精選那次的作文600字九篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼哪谴蔚淖魑�600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那次的作文600字 篇1
那次，我找到了快樂的鑰匙
快樂是什么？
緊扼命運的咽喉，用生命去創(chuàng)造一首首動人心弦的歌，是貝多芬的快樂；服務人民，奉獻人民是雷鋒的快樂；學生進步是老師的快樂；孩子平安，是父母的快樂……不同的人擁有不同的快樂。其實，快樂就是一種高興或滿意的感覺，它隱藏在每一個角落，等待著你去開啟它，去發(fā)現它。
拿著老師發(fā)下的物理試卷，看著密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項，對它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無奈，這是作業(yè)，不做不行，只得硬著頭皮，逼著自己去理解試卷上那一個個令人厭煩的字。可是，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會！心中的斗志慢慢的開始燃燒，突然覺得試卷上面的那些字也不是那么令人討厭，甚至是有幾分可愛！帶著自信的心繼續(xù)往下做試卷，邊理解邊欣賞著“似在為我高興的字”，在每道題下寫下我的答案。半小時后一張試卷幾乎讓我打敗了，只剩下一道壓軸題，我開始猶豫到底做不做？一般來說，壓軸題我是解不出來的，這次我是否再嘗試一下呢？再看看我的戰(zhàn)果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過去了，題意還沒讀懂，我不甘心，這么完美的.試卷上會有一個缺漏。終于，在奮斗了一個多小時后，這道題被我解出來了，當時的心情難于用語言描述，心中充滿了勝利的快樂，我也明白了；我愛上了物理，它是讓我快樂的鑰匙。
其實，快樂很簡單，也很容易找到�；蛟S他在攻克難題之后的喜悅之中；或許它在攻克難題的過程之中；亦或許是在看到父母和老師為自己進步而微笑的剎那�？鞓返蔫�匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點點滴滴，享受生活的點點滴滴，你就打開可快樂之門。
那次的作文600字 篇2
說到那次，唉。真是不堪回首！那次應該怎么形容呢？如果用我的話來說，那應該算得上是痛不欲生吧！為什么痛不欲生呢？那是因為老媽讓我做體育鍛煉，不，不是體育鍛煉，應該是魔鬼訓練才對！這又是為什么呢？那就是……
據老媽說我是：缺乏鍛煉并且背又駝就像個老老頭。所以不得不加強鍛煉。而第一項鍛煉項目等老媽一說出來就把我嚇的一身冷汗了。因為那是我最最最怕的——俯臥撐！那做俯臥撐就要求手臂力量強，并且全身除了手臂都不能動，同時老媽在旁邊監(jiān)督著呢；如果我有一個動作不到位的，她就一下子打下去。做俯臥撐的恐懼感油然而生了，因為我“手無縛雞之力”，全身力量更不行，怎么能用瘦弱的雙手撐起自己上半身做上上下下的運動呢？果然不出我所料，我每做一下就要被打一到兩下，而且我每做一次就會像一頭老牛一樣“吭吭”地直喘粗氣。我于是絕望地想：“完了，完了，我要是做到了老媽的`要求那時候不定都被打了成百上千次了！不行，不行，不能這樣！我要努力達到目標！”為了少挨打，我加倍努力地做，并按俯臥撐標準姿勢進行訓練。就這樣，我經歷了一陣痛苦的“磨煉”，才達到了目標。在這個訓練的過程中，老媽手中的蒲扇還是無情地在我肉身上親密接觸了不下五十次。我痛苦呀，痛苦得直流涕呀！幸好鍛煉及時結束了，要不然我可能就快皮開肉綻了！
那次，我真是好痛苦，好痛苦喲！我是十分，不，是十萬分的后悔。誰讓自己體育課上不認真呢，真是 “少壯不努力，老大徒傷悲”。
那次的作文600字 篇3
滿天的烏云黑沉沉的壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雨越下越大，地上的積水越來越多，路上的水一會兒就漫過人的腳底，它們聚集在一起像一條條小溪水流入地下。
爸爸跑上車，把藥給我，問：“想吃什么？”
“羹湯！”我想也不想隨口答出，可幾秒后，就后悔了，大冬天的，哪兒有羹湯呢？爸爸沉思了一會兒，“好！”“兄弟們，哪兒有羹湯，哪兒有羹湯？”我疑惑地看向爸爸，原來，他在和手機說。
不到1分鐘，就有人發(fā)地址來了，“誰要喝羹湯，南瑞對面有一家！”“傻子，莫名其妙的要吃羹湯，上禮泉去看看！”聽了這句話，爸爸皺了皺眉，要是在以前，爸爸一定會罵回去，可他卻出乎意料地忍了下來�！芭畠阂裕裁炊疾欢疾幌氤�！”又聽爸爸深深地嘆了一口氣。
到了店門外，才反應過來沒有帶傘，爸爸回頭交代了我一聲：“在車上坐好，不要下來，外面在下雨.說完便匆匆跑進雨中，店在大街兩旁，路邊停滿了車，只好停得遠了些。
爸爸沖進雨中，很快就看不到他的身影，心中有一絲恐懼升起。5分鐘后，爸爸的身影出現在雨中，漸漸清晰起來。爸爸走到車邊打開車門坐了進來。
把羹湯遞給了我，便轉過去了，此時的爸爸十分狼狽，頭發(fā)衣服褲子濕了。我鼻尖一酸，默默低下頭。
打開蓋子，撲面而來的.香味勾起了我的肚子里的饞蟲，肚子里的饞蟲又開始叫囂了，我開始吃了起來。
“明天不舒服，一定要和老師說，不要自己扛著，你總是這樣，自己扛著誰都不說，如果不是因為你吃不下飯，你一定還自己扛著不說……”
“嗯！”不管爸爸說什么，都答“嗯！”因為此時，我已淚流滿面。
從小到大，爸爸一直都十分忙碌，天天早出晚歸，近幾年來就更忙了，還有了妹妹，
早已認為我已經沒有了父愛，可在那一個晚上，我才發(fā)現原來父愛一直都在，只是我忽略了，罷了。
那次的作文600字 篇4
那是一個明麗的初春，老師帶我們去無錫旅游。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根，心想：嚼著清甜的甘蔗，回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗，和同學們一起上了汽車。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車猛地開動，手向前一傾，尖利的刀片深深劃進了我的手指。頓時，鮮血一個勁兒地往外涌，我生平未見過這么嚴重的“流血奉件”，一時間嚇呆了，竟忘了把刺進手指的小刀拔出來。
“哎呀!”沒等我回過神來，身旁的同學急速托住我的手，取出了刀片。同學、老師都聞聲趕來，司機慌忙停了車，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的.傷口上：“火藥皮止血!”一個同學拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團雪白的棉花。老師過來，一邊替我包上，一邊急促地說：“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續(xù)續(xù)的話里，同學們明白了意思。女同學趕緊拆小辮，也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊，一時間竟拆不下來�？课易罱囊晃慌瑢W，斷然地狠命一扯，頭發(fā)也被扯下來幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來，她是一個前些天和我拌過嘴的同學。見我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機把手帕綁在我手上說：“手指豎著，別動。我把車開慢些，免得你顛得疼�！薄安�!”我堅決地搖搖頭，因為我知道，司機開車晚點了是要挨批評的。他沒有說什么，只是笑了笑，那笑容里沒有一絲兒的虛假。
不知為什么，望著老師和藹的面容，同學們關切的目光，司機善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說些什么，但卻沒有說。此刻我覺得，世界上有一種感情，并不是語言所能表達的，我竟哭了。
我也不知道為什么要哭，只有一點我可以肯定：并不是手疼引起的。
那次的作文600字 篇5
在人生的道路上，我漸漸地長大了，同時也學會了不少的東西。其中最讓我值得慶幸的是我不僅學到了知識還學會了寬容。
記得有一次在補習班上課，下課的時候，我正在寫作業(yè)，因為今晚要去去酒店里吃飯，所以要早早的寫完作業(yè)。過了一會兒，我覺得嘴有些干，于是抽出前幾天剛買的保溫杯飲了一番，把他立在桌上接著作業(yè)。
然后，有兩個同學在教室里打鬧。見他們在安靜的教室里打鬧，還打得那么起歡，于是我瞪了他們一眼。誰知他們竟然視而不見，接著鬧。我無奈的看了他們兩眼，正準備接著寫。突然，其中一個同學不小心失手，一使勁推，那同學“啊呀”一聲，撞到我的桌子上。我頓時也人仰馬翻，一頭栽倒在地上。只見桌上的杯子，跳起了搖擺舞，“咚”的一聲摔在地上，水也嘩嘩流了出來。那兩個同學大驚失色，我踉踉蹌蹌的站起來，撿起水杯。只見杯子蓋已經碰裂，杯口也凹進去一大塊兒。好家伙，剛買的水杯就這樣沒有了。
我心里的火頓時燒了起來，也沒理他們。那兩個同學可是嚇了個半死，趕緊賠禮道歉道：那個，你千萬別生氣，杯子我們一定會照價賠償的，你可千萬別告訴老師啊！聽了這一席話，我不禁有些心軟，心里想到：怎么辦呢？大家畢竟都是同學，以后還要相處，又何必小肚雞腸，為了一個水杯傷了和氣呢？但如果就這樣散了，回家怎么跟父母交代呢？就說是自己打壞的`，還要挨一頓揍，太委屈了吧？那兩個同學依然站在那里，像是等待我發(fā)落。經過一番思想斗爭，我終于說：算了吧！大家都是朋友，就不追究啦！但以后別在教室里打鬧啦！那兩個同學一怔，說：明白了！謝謝！安靜地走了。這時，我便產生了一股成就感。
在成長中，小事讓我懂得了寬容。才會讓我在成長的這條大路上越來越懂事。讓我的生活多姿多彩。
那次的作文600字 篇6
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達命令說有一場奧數比賽，有興趣的同學可以去試著參加。聽到這個消息，我手舞足蹈，停不下來。因為這個機會可以讓我大顯身手，聞名班級。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開，開心地對她說：“媽媽，有一場奧數比賽，從明天開始，你多給我買些習題，我要在這次比賽中使出絕招�！眿寢屄犕�，微笑了一下，又扳起臉：“習題買來你要做，如果你真那么想得獎，從明天開始給你啟動魔鬼訓練�！�
第二天，媽媽居然真買了那么多習題，不過為了這次得獎我一定會寫完的。晚上學校作業(yè)寫完，我就開始埋頭做題，如果有奧數題目不會做，我就查解題方法，再以一還十的方式進行。家里的燈都熄了，唯獨還有我的房間沒熄，從隔壁傳來一陣悅耳的呼嚕聲，聽著這美妙的聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著桌上睡著了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅定的聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天，終于到了我展現成果的`時候了。奧數比賽那天，因為幾天沒睡好，我做題提不上精神，做到一半時，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結果知曉了，我沒得獎，我為自己感到了悲傷，學習成績也差了許多，直到老師與我分析談話，我學習的信心才回來。
與老師的對話中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰(zhàn)，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收獲。
那次的作文600字 篇7
哈哈，期盼已久的春游終于來了。我們帶著滿懷的好心情，排著整齊的隊伍，向著楠溪江進發(fā)！
路的兩旁楊柳嫩芽萌動，微風吹來，令人心曠神怡，似乎這路都是親切的，溫暖的�！鞍。￠幻惶搨�，清澈見底的水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；奇形怪狀的石頭，鋪了一條平坦的大道；青翠欲滴的山，連綿起伏著……”
“咦，奇怪！怎么眼前一切朦朧？頭，頭怎么有些暈？坐下，想坐下？”我再也支撐不住了，無力癱坐到石頭上。同學們見狀，趕忙跑去叫老師。老師匆匆趕到，見我面如土色，急忙扶我起來，開起電動車就把我往家送。路上我悠悠忽忽地，靠在老師背上，一切似夢一般，只覺得涼風習習，又似乎暖流潺潺。
就這樣，車子很快把我送到了家。老師向媽媽問了很多關于我身體怎樣的話，句句關切之語流入我的心窩。坐在一旁我，細細打量起老師：一頭烏黑的發(fā)絲中夾著白發(fā)，那么刺眼；而和藹又焦急的神情，卻又那么令人溫暖。
此時，我陷入了沉思：一位年輕的.教師，竟有了白發(fā)。我開始愧疚不已：老師，您的心一直為我們著想著，而我現在才領悟到老師您是無私的。真的，你真的是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。而您有是泥土，用自己的肥沃栽培出著朵朵鮮花……
“老師走好！”打斷了我的沉思。原來老師匆匆交代完，又匆匆離開了。
是�。￠�有一大群孩子在等她呢，她得馬上奔過去。遠處，黑白相間的發(fā)絲依然隨風飄著，陽光照耀著她，伴著一些閃閃發(fā)光的東西，漸漸消失在小路的盡頭。
那次的作文600字 篇8
來到稼軒初中，我有了六位舍友，她們高矮胖瘦各不同，其中與我關系最好的是四號。
因為感冒的關系，我的嗓子變得很不好�？墒窃诓蛷d，我還是沒有抵擋住美食的誘惑，吃了一份辣的魚香肉絲。犯了“辛辣刺激”戒。就是因為這樣，我的嗓子情況直轉急下三千尺。
一天中午醒來，我的嗓子可謂啞到頭了。這時，四號孟子問我事情，我緊接著答了一句。孟子發(fā)現不對勁，立刻放下手中活計，竄到我面前。我被她嚇了一大跳，剛想吐槽她幾句，可她一臉嚴肅的表情使我無話可說，。孟子雖然不怎么愛笑，但也不愛板著臉。孟子嚴肅地問：“這是怎么回事？”我弱弱地回了一句真實情況。這下她更不高興了，又問：“吃藥了嗎？”答：“沒吃�！被卦挘骸澳氵�敢說……你藥放在哪里？“見我沒吃藥，小孟子更生氣了。我把藥的所在地告訴她了，她馬上就去找了。還不忘又把我批評了一頓，但是我怎么那么想哭呢？有這樣一位舍友真好，她雖說板著臉，但也是因為我不愛護嗓子的呀！
雖說藥找到了，可是不還得泡嗎？我沒有水。她見了，二話不說，一把搶過我的水杯。就去了接水的地方，等我到了教室，孟子已經把水接好并泡上藥了。還放在我位子旁邊的窗戶上，桌子上還有她的水杯。
拿起杯子，很燙。我同位說，她特地留下來的。估計是怕水燙吧，讓我喝點涼水。
雖然杯子很燙，但我卻覺得很暖和。不權手上暖和，心里也暖暖和和的'。喝完了藥下了課，她又跑來問這問那。
我覺得嗓子好了很多，不僅是藥，也有她那一份關心。這關心不是歷盡艱難的雪中送炭，也不是隨口一聲地噓寒問暖，而是實實在在的關心。
那次的作文600字 篇9
“哈哈，真沒用，連一只蟲子都怕！”這樣的話在上小學的時候經常讓我聽見，是的，那些諷刺的話當然不是說給我聽的，是說給我的同桌小宋聽的，他是我們班出了名的膽小鬼，所以我們這些同學經常歧視他，認為他不行，他也不反抗一直這樣的沉默，所以那些同學便隨意的欺負他。
但是，自從那件事的發(fā)生后，我們對他的看法有了巨大的改變。記得那是在一個風和日麗的下午，天氣好的出奇，我們幾個好伙伴準備一起去踢足球，由于小宋是假日小隊的一員，所以我們又額外帶上了小宋，一路上我們歡聲笑語，只有小宋一直沉默不語。到了球場，伙伴們迅速地將球拿出來，然后展開了激烈的腳足，而小松卻坐在椅子上看著。我停下了奔跑的'腳步，看著他�！鞍 币宦晳K叫將我的眼球吸往了另一邊，只看見那個最調皮的學生倒在地上，雙手抱著腳正痛苦地呻吟著，很快鮮血從這位同學的雙手中如泉水般流了出來。此時的我們都已經驚呆了，傻傻地站在原地不知所措。突然，小宋從椅子上站起來，跑到這邊，用冷水沾濕的紙巾敷在那位同學受傷的腳關節(jié)上，然后叫另一個同學打120急救電話，大約5分鐘不到，那位同學就被載去了醫(yī)院。后來聽醫(yī)生說：“可能要綁繃帶了，不過幸虧你們處理得當要不然……可能就不是綁繃帶這么容易了這件事情以后，我對小宋又進一步的有了了解，原來他實際比我們都要強！都要勇敢！他才是最勇敢的人，他還讓我明白了“平時沉默的人一般在關鍵時刻都會有偉大的作為！一般會欺負他人驕傲自大的人都不會被派上用場。
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