精選批評作文600字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的批評作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

批評作文600字 篇1
索爾仁尼琴有言:“一句真話比整個世界的分量還要重!闭\哉斯言!這句話便是飽含對他人告誡的真理。然而,現(xiàn)實卻是,人們總愿意聽到含著十分之九謊言的贊美,卻不愿意聽取字字真言的批評。
只有我們學會冷艷看贊譽,虛心納批評時,我們才逐漸成熟。
“淡贊譽,重批評”是古代有為帝王的治國之道。以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以明得失。一代明君唐太宗在魏征辭世后發(fā)出如此感慨。我們在稱頌魏征敢于直言的勇氣時,更應該為唐太宗勇于接受批評叫好?v觀古今,多少帝王只聽得臣子“皇上圣明”,卻聽逆耳忠言猶如芒刺在背,惱怒至極,這不能不說是很多君王無所作為的原因。
在人情世故變換的今天,熟人見面、生人初逢、親朋好友、街坊鄰里……種種場合下,脫口而出的`“贊美”,仔細想來,贊美的話是一種何等便宜的買賣,而且大家都高興,你若對人指責,不論你的理由多么正當,語氣怎么委婉,結(jié)果卻總?cè)藚拹,輕者不歡而散,心胸狹窄之人還可能當即反目,豈不悲哉?
這是一顆滋生在社會中的“毒瘤”,在“要不得批評”的背后,已經(jīng)不是國人的面子問題那么簡單,它反映了一個人理性思考能力的缺失。虛偽的贊美,對于受到表揚的人來說,只是心理的慰藉,絲毫沒有益處,長此以往,便會被蒙蔽,于是“庸官”、“庸醫(yī)”等狂妄自大者隨之而來,實在是社會的悲劇。
俗話說:“當局者迷,旁觀者清!碑斘覀兂聊缬诜N種贊譽時,尋找一位諍友,聽聽他的說法。只有大家都能夠“冷眼看贊譽,虛心納批評”,我們的國家才能得到長足的發(fā)展。
莫為浮名遮望眼,莫把虛榮蒙慧心。長于接納批評,莫言才能一舉奪得諾獎,創(chuàng)造中國文學殿堂的奇跡;不能從諫如流,項羽最終落得個孤家寡人自刎烏江,奏起英雄末路的悲歌。
冷眼看贊譽,虛心納批評。你,準備好了嗎?
批評作文600字 篇2
時間是最無情的刻刀,它刻畫著我們點點滴滴流逝的時間,卻不允許我們做任何緬懷。本以為隨著觀音荏苒,逐漸模糊了,卻在驀然回首間,依然清晰地停留在腦海深處。
還記得我四年級的時候在班里也是數(shù)一數(shù)二的好學生,老師從來不批評我,只是提醒我,沒想到這次就不一樣了……。一次數(shù)學考試,我沒考好,只得了第九名,老師說;“你看看你,本來能考的第一名或第二名之間的.,這次呢!一切的一切,只因為你的學習方法不正確,學習態(tài)度不端正,要是還這樣,下次你就不用答卷了!
從未接受老師批評的我,當著全班的面,把我批評的無地自容。回家的路上,小鳥快樂地叫聲反被我認為是在無情的哀嚎,我掏出鑰匙,對著鑰匙孔插進去,扭動著,這哪是在開門那!分明就是在扭動著我那顆受傷的心。
坐到座位上,我仔細地思考老師對我說過的話。一開始,我覺得老師是在無情的羞辱我,但想著想著,我想開了,我的老師是在開導我,是在教育我,不讓我以后被他們連累。從此我便發(fā)奮地改正我的錯誤。
又一次考試,這次的成績不錯,拿著這次成績單,看著老師,那張猶如泥濘不堪的土地似的臉終于露出了笑容,那笑容,猶如一座燈塔,照亮著前方的黑暗也同時修補著我那受傷的心靈。
上了初中,成績時好時壞,我認為也是我的學習方法不正確,學習態(tài)度不端正。藥師這時候也能出現(xiàn)一位這樣的老師,那該多好。
好在,那個老師的形象,那個曾經(jīng)批評過我的人的形象。迄今為止,依然清晰地停留在我的腦海深處,永遠不會忘懷。
批評作文600字 篇3
每個人都可能會遇到批評,而我這次是被媽媽批評了。正是因為這次批評,我改掉了亂花錢的習慣。
以前,我花錢總是大手大腳,從沒想過要節(jié)約。為此,媽媽沒少批評我。她經(jīng)?嗫谄判牡亟逃遥删褪菬o濟于事。其實,我亂花錢主要是因為我嘴讒,總是抵擋不住零食對我的誘惑。
記得去年六月的一天,是星期日。我來到媽媽身邊,懇求地說:“媽媽,給我兩塊錢吧!”媽媽疑惑地問:“干什么?”“我要去買東西吃!蔽一卮鹫f。“買什么吃的?”媽媽又追問道!百I‘小烷熊’方便面!眿寢尰亟^了我:“那種方便面有什么好吃的,不買!”我急得都快哭了,再次懇求說:“再不買,那種方便面就賣光了!”“賣光了也不買!你老是花這些冤枉錢,你知不知道父母為了這些錢付出了多少辛勞?再說,你早晨已經(jīng)花去了三塊錢了!眿寢寚绤柕嘏u道。我生氣地說:“哼,不給就不給,我去跟爸爸要!”
隨后,我便走向了爸爸工作的地方。到那兒,見爸爸正在用電刨刨木料,很多刨花都濺到了他的身上、臉上,烈日的'曝曬,爸爸流了很多汗,汗水流進了眼里,有時連眼睛都睜不開,他做一會兒就要停下來擦一擦眼睛,休息一會兒,又繼續(xù)干,可沒干多長時間,汗水再次……?吹竭@兒,我內(nèi)疚的淚水模糊了我的雙眼,不由自主地跑過去喊了一聲:“爸爸!”隨后便一個字也說不出來了……
回到家,媽媽見我哭過了,便馬上過來詢問我怎么了,見我一言不發(fā),還以為我因為跟爸爸要錢而被爸爸揍了呢!便安慰我說:“是不是爸爸打你了,以后別再貪吃了,你要知道,我們當父母的一天也賺不到幾個錢,為了讓你吃好,穿好,我們平時真的舍不得吃,舍不得花呀!”聽了媽媽的話,我更加感到慚愧了,不爭氣的眼淚又一次滑落了下來。
這次媽媽對我的批評,使我不再亂花錢了,而且我還把平時的零花錢積攢了起來,現(xiàn)在已經(jīng)有七十多元了。
批評作文600字 篇4
有一次,我的心里很不是滋味,在學校里被老師批評了,回到家里還要被媽媽教育一番。
“你怎么弄傷她的臉?”老師板著臉,語氣十分嚴厲地對我說,“她是一個女生!”我沮喪著臉解釋道:“我只是和她開了一個玩笑!蹦敲础
我打傷了班上一名女生,最開始也只是一個玩笑,誰知道后面就變成真的了!扳忊忊彙毕抡n了,我走到她的面前,那時她的畫畫本上正好畫了一個“豬頭,剛好拿我“開刷”,她說,這個“豬頭”是我,我不服氣,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出來,一個小小的玩笑頓時變?yōu)榱恕罢鏄寣崗棥,打著打著她被我打哭了,幾名女同學去告訴了老師,我就去教師辦公室“喝茶”去了。
辦公室里和死囚一樣寂靜。老師一聲河東獅吼讓我把這件事的來龍去脈都講清楚了!八樕系膫膩淼?”“我沒有指甲”我說!澳撬樕系膫秋w來的嗎?”老師的這一句話令我啞口無言,“他和我說,是你把一個本子飛到她的臉上!”我羞愧不已,沒想到一個小小的玩笑竟釀造出了這么大的悲劇。
回到家里,媽媽問我:“今天學校里發(fā)生了什么事情?”“你知道了就別來問我了!”我朝著媽媽大叫。媽媽用嚴厲的'語氣說:“到底發(fā)生了什么事情!”我十分的無奈,只好把這件事告訴了她。說完后,媽媽用和氣的語言和我說:“做錯事了并不可怕,可怕的事是你不敢承認!”經(jīng)過和媽媽長達半小時的談心,心里這塊沉重的大石頭也落下了地!懊魈旌退狼!”“是!”
被批評的滋味果然不好受。正如媽媽所說的那樣——做錯事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承擔責任!
批評作文600字 篇5
鼓勵,就像一個太陽,它照耀是我的成長;自律是一片肥沃的土地,它為我的成長提供了“營養(yǎng)”,我是一個嫩綠的樹苗,批評告訴我生命的奧妙,教會了我如何健康茁壯的生長,批評也是一種養(yǎng)料,必不可少......
那個夏天會永遠記得——對我來說,那是一個重要的轉(zhuǎn)折點。那一天,老師將我們以往測的一張卷子發(fā)了下來,當我看到我的卷子上一如既往地布滿了紅叉叉時,我如夢初醒,春風得意地拿起手中的卷子跑去倒數(shù)第一的位置上去炫耀:“你看你看我及格嘍!”隨即而來的就是我嘲笑倒數(shù)第一的那爽朗的笑聲,伴隨著喧鬧聲一陣一陣,此起彼伏。
忽然,全班鴉雀無聲,只剩下我還在哈哈大笑,我見其情況不對,即刻收斂了。我疑惑的望著同學們,有一位同學用眼神示意我:背后有老師,我顫抖的身子小心翼翼地轉(zhuǎn)過去,定睛一看,我呆住了——老師正站在我的背后,用眼睛直勾勾的盯著我,見我的意洋洋的樣子,又讓我去辦公室。我的'臉被漲得通紅,極不情愿地進了辦公室。
老師就坐在我的面前,我不敢直視老師的眼睛,只是看著地板!斑@次及格你很開心嗎?這僅僅是及格!去倒數(shù)第一面前去炫耀有意義嗎?你應該設身處地的為別人著想,你記住了,老師批評你,是因為你還有藥可救,要學會尊重別人,為別人著想,謙遜地對待別人,不驕傲,不自大,真正的沉得住氣的才是王者!明白嗎......”老師意味深長地說。
聽到這,我的眼淚在手上滯留,一滴又一滴的匯聚,那是無聲的感慨......
那次批評以后,盡管我有時會有得意的苗頭,但我會想起六個字:謙遜,尊重,學??
這不僅僅是簡單的六個字他教會我做人,教我做事,告訴我什么是真正意義上的成長。也因為這個,我十分感謝這一次批評,他既是一個競爭也是一個禮物,降臨在我的手上......
批評并不會鼓勵人心,但它是一個警鐘,時時敲響——批評也是一種養(yǎng)料,育養(yǎng)著我的成長。
批評作文600字 篇6
“你看看你,這么粗心。這么簡單的題都能做錯。整天就會嬉皮笑臉的……”爸爸的這席話還在我的耳邊回響著,那是一次令我終生難忘的批評。
那次數(shù)學月考,試卷發(fā)下來了,我首先將先易后難問題大致地瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)這張卷子并沒有什么難題,于是便馬馬虎虎地把卷子寫完,做完后我也顧不得檢查,得意洋洋地玩著筆頭等著交卷,心里想著,這次的'題目出得這么簡單我一定能考到九十分以上。放學以后我便向爸爸媽媽夸下海口,這次月考感覺不錯準能拿下好的成績。
第二天上課時老師公布成績,結(jié)果出乎意料。當老師念到陳盈盈七十四分時,一陣羞愧和內(nèi)疚向我沖來,我的臉瞬間紅了。面對這羞愧的七十四分和卷子上的大叉叉,我怎么向爸爸媽媽交差呀,我仔細的看了下,我不該錯的題都錯了。第三道應用題命名是用乘法,可我偏偏和它作對用了除法,還有最后一道應用題減十分之一等于十分之九,可我寫成了十分之八。這兩道應用題就害得我失去了寶貴的十分,計算題更是粗心大意扣去了三分。還有……
回到家里只見爸爸坐在床上,不用說。爸爸一定知道我發(fā)了卷子,在他的追問下我把卷子磨磨蹭蹭的遞給爸爸手里,爸爸把卷子從頭到尾細細看了一遍,便火冒三丈,大發(fā)雷霆“這么簡單的應用題都錯,做完啦不認真檢查你覺得這些分數(shù)丟得冤不冤。還有這些選擇題怎么能這么粗心呀,”我低著頭,說不出話來。
爸爸啊爸爸,你對我的批評和鼓勵我會永遠不會忘記。通過這件事今后我一定要認真學習,改掉粗心大意毛病,下次的考試,我一定會讓你滿意。
批評作文600字 篇7
陽光照射屋子,帶著獨特的香味,我背對著太陽,盡情享受烈日炎炎后的溫暖。
走在陰涼的小徑下,頑皮的陽光在樹葉間若隱若現(xiàn),在不經(jīng)意間送給你一陣溫暖,但我心事重重,懷著考試后的擔憂輕輕敲響了門。
“考得怎么樣?”爸爸很急切!斑行吧!蔽冶M量掩飾內(nèi)心的恐慌!敖裉斓目荚嚦煽儠诋斕旃迹 被叵肫鹄蠋煹脑,不禁打了一個寒顫。但我還是強裝鎮(zhèn)定,在心中安慰自己:不會考差的,不會的。
該來的還是來了,隨著一聲清脆的“叮咚”,我的臉開始扭曲,望著那蒙上黑紗的'天空,幻想著那將來臨的,令人畏懼的“暴風雨”。
“鄭燁!你給我出來。”聽見這聲吼,我立刻明白,噩夢來了。我小心翼翼地推開門:“爸爸,有事嗎?”“你自己看看!彼麑⑹謾C遞給我。
“你考多少?”
“93!
“最高分!
“100!
“你怎么……”爸爸還沒說完,就被我打斷了:“這分數(shù)不會太低吧,很多同學考80幾呢!薄昂冒,這么多年了,你還跟差的同學比,考差了還不承認!”我的心中有說不出的委屈,心中的酸楚似乎要從眼中涌出來。但是,我知道,我也明白,爸爸這么做都是關(guān)心我,他不希望我不思進取,不希望我離滿分越來越遠,他更不希望我在未來的路上,與成功相距甚遠。
他希望我上進,希望我離滿分的距離逐漸拉近,希望我站在山的頂峰,而不是在山腳下嘆氣。但有許多事他都無能為力,只希望在一次次批評中,我不會落后!
門縫中似乎飄來了爸爸的批評聲;匚哆@場“暴風雨”,雖然刮彎了花草,但卻給予了它們生命之源——水。而我在這陣陣批評聲中,也獲得了許多——前進的動力,失敗時的堅強。我相信,在一場場暴風雨中,草不僅不會枯萎,反而會茁壯成長。
批評作文600字 篇8
每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌時,我總會情不自禁地想起我那嚴厲的媽媽。
我的媽媽對我的學習要求十分嚴格,只要我考試成績不理想,媽媽就會大發(fā)雷霆,我往往被淹沒在媽媽的唾沫星子之中。二年級的一次數(shù)學考試,我考了95分,我高興地一蹦二尺高,因為全班只有兩個同學考了95分之上,我是其中之一,真是老母雞抱空窩——不簡單啊。在在回家的路上,我不由自主地想:今天媽媽一定會表揚我,說不定還會做點好吃的……想著想著,漸漸地到了家門口!皨寢,媽媽,今天有一件好事和一件壞事,你要先聽哪一件?”我興奮地說!跋嚷牶檬掳!”媽媽一邊幫我提書包,一邊說。我迫不及待地說:“今天我考了95分,并且全班只有兩個95分以上的!眲傉f完,媽媽就像一頭發(fā)怒的'獅子,沖我大吼:“怎么才考了95分啊,考100就這么難嗎?……”本想期待著媽媽的表揚呢,沒想到等來的卻是狂風暴雨,我委屈極了,垂頭喪氣地說:“這次考試很難,老師說考95分以上就已經(jīng)是很不錯了,不要再要求考100分了!眿寢屄犃烁由鷼,怒氣沖沖地說:“你就應該考100分,我每天都和你復習,復習的內(nèi)容我都背過了,你的腦袋怎么就不開竅呢?”聽了媽媽這句話,我沾沾自喜的表情早已跑得無影無蹤。我沒好氣地說:“如果我的腦袋開竅了,就不用你和我復習了!薄昂冒桑院笪也缓湍銖土暳,看你能考幾分?”媽媽氣急敗壞地說。沒有了媽媽的幫助,我的下次考試考得一塌糊涂,我羞愧不已。我把這件事告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評我,反而語重心長地說:“好孩子,這一次考砸了沒事,只要把這次當做一次教訓,下次考試一定會考好的。對了,你還需要我和你一塊兒復習嗎?”“當然需要,當然需要,否則我下次考試又會考砸的!蔽亿s緊說。
這件事讓我明白了:母愛是偉大的,也是無私的。即便是嚴厲的批評,那也是一種深厚的愛。
批評作文600字 篇9
蕩氣回腸的樂章,始于無聞,終于無聞;激湍飛瀉的瀑布,始于寧靜,終于寧靜;聲勢顯赫的權(quán)勢,始于落寞,終于落寞.形形色色的人生,始于平淡,終于平淡.平淡,才是人生的真正況味.
生命的過程,本來就很平淡,如一片落葉.那掛在梢頭的樹葉,當初不過是一星鵝黃,繼而碧綠,甚或泛紅,最后不知不覺地暗淡成褐色,化為泥土.這是自然規(guī)律,也是塵世間所有生物的軌跡.
生活的內(nèi)容,本來也很平淡,如一杯白開水.然而,許多人喜歡根據(jù)自己的嗜好,往杯子里放糖、放鹽、放茶、放藥……甚或放砒霜,這樣才產(chǎn)生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,榮辱得失,種種盡在其中.
只有平淡的人,才會原諒自己,欣賞別人.玫瑰長滿了肉刺,但能萌發(fā)出濃郁的芳香;小溪活潑歡跳,但淺徹自賞.人生沒有十全十美,世界上哪棵樹上沒有痂疤?
只有平淡的人,才會輕松地享受生活.一些人無法忍受平淡,因為他們骨子里藏著一絲不安分的情緒.茫茫人海,不知有多少人在仕途上你擁我擠,在欲海里隨波逐流,在名利場翻爬滾打.人生確實有許多誘惑,亦真亦假亦幻,令人難以取舍.但是正如地球都是由細小塵埃組成一樣,平凡和瑣碎,才構(gòu)成了生命的永恒,飛揚只不過是驚鴻一瞥,曇花一現(xiàn).
人生甘露的`點點滴滴,都緣于平淡,然而苦苦眾生,又有幾許能真正享受到這種遠在天邊,近在眼前的況味呢?
做一個平淡的人,并不可悲.最可悲的莫過于,一顆普通的鵝卵石硬把自己視為藍寶石,一株小草硬要讓自己與參天大樹比高.
批評作文600字 篇10
教育家馬卡連柯說:“合理的懲罰制度不僅是合法的,而且也是必要的。這種合理的懲罰制度有助于形成學生的堅強的性格,能培養(yǎng)學生責任感,能鍛煉學生的`意志和人格,能培養(yǎng)學生抵制引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力”,在教育實踐中,我感覺兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。一天早上,樂樂帶了一本圖畫書,這引起了小朋友們極大的興趣,爭著要看書,小豪更是擠在最前面,只聽“嗤”的一聲,書撕破了,大家都驚呆了,樂樂哇地一聲哭了起來。見此情景,我馬上讓小朋友坐好,邊粘書邊輕輕安慰樂樂,突然我發(fā)現(xiàn)書上都是一些不常見的動物,于是靈機一動,順勢給小朋友們講解書上的內(nèi)容,“這是河馬,是世界上嘴巴最大的動物!薄按蠹铱匆豢,是不是嘴巴很大?”我講一種動物,給小朋友們看一看,樂樂也不哭了,高興地給大家講起來。小朋友們也你一句,我一句的討論起這些動物來!叭绻覀円婚_始就這樣做,就不會把書撕破了”“所以剛才我們做錯了一件事!睕]等我說完,小豪便搶著說:“對不起,樂樂!”樂樂臉上露出了微笑,原諒了他。當幼兒發(fā)生過錯時,我們不應簡單地批評孩子,應根據(jù)孩子的年齡、個性特點選擇適應的教育方法,抓住有利的時機,使孩子真正地受到啟發(fā)教育。
魯迅先生說:“教育植根于愛”,幼兒教師要關(guān)注好動孩子的心理動向,及時了解他的內(nèi)心世界,以適宜的方法來教育他,避免侵犯行為的發(fā)生。以表揚鼓勵為主,并要適當?shù)嘏u激勵他,使其樹立起信心,朝著良性方向發(fā)展。
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