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寫作作文

角度的作文600字

時(shí)間:2026-04-16 07:52:57 寫作作文

【精選】角度的作文600字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的角度的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】角度的作文600字三篇

角度的作文600字 篇1

  世界有多少種繽紛,世界有多少種絢爛,或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí),他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界,得到的會(huì)是異樣的世界。

  每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界,好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆,這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。

  成功之時(shí)看世界

  一位成功人士,即使是走在一條很狹窄的道路上,全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒;蛟S在某些時(shí)候,他會(huì)言不由衷地說:“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí),其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺小!”就是這句簡單的話語,就可以將世界看得淋漓盡致……

  誰都渴望成功,誰都期盼可以品嘗到“苦盡甘來”的碩果,誰都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她,在看這個(gè)世界時(shí),可以自豪地說:“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了!我,我,我終于成功了!”此時(shí)此刻,就連世界都在為他激蕩!

  但人生怎么會(huì)總是那么如意呢?誰不曾在失敗和成功的.一線之間而踏上了挫折之路呢?

  失敗之時(shí)看世界

  往往一個(gè)失敗人士,內(nèi)心總是凄冷和悲涼的,而他的世界里的天空也是那么地黯淡……

  失敗者,以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界,但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn),感受到像天與地一般的距離,難以觸及。

  世界太大,我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空,我很彷徨,我很無奈……世界為什么這么大!

  換一種思維,換一種角度,或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰不想摘取秋天美麗楓葉呢?但誰又不曾游離在夢和現(xiàn)實(shí)的中間?誰又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……

  換個(gè)角度看世界,你得到的卻是另一個(gè)世界……

角度的作文600字 篇2

  同一件事,不同的人有不同的看法,不同的角度得到的結(jié)果不同。

  有一個(gè)小孩和他的伯父去撈魚蝦,到了溪邊,小孩一直想著如何捕撈魚蝦,卷起褲管,腳猛地踩進(jìn)水中,結(jié)果揚(yáng)起溪底的爛泥,將附近的水弄渾濁了,小孩看不到溪中的東西,什么也撈不到,覺得很沮喪,伯父便對他說:“向前看,水是清澈的,小心向前走!毙『⒙犃耍蚯翱,前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走,不再把溪底的爛泥帶起來,最后也抓了不少魚蝦。

  如果小孩只想抓魚蝦,結(jié)果只會(huì)把水?dāng)嚋啠裁炊甲ゲ坏。?dāng)他看到水那么清澈,不忍破壞水的清澈,換了一種角度,結(jié)果也抓了不少魚。從想著抓魚蝦到想著不要攪渾水,小孩換了一種角度,結(jié)果看到的.問題不同了,最后竟然收獲了許多。遇到難事,不妨換一個(gè)角度,這樣事情解決起來或許更方便。

  曾經(jīng)讀過一個(gè)故事。老師在桌子上放了兩個(gè)楊桃讓大家寫生。楊桃是同學(xué)們再熟悉不過的了,所以大家都畫了起來。畫交到老師手里,老師向大家展示了一個(gè)小男孩的畫,畫上不是楊桃,而是兩個(gè)五角星,同學(xué)們紛紛笑這幅畫的作者。老師讓大家到小男孩的座位上去觀察楊桃,大家過去后都楞住了,從小男孩的角度出發(fā),看到的是楊桃的側(cè)面,而側(cè)面,正是兩個(gè)五角星。

  不同的事物,在不同的人看來往往不同,那是因?yàn)樗麄兊慕嵌炔煌莻(gè)小男孩的角度與其他同學(xué)不同,他們所看到的事物就不同。所以我們遇事,一定要多站在別人的角度去想,避免發(fā)生矛盾和誤解。從別人的角度出發(fā)也能更好地理解別人。

  所以,我們遇到困難、發(fā)生矛盾,一定要換個(gè)角度試試。角度不同,所看到的就不同。

角度的作文600字 篇3

  在談?wù)摰健叭瞬拧边@個(gè)話題的時(shí)候,結(jié)論總是常談常新的,因?yàn)闀r(shí)代在不斷的變化,社會(huì)需要的人才也是不斷變化。不同的人才適應(yīng)不同的社會(huì),不同的社會(huì)也需要不同的人才,但是一個(gè)真正的人才,應(yīng)該是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,不僅僅需要才能,更需要有品德修養(yǎng)。如果一個(gè)人有才而沒德的話,那不僅僅會(huì)害了任用他的人,更會(huì)害了他自己,而一個(gè)人有才也有德的話,就會(huì)得到使自己的任用他的人雙方都受益。

  在三國時(shí)期人才輩出,可以說是會(huì)聚了形形色色的人才。在我們面前展示了一個(gè)豐富多彩的世界,告訴了我們關(guān)于各種人才和他們品德給他們帶來的`福和禍

  就像呂布一樣,盡管他神力過人,在戰(zhàn)場上殺敵十分勇猛,但是最后卻被身邊的人背叛落了個(gè)“白門樓斬呂布”的結(jié)局。是什么使這樣一個(gè)猛將落了這樣個(gè)下場?或許是和他的品德有關(guān)吧,呂布是個(gè)出爾反爾的人,他先是因?yàn)樨?cái)力背叛丁原投奔董卓,后又因?yàn)槊郎撑讯俊τ谝粋(gè)出爾反爾、兩次背叛主人的人,無論他有多大的才能,如果任用不慎的話就會(huì)害了自己,誰還會(huì)用他呢。

  而像關(guān)羽一樣,他不僅才能出人,而且品德高尚,他雖然落如了曹操的手里,但是他身在曹營心在漢,盡管曹操與赤兔馬、錦袍相贈(zèng),但是他仍然不忘桃園三結(jié)義的劉皇叔。這樣對之人忠心耿耿的人才能成為人人敬仰的忠義雙全的武圣。一個(gè)對自己主人忠貞不渝的人才會(huì)得到主人的重視和尊重。

  一個(gè)人可以無才,但不可以無德。如果把才比作是刀刃,那么德就是刀柄,沒有了德,就像刀沒了刀柄,這把刀誰用了就可能害了誰;只有才德兼?zhèn),才像刀刃加上刀柄,才可以運(yùn)用自如,才是一把寶刀。

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