【精選】新鮮的作文600字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的新鮮的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新鮮的作文600字 篇1
每年的正月十五我都會(huì)吃上好吃的湯圓，可今年吃湯圓卻吃出了一件新鮮事!
十五這天一大早，姥姥就去市場(chǎng)買來(lái)袋裝湯圓和散裝湯圓兩種，以前姥姥都只買袋裝湯圓，我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)：“姥姥，你怎么買了兩種湯圓呢?”姥姥笑著說(shuō)：“袋裝湯圓是煮著吃的，散裝湯圓是炸著吃的，今天我給你做炸湯圓，怎么樣啊?”“太好了，太好了，我還沒(méi)吃過(guò)炸湯圓呢?”我開心地跳了起來(lái)。
姥姥把湯圓放到桌子上，對(duì)我說(shuō)：“湯圓買回來(lái)之前是凍在冰柜里的，我們要讓它先解一下凍，等湯圓有點(diǎn)變軟之后用牙簽在每個(gè)湯圓上扎兩個(gè)小孔，才能放鍋里炸�！蔽矣行┎幻靼琢耍骸盀槭裁匆跍珗A上扎小孔呢?”
姥姥一邊在每個(gè)湯圓上扎小孔一邊說(shuō)：“因?yàn)闇珗A放到油鍋里受熱會(huì)膨脹，如果不扎小孔讓湯圓里面的`熱空氣排出來(lái)，湯圓會(huì)很容易在油鍋里爆炸，就會(huì)濺到人的臉上，手上，很危險(xiǎn)的。扎了小孔，湯圓受熱膨脹，熱氣會(huì)從小孔排出去，炸湯圓的人就會(huì)避免受傷了!”太有意思啦，姥姥咱們快炸湯圓吃吧!”我已經(jīng)迫不及待地想要吃炸湯圓了。
姥姥系好圍裙，往平底鍋里倒上油，打開火，等油燒熱了把湯圓一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里，不一會(huì)湯圓就開始變大，變成金黃色，果然沒(méi)有一個(gè)炸開的，香味彌漫了整個(gè)廚房，我的口水都要流出來(lái)了。
姥姥將炸好的湯圓撈出來(lái)盛到盤子里，叮囑我說(shuō)：“湯圓雖然好吃，但是不能多吃，因?yàn)槌远嗔瞬蝗菀紫�，還有得等湯圓涼一下再吃，因?yàn)閯偝鲥伒奶珷C了，會(huì)燙傷你的小嘴巴的!”我忍不住夾了一個(gè)放到嘴巴里，炸湯圓真是太好吃了，比煮的湯圓還酥脆香甜呢!
炸湯圓之前還要在湯圓上扎小孔防止湯圓在鍋里爆炸，這還真是一件新鮮事啊!
新鮮的作文600字 篇2
1．創(chuàng)設(shè)情境，渲染氣氛。
心理學(xué)家赤瑞特拉證實(shí)：人類獲取的信息83%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽覺(jué)。
教師可選取視聽媒體，創(chuàng)設(shè)寫作情境。如狀物描寫“黃山云霧”，可從VCD等資料片中截取有關(guān)云霧的內(nèi)容。那千姿百態(tài)、變幻莫測(cè)的云霧，把人帶入了虛無(wú)縹緲的世界，云海令人陶醉，學(xué)生心中涌動(dòng)著對(duì)它的贊嘆，寫作積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)。又如指導(dǎo)作文《×老師，我想對(duì)你說(shuō)》，一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》由遠(yuǎn)而近，飄至耳際，一幅幅動(dòng)人的畫面，一組組特寫鏡頭的播放──白發(fā)、皺紋、蒼白的臉，深夜里的燭光，作文本上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)……優(yōu)美的旋律，撥動(dòng)了學(xué)生感情的心弦，感動(dòng)的畫面憶起了老師六年的付出和教誨，喚起了對(duì)往事的回憶、對(duì)老師的敬佩之情，一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)在筆尖流淌……
2．激發(fā)欲望，發(fā)揮潛能。
文章不是無(wú)情物，感情是文章的魅力所在�！熬Y文者情動(dòng)而辭發(fā)�！毙W(xué)生的寫作更易受情感因素的驅(qū)動(dòng)。形象生動(dòng)，圖像鮮明的電教媒體，光、聲、影有機(jī)結(jié)合的`CAI課件，渲染了入景入情入境的作文氛圍，何愁“情不動(dòng)辭不發(fā)”？一般人在平常狀態(tài)下，只能發(fā)揮出人體潛能的20—30%，而在亢奮、激起的情緒下將能發(fā)揮出潛能的80—90%。學(xué)生平常習(xí)作，靠的是對(duì)那些稍縱即逝的事物的回憶，寫作時(shí)已時(shí)過(guò)境遷，難以情真意切。而計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，有效地解決了這一難點(diǎn)，它可再現(xiàn)、模擬真實(shí)的場(chǎng)景，根據(jù)需要進(jìn)行反復(fù)播放、定格、擴(kuò)縮等技術(shù)處理，充分喚起內(nèi)在的情感，形成較大的內(nèi)驅(qū)力，寫出的文章才會(huì)讓人產(chǎn)生共鳴。
新鮮的作文600字 篇3
爺爺用上微信啦。
“囡囡，爺爺給我們發(fā)微信了！快看看！”媽媽激動(dòng)地把手機(jī)遞過(guò)來(lái)，“老家的新房子！”是嗎？我一看，一座漂亮的新房子出現(xiàn)在我眼前。我恨不得長(zhǎng)了翅膀馬上飛老家了。
盼星星，盼月亮，我終于盼到回老家這一天了。一進(jìn)村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爺爺奶奶早已在貼著大紅春聯(lián)的門口迎接我們了，背后就是微信圖片上的新房子。走進(jìn)家門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原本空空蕩蕩的.堂屋兩側(cè)竟擺滿了各式各樣的花�！盃敔敚@都是你種的花嗎？您太厲害啦！”我興奮地問(wèn)爺爺�！爱�(dāng)然啦！前兩天爺爺還拍了花的照片發(fā)朋友圈了，有幾十個(gè)人為我點(diǎn)贊喲！”爺爺自豪地說(shuō)。喲，爺爺不僅有閑種花，還會(huì)發(fā)朋友圈啦，我心里暗暗佩服。
“囡囡，快上來(lái)！”正說(shuō)著，媽媽在樓上激動(dòng)地叫我，我趕緊跑上二樓。一上樓，我直奔向衛(wèi)生間。哇哦，嶄新的抽水馬桶裝上了，洗漱臺(tái)也被擦得亮亮的，我朝著梳妝臺(tái)的鏡子笑開了花：我再也不用大晚上窩在被窩里，弓著身子憋著尿啦！我再也不用擔(dān)心晚上摸黑走好多路去上外面的廁所了！我可以痛痛快快地在晚上多喝點(diǎn)果汁，太爽啦！
“囡囡，住到二樓的新房，你早上就可以多睡會(huì)兒啦，晚上也不用尖叫了！”媽媽的話一下子把我拉回了過(guò)去。去年回老家，二樓僅有的一間房爺爺奶奶睡，我們一家只能住一樓。一樓很潮濕，房間外面就是雞棚和鴨舍，每天天剛亮，我就被勤勞的雞大哥和鴨大嬸的叫喚吵醒了，蒙上被子還是隔絕不了他們的熱情，只得乖乖起床了。偶爾，還有一些叫不出名字的小蟲子來(lái)拜訪我，每次都嚇得我大叫，爸爸還笑話我膽子小呢！
“�！睜敔�?shù)氖謾C(jī)響了，原來(lái)是微信視頻邀請(qǐng)了。這是我今天看到爺爺接到的第四個(gè)視頻了。我一看，是姑姑！姑姑在四川開超市，已經(jīng)很多年沒(méi)回來(lái)過(guò)年了，今年?duì)敔斢蒙狭宋⑿�，每天都用微信視頻和爺爺奶奶見上面，通上話，我們一家人終于可以通過(guò)微信團(tuán)圓了。
這個(gè)春節(jié)，老家的房子變樣了，爺爺用上微信了，我們?nèi)覉F(tuán)圓了。
新鮮的作文600字 篇4
周日里，寫完了作業(yè)無(wú)所事事，便到了碗櫥拿了幾個(gè)雞蛋去煮著吃，可扒得第一個(gè)就是一個(gè)壞雞蛋，心情糟透了。中午，媽媽讓我把雞蛋洗一洗，我愁眉苦臉的將雞蛋放在水中，看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有的雞蛋沉在盆底，有的卻浮在水面。我頓時(shí)來(lái)了興趣。
我拿了一個(gè)盆底的雞蛋和一個(gè)水面的雞蛋煮，結(jié)果讓我大吃一驚，在盆底的雞蛋是好的，水面的雞蛋居然是壞的，我感到很奇怪，便拿著雞蛋去問(wèn)鄰居家的'大哥哥，他告訴我：“由于壞雞蛋流淌了一些蛋清，所以它很輕，能浮在水面上，而好雞蛋，很重而沉在水底。”
我正覺(jué)得不可思議的時(shí)候，哥哥讓我去拿一杯清水，一個(gè)生雞蛋，還有一些食鹽和一雙筷子。我很納悶，便問(wèn)：“要這些東西干什么？”他一臉神秘地說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)，但必須有你來(lái)操作，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助�！�
我按照他所說(shuō)的去準(zhǔn)備了這些東西。首先將雞蛋放在水中，觀察五分鐘，我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有怎么樣。我說(shuō)：“這有什么？”雞蛋在水中根本就不會(huì)怎么樣？他神秘地沖我一笑，說(shuō)：“你別急，好戲在后面呢？”說(shuō)著，他把鹽逐漸放入水中，于此同時(shí)并用筷子輕輕的攪勻。好戲出來(lái)了：雞蛋慢慢地浮上來(lái)了，最后浮到水面了。
我非常好奇：難道這個(gè)也是壞雞蛋？不對(duì)啊，壞雞蛋放在水中立刻就浮起來(lái)了，可它先在水底加鹽，攪勻這兩個(gè)環(huán)節(jié)。
我轉(zhuǎn)身要告訴鄰居家的哥哥時(shí)，他人不見了，只留下一張字條：我要坐車上學(xué)去了，記住，生活中處處都有學(xué)問(wèn)，你要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出以及解決，你就在向成功邁進(jìn)了。在以后的學(xué)習(xí)中你會(huì)找到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的答案，還有許多有趣的事。
這個(gè)周日，我過(guò)的十分有意義，不僅學(xué)會(huì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)對(duì)自己終身有益的道理。
新鮮的作文600字 篇5
告訴你們一件新鮮事，爺爺竟然會(huì)用iphone4上網(wǎng)了，新鮮，太新鮮了。
去年我生日的時(shí)候，爸爸送了我一部iphone4智能手機(jī)，這可把我樂(lè)壞了。從此，我便手機(jī)不離手，沒(méi)幾天，就把手機(jī)摸透了。
那天，我正準(zhǔn)備出去，爺爺突然叫住我，說(shuō)有事對(duì)我說(shuō)。這可是稀罕事，爺爺搬來(lái)這么久，我們除了簡(jiǎn)單的問(wèn)候，沒(méi)多說(shuō)過(guò)一句話。我來(lái)了興致，便放下手中的東西，坐在爺爺旁邊。爺爺說(shuō)：“孫女呀，我看你天天玩那手機(jī)，不要玩物喪志，要休息，玩手機(jī)又沒(méi)什么用”!
唉，爺爺原來(lái)是要“教育”我呀，我可沒(méi)那么容易屈服。“爺爺，您這可就不懂了，我是在用手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)不同于電視、電腦。小巧、輕便，易于攜帶，而且功能也不亞于它們”。
“上網(wǎng)？這還不是玩嗎”？
“爺爺，你這話說(shuō)得就不對(duì)了，我上網(wǎng)聊天，這是促進(jìn)人際交往；看新聞，是時(shí)刻關(guān)注國(guó)家動(dòng)態(tài)；玩游戲是放松自己，提高學(xué)習(xí)效率；查資料，是幫助學(xué)習(xí)……這一切都利大于弊”。我繪聲繪色地說(shuō)。
“好了，好了，你去忙吧”。爺爺說(shuō)。
從那以后，只要爺爺見到我玩手機(jī)，就會(huì)帶上老花鏡，坐到我旁邊，看我玩，我有幾次趕他走，他說(shuō)，這是在監(jiān)督我。好吧，誰(shuí)讓他是我的長(zhǎng)輩呢!
有一個(gè)月，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的話費(fèi)這個(gè)月用了200多元，我的壓歲錢，我的零花錢，全完了，怎么會(huì)用怎么多，一定是有人偷用的。太可恨了!
有一天，那個(gè)“賊”被我捉了個(gè)正著，竟然是爺爺，他正津津有味的看笑話呢。我怒意全無(wú)：“哈哈，爺爺你要賠我錢”。
“好的，我賠”。
“你不是說(shuō)這是‘玩物喪志’嗎”？
“以前不懂，我這是跟上時(shí)代前進(jìn)的`步伐”。
“以后，有什么事不懂問(wèn)我好了”。
“乖孫女”。
這事太新鮮了，真沒(méi)有想到“古板”的小老頭還有這么可愛(ài)的一面。之后，我又教了爺爺玩電腦，這使我們的關(guān)系變得更好，我見爺變得年輕了許多，每天笑哈哈的，我真為他感到高興。
這是我們家的新鮮事，你們家有沒(méi)有新鮮事呢？
新鮮的作文600字 篇6
“哼！”，我瞪著眼，撅了撅嘴，便甩門而去。
湛藍(lán)天空，白云朵朵，一切都是那么得生機(jī)勃勃！而我，仿佛被這個(gè)世界隔絕了……就在剛才，我與媽媽發(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)的她疾言厲色，我雖然不免心中一顫，但還是不愿低頭認(rèn)輸，繼續(xù)較量……
烈日高照下，一個(gè)略顯單薄的身影走在大街上，兩旁的建筑也似乎在嘲笑我一般。一切的東西，此時(shí)在我看來(lái)都變得黯然無(wú)光、虛偽。
漫無(wú)目地，現(xiàn)在我才真正了解了這個(gè)詞的`意思。
不知幾時(shí)，肚子叫了起來(lái)，我才知天色已晚，該回家了。想到這，我猶豫了，到底該不該回去？最后，理智被打敗了雙腳也不由自主的走回了家。推開家門，一股濃郁的飯香勾起了我的食欲。原來(lái)，飯菜，媽媽早已做好。
三天前，我們正在冷戰(zhàn)……
三天后，爸爸打破了我僅有的一絲自尊。
爸爸回來(lái)了，得知我們的情況后，開始開導(dǎo)我們，但我仍就堅(jiān)持。
又一天傍晚，媽媽與往常一樣出去跳舞了，我正在玩電腦，爸爸得一句“你媽自從那以后，就一直很自責(zé)！”，讓我驟然一怔。回想到：這幾天，媽媽總是吃不了多少東西，我本以為是因?yàn)榭烊胂牧恕?/p>
原來(lái)……
但是，由于當(dāng)時(shí)我那可笑的自尊心作祟，表面上，我仍就是一副漠不關(guān)心的樣子，但在媽媽回來(lái)之時(shí)，我再也忍不住了，丟下一句“我去睡了”，跑回房間，痛痛快快地哭了一場(chǎng)。
原來(lái)，媽媽竟如此傷心，而我，則是這個(gè)可惡的罪魁禍?zhǔn)�。而媽媽，一句話不吭，仍然精心照顧我�?/p>
我與父母間的矛盾，雖然發(fā)生過(guò)許多。但惟有這一次，我的反抗，媽媽的一言不發(fā)，讓我真切的感受到了母愛(ài)！
原來(lái)，世界上最堅(jiān)貞的愛(ài)，全在追逐的真義之中！
新鮮的作文600字 篇7
“明天是萬(wàn)圣節(jié)，請(qǐng)大家做好面具和南瓜燈，明天裝扮成什么都可以！”老師在講臺(tái)上大聲宣布著。我有些奇怪：這個(gè)補(bǔ)習(xí)班怎么回事呀？連端午節(jié)都不過(guò)，竟然會(huì)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！老師看透了我的心思似的：“校長(zhǎng)最近喜得貴子……”我愣了一下，但馬上回過(guò)味來(lái)，和大家一起歡呼起來(lái)。
回到家后，我想：扮什么呢？扮個(gè)妖怪吧，太恐怖了；扮個(gè)公主吧，太俗了；扮個(gè)花仙子吧，對(duì)呀！我為什么不可以扮一個(gè)花仙子呢？美麗的翅膀，絢爛奪目的長(zhǎng)裙，七彩的頭飾······嗯，就這么辦！
第二天來(lái)到學(xué)校，我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進(jìn)教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起來(lái)。原來(lái)呀，大家的服裝是標(biāo)準(zhǔn)的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈（身上蒙個(gè)白床單），有的打扮成僵尸（戴個(gè)面具），有的……最可笑的.是吳玲同學(xué)，她身穿紙制連衣裙，頭上戴著的卻是十字架！“哈哈，這難道是‘復(fù)活節(jié)’嗎？”這一句話搞得她“喜怒哀樂(lè)”全在臉上了！
老師終于來(lái)了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，萬(wàn)圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急，故意拖著長(zhǎng)腔說(shuō)。
期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個(gè)，一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》；呵，再瞧那個(gè)，邊吃糖，邊向別人要，“貪吃嘴”就是他的外號(hào)之一；你再看看王洪濤小同學(xué)帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—?jiǎng)t是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗
接下來(lái)是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動(dòng)，我所向披靡，先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先，又以17粒瓜子的成績(jī)獲全班第一。
下課了，同學(xué)們紛紛感嘆道：“嘿，怎么搞的？這節(jié)課怎么這么短？”
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