迷茫的作文600字

時間：2026-04-16 09:20:33 寫作作文

【精選】迷茫的作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的迷茫的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】迷茫的作文600字四篇

迷茫的作文600字篇1

　　迷茫的初三

　　問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!——題記

　　誰言少年不知愁滋味”而此刻我的心里卻似烈火燃燒，愁腸寸斷，刺痛心菲。

　　在初三的日子里，無數(shù)次，讓我深深感受到失望與迷茫，讓我一次次忍受著內(nèi)心的煎熬，讓我一次次落下軟弱的淚水，一次次對前途充滿迷茫。

　　記得在初一、初二時，我的成績在班上可是名列前茅，使我擺脫了小學(xué)時的頹廢，開始對未來充滿希望，然而，初三，這個讓我期望著摘取果實的初三，卻在一步步摧毀著我的希望。

　　星期五的`下午最后一節(jié)課又是化學(xué)，剛下課，我就拿出化學(xué)書來背，上一次，就是因為我在下課時問了同學(xué)一個問題，被他看見了，他可能認為我在與同學(xué)玩鬧，上課時就向我提問了，其實那個問題我早就背會了但不知怎的，站起來后，原來背會的就忘掉了一大半，使我感到丟臉死了。過了一會兒，化學(xué)老師來了，站在門外，待鈴聲響了后，他才進來上課，依然先是提問，卻沒有問我，我希望能夠再站起來一次，然后得到他的夸獎坐下來。時間一分一秒的過去。老師提出問題要我們計算答案，我不一會兒就做好了，端端正正的坐在位子上，他便讓我上黑板寫下答案，我勉強記下答案，可以上了臺腦子便一片空白，我思索著是“2”還是“3”，腦子突然抓住一個念想，不是“三鋁”嗎!就寫下了一個“3”然而剛下來我就后悔了我又再次得到他的批評，在這大庭廣眾之下�；氐郊液�，面對著昏暗的四面墻壁，強忍的淚水終于奪眶而出，哭自己的沒用，哭自己的不努力。

　　“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”不想讓家人擔心，不想讓別人看到自己的軟弱，于是，開始學(xué)會偽裝，開始強顏歡笑，獨自包扎自己的傷口，卻怎是無數(shù)次被揭開，撕心裂肺的痛何時才會結(jié)束。窗外的秋雨瘋狂的吹打著那最后的殘葉。

　　生命的長河仍在奔騰著，前方又是怎樣的處境。

迷茫的作文600字篇2

　　有的時候我又何嘗不是這樣，迷茫的很。沒有表現(xiàn)出來並不代表我不著急，時間一晃就過去了。很快，真的很快。有時候說話讓人感覺很費勁，這並不代表與人之間沒有共同語言所致。而是沒有人願意深入去了解你。

　　亂七八糟，。渾渾噩噩。，毫無思路的重複同一件事。

　　每天過的都很自在，但是不充實。有的時候感覺我不是我，我在想，或許我真的迷失了我自己，每天都會浪費掉一些時間來發(fā)呆。樂極生悲

　　曾經(jīng)有很多人用千言萬語訴不請來掩飾自己那無法言明的惆悵，說白了就是發(fā)牢騷罷了。，

　　就像現(xiàn)在雖然整天窩在家里，白天會起得很晚，除了吃飯睡覺就看電視了，每次看電視很晚才睡著，醒來的時候遙控板竟然還會拽在手中、

　　白天很想起床，但是卻一直感受內(nèi)心的慵懶所驅(qū)使，偶爾被一兩個電話或三四條短信的.鈴聲吵醒，這些都已成惡習(xí)了。我想短時間內(nèi)是無法鞭策自己改變的。

　　我的膽子很小通常比較喜歡在白天找一些恐怖電影觀看，（但是拒絕國外超惡心的恐怖片）因為只有在非常害怕的情況下才能夠保持清醒進而集中精神去做好某件事去揣摩個別自己在一般情況下未能完全理解的問題…

　　現(xiàn)在的生活太安逸了，安逸的讓人害怕，甚至“頹廢”，站在窗臺旁，看到外面那燒烤店前燈火通明，過往行人、

　　一個人躺在客廳的沙發(fā)上，昂起頭天花板的吊燈出現(xiàn)在眼前，燈光和煦的照射在客廳內(nèi)沒有被家具擋住的每一個角落里。

　　半夜三更，我只會，胡扯八道。

　　拂曉清晨，我只想，蒙頭大睡。

　　胡扯八道并非有意搬弄是非對錯；

　　蒙頭大睡只因不懂其它消遣方式。

迷茫的作文600字篇3

　　初三的腳步，悄悄臨近，我已感受到他那炙熱的呼吸，我壓抑著心中的恐慌，緊緊屏住呼吸。眼看著一步又一步腳印，回首看那兩年時光的足跡，有興奮，有茫然，有失望，有后悔 …… 太多太多的情緒融入了其中，太多太多的汗水流入了其中，回想起那時的夏天，與朋友一起在廁所里看書，忍受著蚊子的叮咬；回想起那時的冬天，一起在廁所里看書，忍受著寒冷的侵襲。每每回到寢室，總能聽見她們那香甜的鼻鼾聲，有時走運，還有免費半夜磨牙齜齜聲聽。雖然很累，但我們卻很高興。

　　初三來了，一個人生的轉(zhuǎn)折點。一年以后，同班同學(xué)將會面臨不同的命運。當別人問我：“面臨初三，你不緊張嗎？”我只是笑了笑，說道：“沒感覺�！蔽业拇_是沒有感覺，在我們那個班級，就算在中考前幾天，也未必能感受到一絲緊張的氣氛。每當下課時，同學(xué)們紛紛步入教室，打打鬧鬧，打牌的打牌，抽煙的抽煙，幾個人來來回回追逐打鬧，還有噪音式的音樂免費享受。不過呢，一打上課鈴，教室里就沒有剩下幾個人了，任課老師緩緩走進教室，瞄了下在座人數(shù)，然后就是輕輕地嘆了聲氣，就照常上課了，這已是見怪不怪了。

　　每次，我都時刻提醒著自己：一定不能這樣。久而久之在這樣的環(huán)境下，就習(xí)慣了。說實話，我真為自己的中考而擔心，有點怕不能實現(xiàn)自己的目標，但我必須的.向目標前進，相信自己！

　　初三來了，有點茫然。如在大霧中行走一般，摸不清眼前的路，但我知道我必須努力，必須拼搏，雖然目標很難，但也要試下，不試怎么知道不可能。

　　迷茫口，初三，我相信有了奮斗目標，就算在迷茫的環(huán)境下也能摸清那條路是屬于自己的路，也能為自己的夢想之路，獻出一點點微弱微弱的光芒。

　　就算跌倒了，也要爬起來，堅強的說：“我站起來了！”

　　就算哭了，也要拭干淚水，微笑著說：“又是一個全新的自我！”

　　就算別人不相信我，我也要證明給他們看。對他們說：“你們能否定我的能力，卻決定不了我的未來！”

迷茫的作文600字篇4

　　相信許多人都看過《豬八戒照鏡子》的故事，大家是否和我一樣記憶猶新？這是一則耐人尋味的故事：一次，名副其實的大胖子豬八戒去照鏡子，可不論如何擺弄，鏡子里的它都是其丑無比。它被憤怒沖昏了頭腦，一氣之下把鏡子摔碎了。故事里的豬八戒沒能正視自己的缺點，無法接受自己并不完美這一事實。鏡子碎了，但它的內(nèi)心永遠是自卑的。

　　人都有各種心理效應(yīng)，生活中，哪個人沒有過自卑的情緒呢？我也不例外。“積極進取”是我的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也許因為這一點，我很受老師們的歡迎，當上了一班之長。為了做個稱職的班長，我下了不少功夫，但是總有那么幾個同學(xué)對我感到不滿。起初，我不當回事，該管就管，該干就干。過了一段時間，我聽到他們在秘密討論要組建反班長聯(lián)盟，打算推翻我。我有些憤怒，漲紅了臉，但又不能當面與他們爭論。我抑制住心中燃燒的怒火，可那些議論聲深深地刺痛了我。

　　這一天，教室里異常喧鬧，我默默地捧著一本書，靜靜地坐在座位上翻閱著。就在這時，那幾個不服管的`同學(xué)朝我身邊走來，帶著挑釁的語氣指指點點：“你看那個黃婧雯，哪里配做班干部，她哪里優(yōu)秀了？老師都瞎了眼吧！”我長嘆了一口氣，心里涌上一股莫名的難過，那是一種說不出的滋味。從那以后，我臉上燦爛的笑容消失了，與人交流的次數(shù)少了，我每天都在心里問自己，我為什么做不好？我為什么不能向其他班長那樣受人愛戴？很長一段時間，我心里布滿了自卑的陰云。但后來，自卑沒能解決問題，反而增加了我的憂郁。

　　我終于明白，其實，人不可能十全十美，總會有討厭自己的人。我們要懷著一顆樂觀的心去面對事實，正視自己的缺點，努力提升自我，不要盲目地、一味地自卑。自卑會讓人意志消沉，自我封閉，它只會帶給你許多痛苦與折磨。我們應(yīng)該從另一個角度看待自己，你會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。上帝關(guān)閉了你一扇窗，會為你開啟另一扇窗。

　　生活，不需要自卑，扔掉讓你迷茫的自卑吧！

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