀點強加在別人身上。如果朋友被感動了只能說明你們很投緣，不感動也不代表連朋友都不能當了。而對于地鐵讓座這個富有爭議的話題，引用網(wǎng)絡上的一句話“讓座是情分，不讓是本分�！辈灰驹诘赖碌母叨热ブ肛焺e人，每個人都有讓或者不讓的選擇。讓了給別人一句“謝謝”，不讓也不用去指責別人。
每個人都不容易，不綁架別人，不被別人綁架。道德綁架在一定程度上確實能幫助人們擁有的道德意識，但同時也會寒了很多人心。因為總是有很多自以為熱血，實際上只是在湊熱鬧的人在“真情實感”的實施道德綁架。
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