比的作文600字

時(shí)間：2026-04-08 02:57:32 寫作作文

有關(guān)比的作文600字6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的比的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)比的作文600字6篇

比的作文600字篇1

　　為期五天的繼續(xù)教育集中培訓(xùn)結(jié)束了，按照以往的習(xí)慣，我翻開(kāi)筆記，仔細(xì)分析各位老師的講座，不難發(fā)現(xiàn)-----他們都是成功者，在做好本職工作的同時(shí)，勤奮讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)教育教學(xué)、對(duì)人生都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。而我，作為他們的同事與朋友，似乎一直行走在追求的路上。

　　一、熱愛(ài)工作。

　　和各位老師們一樣，我喜歡我的工作，喜歡投入到孩子們中間，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。

　　每天，認(rèn)認(rèn)真真的上課是我必做的事，孩子們的進(jìn)步是我最為高興的事，與孩子們的交流是我最樂(lè)于做的事······總之，與孩子們的交往，使我童心常在，青春不老，容光煥發(fā)，愉悅生活！

　　之所以一直行走在追求的路上，我想：是否應(yīng)該告別“老黃�！彼频墓ぷ鳡顟B(tài)，爭(zhēng)取在干好本職工作的同時(shí)，每一階段都要有所創(chuàng)新，有所超越！

　　二、樂(lè)于閱讀。

　　閱讀是幸福的，閱讀是快樂(lè)的。通過(guò)閱讀，可以舒展心靈的翅膀，讓笑容變得燦爛；可以仰望思想的星空，讓目光變得深邃；可以品味別樣人生，讓生活充滿陽(yáng)光。

　　因此，雖然是一名數(shù)學(xué)教師，但讀書一直都是我最樂(lè)意做的事情。每天晚上，孩子們睡后，忙完一切家務(wù)，就是我最喜歡的讀書時(shí)間了，或坐或躺，我盡情的徜徉在文字的世界里，口吻心靈，憧憬未來(lái)，感悟成長(zhǎng)。

　　三、勤奮思考。

　　沉下心來(lái)的閱讀總是伴隨著思考，而思考總是讓我情不自禁的把自己的思維火花記錄下來(lái)。而且有了校訊通博客這個(gè)展示的平臺(tái)，有了各位博友的交流與關(guān)注，激勵(lì)我把寫作當(dāng)做自己的需要并養(yǎng)成習(xí)慣，把每一天的收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)，讓心靈的泉水自然而然的.流淌。這樣，一篇篇的感悟、讀書心得便隨之誕生。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在努力成長(zhǎng)的過(guò)程中，我分明感到自己心靈的凈化和思想的蕩滌，分不清是培訓(xùn)的啟迪還是自己努力的結(jié)果。但我始終相信：比成功更寶貴的是我一直在努力的行走在追求的路上！永不放棄！

比的作文600字篇2

　　“吹，快吹……”“唉呀，你倒是頂呀！”“誰(shuí)讓你伸手了，笨……”聽(tīng)到這一連串的喊叫聲，你一定會(huì)滿腹疑惑：你們這是在干什么呀？我來(lái)告訴你吧――這是我們作文班“頂氣球比賽”的現(xiàn)場(chǎng)直播。至于比賽規(guī)則嘛，很簡(jiǎn)單，只許用頭項(xiàng)，用嘴吹，其余動(dòng)作一概不行。如果有人上手或動(dòng)腳就要紅牌罰下！比賽開(kāi)始了，老師把氣球拋到空中，大家把眼睛瞪得銅鈴般大小，盯著紅紅的氣球，摒住了呼吸。一時(shí)間，頂?shù)捻敚档拇�，忙得不亦�?lè)乎。呀！氣球馬上就要落地了，我眼快“腿”疾，居然忘記了比賽規(guī)則，用腳把氣球踢了起來(lái)。本以為這招能瞞過(guò)老師的眼睛，誰(shuí)知另一位裁判卻心明眼亮，向我亮出了紅牌。我被第一個(gè)罰下場(chǎng)。

　　我這一肚子的后悔就甭提了。第三局比賽最為精彩，因?yàn)榍皟删治覀兇蛄藗€(gè)一比一平局，鹿死誰(shuí)手全在此一搏了�！扒颉卑l(fā)出來(lái)了，看，男隊(duì)的隊(duì)員幾乎都要飛起來(lái)了，個(gè)個(gè)伸出頭使勁把氣球向?qū)Ψ綀?chǎng)地頂。女隊(duì)也不甘示弱，掄圓了腮幫子開(kāi)吹。正在比賽進(jìn)行到“白熱化”的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)“呀”地一聲叫了起來(lái)，大家循聲細(xì)看，只見(jiàn)李莎捂著額頭蹲在了地上――她光榮負(fù)傷了！但她輕傷不下火線，居然擦擦眼淚又參加比賽了。這時(shí)尹小東用頭來(lái)了一個(gè)大扣球，眼看這一“頭錘”就要定音，女隊(duì)的王渙楠仗著個(gè)子小的.優(yōu)勢(shì)一低頭將氣球頂了起來(lái)，“崔大姐”趁勢(shì)“接”住球還了我們一個(gè)扣殺。這球好厲害，我們眼看著氣球就要落地正無(wú)計(jì)可施時(shí)，南洋浩居然蹲下身來(lái)仰起臉使勁一吹，氣球又飄飄悠悠地飛起來(lái)了�！耙蹦嘘�(duì)士氣大增，一頓狂轟爛炸將比分反超……好激烈的比賽，我真希望時(shí)間能夠停下來(lái)，讓我再開(kāi)心地玩一會(huì)兒……

比的作文600字篇3

　　今天是一個(gè)很特別的日子，下午有一場(chǎng)廣播體操比賽。

　　經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一些同學(xué)已對(duì)廣播體操了如指掌，可是我的心里還是有一塊石頭堵住了我的心，我是新生，沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)學(xué)校里的一個(gè)操（心理健康操）。時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間已是下午了，老師叫我們出去排隊(duì)。來(lái)到樓下，望著五年級(jí)即將做完，我不時(shí)有一點(diǎn)擔(dān)心，我趕緊跟老師說(shuō)：“老師，我怕我做的不好，我可以退出嗎？”而馬老師卻還是堅(jiān)定地把我拒絕了。輪到我們班了，我們打起精神踏步來(lái)到了籃球場(chǎng)中心，我的腦子里一片空白，不時(shí)地低下頭來(lái)看綠點(diǎn)生怕猜錯(cuò)點(diǎn)子，我的綠點(diǎn)并不是那么的清晰，稍有一些模模糊糊的影子。音樂(lè)聲響起開(kāi)始做了，我踩中點(diǎn)子專心致志地踏步起來(lái)，隨后跟著廣播操音樂(lè)動(dòng)起來(lái)�？晌易鲋鲋杏X(jué)不對(duì)勁了，我不時(shí)地望了望領(lǐng)操員，我的頭上冒出了粒粒汗珠，可我還是不時(shí)地提醒我自己，放松，放松，什么也不要想，馬上就要結(jié)束了，可我偏偏做得跟別人相反，我在心中責(zé)備自己，怎么搞的'，集中思維，雙眼正視前方，努力做著每一個(gè)動(dòng)作……隨著音樂(lè)將要接近尾聲，我心中不時(shí)地有一絲開(kāi)心，旁邊的鄒蕓一直提醒我：“喂，湯欣宇，看好綠點(diǎn)！”我下意識(shí)地退了一步，踩在點(diǎn)上，終于，廣播體操結(jié)束了，還有一個(gè)回去時(shí)，一共20分，我打起精神，撩起袖子擦了一把汗，回到樓梯上，我終于松了一口氣。

　　經(jīng)過(guò)這一次比賽，雖然我們做得不好，但我卻明白了一個(gè)道理：在做任何事時(shí)，我們都不能慌亂，這樣只會(huì)令事情做得越來(lái)越復(fù)雜。只有定心，才會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

比的作文600字篇4

　　“喂，真的嗎?我們今天真的要去游樂(lè)園嗎?”

　　“那當(dāng)然了�！�

　　我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得一蹦三尺高。下午，我們吃過(guò)午飯，興高采烈的坐著車來(lái)到成都“南湖夢(mèng)幻島主題公園”

　　一進(jìn)大門，就看到38米的游樂(lè)建筑聳立在樂(lè)園中心�！巴�，這不就是最最有名的旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎/以前只有二層樓高，現(xiàn)在怎么有六七層樓高了呀!”我驚訝地說(shuō)道�？赡芤郧按蠹叶颊J(rèn)為什么過(guò)山車，什么蹦極最嚇人，可現(xiàn)在我要告訴你們?cè)?8米的高空中旋轉(zhuǎn)那可不是說(shuō)著玩的哦!我雖然不敢上去坐，但也想走近那里去看一看�！巴邸睆倪h(yuǎn)處看起來(lái)不怎么嚇人，可沒(méi)想到一走近，就變得嚇人了許多。光是站在下面，聽(tīng)著游客的尖叫聲，看著旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，我的.腿叫不停的抖動(dòng)，嘴就不停地打顫，手也變得不聽(tīng)使喚。迎面還陣陣吹來(lái)一股微風(fēng)，就更讓我害怕，還別手上面的人了，他們肯定個(gè)個(gè)心都快跳出來(lái)了。

　　走過(guò)了刺激驚險(xiǎn)的“旋轉(zhuǎn)搖擺傘”，來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。在游樂(lè)區(qū)里，最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”。“袋鼠跳”跟“青蛙跳”差不多，只不過(guò)“袋鼠跳”稍微矮一些，起先由于我心里害怕，但又有一點(diǎn)想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下，看著他害怕的樣子，我就不愿意去玩了。媽媽見(jiàn)了，就和妹妹一起開(kāi)導(dǎo)我，她們說(shuō)：“沒(méi)什么害怕，你只需要克服自己的心里就行了。”不管它們?cè)趺凑f(shuō)，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。最后還是在妹妹的開(kāi)導(dǎo)下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕，一走到那里，心就不停的跳，沒(méi)有了語(yǔ)言，也沒(méi)有了表情，臉色蒼白，緊張得難以言狀。機(jī)器起動(dòng)起來(lái)，我慢慢地升高，“咚—”的一聲又降了下來(lái)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要哭了出來(lái)。就這樣連續(xù)的升降。‘嘀嘀嘀—’游樂(lè)項(xiàng)目結(jié)束了，我的心情舒暢了許多。

　　陽(yáng)光下，風(fēng)兒輕拂著河岸的柳葉，游樂(lè)場(chǎng)里，洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

比的作文600字篇5

　　“喂，小b家長(zhǎng)，您孩子這次的分?jǐn)?shù)是……”每當(dāng)去老師辦公室交作業(yè)，都能聽(tīng)到有同學(xué)家長(zhǎng)打來(lái)電話，詢問(wèn)自己孩子的考試分?jǐn)?shù)、排名……“唉！”我長(zhǎng)嘆一聲，難道這世上就沒(méi)有比分?jǐn)?shù)更重要的東西了嗎？也許有很多家長(zhǎng)回答說(shuō)“是”�？伤麄兪欠裣脒^(guò)，在孩子們的分?jǐn)?shù)背后，又忍痛割舍了什么呢？

　　聽(tīng)我們班的小a同學(xué)說(shuō)，她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直堅(jiān)持了很多年，她也非常喜愛(ài)舞蹈，可自從上了初中，她的父母看她的分?jǐn)?shù)有些差強(qiáng)人意，就打算把她的舞蹈班停了。幸好小a苦苦哀求父母不要?jiǎng)儕Z了她唯一的愛(ài)好，她的父母才勉強(qiáng)同意了她的.請(qǐng)求。這樣的事情在我們學(xué)校并不少見(jiàn)，許多同學(xué)都在家長(zhǎng)的壓力下“忍痛割愛(ài)”。

　　嗚呼！世上難道就沒(méi)一個(gè)家長(zhǎng)能理解我們嗎？想來(lái)，我也有過(guò)愛(ài)好被剝奪的親身經(jīng)歷。

　　小學(xué)的時(shí)候，我曾迷上過(guò)釣魚，我喜歡魚上鉤時(shí)那種滿滿的自豪感，這也是我的愛(ài)好。所以每周我都要纏著爸媽陪我去釣魚�？梢簧铣踔校改妇徒o我排滿了補(bǔ)習(xí)班，把課余時(shí)間全占滿了。他們振振有詞地說(shuō)這是為了讓我提高分?jǐn)?shù)，成績(jī)超過(guò)別人，為他們爭(zhēng)口氣。我真想對(duì)他們說(shuō)：假如剝奪了我的愛(ài)好，那我豈不成了學(xué)習(xí)的機(jī)器？我寧愿少那么幾分，來(lái)?yè)Q取寶貴的休閑時(shí)間。假如在周末，我能留點(diǎn)時(shí)間去釣魚，我也能放松放松，這也可能讓我的成績(jī)提高，因?yàn)檫m當(dāng)放松有益身心健康。

　　是啊，天下的父母哪個(gè)不想讓自己孩子的成績(jī)高人一等呢？但他們殊不知，現(xiàn)在為了分?jǐn)?shù)，孩子們的愛(ài)好被全部抹殺，取而代之的是一張張冰冷的試卷，是那無(wú)情鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及孩子的聲聲嘆息，這又是何苦呢？一個(gè)人假如連愛(ài)好都喪失了的話，那豈不成了生活的機(jī)器，學(xué)習(xí)的傀儡？

　　“喂，我要給孩子報(bào)一個(gè)快速提分班�！庇钟屑议L(zhǎng)為孩子的分?jǐn)?shù)而糾結(jié)了，也真是可憐天下父母心啊！我不禁想起了魯迅先生的一句話：救救孩子！

比的作文600字篇6

　　回想起幼小時(shí)的事情，還真是有點(diǎn)好笑呢！

　　很小的時(shí)候，我撿到一元錢，便欣喜若狂，這時(shí)，我便情不自禁地唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”那時(shí)很幼稚，還以為失主發(fā)現(xiàn)丟錢了會(huì)回來(lái)找，所以在找到錢的地方，拿著錢足足等了半個(gè)多小時(shí)，后來(lái)實(shí)在不耐煩了，便讓媽媽帶著自己去警察亭。當(dāng)我把一元錢交給警察叔叔時(shí)，警察叔叔拍拍我的頭。我便高興得一蹦三尺高，并且心中心花怒放。

　　讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師每錯(cuò)一個(gè)字，我就會(huì)積極舉手發(fā)言，告訴老師字寫錯(cuò)了�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了卻失去了兒時(shí)那種在課堂上公然糾正老師錯(cuò)誤的勇氣。

　　有一次，我的同學(xué)一不小心摔倒在了廁所門口。如果在以前，我會(huì)拍拍手說(shuō)：“好玩，好玩�！倍F(xiàn)在，我走了過(guò)去，向那個(gè)同學(xué)伸出了手，說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，去做作業(yè)去。”我想，我多了一份成熟和智慧，少了一份快樂(lè)和無(wú)知吧！

　　六年的小學(xué)時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。

　　童年，猶如一支棒棒糖，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮。而長(zhǎng)大，猶如一杯加了糖的咖啡，入口之時(shí)，苦得讓我想嘔吐出來(lái)的沖動(dòng)，但仔細(xì)品味，一股香甜在口中環(huán)繞，雖有一絲苦味，但在波濤洶涌的'香味面前，很快，就被掩蓋了。

　　當(dāng)你失去可愛(ài)與天真時(shí)，你便已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　人長(zhǎng)大，是必然的，但人們總想把時(shí)間停留在自己美好的童年。S.H.E的《不想長(zhǎng)大》，唱出了大家懷念童年的心聲。

　　“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”聽(tīng)了這句歌詞，又讓我響起了兒時(shí)快樂(lè)地時(shí)光。

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