【精選】學(xué)校的作文600字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)校的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的作文600字 篇1
這段時(shí)間，學(xué)校里不知怎么的，凈是些“不速之客”。先是科學(xué)陳老師讓我們當(dāng)心馬峰，上課時(shí)倒還真飛進(jìn)來(lái)過(guò)好幾只；然后班主任許老師還警告我們當(dāng)心野狗，我倒沒(méi)看到過(guò)；食堂里還有幾只燕子時(shí)常掠過(guò)天花板�，F(xiàn)在倒好，食堂靠近天花板的窗沿上又住了一只鴿子。
馬蜂經(jīng)常入侵我們的教室，擾亂我們的課堂秩序。因?yàn)�，總有那么一些人，看到馬蜂后又是大聲尖叫、又是側(cè)身躲閃，搞得教室鬧哄哄的。這個(gè)時(shí)候，老師們要么讓我們打開(kāi)窗戶(hù)，讓它飛出去，要么讓我們干脆別管它�？墒牵@都無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗炔伙w出去，也不好好兒待著。它要么貼在窗戶(hù)上爬，要么在幾十個(gè)腦袋之間穿梭。那些人就一直盯著它，根本沒(méi)人在認(rèn)真聽(tīng)講�？梢哉f(shuō)，這些馬蜂到教室里來(lái)，就是來(lái)惡作劇的.。
住在食堂里的那只鴿子是兩天前“搬”過(guò)來(lái)的，我自己都沒(méi)能認(rèn)出它是一只鴿子。它的全身黑乎乎的，嘴巴是黃色的，看上去像一只烏鴉。我坐的那桌是第六桌，第四桌靠著那扇住著鴿子的窗戶(hù)。那只鴿子總是把尾巴伸到第四桌上面，似乎在嘲笑他們那桌人。其他人要是看到這場(chǎng)景，就會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)第四桌可是風(fēng)水寶地呀！”它就一直趴在那里，只是把頭伸向各個(gè)不同的方向。沒(méi)想到的是，今天來(lái)到食堂，那只鴿子居然給我們送來(lái)了禮物——餐桌上的一坨鳥(niǎo)屎！天吶！真是太惡心了。整個(gè)用餐過(guò)程我們都膽戰(zhàn)心驚地扒口飯朝鴿子看看，扒口飯朝鴿子看看，三下五除二就吃光了盤(pán)子里的飯菜，這速度可比平時(shí)快上好幾倍，因?yàn)檎l(shuí)都不想盤(pán)中餐多了“調(diào)味品”。
學(xué)校簡(jiǎn)直成動(dòng)物園了！蜂、狗、鳥(niǎo)都有了，天哪！但愿不會(huì)有蛇之類(lèi)的動(dòng)物……哎呀呀！
學(xué)校的作文600字 篇2
我心目中理想的學(xué)校是一所有著濃郁的文化氣息和先進(jìn)的科技設(shè)備的學(xué)校。每當(dāng)來(lái)到這里，我就如同在知識(shí)的海洋里遨游，在科學(xué)的百花園中受采蜜，感到天地廣闊，學(xué)無(wú)止境。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是對(duì)面墻壁上方掛著的十幾位科學(xué)家、教育學(xué)、文學(xué)家的畫(huà)像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！”和周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的'警句；東面墻上“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”兩塊畫(huà)板也格外醒目。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞，無(wú)窮的力量！每當(dāng)來(lái)到這里，我就好像在與高尚的人談話(huà)，與偉大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道遠(yuǎn)。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句，激發(fā)同學(xué)們的奮斗力，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉，使同學(xué)們受感悟認(rèn)真讀書(shū)。
除此之外，校園中的每一處都應(yīng)對(duì)學(xué)生起著潛移默化，感染熏陶的教育作用，藝術(shù)櫥窗、名人名言、時(shí)事報(bào)欄、校長(zhǎng)信箱、氣象站、標(biāo)語(yǔ)牌、國(guó)旗升起的地方、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
走進(jìn)教室，你首先看到那“善變”的墻壁，它可以隨著時(shí)間、天氣、和環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是天陰下雨，深線(xiàn)不好時(shí)，墻壁，又變成白色，使教室里變得明亮。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出整齊的板書(shū)；下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失，十分方便。
教室里那一排排整齊的課桌，功能也不少！這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，再也不用老師虎視眈眈。如果打開(kāi)桌子頂蓋，便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦鍵盤(pán)，同學(xué)們可通過(guò)它和老師對(duì)話(huà)，十分方便。
另外，宿舍、食堂……都配置相應(yīng)的設(shè)備，使學(xué)生吃住無(wú)憂(yōu)，全心投入到學(xué)習(xí)之中，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人才。
這就是我心目中理想的學(xué)校！
學(xué)校的作文600字 篇3
今天是學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。隨著校長(zhǎng)的一聲令下：“校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始”!全校師生都沸騰了起來(lái)。校運(yùn)會(huì)當(dāng)中有各式各樣的項(xiàng)目分別有：跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽等。在這么多項(xiàng)目當(dāng)中我最喜歡而且令我最難忘的項(xiàng)目是——跳繩比賽。
比賽前我和XXX一組進(jìn)行跳繩測(cè)試，因?yàn)椴徽_的動(dòng)作都會(huì)影響到跳繩的成績(jī)，所以我們邊跳邊討論，如何能跳的又快又不間斷，此刻的我們是為班級(jí)而戰(zhàn)，是為榮譽(yù)而戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，跳繩組的同學(xué)們像歡快的小鹿，正在蹦蹦跳跳，繩子在同學(xué)們頭上蕩來(lái)蕩去，跳躍的腳步很輕快、敏捷，像小雞啄米，不停踏著地。老師一聲令下：‘‘�！�!跳繩的同學(xué)氣喘吁吁�？赐曜约旱臄�(shù)，有的垂頭喪氣，有的高興得跳了起來(lái)。輪到我們班上場(chǎng)比賽了，我是參賽成員之一，一上場(chǎng)心里像揣著一只小兔子，咚咚直跳。我穩(wěn)定好情緒，調(diào)整好呼吸，兩眼看向遠(yuǎn)處，雙手緊緊地拿起繩子�！邦A(yù)備--開(kāi)始!”隨著老師們的一聲令下，我的'手飛快地?fù)u著繩子，腳也不停地跳著，“1、2、3、4、……”耳邊老師們的報(bào)數(shù)聲漸漸地聽(tīng)不到了，只有“呼呼呼”的甩繩聲越來(lái)越響。我越跳越快，身上好像有用不完的勁似的……“停!時(shí)間到!”“168下”啊!168下，我高興得跳了起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人!”我們班獲得了全年級(jí)團(tuán)隊(duì)第一名的好成績(jī)。
跳繩比賽已經(jīng)過(guò)去了。但這次比賽，卻讓我感覺(jué)到。團(tuán)隊(duì)的精神是那么重要。只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利!
學(xué)校的作文600字 篇4
我們班很注重整潔，所以我們班會(huì)隨時(shí)對(duì)齊桌椅，讓環(huán)境不雜亂。
只要一進(jìn)入我們教室，就可以看到一排又一排整整齊齊的桌椅呢!而且抬頭向后望去，就是我們的發(fā)表園地，上面貼有漂亮的美術(shù)作品、精彩的文章，還有老師收集的溫馨小品文，整面墻看起來(lái)既豐富又美觀。
我們教室大大的黑板兩旁，各貼了一張地圖，左邊是世界地圖、右邊則是中國(guó)地圖。老師說(shuō)看地圖可以培養(yǎng)世界觀，而我喜歡繞在地圖旁的各國(guó)國(guó)旗，有些國(guó)家的國(guó)旗好特別呢!教室兩側(cè)是一扇又一扇大大的窗戶(hù)，陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，留下金黃色的印子，但是有時(shí)候太刺眼了，我們就會(huì)拉上窗簾。
我最?lèi)?ài)的角落是教室左后方的'電腦區(qū)，一下課那里圍滿(mǎn)了同學(xué)，大家七嘴八舌的討論要上哪個(gè)網(wǎng)站。電腦區(qū)的后方是我們的置物柜，因?yàn)楣褡記](méi)有”門(mén)”，老師要我們掛上自己設(shè)計(jì)的小布簾，有人運(yùn)用小花布、有人縫上亮片，還有人展示媽媽的拼布作品呢!
大大的黑板是老師的好幫手，總是寫(xiě)滿(mǎn)了上課的重點(diǎn)和回家的作業(yè);它也是我們的大畫(huà)板，我們總會(huì)趁著老師沒(méi)注意時(shí)，在上頭痛快的涂鴉。我們教室的后頭規(guī)劃成“讀書(shū)區(qū)”、“涂鴉區(qū)”和“本月壽星”的公布欄。
讀書(shū)區(qū)里擺滿(mǎn)了書(shū)籍，除了班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的書(shū)之外，老師請(qǐng)每位小朋友要帶一本書(shū)來(lái)，大家交換閱讀，不但省錢(qián)而且達(dá)到交流的目的。我喜歡窩在讀書(shū)區(qū)的軟墊上，享受書(shū)香，有時(shí)候連上課鐘響了都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢!
我最喜歡我們班的教室，往后的三年，我也要繼續(xù)待在我最~喜歡的教室里了!!
學(xué)校的作文600字 篇5
我剛剛從小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，還想著我終于長(zhǎng)大了，即將成為一個(gè)中學(xué)生了。終于，我上了在我們城市算好的中學(xué)，邁向我學(xué)校的大門(mén)…
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，不免還顯得比較稚嫩，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，蝴蝶在花上飛舞。一會(huì)看看這兒，一會(huì)瞧瞧那兒，都很好奇。但這些好奇都被剛出來(lái)的分班情況所代替了�？吹轿业拿忠院�，再也不能克制內(nèi)心的興奮，因?yàn)槲冶环值搅艘粋�(gè)還不錯(cuò)的班。
進(jìn)到班里，慢慢地熟悉，慢慢的了解，漸漸脫掉了剛?cè)雽W(xué)的那些之氣，更加的了解這所學(xué)校。終于等到了一次文藝演出，因?yàn)槲移匠Ｍ?ài)唱歌和敲鼓的，抱著試試看的心理去報(bào)了名。等到了選節(jié)目的那一天，我看到了獨(dú)唱名額只有四個(gè)的時(shí)候，心想我只有拼了。終于拼到了這個(gè)名額。我也正是因?yàn)檫@次演出，在校內(nèi)小小的紅了一把。讓很多的人看到了一個(gè)不同的我，也讓很多人對(duì)我另眼相看了一回。原來(lái)這個(gè)小胖子還會(huì)唱歌呢！還可以嘛！
心中剛有一些小激動(dòng)的我，并不知道我馬上就被一盆涼水潑滅了。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我僥幸地成為我們班的100m的.選手（雖然有點(diǎn)胖，可跑的也并不慢）。結(jié)果以小組第三被淘汰了，唉！真可惜，不過(guò)這失望也成了強(qiáng)項(xiàng)的實(shí)心球的動(dòng)力，獲得了第三名的好成績(jī)（這也是我們班第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有的項(xiàng)目中的最高名次）。
我們的學(xué)校對(duì)成績(jī)也很在意，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。就拿我來(lái)說(shuō)，我入校時(shí)是200名的學(xué)生，可幾次考試后我卻掉到了400名，好殘酷��！只要一個(gè)不小心，多錯(cuò)了3分，可能就幾十名出去啦，我們扣不起呀！所以就暗暗下決心，要追回來(lái)這差距……
我的學(xué)校就是這樣的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校，很有可能你又一次會(huì)很好，可這并不能證明你次次可以取得這樣好的成績(jī)。
你愿意來(lái)了解我的學(xué)校嗎？
學(xué)校的作文600字 篇6
親愛(ài)的朋友們你們是否來(lái)過(guò)我們鼎鼎有名，人人皆知的學(xué)�！猉XX小學(xué)，我們XXX小學(xué)坐落在商城東路，坐北朝南，是它為我們的夢(mèng)想插了雙翅膀。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，只見(jiàn)濕潤(rùn)的泥土氣息不住地向我們撲鼻而來(lái)，路旁的小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，好似嵌上了一顆璀璨的珍珠，在微風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的.雞冠花、嬌艷的月季，向上攀登的牽�；�，潔白如雪的梔子花……個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。
學(xué)校一共有三大棟教學(xué)樓，每一棟都是那么的宏偉壯麗，第一棟原先是六年極的大哥哥姐姐們，但隨著潮流風(fēng)范的改進(jìn)已變成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。第二棟自然是我們四年級(jí)的和二、三年級(jí)的弟弟妹妹們。第三棟不用說(shuō)就是五六年級(jí)的學(xué)生們�？蓜e忘了每一棟都是三層的喲！裝的學(xué)生們?nèi)藬?shù)可達(dá)1800多，全體教師26個(gè)，班級(jí)28個(gè)。
教學(xué)樓墻面是綠白相間的，白，白得潔白無(wú)瑕，綠，綠的春意盎然，教學(xué)樓前聳立著一排粗壯的白楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，我為你們站崗放哨。”
每當(dāng)日落的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著路隊(duì)整齊的口號(hào)走出校門(mén)，傍晚的黃昏又開(kāi)始寧?kù)o起來(lái)，但還有幾盞燈光時(shí)不時(shí)在黑夜里搖晃著，讓我們邁著輕快的步子走進(jìn)去看看，是那不知疲倦的教師正不辭辛苦的寫(xiě)著教材。��！老師您就是永不叫累的園丁，您是知識(shí)的海洋，您是文學(xué)的寶庫(kù)，您是燃燒自己照亮我們的蠟燭，您是天下最偉大的人類(lèi)靈魂的工程師！
��！我愛(ài)我們干凈整齊的教學(xué)樓，但更愛(ài)那活潑開(kāi)朗的同學(xué)與老師！我愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校的作文600字 篇7
在小學(xué)階段的六年里，我品嘗到了酸、甜、苦、辣、咸各種不同的滋味。
我先說(shuō)“酸”吧！有一天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只花了40分鐘就交卷了。等到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我根本不敢相信自己眼睛看到的分?jǐn)?shù)“79”。我的臉漲得紅紅的，知道是自己太驕傲了。我心里酸溜溜的，并為自己的行為感到懊悔，發(fā)誓一定改掉自己的毛病，提高自己的成績(jī)。
雖然偶爾會(huì)嘗到“酸”味，但“甜”更多。上個(gè)學(xué)期，楊老師教我們語(yǔ)文。在上語(yǔ)文課時(shí)，楊老師經(jīng)常給我們講笑話(huà)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，將我們甜甜的笑容定格在教室。班上同學(xué)的作文在報(bào)紙發(fā)表了，楊老師笑了，我們也很開(kāi)心。還有，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)排在了年級(jí)前列，我們感覺(jué)那滋味比吃了蜜還甜。更讓老師感到“甜”的'是：我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，我們不惹老師生氣了。
“甜”的滋味難忘，而“苦”卻想躲也躲不了。每周，我們都要進(jìn)行兩次大掃除，大家都累得腰酸背痛。特別是開(kāi)學(xué)初的大掃除，我們要清潔整個(gè)校園，那可真“苦”�。《嗍乾F(xiàn)在，老師為我們留了很多作業(yè)，下午還要補(bǔ)課20分鐘。我們知道老師很辛苦，可我們也很苦呀！不過(guò)，慶幸的是苦盡甘來(lái)，我們考得好成績(jī)時(shí)，“苦”就被我們忘得一干二凈了。
除了“苦”，那“辣”可更叫夠味！有一次考試，交卷的時(shí)間到了，我的卷子還沒(méi)做完，班主任沖我喊：“快把卷子交上來(lái)，再磨蹭你的試卷就作廢了！”我急忙交卷后，目瞪口呆半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。過(guò)了很久，那“辣”味還久久不散呢。
最后，我再說(shuō)說(shuō)“咸”吧。我們犯錯(cuò)誤總是難免的，比如隨地亂扔?xùn)|西被值日生抓住，值日不認(rèn)真被重掃，上課不專(zhuān)心被老師逮住，考試不及格挨批等等。一次次教訓(xùn)，一次次流淚，咸咸的淚水其中有委屈，也有懊悔。不過(guò)，流一次淚，我們就進(jìn)步一次。在咸咸淚水中，我們漸漸長(zhǎng)大了。
其實(shí)，不僅是校園生活酸甜苦辣咸，生活也是樣五味俱全。六年的小學(xué)生活使我明白：只有嘗盡這五種味道，我們才能不斷進(jìn)步。
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