【精選】漢字的作文600字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的漢字的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
漢字的作文600字 篇1
漢字在我們的生活中無(wú)處不在，我在生活中遇到很多過(guò)關(guān)于它 趣事，它們有的搞笑，有的開心，還有的悲傷。其中，有一件事給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假期間，我和爸爸媽媽做大巴車去平頂山市玩。小時(shí)候的我最喜歡的就是認(rèn)讀路邊廣告牌上的廣告字了，大巴車一路從高速公路上穩(wěn)穩(wěn)前行，沿途我不停地看著外面的景色，突然，我看到一塊大大的、醒目的廣告牌，上面用紅字寫著：前方20公里 亳州市。我脫口說(shuō)道：“原來(lái)快到毫州市了啊，是不是快要到平頂山了呢？”話音未落，就聽見爸爸媽媽“撲哧”地笑了出來(lái)，我疑惑的看著他們，心里在想：現(xiàn)在是快到毫州了啊，笑啥笑呢？真是百思不得其解，我偷偷地問(wèn)爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁葱δ兀俊卑职只卮鸬剑骸澳鞘悄钯裰�，不是毫州！”，媽媽緊接著說(shuō)，“你在仔細(xì)看看，那個(gè)字是不是比毫少了一橫呀”，我尷尬極了，左右看去，仿佛旁邊的人有的.用異樣的眼光看著我，有的捂著嘴巴偷笑，還有的在座位上和旁邊的人一邊盯著我一邊竊竊私語(yǔ)，……反正，啥表情都有了，真是應(yīng)有盡有。我的臉唰地紅了，緊緊得望向窗外，路旁又閃過(guò)指示牌，又看見“亳州”兩字，真是和毫不同啊，漢字真奇妙，多一橫少一點(diǎn)，完全就不同了，連讀音也差十萬(wàn)八千里。
漢字，真是一種很奇妙的文字，它是世界上最獨(dú)一無(wú)二，魅力無(wú)窮的。從甲骨文、金文到簡(jiǎn)化字，那些“橫”“撇”“豎”“捺”將我們悠久的上下五千年的精髓，濃縮進(jìn)了變化無(wú)窮的漢字中。我們要學(xué)好漢字，讓漢字遍布世界上的每個(gè)角落。
漢字的作文600字 篇2
人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。
上幼兒園時(shí)，父母送完我便將要離開，我立馬把父母拉住，我不想待在這個(gè)陌生的地方里，而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學(xué)老師的注意，多幾分安慰，那時(shí)的淚是孤獨(dú)的。
讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，不能住通校只能住校，在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學(xué)好心上來(lái)幫忙，但痛的畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時(shí)的淚是憤怒的。
在初中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事，老師常常抽問(wèn)題，答不來(lái)的難免會(huì)被處罰，記得有次，我被數(shù)學(xué)老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事？于是答不出來(lái)，老師向來(lái)很嚴(yán)厲，要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈，必須出汗才能進(jìn)教室，我還是流下了淚，那時(shí)的淚是渴求的.。
不久前，我就度過(guò)了2個(gè)月的暑假，正式告別初中生活，進(jìn)入了不熟悉高中生活，和初中生的同學(xué)告別，只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見面，去耍，聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí)，就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境；和老師們一起開會(huì)的情境；和學(xué)校共處幾年的情境。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，學(xué)習(xí)，那時(shí)的淚是傷感的。
淚伴隨這我一生成長(zhǎng)，雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字！
漢字的作文600字 篇3
漢字是中華民族的標(biāo)志，是中華民族的精髓，是中華民族的驕傲。
是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。
漢字跟世界各國(guó)文字比起來(lái)，擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文，從金文到篆書，從篆書到隸書，從隸書的草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書�！凹�，金，篆，隸，草，楷，行”被稱為“漢字七體”。漢字前進(jìn)的`每一步都凝聚了中華民族的心血，漢字是中華民族前進(jìn)的階梯。
優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用，可以想象若是沒(méi)有了漢語(yǔ)，我們的生活將是如何的支離破碎。事實(shí)上，我們根本離不開漢語(yǔ)。每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過(guò)《最后一課》，在那片國(guó)土上，語(yǔ)言就好似國(guó)家的靈魂，失去或是更替了它，國(guó)家也就等于是軀殼。綜觀中國(guó)文字演變的歷史，一種古老而神圣的華夏文明貫穿其中，滲透著中華祖先的智慧，是中國(guó)歷史的縮影，更是是中國(guó)通向世界的橋梁和紐帶。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這屬于詩(shī)人的季節(jié)里，有“草長(zhǎng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的心曠神怡；有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朦朧朧；有“芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼”的幽靜；有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡鬧。僅僅是用了這端端正正的七言，盎揚(yáng)的春色就這樣被詩(shī)人所詮釋。詩(shī)詞是詩(shī)人傳情達(dá)意的巧妙，更是文字的博大精深。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字吐露著春的芬芳，更詮釋了詩(shī)人的絲縷心境，也傳誦了中國(guó)古老而輝煌的漢字文明。
漢字作為中華文明的傳統(tǒng)符號(hào)，已經(jīng)深深地扎根在中國(guó)人的心中，也給了我們與生俱來(lái)的永遠(yuǎn)的漢字情結(jié)。世界上又有哪種文字能夠做到如此優(yōu)雅而脫俗，猶如茗茶般清香四溢呢？作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為漢字而感到無(wú)比的驕傲與自豪！
漢字的作文600字 篇4
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
漢字是記錄漢語(yǔ)的文字，它已有三千四百多年的歷史。漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言，漢字是世界上最古老的文字之一，它是記錄漢語(yǔ)的書寫符號(hào)。
漢字經(jīng)歷了幾千年的歷史，卻因?yàn)楝F(xiàn)在你們“專家”的意愿而“整形”，這不是拿我們13億的中國(guó)人中國(guó)幾千的文化的.瑰寶開玩笑嘛！如果要調(diào)整這些字，那么我們的生活可能會(huì)因此變得很糟糕……首先，字典書籍，凡是有這些字出現(xiàn)的書本雜志都要重新制作，教師將要重新記憶，這對(duì)老齡教師更是一種考驗(yàn)，認(rèn)了這么多年的“朋友”突然做了“整形手術(shù)”出現(xiàn)在你的面前，一下子不知道該怎么辦才好了。還有對(duì)于面臨重要考試的人們，如果遇到這些字到底該怎么寫才算對(duì)？而且那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們能及時(shí)的得到這一消息么？對(duì)于老人家來(lái)說(shuō)，他們就算有心記，也沒(méi)那個(gè)力量啊……
以下是“專家”提出來(lái)的所謂需要整形的漢字：
�、佟扒�、瑟、琵、琶”的上左和“徵”的中下部件“王”最后一筆橫變提
②“魅”的右部件和“糴、汆、褰、衾”的下部件的末筆捺變點(diǎn)
�、邸百悖ㄗ�、?同）”的上左部件“巳”的最后一筆豎彎鉤變豎提
�、堋坝H（櫬同）、殺（剎、脎、鎩、弒同）、條（滌、絳、鰷同）、茶（搽同）、新（薪同）、雜、寨”下部件“木”的豎鉤變豎
�、荨坝痢钡纳喜考汀捌常ū住⒈锿钡纳献蟛考袡M折鉤變橫折
�、蕖拜辍�、縟、褥、耨、薅”中的部件“”以及“唇、蜃”由半包圍結(jié)構(gòu)改為上下結(jié)構(gòu)⑦“轂”的左下部件“車”上添加一短橫，與從“”諸字的字形取得一致。
漢字的作文600字 篇5
我國(guó)文化博大精深，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)更是熏陶著代代的華夏子女。
我從小就深受漢字的藝術(shù)熏陶。小時(shí)候，媽媽總會(huì)在床邊給我演繹個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，《長(zhǎng)頸鹿拉拉》、《花背小烏龜》、《神筆馬良》、《小馬過(guò)河》……我隨著媽媽偶爾高亢偶爾悲傷的聲音，為拉拉能與動(dòng)物居民冰釋前嫌而高興，為小烏龜舍己為人的精神打動(dòng)，為馬良無(wú)私奉獻(xiàn)的舉動(dòng)欽佩，為小馬的優(yōu)柔寡斷嘆惜，但還 是為它的大膽嘗試贊嘆。情緒就像坐著過(guò)山車、打翻的調(diào)味品，起起落落、五味雜陳。在那時(shí)，我就覺(jué)得媽媽的聲音是最美的聲音，漢字是最美的文字，我深深地愛(ài)上了它。
漸漸長(zhǎng)大了的我，再也不局限于童話。我愛(ài)上了本本厚厚的小說(shuō)，篇篇精妙絕倫的散文和那流傳千古、千古傳誦的古詩(shī)詞。在李白、李清照、蘇軾等著名詩(shī)、詞人的筆下，我感受到他們心頭那千絲萬(wàn)縷的感受，我的心也隨之顫動(dòng)。我在知識(shí)海洋中暢游，知識(shí)王國(guó)的大門向我徐徐打開，書本中的'小秘密正在等待著我去探索、去發(fā)現(xiàn)�！皶！敝械奈�，在津津有味地品嘗、貪婪地咀嚼著書中的精華。
現(xiàn)在，我看的書越來(lái)越多，值得回味的卻越來(lái)越少。我不會(huì)像其他小朋友樣纏著家長(zhǎng)買新書，而是重溫那個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的字眼。所謂溫故知新，我總在細(xì)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)不樣的東西。每當(dāng)，我發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，新內(nèi)容，對(duì)文字有了種新感覺(jué)，新體會(huì)，新感悟，心臟就像頭歡快的小鹿“踢踏踢踏”跳個(gè)不停。我十分享受這種過(guò)程、這種感覺(jué)……
我相信，這個(gè)個(gè)美妙的漢字，段段震撼人心的文字，篇篇優(yōu)美的文章，定能在我的心中聚沙成塔，飛揚(yáng)文學(xué)的魅力，散發(fā)文學(xué)的光芒！
漢字的作文600字 篇6
茶
桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著。她在舒展她的四肢，抽出她金黃色的，絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來(lái)。她在水中起舞，她開始變得透亮、明澈�？此魄逦�，卻又是若隱若現(xiàn)的樣子。
花茶
它就灌在茶壺里，放在書包里，永遠(yuǎn)在我身邊。
每每下課，我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿了神秘。打開杯蓋，細(xì)細(xì)品嘗，每一口都是無(wú)盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞，我聞到了萬(wàn)物的'芬芳。只覺(jué)得一整個(gè)春天都盛開在了杯子里。
品一品今天的茶，我便明白了，這是玫瑰茶。透過(guò)杯壁仔細(xì)往里瞧，便能看見一朵朵可愛(ài)的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮，濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。
相比起玫瑰花茶，其實(shí)我最愛(ài)的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同，湊近了聞，也只得到淡淡的茶香，很輕靈，像是菊花茶悠長(zhǎng)的嘆息。喝上一口，淡香便在舌尖綻開，仔細(xì)品一品，還有些微微的甜。每次下課喝一口茶，暖流就會(huì)流遍全身，帶走一節(jié)課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間，一身舒爽。
這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準(zhǔn)備的。
以前，我不愛(ài)喝水。常常是一杯水帶去，又一杯水帶回。水無(wú)色無(wú)味，喝上一口，沒(méi)有滋味�？粗颐看味及阉瓨訋Щ�，媽媽不曾說(shuō)過(guò)什么。也記不清是什么時(shí)候開始，她每天都會(huì)給我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑選了菊花茶。每天喝著媽媽準(zhǔn)備的茶，心里總是暖暖的。
媽媽用一杯茶的深情，小心安放了我許多美好的時(shí)光。每天的花茶，也在無(wú)聲演繹著媽媽的愛(ài)。
漢字的作文600字 篇7
在你平時(shí)的作文和作業(yè)當(dāng)中，一定寫過(guò)錯(cuò)別字吧？說(shuō)到這里你是否想起了自己寫錯(cuò)別字或讀錯(cuò)別字的尷尬事例呢？你是否從中獲得了教訓(xùn)？也是否從中收獲了知識(shí)？我就有這么一次記憶猶新的事情，是關(guān)于我和老爸寫了錯(cuò)別字的事情。那時(shí)，老師說(shuō)寫好一篇好文章，就要日積月累每天寫一段好詞好句，這樣才能記累更多的知識(shí)，為寫好文章打下好的基礎(chǔ)。有一次，我寫了一段：“今天我興高采烈地去外婆家玩，還在外婆家吃了一噸飯�！钡诙�，我就把作業(yè)直接交了上去，自顧自的去玩了。那時(shí)候，老師總要下午到班級(jí)里讓同學(xué)們找出一段話的錯(cuò)別字，老師拿來(lái)了我們上交的作業(yè)，先是拿出一張紙，上面寫著“今天，我們家門口出現(xiàn)了一坨大便，我和姐姐都吃了一斤”同學(xué)們看到這里都哈哈大笑起來(lái)，老師讓我們找出其中的錯(cuò)別字，我們說(shuō)“驚”寫成了“斤”寫錯(cuò)了。老師有拿出來(lái)一張紙，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)，我也跟著哈哈大笑，可是等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面寫的是“今天我興高采烈地去外婆家玩，還在外婆家吃了一噸飯”這不正是我寫的嗎。這時(shí)，老師叫大家指出錯(cuò)誤的地方，大家異口同聲地說(shuō)“頓”寫成了“噸”，我羞愧的.臉漲成了猴屁股。
回到家，我和老爸說(shuō)了這個(gè)事情，老爸也笑的直不起腰來(lái)。他邊笑邊給我寫了一句建議“你太媽虎了，以后不要范這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了”我拿過(guò)來(lái)念了一遍，大聲的說(shuō)：“老爸，你寫的什么嘛！”趕緊把紙遞給老爸自己看，老爸看了羞愧的說(shuō)：“大馬虎帶著小馬虎，咋會(huì)不馬虎�！甭犕晡倚ε吭诹松嘲l(fā)上。
漢字真是太神奇了，只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富，我一定要學(xué)好它。
漢字的作文600字 篇8
中華漢字特別有趣�？梢圆伦种i，講錯(cuò)別字、諧音、歇后語(yǔ)的笑話，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)感受漢字帶給我們的樂(lè)趣吧。
有一次，我妹妹拿著一張紙來(lái)問(wèn)我：“姐姐，‘岡’字加一個(gè)偏旁可以構(gòu)成什么字呢？”于是我拿起手機(jī)上網(wǎng)一查，結(jié)果出現(xiàn)了很多個(gè)，比如：鋼筆的“鋼”、剛才的“剛”、大綱的“綱”，我看了十分驚訝，心想：“原來(lái)漢字這么有趣呀，一個(gè)偏旁可以組成這么多不同的漢字，看來(lái)我一定要多讀書，多寫字，認(rèn)真地學(xué)好漢字�！�
還有一次，老師讓我們寫今天的日記，還讓我們一個(gè)個(gè)上去讀，結(jié)果到小明讀的時(shí)候，全班都笑開了花。他是這樣讀的：“天下雨，我忘記帶命了，老師打電話讓我媽媽幫我送命過(guò)來(lái)，后來(lái)我和媽媽一起回家了。”原來(lái)他把“傘“寫成了“命”，鬧出這樣一個(gè)大笑話，弄得我們大家都哈哈大笑。
除了錯(cuò)別字鬧出的笑話，還有諧音字鬧出了笑話呢。有一個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，他給自己取了一個(gè)名，叫魏茂，他在找工作時(shí)，老板問(wèn)他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏”“魏什么？”老板問(wèn)。“難道我姓魏也要說(shuō)為什么？”他哭笑不得，原來(lái)他是把姓魏的“魏”和為什么的.“為”兩個(gè)諧音字弄混淆了，才鬧出這樣的笑話。
還有一次，一個(gè)朋友用歇后語(yǔ)來(lái)笑話我。我和他打了好幾盤牌，我一直輸，于是他就笑話我說(shuō)：“哈哈，你就是小蘇他爹——老輸（蘇）”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)才知道他是在笑話我牌技差，一直輸。這歇后語(yǔ)可真有趣呀！
我們的漢字真是博大精深，我們要多去了解了解，學(xué)好漢語(yǔ)，用好漢字，弘揚(yáng)中華民族的漢字文化，我愛(ài)有趣的漢字。
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