開啟的作文600字(通用21篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的開啟的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

開啟的作文600字 篇1
“我們走得太遠,卻忘了為什么出發(fā)”。
當我讀《開啟的世界》這本書時,我才知道——幸福從未離開我,也從未離開任何人。是啊!幸福無處不在,我們沒有理由說自己不幸,因為我們只掌握自己一半的命運,上帝手里則有另一半。當我們得意忘形的時候,別忘了上帝手中有一半,當我們垂頭喪氣的時候,別忘了自己手中還有另一半。如果把人生比做漫長而看不到盡頭的旅程,那我們就是沒有目的.地的旅行者,在迷茫和彷徨中尋找各自終點站。與其這樣,我們何不在人生漫長的航海線上給自己定一個目標呢?在漫長而又短暫的人生路上,我們曾哭過,也曾笑過;我們開心過,也曾失落過;我們努力過,也曾放棄過。我們的人生就像是一本書,一本沒有完成的書,余下的內(nèi)容還需作者完成,而我們——就是書的作者,人生由自己掌控。我們口口聲聲說不要輸在起跑線上,又可曾想過如果摔倒了,該扶著什么站起來?其實挫折并不可怕,可怕的是經(jīng)歷過挫折后自己一蹶不振,我們最大的心理障礙就是自己。舉一個例子:假如一件很容易的事情,你把它想得很復雜,那么你做起來就會很復雜,其實是你自己用一道心墻使你與事情的結(jié)果的距離變得遙遠,兩者之間產(chǎn)生隔閡。我們在生活中常?匆娪行┤藶榱俗非竺幌б磺惺侄,在這些人的人生字典里,總是把金錢,名利放在第一位?偸窍胫∽詈玫姆孔樱_最好的車,穿最好的衣服,可最后就好像一場奢華的舞會,曲終人散,他們又剩些什么呢?還有一種人他得到的幸福太容易,反而忽略了珍惜幸福,最后,幸福離他而去,悔之不及。幸福從未離開我們,只是我們從未發(fā)現(xiàn),當我們努力尋找時,能找到嗎?答案是不能。
這就好似一把從未鎖上的鎖,何必費心去開呢?書上說的對:幸福找到并不難,難的是不去找,不找,就到了。
其實,幸福是一種永恒,無處不在。
開啟的作文600字 篇2
同學們都見過鑰匙吧?對呀,大家都見過,可是別以為生活中只有開鎖的是鑰匙,其實鑰匙的種類還多著呢。
你看,字典是消除生字的鑰匙,只要你見到“攔路虎”,查一下字典就迎刃而解了;彩筆是繪畫的鑰匙,只要有五顏六色的彩筆,就能展現(xiàn)五彩繽紛的.世界;語言是交談的鑰匙,要是你想和同學交流,那么用豐富的語言來表達吧;旅行是了解異地的鑰匙,如果你去旅行,就會了解異地的風土人情;照片是回憶的鑰匙,如果你珍藏它,找回童年的記憶就容易了……
看來鑰匙的種類繁多,但大千世界,我還在尋找著另一把鑰匙——誠信。
我曾經(jīng)看過一個故事,久久不能忘懷,迫不及待地想和同學們一起分享。故事是這樣的:古時候有個叫蔡勉旃的人,在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來了友人的兒子,要還他千金,友人兒子在未知的前提很是驚訝,他說父親沒有立遺囑,家中又無字據(jù),這千金不是我家的,更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說“券在心不在紙”。就這樣,他最終把“千金”還給了友人的兒子。
我想這個故事中的蔡勉旃就是一個誠實守信、重義輕財?shù)娜。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等?梢娬\信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是構(gòu)筑社會的基石,魯迅也曾說過:“誠信為人之本!比绻麊适Я苏\信這種社會公德,那么就喪失了一個人的立足之本。
同學們在成長的路上帶上誠信這把鑰匙,信守諾言,讓我們明天更美好!
我們相信生活因為有了誠信才更加豐富多彩,人生因為有了誠信才更加美麗動人,世界因為有了誠信才更加燦爛輝煌。
開啟的作文600字 篇3
書是一泓泉水,消逝了沙漠的干涸;書是一縷陽光,點亮了盲人的心扉;書是一場春雨,滋潤了人們的心靈;書是一把鑰匙,打開了快樂之門。
小時候,我們總是搖頭晃腦讀著:“床前明月光,疑是地上霜……”對書中詩句的真正含義卻是一知半解。慢慢長大了,我感到了知識的缺乏,便想到了去書中補充知識。于是翻找書柜,找出一本《三國演義》,一行行的品讀,漸漸地被書中的情節(jié)牽動著,隨著里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動于愛民如子的劉備,敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽,遺憾于有勇無謀的張飛……在書中,我體會到了分久必合,合久必分的道理!疤覉@三結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“單刀赴會”“火燒赤壁”……一個個精彩的故事不停地在我的.腦海中浮現(xiàn)。從此,我體會到了書中的樂趣,開始樂此不疲地“啃書”。
書本,開闊了我的視野,讓我學會了思考。
從歷史書中,我仿佛穿越了時代,來到了幾千年前,我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng)造歷史、改變生活。從《西游記》中,我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰(zhàn)勝重重困難,最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢》中,我感受到那里的是是非非,一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽光下的我們,一定要用戰(zhàn)勝困難的勇氣去努力學習,漠視學習路上的重重困難,多讀書,讀好書。書山有路“巧”為徑,學海無涯“樂”作舟,只要用心去讀書,你就會感到快樂,只有熱愛讀書,才能擁有人生中取之不盡的財富。
學無止境!人生有盡,但知識卻沒有盡頭。書,是給黑暗的心靈世界帶來光明的圣火;書,是帶領(lǐng)人類進步的動力;書,是打開快樂之門的一把鑰匙!
開啟的作文600字 篇4
“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”是李清照的凄婉與憂傷;
“采菊東蘺下,悠然見南山!笔翘諟Y明的澄凈與怡然;
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”是李白的豪邁與飄逸。
讀書,開啟心靈的天窗,帶我們領(lǐng)略絢爛的人生風景,感情人生之樂趣,人生之滄桑。
生命的篇章,可詠可唱;時間的風霜,可歌可泣。惟有讀書,讓心靈穿越生與死的界限,時空的變遷,在一起相識相知,融為一體。
讀李煜,那“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵是一個亡國之君無力的吶喊,眺望灰飛煙滅的江山,那割心之痛便成“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”讀至此,淚眼模糊,再讀,恐怕令人淚已千行。
讀徐志摩,那“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”是一位詩人在康橋上的幽幽情思,他的向往與追求。一字一句,都動人心弦。
讀屈原,那“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是一位愛國者面對國破山河,蕓蕓眾生前的無奈與痛苦,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他對模糊的前途乃秉持的一顆堅定而執(zhí)著的心。國家社稷的安危,化作無盡的淚水,化作心靈的痛楚,萬般悲恨下,他毅然投身于汩羅江,留下一曲悲壯的“史家之絕唱,無韻之離騷!
當命運將我推向失敗、失望、沮喪的`深淵時,我總是翻開《假如給我三天光明》,尋覓海倫·凱勒一路跌跌撞撞留下的堅強軌跡,感悟盲聾啞的她在黑暗中摸索的那個世界。我看見,她用堅強的心溫暖了黑暗世界的每一個角落,于是,我拾起“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信念,抹去淚痕,微笑地向前方走去。
海倫·凱勒說:“知識給人以愛,給人以智慧,給人以光明!
我說:“讀書,開啟了心靈的天窗!
開啟的作文600字 篇5
春天的陽光,輕輕柔柔地撫摸著校園的每一個角落。一棵棵種子,快活地吮吸著甘甜的雨露,綻開了新芽,茁壯成長……
沈老師要給我們上一節(jié)心理課!“什么,心理課? 好玩嗎?”同學們又是疑惑,又是驚喜,期盼著這一節(jié)課到來!岸66!,下午的鈴聲成了歡快的歌謠。
沈老師笑盈盈的,先講了個故事,告訴我們要擁有自信。老師說:“光顧著說可沒用,要用實際行動來證明。我請一位同學來朗誦!蔽覀儌個面面相覷,誰都不敢做第一個吃螃蟹的`人。老師隨手一指,點到了王俊杰。王俊杰滿臉通紅,勉強讀完了!安诲e,不過還是有些不自信。下面將各小組的自由展示時間!”小組長抽完簽下來,我們迫不及待地問:“我們抽到了什么?”“騎馬舞,鳥叔的那個!”“哇!”一陣驚呼過后,我們都練了起來。平時膽子大的,一會兒就進入了狀態(tài)?粗蠹覠o拘無束的樣子,我這個膽小鬼也躍躍欲試了。大家拉著我,鼓勵我,我漸漸地忘掉了自己,放開手腳舞了起來。
表演時間到了!第一組的同學表演的是走秀,他們好像經(jīng)過專業(yè)培訓一樣,一個個成了光彩耀人的模特兒,演出成功了!
該我們登場啦!鳥叔標志性的搞笑舞曲響起,全場爆笑起來。我的心怦怦跳著,演著鳥叔那些經(jīng)典的動作,仿佛覺得自己比鳥叔跳得還好呢!孫俊杰更是邊舞邊忘形地唱起來:“待到山花爛漫時,她在叢中笑……”沈老師趕緊采訪這一位大明星:“你為什么一點也不害怕呀?”孫俊杰伸出兩個手指,擺了個時尚的勝利造型:“因為我自信!”是呀,這一刻,每個人都擁有了自信。
多么難忘的下午,我的心房開啟了自信的窗戶,這是我成長過程中最開心的一次體驗!
開啟的作文600字 篇6
九月一日,學子們正式上課了,這是新的學年度的開始。學子們孜孜不倦的追求,刻苦努力鉆研文化知識,向未知的領(lǐng)域探索,尋找知識寶藏,開啟智慧的大門,豐富自己的人生。沒有文化知識在當今社會是寸步難行的。
十年栽樹,百年樹人。教育關(guān)系到一個國家生存大計,培育孩子學習是強國戰(zhàn)略環(huán)節(jié)中關(guān)鍵所在。國家要富強,壯大,必須培養(yǎng)好接班人,把革命事業(yè)進行到底,讓偉大的強國藍圖一步一步落實下去,讓紅旗不倒插在奮斗不息的強國陣地上,引導人民向理想的生活境界邁進,直至勝利成功。
看著學子們精神百倍,興高采烈地步入校園中,在老師們循序引導下,孜孜不倦的勤奮努力的學習著,大家發(fā)出會心的微笑。學子們是祖國的未來,祖國的希望,我們的忠誠接班人。沒有這樣的學習過程,沒有這樣的人生歷練,刻苦鉆研,是達不到接班人要求的。好的接班人必須具備優(yōu)秀的`素質(zhì),淵博的文化知識,才能勝任。
學子的身上寄托著家長們,老師們的,祖國的厚望,期盼學子們健康快樂地成長,好好學習天天向上,把光榮的學習任務完成,向自己的父母,無私奉獻的授業(yè)恩師們,偉大的祖國——母親交上一張滿意的合格的答卷。學習的過程是要付出代價的,那就是勤奮的汗水和艱辛的刻苦鉆研精神。一份付出,一份收獲,只有鍥之不舍,頑強拼搏,才能掌握更多的文化知識,開啟知識的大門,拿到智慧的鑰匙。
辛勤的學子們,祖國的花朵,未來的世界屬于你們,美好的生活屬于你們。你們肩負著保衛(wèi)家園,建設(shè)家園的重任,任重道遠,光榮而艱巨……好好學習,掌握更多的知識,本領(lǐng),才能守護好美麗的家園,努力吧!
開啟的作文600字 篇7
在寒假生活中,我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了好幾遍,每讀完一遍后,我的心情總是難以平靜,腦海中總會現(xiàn)映出故事中的一幕幕情景。
這本書主要講了:年少的保爾由于得罪了神父,而不能上學,12歲的他便開始當童工,戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他又去參軍打仗,在戰(zhàn)爭中,保爾多次負傷,但是他憑著堅強的毅力,繼續(xù)奮斗在抗戰(zhàn)前線。最后,保爾由于傷情嚴重而造成四肢癱瘓,接著又雙目失明。但是他沒有放棄,他再次用堅強的.毅力與病魔作斗爭,他又開始刻苦學習,最終,他的文稿出版了,他又開始了全新的生活。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本感人至深、激人奮進的書后,我不禁聯(lián)想起了另一位偉大的人物——張海迪。
被譽為中國的“保爾”的張海迪,同樣是一位有著堅強毅力的人。
張海迪5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生歷程。她無法上學,便在家自學完中學課程,又自學了大學英語,還學習了日語、德語和世界語,翻譯了許多的外文著作和資料;另外還自學了十幾種醫(yī)學書籍,學會了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對社會能有所貢獻,她曾給農(nóng)村的孩子當過老師,還曾用學到的醫(yī)學知識和針灸技術(shù)為群眾無償治療。終于,張海迪憑著他堅強的毅力,成為了著名的作家。張海迪不就是像保爾一樣堅強的人嗎?
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我明白了一個深刻的道理:毅力,是開啟成功的鑰匙。有了堅強的毅力,任何困難都會望而卻步,如果人人都有了像保爾、張海迪一樣堅強的毅力的話,那我們的社會將會更加和諧、美好!
開啟的作文600字 篇8
我是一個花季少年,正讀八年級。我希望取得好成績,也想嚴格要求自己,比如遵守學校的各項規(guī)章制度。但是,我太貪玩了,又天生具有逆反心理。
爸爸、媽媽、老師,在你們的心中,我成了“問題少年”。你們經(jīng)常給我“白眼”,還瞅準機會挖苦諷刺我。我也不是一盞“省油的燈”,我以牙還牙唄,讓你們傷透腦筋,我不禁偷著樂。
其實,我也想成功,我也想求上進做一個人見人夸的好學生。我多么渴望家長、老師開啟我的心門,讓愛的瓊漿滋潤我的心田。
開啟心門的密碼是換位思考、理解、尊重和信任。我告訴你們吧,我的父母、老師大人!
先來說說換位思考吧。你們總是盯住我的缺點和不足,總是教訓我,你們的眼神中滿是失望甚至鄙視。將心比心,你們被別人判定為“不合格”的時候,你們會好受嗎?“己所不欲勿施于人”,你們的出發(fā)點再好,用心再良苦,也要設(shè)身處地想想我們的感受。
理解萬歲。我們有我們獨特的思想、個性,我們有一片和你們大不一樣的.天空。比如,我們不但要學習書本知識,更推崇健康、快樂、時尚,我們還對歌星影星如數(shù)家珍,我們的自尊心特別特別的強。學習不是生活的全部,分數(shù)也不是我們的命根子。爸爸、媽媽、老師,你們可要與時俱進哦。
不錯,孩子應該尊重父母,學生應該尊重老師。反過來,難道不可以嗎?我們處于青春期,渴望尊重。我們最反感毆打、謾罵、羞辱、挖苦諷刺還有嘮叨。我要大聲說:人格上人人平等!
爸爸、媽媽、老師,你們總是不信任我,總是用懷疑的眼光注視我,你們知道嗎?這嚴重挫傷了我的積極性。你們不信任我,我就給自己消極的心理暗示,否定自己,甚至想破罐子破摔!我多么想鼓起自信的風帆,駛向成功的彼岸。
我把開啟心門的密碼都告訴你們了,你們可要記住哦。
開啟的作文600字 篇9
還記得剛踏入校門口那稚嫩的一步,還記得懷揣著那些想奮力追逐的夢想,還記得看著校園里每個角落的隱隱興奮。那些記得都是對夢想渴望能在這里盡情燦爛。
時光流逝,夢想也被掩埋起來,一心只想好好學習,連自己最輕盈地舒展也忘卻了,最熱衷的舞臺也放棄了,在優(yōu)美的校園里沒入書海,默默無聞……
直到有一次機會降臨,一場深圳市的演講比賽拉開帷幕,而學校將這次自我展示的機會給了我,希望我能大展拳腳,為校爭光。
也許是對舞臺越來越陌生,也許是對學校的感激之情演變成了壓力,也許是對這次機會的不珍惜,總而言之,當站上區(qū)級演講比賽的舞臺上時,以前的自信灑脫變得膽小如鼠,背得滾瓜爛熟的稿子轉(zhuǎn)眼逃出了我的大腦,只剩下愧疚的軀殼面對這次比賽和學校。
可是評委竟將這張通往市級演講比賽的晉級卡出人意料地給了我,而面對學校對我那鼓勵的眼神,信任的口吻,我更加肯定地對自己說聲:“好好把握這個舞臺。”
稿子一遍遍地修改,只為了精益求精,學校對服裝的認真挑選只為好上加好。而老師們不厭其煩地指導我每個動作的'拿捏,每句話應有的表情和語調(diào),就連教我應有的大氣風范也只為讓我破繭成蝶。為了鍛煉我的膽量,學校一次次地要求我在全體同學面前演講,為了稿中的一句英語,校長耐心地讀出每個單詞的發(fā)音和音準,只為讓我說得更流利。最后一次完美排練,我意外地發(fā)現(xiàn)自己進步如此之大,只剩等待燈光的開啟。
站在市級演講比賽的舞臺上,心情一片明亮,平日學校對我的苦練起了很大的作用,當我熱情澎湃地演講完,面對雷動掌聲時,看向?qū)W校老師們欣慰的笑容,我在心里說了聲:“謝謝!”
往后的機會越來越多,舞臺越來越大,我依舊用認真地心態(tài)去面對,是學校以及老師的支持為我開啟了人生中的第一個舞臺,我將還你們一個綻放的驕傲。
開啟的作文600字 篇10
我的愛好很多,精通的藝術(shù)也有很多門,其中我最擅長的是繪畫,如素描,國畫,兒童畫,漫畫等,或略打草稿,或細描,我都樣樣精通。但是最使我記憶深刻的卻是“書法”。
最開始是我的母親提建議讓我去學書法,我對書法充滿了好奇也便同意了。第一學期,我剛進教室便驚奇的眨了眨眼睛,只見室內(nèi)掛著一只毛筆,與我母親身高差不多的長度,原來毛筆還有這么大的.!
我的老師是一位已五十多的人啦,他姓王。剛開始的時候,老師很和藹可親,我心里充滿了好奇與興奮,不覺得毛筆有太大難度。到了后來級別越來越高,老師慢慢變得嚴了。我的手肘要抬平,腰要挺直,毛筆不能斜也不能太抖。我每周日都在練書法,提,按,回風,有時候會因為燥熱而心情煩躁起來然后越寫越快,越寫越煩,一二三,一二三,一二三,于是我的桌上呈現(xiàn)出一堆又一堆的紙張……可是書法最講究的就是意境與靜!你越燥,你越?jīng)]用?粗约簩懙淖指蠋煂懙淖趾喼本褪翘觳畹貏e,如果說王老師的字是龍飛鳳舞,那我寫的就是扭動的毛毛蟲……我已經(jīng)很努力了,怎么還是這樣,我很無奈。
我沒有吳霜的毅力,我想過放棄,也曾跟母親談起過,她聽了眼神黯淡了許多,跟我說:“我給你一年的時間自己先好好想想,靜一靜吧……”
一次上課,老師看我無精打采,似乎想到了生么便對我說:“葉米琪,你對書法的熱情消失了,你還不怎么懂書法的奧妙,書法這東西只有堅持不懈才能更進一步,半途而廢那就會前功盡棄……”我聽了低下了頭,不知道怎么辦了。
后來,我有一年時間沒有練書法了,心里有點不是滋味。我鼓起了勇氣去告訴母親,我要繼續(xù)學書法,我要不懈努力打開屬于自己的藝術(shù)之門,走向自己選擇的藝術(shù)之路!母親同意了我,臉色也看了很多。
我現(xiàn)在可也是一名著名的小書法家了,出了一幅又一幅的作品,立志將來當個大書法家!大家支持我哦!
開啟的作文600字 篇11
媽媽曾經(jīng)告訴我:“尊老愛幼是一種美德,你要讓這美德傳承下去!弊鹄蠍塾撞槐匾鲛Z轟烈烈的大事,只要從每一件小事做起,從自己身邊開始啟程。
在我的眼里,百善孝為先。我的奶奶一個人生活,整天像在荒涼無人的沙漠上獨行著。我常常到奶奶家,每次總會陪她說上半天的話,你會發(fā)覺此時的奶奶臉上開出了一朵朵太陽花。有一次,我和奶奶上街買東西。我們一前一后地走著,突然,一輛摩托車疾馳而來,眼看就要撞到奶奶了,我猛地上前拉住奶奶的衣服,一場虛驚。此時此刻,奶奶愣住了,臉色有點蒼白,我再也不敢離開半步,緊緊地牽著奶奶,一定要她在我的右手邊,直到家里。
“今天的事真是有驚無險,嚇得我心都要跳出來了!”奶奶激動地說!翱、咳……”這不是咳嗽的聲音嗎?是誰感冒了?不是我,那就是……想必是奶奶感冒了,我急忙跑去倒了一杯熱騰騰的水遞給奶奶。奶奶親切地撫摸著我的頭說:“真乖!”我傻傻地站在那里笑了……離開奶奶家時,我不斷地提醒奶奶:“上街時一定要注意安全,生命很寶貴,不怕一萬,就怕萬一,你可以邀上我這個小保鏢,保護您!蹦棠绦α,笑得那么開心。在我的身邊,我最擔心的就是我的外婆。她眼睛看東西很模糊,有時還會雙影,醫(yī)生說不能治療,只能用助行器行動。每次來到外婆家,我會給外婆講一個個有趣的故事或唱一首歌,我會給外婆削一個蘋果,我會給外婆講學校發(fā)生的事,我會給外婆剪指甲,我會給外婆掏耳朵……有一次,我扶著外婆到衛(wèi)生間,拿著毛巾,為她洗臉。我發(fā)現(xiàn)她的眼角有眼屎,于是輕輕把它清除。猛的發(fā)現(xiàn),外婆那臉上布滿許多皺紋,我的心頭突然一陣酸味,她不知經(jīng)歷過多少風風雨雨。我陷入了深深地沉思中,不經(jīng)意間,外婆的臉上流下了許多閃閃的淚珠,她緊緊地抓住我的'手……
其實,在我們的生活中,有許多需要幫助的老人,他們需要快樂,需要我們的陪伴,就讓老人們像童年一樣快樂地生活,讓我們一起開啟敬老的旅程吧!
開啟的作文600字 篇12
科技在發(fā)展,人類在進步,時代也會改變。有越來越多的新技術(shù),提高了人們的生活質(zhì)量,為人們提供生活的便利。共享資源,便是大家所熟知的新技術(shù)之一。
大街小巷,我們常常能看到許多五顏六色的自行車,那就是共享單車。馬路上,時?匆娫S多人們騎著共享單車,穿梭于街頭巷尾。只需要一部手機掃碼,你就能使用。這對于許多無車族,甚至是老人,都提供了方便。不想開車的上班族,再也不用大清早苦苦等候公交車,人多又擁擠,還浪費時間。公交車為方便沿途的人們常常繞行,上班族路上耗費一兩個小時是常有的事。而相比之下,共享單車則真正具備了“只要手機在手,走南闖北都不怕”的豪情氣概。尤其重要的是,共享單車還是十分環(huán)保的出行方式。像私家車、出租車等大多會排放汽車尾氣,污染環(huán)境。騎共享單車,能減少汽車尾氣的排放,映現(xiàn)了“綠色發(fā)展”的社會理念。如今,馬路上一排排整齊有序的`共享單車,也儼然成了城市一道亮麗的風景線。
不僅如此,倡導共享理念的公司還開發(fā)出了許多新產(chǎn)品,如“共享書店”、“共享籃球”等。這些共享資源正與我們的生活產(chǎn)生著密切的聯(lián)系。
但是,我也聽說過這樣一件傷心的事例:一位李女士,在馬路上被一輛共享單車撞傷。騎車人見闖了禍,二話不說扭頭就跑,不一會兒便消失在了她的視線中,只留下一輛共享單車。找不到人,怎么索賠?李女士很著急,情急之中想到了可以聯(lián)系提供共享單車的公司,查找信息?晒ぷ魅藛T卻含糊其辭,不能給出準確的使用人員信息。簡單的事件變得復雜起來。
通過這件案例,我希望共享公司能加強并完善服務和管理職能,及時查找疏漏。盡早給李女士一個滿意的答復,讓廣大市民放心使用共享產(chǎn)品,為人們健康出行做好安全保障。真正讓共享資源惠及老百姓,讓科技服務人們,創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展,開啟共享新時代!
開啟的作文600字 篇13
春天來了,萬物復蘇,人們經(jīng)過一個春節(jié)的吃喝,大都肚滿腸肥,于是紛紛開啟了運動模式。
周末,小記者也早早地起了床,快快地洗漱好,和老媽一起去森林公園爬塔山。還沒進大門,一陣悠揚的聲音引起了小記者的注意。循聲望去,小記者遠遠看見山腳下小廣場的東南角上有一位大伯正在動情地吹著薩克斯。這美妙的旋律傳遍了公園的每個角落,讓運動的人們精神百倍。小廣場上還有許多人在晨練,有年過花甲的.爺爺奶奶,也有蹣跚學步的稚氣小孩。他們有的打太極拳,有的跳廣場舞,有的追逐嬉戲,進山的小道上也滿是三五成群的登山愛好者,好一個熱鬧的場面。呼吸著清新的空氣,小記者和媽媽也不甘落后,趕緊加快腳步開始爬山。剛爬了一會兒,媽媽的手機響了起來,原來是曉映阿姨和陳錦琰小朋友也想一起來爬山。哈哈,我們的隊伍立刻壯大起來啦!
爬到半山腰,小記者看見一個可愛的小男孩,大約4、5歲的樣子,背著一個花書包也在爬山,于是走上前去,笑瞇瞇地問:“小弟弟,你怎么也這么早來爬山呀?”小男孩一本正經(jīng)地回答道:“為了鍛煉肌肉呀!”說著,還向小記者煞有其事地揚了揚他的小胳膊。這有趣的樣子,把大家都逗樂了。
晚上,小記者又約了兩位好朋友前往縣體育中心的羽毛球館打羽毛球。在那兒,小記者看到了更多的人在參加運動:有游泳的,有打乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球的,有騎動感單車的,還有在各種健身器材上鍛煉的,真是一幅全民健身的熱鬧景象!小記者和朋友們打了一個多小時羽毛球,然后又去健身房的各個器材上玩了會兒,直到工作人員下班了,才依依不舍地回了家。
一日之計在于晨,一年之計在于春。同學們,行動起來吧,讓我們在春天里開啟運動模式,甩掉多余的肉肉,鍛煉出健壯的體格哦!
開啟的作文600字 篇14
在茫茫人海中,總有那么些人脫穎而出。這些人的成功,除了自身的努力之外,肯定也有來自他人的鼓勵——不管是來自親朋好友,還是來自只有一面之緣的陌生人。正是這些鼓勵的話語,使一個極其平凡的人獲得成功,所以我認為:鼓勵是開啟成功之門的鑰匙。
“鼓勵”意味著追求。在《三傻大鬧寶萊塢》中,是蘭徹的鼓勵促使他的好友兼室友——法涵擺脫了家庭給自己的束縛,反抗了父親的權(quán)威,敢于追求自己心中所喜愛的專業(yè)——野外動物攝影。最終,由工程學的“倒數(shù)第一”成為了頂級的攝影家,獲得了成功。
“鼓勵”意味著希望。拉朱是蘭徹的兄弟之一。想當工程師,但是沒自信,迷信神佛。家里很窮,父親原來是郵局局長,現(xiàn)癱瘓在家,母親經(jīng)常抱怨,還有個姐姐因家里無法負擔一輛車的.陪嫁而變成剩女。后來經(jīng)歷一次自殺,摔斷了16根肋骨和兩條腿,并成為植物人,但在蘭徹和法涵等人的幫助和鼓勵下看到了“生的希望”而脫離了植物人的狀態(tài),漸漸康復了。最終在畢業(yè)前面試成功,致使院長刮掉胡子,后來成為一名大工程師。
“鼓勵”意味著智慧。當蘭徹迫不得已給“病毒”——學院校長的大女兒接生時,在眾人的鼓勵下運用他的智慧把一個難產(chǎn)的孩子接生了下來,但孩子因長時間缺氧而停止了心跳。這時,還是蘭徹經(jīng)常用來鼓勵自己和他人的一句話——“All is well!”使孩子又活了過來。
“鼓勵”意味著成才。就是蘭徹一直對自己的鼓勵,使自己在屢次困境中化險為夷,使自己在工程學專業(yè)一直得“第一”,畢業(yè)后更開了一所學!米约撼珜У睦砟钊ソ虝,還成為許多人都想和他談生意的“旺度”——擁有四百多項發(fā)明的科學家。
所以我說任何成功的人都需要鼓勵,即使只有那么一小句,不管是多么小的一句,它也能發(fā)揮巨大的作用。去鼓勵你身邊的人吧,這也會使你變得成功!
開啟的作文600字 篇15
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中,一切都感到很陌生,為了適應新環(huán)境,我們應該盡快熟悉新學校,認識新同學,了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。
作為一名中學生,所面對的學習任務、特點與小學相比都虎恭港枷蕃磺歌委攻蓮是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲很大,差點震聾了我的耳朵!
當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起,瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了!相信,在我們每個人的.內(nèi)心,正涌動起一股新的力量,渴望在新學期有新的收獲,有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去,那么,新學期就是你重新塑造自己的開始;如果有引以為豪的過去,那么,繼續(xù)努力吧。在這個學期,我再不會辜負好時光,要好好學習、天天向上,今天我以萬紅為榮,明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰(zhàn)新學期,力爭上游。在學習上我一定要用知識充實自己。我必須有更大的進步!讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己在這學期每次考試都能考出好成績,所以我在這個學期要先努力。我知道,要做到這些是有點困難的,新學期,新生活,孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時,都成竹在胸,在歡送每縷晚霞時,都收獲累累。
開啟的作文600字 篇16
這是初中的最后一個暑假了,過了這個暑假,就只剩下短暫的寒假,而短暫的寒假一過,剩下的是長長的思念。初三,該長大了,時間它告訴我,我已無法再任性下去。該到來的始終要到來,該面對的始終要面對,我終究還是要給任性的自己一個交代,一個關(guān)于人生的交代。
空蕩蕩,空蕩蕩的`,學校的操場,走廊,教室。走在樓梯口,腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)的曾經(jīng),我們曾在這里拉拉扯扯的畫面。此時,不知道為什么心里酸酸的,這里突然變的好靜,好靜,靜的讓我害怕。也許暑假過后這里還會熱熱鬧鬧的吧,只是,也許已不再屬于我。
逛完學校后,我并沒有馬上回家,而是到了幾個朋友家做做客,并且借了初一到初二的筆記,打算把它們抄起來留著復習用,因為我已經(jīng)決定要好好的,認認真真的學習一番了。既然決定了,就要為之奮斗,為之付出努力。
現(xiàn)在想起,昨天抄筆記時,不知咋弄的,手都破皮流血了,到現(xiàn)在還隱隱作痛呢?可是眼看暑假都過去一大半了,而我卻只抄了幾本筆記,連復習都還沒有呢?沒辦法,還是先把該背誦的背起來吧。雖然付出了怎么一個代價,但我覺得很值很值。
昨晚我一朋友來我家時,看見我在奮筆疾書,就告訴我說:“現(xiàn)在才想起要讀書,沒用的啦,就算有所進步,也不會上什么好高中的!甭犃怂@樣的話,我有點兒失望了,對我的高中,我的未來失望了。但回頭想想,盡管最后考不上我理想的高中,但只要有所進步我就滿意了。我相信,只要還有時間,只要我肯付出,就一切都不是夢。我要用我的實力證明這一切,我要在初三以一個全新的面目出現(xiàn)在所有人面前。當初來上學,是爸媽硬逼著來的,但現(xiàn)在是我自己要來的。路是我選的,跪著也要走完。
這個暑假,它讓我想了很多,它開啟了我人生新的旅途,讓我朝著我的夢想,我的未來前進,前進。
開啟的作文600字 篇17
書,給人們帶來溫暖;書,給人們帶來力量;書,給人們帶來知識……
暢游在書海的人會忘卻疲憊,汲取知識的營養(yǎng),開啟閱讀的旅程。從五歲那年,我便開啟了閱讀之旅。那一年,我五歲,我對這個世界充滿好奇,五彩繽紛的世界充滿了快樂的體驗。一天,我隨爸爸媽媽一起去超市買東西。在圖書架前,我停住了腳步,被一本花花綠綠的童話書吸引住了。
我對媽媽說:“媽媽,我喜歡這個!”媽媽從書架上拿下來給我,我翻開書本,里面精美的圖片讓我更是依依不舍!皨寢專乙。”我期盼的看著媽媽。媽媽笑了:“你還小,書里字都不認識,拼音也不大會,怎么看呢?”“你們讀給我聽嘛!”我懇求道。愛哭的我,淚水已經(jīng)逼到了眼角。媽媽見狀,只得妥協(xié):“好吧,那你要答應我,以后要好好認字讀書,多學習知識,多品味書本帶來的快樂!庇谑牵议_始與書結(jié)下了不解之緣。美好的童話故事,美好的夢想憧憬在我心中悄悄埋下,漸漸的,我對書本產(chǎn)生了強烈的喜愛和渴望,閱讀的種子在我心中萌芽了。隨著我的求知欲越來越強,為了讀到精彩的.故事,我在七歲時基本可以流暢地閱讀注音書籍了。我的閱讀之旅也越走越遠了。五六歲時,美好的童話故事伴我入睡,教會我永遠純真;七八歲時,笑貓是我最好的伙伴,教會我做個快樂的人;九歲時,傳奇的神話感人肺腑,讓我知道展望未來;十歲時,可愛的阿貍給我溫暖,對我詮釋了關(guān)愛的真諦;十一歲時,動物傳奇故事令我感慨,使我懂得保護我們的動物和環(huán)境是多么的重要;現(xiàn)在的我,已被許友彬的溫情小說所吸引,懸疑的開始,溫情的結(jié)局……
書,是我的好朋友、好伙伴,它教會我高尚品質(zhì),教會我各種知識,它像老師般為我講述知識,像父母般為我?guī)硇腋,也像朋友般給我增添歡樂……我和書籍的緣分仍在繼續(xù),我的閱讀之旅還在前行……
開啟的作文600字 篇18
它會微笑,狂笑,苦笑,冷笑,嘲笑,皮笑肉不笑;它是一只有思想的貓,它相信性格決定命運;它喜歡觀察人,也能聽得懂人話;它給予我很多快樂,帶我走進閱讀王國并沉迷其中,它,笑貓是也。
笑貓是《笑貓日記》中的主角。在書中,楊紅櫻阿姨以一只貓的口吻陳述故事,有悲傷,有喜悅,有重逢,有離別,有希望,也有失望。我的心情也隨著故事起伏:時而感動,時而流淚,時而哈哈大笑,時而陷入深思。
《青蛙合唱團》是其中令我印象最深刻的故事。在一個沒有月亮也沒有星星的夜晚,幾千只青蛙排著長長的隊伍,浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園。這是一個來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團,越來越嚴重的環(huán)境污染讓它們在鄉(xiāng)下無法生存。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子,但人類可怕的欲念讓青蛙厄運連連。我同情這些青蛙,它們?yōu)槿祟愖龀鲐暙I,人類卻破壞了它們生存的環(huán)境,甚至對它們痛下殺手。同時也為人類的行為感到擔憂,他們破壞了地球,破壞了自己賴以生存的環(huán)境。
那一個個鮮活的人物同樣吸引著我。其中,虎皮貓是一只超凡脫俗,心中有信念的貓,高貴美麗,溫柔體貼。笑貓和它歷經(jīng)千辛萬苦,終于幸福地生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲學家,也是一位幽默大師。它早年是一只作惡多端的老鼠,遇到笑貓,改過自新,變成了世界上最好的.老鼠。另外,還有機靈的三寶、美麗的二丫、可愛的胖頭、神奇的萬年龜,每個人物都栩栩如生。
以書為伴,讓書香浸潤童年。我很慶幸,《笑貓日記》開啟了我的閱讀大門。在這片精神沃土中,我享受著,收獲著,就像魯迅沒有忘記百草園的無限樂趣,巴金沒有忘記秋夜天空的點點繁星,列寧沒有忘記打破花瓶的往事,高爾基沒有忘記外祖母的慈愛……
開啟的作文600字 篇19
每個人都有屬于自己的一片秘密花園,四周那裝點精致的窗能讓所有的秘密緊緊地鎖起來。每當我們感到哀愁,無奈或迷惘時都會將自己鎖在里面,完全地將自己的感情釋放出來。所以,當別人不了解你時,他會覺得你這個人有些神秘。
小時候,性格活潑的我就非常喜歡和媽媽爸爸到公園里去游玩。捉捕著那美米的花蝴蝶,我感到無比快樂。可是,現(xiàn)在一切都不見了。爸媽每天至少要吵兩次,吵得天昏地暗,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是那捉蝴蝶的小孩兒,我長大了。隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,讓人無法抵御。正如《小小少年》里所唱的:小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了!
可能,我在別人眼中顯得是那么的獨立與驕傲,這正是因為我的鶴立雞群。可又有誰能看穿表面真正的明白我內(nèi)心的孤寂與惆悵呢?心情不好的時候,我就喜歡獨處在我的秘密花園中,一個人悶悶地傷心。那時候,好像宇宙已吞噬了萬物,只剩下我和我的花園。我在這里盡情的釋放我的郁悶,爸媽已不能再管縛我,只顧得他們爭吵,完全地忽視我的存在,我甚至覺得我不是他們親生的,我開始懷疑我到底是從哪里來的。
學校里,我已無法專心的學習了,課堂中腦子里回蕩的`全是他們倆吵架的情景。使勁的搖搖頭好讓自己清醒些,可還是聽不進去。唉!可能我就此墮落了吧!我開始染上惡習,學會了抽煙,喝酒,打牌并結(jié)識了一批社會上混的“朋友‘。周圍的同學好像并沒有發(fā)現(xiàn)我的改變,仍然專他們的學習。就算是發(fā)現(xiàn)了的人也認為這個很正常,因為漂亮女生學壞是很容易的。我完全失落了……
一陣雷聲把我從睡夢中驚醒,陣雨降臨了。我起身沖出教室,完全不顧老師的顏面,心里只一心想沖進雨里。幾個“朋友”過來問我怎么回事,我甩開他們,靜靜的享受這雨的洗禮。那一夜,雨水將我從深淵里沖了起來,一切的事情我都想通了!伴_啟心靈的窗,讓秘密花園不再神秘吧!”遠處回蕩著。
開啟的作文600字 篇20
成功之路,獨自行如翻山越嶺,困難重重,唯有學會接受別人幫助,為自己開辟一條捷徑,開啟一扇門,才能更好、更快的抵達成功彼岸。
花兒若不接受綠草襯托,怎能花開時節(jié)別樣紅?綠草若不接受大地的供養(yǎng),怎能生機勃勃映春來?若大地不接受雨水的滋潤,怎能以己之力催生萬物?
天地之道,亦萬物相生相克之道,世界萬物都存在著彼此之間的聯(lián)系,若都獨立于世,怕難以想象后果。這個道理中華民族早在幾千年就已提出,古人早已意識到成功之道,必須學會接受別人幫助。古人謂“一人之力難擎柱,眾人之力可擎天”大抵也是這個意思吧
若越王勾踐不接受范蠡的幫助,在萬難之中,盡心竭力把他從吳國贖回來,能有一朝回國,十年臥薪嘗膽滅吳國?若不接受西施的幫助,能以美人計亂吳宮里,從此吳王不思朝,給勾踐以反擊雪恥機會?若劉邦不接受蕭何的幫助,何以起兵于沛縣,稱霸于中原,何以村野之劣,招納大將韓信戰(zhàn)四方,滅項羽于烏江。
若孫中山不接受黃興的幫助,何以整合各個獨立的.滅清救國的革命組織,建立全國性的革命組織同盟會,發(fā)動武昌起義,為建立中華民國奠定基礎(chǔ),如果說孫中山是資產(chǎn)階級的一號人物,那么他必然是二號了。若共產(chǎn)黨不接受農(nóng)民的幫助,何以燎原之勢紅遍祖國大地,百萬大軍滅國軍,何以挑起民族脊梁,反封反帝反國共,雄雞一唱,天下大白,旭日東升。
若汶川地震中高位截肢女孩李應霞不接受眾人的愛心幫助,何以走出震后殘疾陰影,到現(xiàn)在以自身堅強教化眾多殘疾青年以堅強!接受別人幫助,為自己開啟一扇門,也讓愛傳遞四方。若項羽知道接受別人幫助,就不會錯失韓信良將,自此一路敗北,兵敗于烏江,自刎以謝江東父老。失敗早就注定。若袁紹知道接受別人幫助,接納許攸的勸告,就不會痛失烏巢,兵敗于官渡,自此退出歷史舞臺。成功早已離他遠去。
接受別人幫助,為自己開啟一扇門,通向成功。
開啟的作文600字 篇21
對陌生的你我來說,一個微笑,一聲問候,便如那春日和煦的陽光照進了彼此冰冷的心中,融化了一切堅硬寒冷的武裝,打開了心靈的枷鎖,為你我開啟了一扇歡迎的大門。
人性本善,只是目前太多的污煙蒙蔽了自己的眼睛,害怕與恐懼便為大家架起了一道道防線,此時此刻,一次微笑,一次問好,一次握手便拉近了人與人的距離,正如那名肉類加工廠的工人一樣,是他的善意的問候,拉近了他和保安的距離,給了他一次重生的期望,他的問候換來了他人的協(xié)助,也救了他自身。
善意給你我開啟了一扇門,即便你我陌生也倍感親切,陽光仿佛透過自己的身體,照射到自己的心靈,那顆熱血勃發(fā)的心便如金子般耀眼。
在美國一位富人,他一直擔憂其他人搶奪他的財富,對其他人從來不信賴,又吝財小氣,無人想和他說話,一天,他在街上散步,遇到一個小姑娘,他和他迎面走來,小姑娘對他微笑,眼睛里充滿了笑意。他頓時覺得這個小姑娘仿佛如天使般美好,那個微笑簡至堪比蒙娜麗莎的微笑,那樣純潔,后來他常常出去散步,為了常常能遇到那天使般的小姑娘,小娘娘每天都會對他微笑,他每當這個時候,就會感受到一種心靈的愉悅和身心的'放松,卸下了全身的戒備,從來無人對他那樣微笑,后來,他去世了,遺囑的受益人居然是這個小姑娘,這個時候,全鎮(zhèn)都哄動了,大家都想知道是咋回事,記者也來采訪,她說我不認識他,原來是小姑娘的微笑讓這位富人感到了溫暖,感到了人間的愛。說完小姑娘笑了,大家頓時明白。
雖然感情并不可以用資金來衡量,但是在這里小姑娘的微笑卻取得了巨額遺產(chǎn),取得了他人的心。
善意給你我開啟了一扇門,即便你我從無交集,也感親近,它融化了一切堅冰,穿透了層層心防,帶給大家最深刻的感動。
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