【精選】期末作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的期末作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末作文600字 篇1
期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。稍诖采习胩旌,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51。5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的.結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
期末作文600字 篇2
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,枝頭的綠意透露著無盡的春的氣息。又到了爺爺最喜愛的時(shí)節(jié),門前老樹也添上了新芽,往年的樹下總?cè)辈涣藸攲O悠閑的身影,賞著遍地的花朵。
“爺爺,它們?yōu)槭裁匆_花?”我隨手摘下一朵花,問道。爺爺望了望湛藍(lán)的天空,轉(zhuǎn)過頭來說:“它們?yōu)榱粟s上春天。”我把目光投向爺爺,又看著花說:“不對(duì),它們是為了結(jié)果!睜敔斝α耍Φ冒櫦y都擠在一起了。平常,年邁的爺爺總在那棵樹下講許多關(guān)于爸爸的故事,回想起來,那時(shí)的爺爺為了把爸爸養(yǎng)大受了很多苦,但從來都沒有向爸爸要過什么回報(bào)。
爸爸對(duì)我亦是如此。每天起早貪黑地工作,努力支撐著整個(gè)家。盡管每次回家都是汗流浹背,但是每每到了吃飯的時(shí)候,總是穿一件干干凈凈的襯衫坐在我的旁邊,詢問著我一天下來學(xué)習(xí)的收獲。爸爸從來都沒有要求我去做什么,只是默默地盡父親的職責(zé),盡自己最大的努力,做到最好。
每年秋雨后便是又一季的`豐收,果實(shí)說:“我結(jié)果不只是為了在一年中的某一刻證明自己存在過,留下痕跡,更是為了裝飾田野,展現(xiàn)那一道金黃色的風(fēng)景線。”
天空是那樣的美,藍(lán)得深沉,藍(lán)得純凈。老鷹說:“我飛翔的不只是天空,更是海洋,因?yàn)樗悄菢拥奈邓{(lán)。所以我要飛翔,不只是為了讓人們知道我有雄健有力的翅膀,更是為了完成作為一只鷹的使命。”
爺爺?shù)陌櫦y、爸爸的付出,果實(shí)的豐碩、鷹的翱翔,都不只是為了最后的結(jié)果,正如開花不只是為了結(jié)果,也許是為了迎接春天,也許是為了向世人展現(xiàn)它的美,也許是為了自己對(duì)生活的信念。
期末作文600字 篇3
期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較理想的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,就再參考幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過我的不懈努力,這學(xué)期的'各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
期末作文600字 篇4
我正走在大街上,大街上卻空無一人,我心生疑問!斑@是為什么呢?”我立馬穿越到了女媧娘娘那個(gè)時(shí)代,心里想著:這個(gè)時(shí)候女媧娘娘必須幫助造人了,咋么還不造呀!我走到女媧娘娘門前,“叮咚叮咚”我按著門鈴,“咦!怎么會(huì)沒人呢?”我在二百來層的神仙樓下大聲叫到:“女媧娘娘何在?”玉皇大帝有請(qǐng)!”突然一個(gè)皮頭散發(fā),頭發(fā)像雞冠,身材高大,衣冠不整的一個(gè)人出現(xiàn)在我面前了。
頃刻間,一片安靜!澳憔褪桥畫z娘娘?”
“是呀,俺就是呀,俺就是女蛙娘娘!”她答道。
這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉,水汪汪的大眼睛,柳葉吊梢眉的神仙姐姐走來!皠偛攀钦l在呼喚本仙的`謚號(hào)呢?”
“我,我,我”我應(yīng)聲呼喚道,急忙拋下那個(gè)胖女人。心里想到“我就說嘛,女媧娘娘怎么可能是哪個(gè)嗎?”
見了女媧娘娘我馬上對(duì)她說:“娘娘呀!現(xiàn)在21世紀(jì)的人被外星人殺盡了,我就是最后一個(gè)人了,您幫幫人間吧!您再造一次吧!”
“這也沒辦法,誰叫你人類濫砍濫伐,這下好了造報(bào)應(yīng)了吧!”女媧娘娘哀聲嘆氣的說,“我也不是不想幫你們而是玉皇大帝不準(zhǔn)各路神仙插手,多管閑事者要問斬了。你快走吧!”
我握緊了雙手,一個(gè)穿越了兩千多個(gè)時(shí)間為所人的過錯(cuò),補(bǔ)上了改錯(cuò),又從新造 了一萬多棵。玉皇大帝看到了我的誠(chéng)心。又把所有人從造了出來,人間得救了,所有人捧著我我上拋,好像要把我扔上天上似得,我在歡呼聲與呼叫聲中笑著。
這時(shí),“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”可惡的鬧鐘響了,我的美夢(mèng)破了。加入我真的會(huì)穿越時(shí)空,那該有多好!我要做保護(hù)環(huán)境的人,不能讓人間有一天真的變的空無一人!
期末作文600字 篇5
再過幾個(gè)星期就是期末考試了。這標(biāo)志著初一生活的即將結(jié)束,也象征著辛苦一年結(jié)果如何的最終判定,人說臨陣磨刀,不快也亮。是成是敗,是喜是哀,都似乎在這最后的沖刺階段定了格。于是,復(fù)習(xí)成了我們生活中的主旋律。旭日東升,烈焰當(dāng)頭,夕陽西下,光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)光的飛逝,急促的音符跳躍起來,豪邁而又奔放的青春之樂悄然奏響......
早自習(xí)
啥?還有早自習(xí)?當(dāng)然不是在學(xué)校,而是在家里。早晨可是人們記憶力的黃金時(shí)段,乖乖地把它獻(xiàn)給賴床真可謂極大的.浪費(fèi)!這可比在校內(nèi)自由多了,想復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么,根據(jù)個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)需要,選擇合適的保健品。時(shí)而背背英語單詞,時(shí)而寫寫語文生字;要么看看歷史要點(diǎn),要么讀讀政治例題。每每放下書本,迎著朝陽奔赴學(xué)校,晨風(fēng)打亂了發(fā)絲,而心卻在高唱著愉悅的歌。噢!這早上復(fù)習(xí)的滋味真是獲益匪淺,無言可喻!世間也許只有一個(gè)字能夠最確切地表達(dá)出我此時(shí)此刻的心情:爽!
課堂
上課的時(shí)候可是復(fù)習(xí)的最佳時(shí)光,老師的一言一語都是經(jīng)典中的極品,落下一點(diǎn)都會(huì)讓我心如刀絞。雖然短短的四十五分鐘內(nèi)要復(fù)習(xí)甚多的知識(shí),有時(shí)還會(huì)引起消化不良,但學(xué)習(xí)的熱情不會(huì)因此大打折扣。為了最后的榮譽(yù)之戰(zhàn),再苦再累也理應(yīng)上刀山,下火海,在所不辭。初一的學(xué)習(xí)生涯能否畫上圓滿句號(hào)?緊張的考場(chǎng)上能否技?jí)喝盒?萬千使命化為無形動(dòng)力,戰(zhàn)斗細(xì)胞也全部投入狀態(tài)。沖啊!在書山中找尋知識(shí)金礦,在題海里鎖定智慧明珠,只為幾日后的戰(zhàn)場(chǎng)搏殺!
夜晚
由于特殊情況應(yīng)該特殊對(duì)待,所以作業(yè)也比平時(shí)多了不少。但老師也是一片心切啊,父母的諄諄教導(dǎo)更讓人無法抗拒。辛苦幾日吧!電視上精彩的熱播劇召喚著我,網(wǎng)絡(luò)上炫麗的新游戲誘惑著我。然而堅(jiān)強(qiáng)的意志為我源源不斷地灌輸著力量,學(xué)習(xí)之火熊熊燃燒。不聽怪誕旁言,只留勤奮點(diǎn)綴今夜星輝!一切誤導(dǎo)都被拒之千里 ,把他們?nèi)績(jī)?chǔ)存在不久之后暑假狂歡的興奮與激動(dòng)中!
期末作文600字 篇6
曾經(jīng)的曾經(jīng)我還很天真活潑,只知道在母親溫暖的懷抱里撒嬌,犯了錯(cuò)只知道為自己的錯(cuò)誤找理由解釋。那時(shí),我只是一個(gè)孩子,什么都不懂。
可是,一切都在時(shí)間的磨練下,挫折的考驗(yàn)下,都變了模樣。我在日歷頁數(shù)中漸漸成長(zhǎng),陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎,溫馨的搖籃曲,而是孤獨(dú)的.自己和冰冷的床鋪。
剛開始,我很不習(xí)慣,總是纏著父母,遲遲不肯入睡?墒窃趮寢屝奶鄣难凵窭,爸爸無奈的雙眸里,我明白了,自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立?墒牵慨(dāng)接觸冰冷的床鋪時(shí),就會(huì)回憶起媽媽獨(dú)有的懷抱,媽媽獨(dú)特的話語。這時(shí),心中就會(huì)覺得十分的苦澀,就會(huì)開始抱怨父母的狠心。
父母只能給我們短暫的依靠,更多的是靠自己。靠山山會(huì)倒,靠樹樹會(huì)移,靠人人會(huì)走,不如靠自己。
太專注于電視的我不下心將玻璃杯摔碎,害怕得站在一旁不知所措,害怕被責(zé)備,害怕被挨打,就千方百計(jì)地為自己找借口,換來的是父親嚴(yán)厲的批評(píng),我很委屈、憤怒。但是在父親責(zé)備的話語里我讀出了責(zé)任二字。
敢作敢當(dāng)就是責(zé)任,犯了錯(cuò)并不可怕,重要的是知錯(cuò)就改,一錯(cuò)再錯(cuò)只會(huì)害了自己。
我呆呆的地坐在座位上,低頭不語,雪白的試卷上不滿顯眼的紅色,這一次考砸了;氐郊遥乙呀(jīng)做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備,可事實(shí)并非如此。爸爸撫摸著我的頭,說:“女兒,分?jǐn)?shù)并不是決定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己從中成長(zhǎng)”
是啊!看似一番樸素的話語中,卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮,將失敗踩在腳下,將失敗當(dāng)做走向成功之路的奠基石。那么,將會(huì)就會(huì)走得更遠(yuǎn)。
無知的我,在懵懵懂懂中長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過程中,有酸,甜,苦,辣,但是都值得去細(xì)細(xì)品嘗。
期末作文600字 篇7
終于,邁進(jìn)了四中的校門,穿上了四中的校服,心中的喜悅無法用語言來表達(dá)。
我現(xiàn)在還記著入學(xué)時(shí)父親對(duì)我的告誡:“雖然你進(jìn)入了四中,可是你別忘了,你是全校成績(jī)靠后的!”的確是這樣。
就在十月中旬的學(xué)科競(jìng)賽中,我的成績(jī)?cè)诎嘀星拔逯小!拔液芨吲d”這句樸實(shí)的`話“寫在了我的臉上。期中考試前,班主任老師又對(duì)我進(jìn)行了一番告誡:“和你競(jìng)爭(zhēng)的可都是強(qiáng)手。
學(xué)科競(jìng)賽中,沈宜人同學(xué)獲得了全校第一,同她相比,我的成績(jī)可差得太遠(yuǎn)了,我前面還有二三十人需要趕超。
初中生活就像一場(chǎng)馬拉松,你可以超過我,我也可以超過你,學(xué)科競(jìng)賽不是一個(gè)終點(diǎn),只是剛剛起跑后的一小段路程,這次期中考試又是一小段路程……
但是與賽跑不同的是,沖過終點(diǎn)并不是疲憊的,而是得到了許多知識(shí)和更多的喜悅。中考之后步入高中,我們又開始奔跑,而人生就一直在奔跑,直至沖過人生的終點(diǎn),那時(shí),把一切的喜悅與收獲分享給世人,自己快樂地長(zhǎng)眠,那是多么美好的一生!
在這“馬拉松·初中段”的起始,我隨時(shí)準(zhǔn)備超越他人,也隨時(shí)面臨被超越的情況。領(lǐng)跑者不一定永遠(yuǎn)都能跑在第一的位置上,而落后者也不一定永遠(yuǎn)都跑在后面,這只是某次短暫的失敗,一次代表不了永遠(yuǎn)。
在“馬拉松”的比賽中,倘若有人不幸跌倒,會(huì)有許多人扶起他(她)來,從不會(huì)有人幸災(zāi)樂禍地從他(她)身上跨過,這才是一個(gè)完美的境界,才符合“運(yùn)動(dòng)”精神。只有這樣,最后在“初中段”的“馬拉松”結(jié)束后,領(lǐng)跑者會(huì)對(duì)眾人心存感激,而落后者也能自豪地說:“是我?guī)椭I(lǐng)跑者獲勝的!”我想,到了這時(shí),社會(huì)才是完美的。
我愛這個(gè)初中,愛這個(gè)比賽的氛圍與精神,它讓我體會(huì)到了人生與社會(huì)的真諦。
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