【精華】比的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的比的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比的作文600字 篇1
星期二的晚上，我剛回到家，爸爸和媽媽想讓我放松一下，便對我說：“小最，我們來玩一個游戲好不好？”我說：“好�！卑职质紫劝褘寢尩乃陌僭男滦幽昧顺鰜�，放在客廳中央，再拿出乒乓球板和乒乓球。爸爸說，游戲的名字叫“趣味乒乓比賽”，游戲規(guī)則是這樣的：我和爸爸每人手上拿一個板子，媽媽來發(fā)球，看我們倆誰能把乒乓球打進(jìn)鞋里去，誰就加一分。
第一回合開始了，媽媽一發(fā)球，我來了一招“飛龍在天”把球搶到手中，又來了一個“天山無影手“一揮拍，乒乓球被我打進(jìn)了媽媽的鞋子里。這時，爸爸叫了一個暫停，因為他太緊張了，要喝一點(diǎn)水。
第二回合開始了，我用了一個“天山無影手“正準(zhǔn)備去搶，但老爸用了一個”襲爪飛龍腳“把我踢走了，然后他用了一個“九陰白骨爪”把球搶走了，又來了一個“一陽指”把球一打。啊，球也進(jìn)了！我驚叫了一聲，沒想到老爸還有這一手。
關(guān)鍵的第三回合開始了，只要誰勝誰就可以拿球打一下對方。媽媽一發(fā)球，我就奮不顧身地去搶，可我沒料到老爸用飛虎爪搶走了。我很生氣，便集中注意力想了一個好辦法，爸爸往鞋里一打，我就過去拿板子一擋，球沒進(jìn)，太棒了！我松了一口氣，就這樣，我和爸爸打了好幾個來回，可就是分不出高下。這時老爸眼睛一轉(zhuǎn)，辦法就出來了，他打了一個假動作，我一擋，又收了回來，老爸抓住了這個機(jī)會往鞋里一打，我還沒反應(yīng)過來，球就進(jìn)了鞋子里。啊，我失望極了！突然我想起要被球打，就飛快地往大房間跑，爸爸拿起球一打，正好打到了我的屁股，我“哦”的`叫了一聲，連滾帶爬地跑進(jìn)了大房間，爸爸和媽媽都笑了。
這個乒乓球比賽不僅有趣，而且增進(jìn)了我們?nèi)胰说母星椤?/p>
比的作文600字 篇2
一只翠鳥在河岸邊產(chǎn)了一窩鳥蛋，青蛙在下邊的水里產(chǎn)了好多卵。
翠鳥媽媽不聲不響的孵著她產(chǎn)下的蛋，偶爾也出去一下。
這一天，一只鳥蛋驕傲的對青蛙卵說：“你看我們的媽媽多好，天天把我們摟在懷中。我們在微暖中，很快我們就會變成小鳥�？墒悄銈兡�，你們的媽媽把你們生下來就不見了，不用說溫暖著你們，就是來看也不來看一眼，看你們怎么辦！”
一顆青蛙卵，聽了翠鳥蛋的話，忍不住說：“我們的媽媽給了我們自己就能變成蝌蚪的'能力，不像你們離開媽媽的懷抱就變不成小鳥，你應(yīng)該羨慕我們！”
他們誰也說服不了誰。
過了好久，小翠鳥從蛋殼中出來了，光光的身子，嫩嫩的嘴巴，得靠著媽媽捕食喂養(yǎng)。
青蛙卵也變成了小蝌蚪。他們大大的腦袋，長長的尾巴，在水中自由自在的游著。
一只小蝌蚪嘲笑小翠鳥：“怎么樣，看我們一出生就在這水里自由自在的玩耍，你們呢，連吃飯還得媽媽喂。”
“等我們長大了，我們就能飛上天，也能鉆進(jìn)水里，你們能么？”
還是爭論，還是互相攻擊，還是互相貶低。
這時，一直在岸邊居住的螃蟹大伯忍不住了，他慢條斯理的說：“你們這些孩子不要爭論了。世上一切事物都各有長處，也給有短處。你們這些孩子，不該只看到別人的短處��！要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)起來，才有力量，生活才會有意思，大家才會在溫馨的環(huán)境中好好生活�！�
小蝌蚪和小翠鳥不說話了，覺得螃蟹大伯的話很有意思。
后來，他們長大了。翠鳥和青蛙都吃害蟲，他們提出比賽，誰捉到的害蟲多。
比的作文600字 篇3
星期五的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們學(xué)校組織了一場運(yùn)動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和六（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把繩子拉回來�！摆A了！贏了！”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關(guān)，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的'機(jī)會比我們多，所以拔河是他們的強(qiáng)項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學(xué)因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機(jī)會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀！
比的作文600字 篇4
“一、二、三、……”隨著數(shù)數(shù)聲，我們一個接著一個向大繩跑去，然后騰空而起，再緩緩落下……
今天下午，我校舉行了別開生面的跳大繩比賽。還沒輪到我們班時，看著其它年級的同學(xué)跳的一個接著一個，沒失手過。我越看越泄氣，心想：六年級跳的多好，我們班肯定比不上。結(jié)果出來了：六年級一個班跳了二百六十多個，另一個班跳了二百一十幾個。我徹底泄氣了，因為我們班最高紀(jì)錄才二百二十三個，除非超水平發(fā)揮。小云好像看透了我的心思，安慰我說：“沒關(guān)系，輸了也無所謂，只是一項集體活動而已，重在參與�！�
“五一班到這兒來�！陛喌轿覀兞耍覀兊竭_(dá)比賽場所。“準(zhǔn)備～，開始！”老師一聲令下，比賽開始了。
看，有的同學(xué)雙臂伸直，像一只凌空展翅的雄鷹；有的同學(xué)輕輕一躍，像如魚得水的魚兒；還有的同學(xué)跳過之后把頭一搖，好像在自豪的說：“怎么樣？我水平高吧？”悠繩的老師眉頭緊鎖，眼睛全神貫注地看著繩子，并時不時地為我們指點(diǎn)著。一會兒說：“快跟上……�！币粫䞍赫f：“蹦的高一點(diǎn)兒。”
“250、251、252、253、254、255�！薄巴�！”比賽結(jié)束了。
我們班跳了二百五十五個，我真不敢相信自己的耳朵。樹上的'鳥兒在歌唱，好像歡迎我們的勝利；一陣風(fēng)吹過，小草也頻頻向我們點(diǎn)頭；樹上的葉子飄了下來，好像在給我們發(fā)金牌。
同學(xué)們歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝著自己的勝利。我在想：我們之所以會取得這樣好的成績，主要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，配合默契的結(jié)果。
從這次比賽中我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，成績的取得靠大家共同努力。
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