雪人作文600字

時(shí)間：2026-04-07 23:39:23 寫(xiě)作作文

【精選】雪人作文600字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的雪人作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】雪人作文600字3篇

雪人作文600字篇1

　　今天，天氣格外寒冷。北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上感覺(jué)冷颼颼的。媽媽說(shuō)今天要下雪，真是是怪事，去年一個(gè)冬天盼著下雪打雪仗都沒(méi)下，現(xiàn)在都春天了還下雪？媽媽說(shuō)這是“倒春寒”。

　　上午十點(diǎn)左右，天空開(kāi)始下起小雨，接著開(kāi)始飄起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遙趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上歡呼起來(lái)：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，樹(shù)上、屋頂、草地漸漸披上白衣。我和遙遙趕緊跑到小區(qū)的草地上去堆雪人。

　　我們先做雪人的頭，因?yàn)椴莸厣系难┓e得不厚，我對(duì)遙遙說(shuō)：“我要先滾一個(gè)小小的雪球！”我一邊說(shuō)，一邊用手小心翼翼地把草地上的雪扒過(guò)來(lái)，不讓雪沾上枯草。我先把扒拉過(guò)來(lái)的雪捏成一個(gè)小雪球，二只手對(duì)按，碾實(shí)了。在用這個(gè)小雪球去雪地上滾，讓雪球越滾越大。一邊滾，一邊拍打雪球，讓它變得圓圓的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。雪球滾到南瓜大，頭就差不多做好了，放在一邊待會(huì)用。

　　下一步就是做身體了。身體比頭要大，所以我和遙遙跑到雪最厚的地方去運(yùn)雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的發(fā)糕。我們用手將雪拍打成硬硬的塊，將幾個(gè)小塊拼到一塊，再在表面抹上很多雪，一個(gè)大大的雪墩形成了。我們?cè)谟眯〉秾⒀┒涨腥ザ嘤嗟牡胤剑瑢⒆钌厦婵坛尚“脊鹊男螤�。遙遙捧著之前做好的.“頭”按在小凹谷里，這樣雪人基本成型了。

　　我們找來(lái)二顆黑色的小石子當(dāng)雪人的眼睛，半顆小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遙遙說(shuō)：“用胡蘿卜吧，又紅又艷！”可是我們找不到胡蘿卜。我的手摸到口袋，口袋里還有吃剩的瓜子，我靈機(jī)一動(dòng)，數(shù)了七顆瓜子，給雪人做了個(gè)咧開(kāi)大笑的嘴，哈哈！

　　一個(gè)栩栩如生的雪人做好了，我和遙遙的小手凍得通紅，可是我們誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得冷。我們倆站在遠(yuǎn)處欣賞我們的“杰作”，雪人正咧著大嘴朝我們倆傻笑呢！

　　堆雪人很好玩！在堆雪人的過(guò)程中，我們也收獲了快樂(lè)！

雪人作文600字篇2

　　下雪了，一群孩子在雪地里堆了個(gè)小雪人。他們用黑色的大紐扣做了兩個(gè)眼睛，用胡蘿卜做了個(gè)鼻子。正要按嘴巴時(shí)，媽媽來(lái)叫他們回家吃飯啦。

　　小雪人只好孤獨(dú)地站在雪地里。他多么渴望能開(kāi)口說(shuō)話呀�？墒菦](méi)辦法，誰(shuí)讓他們的媽媽媽們?cè)绮唤小⑼聿唤�，偏偏在孩子們給小雪人按嘴巴時(shí)叫呢。

　　這時(shí)，飛來(lái)了一只金黃色的小鳥(niǎo)。她輕輕地落在小雪人的肩頭上說(shuō)；你好，小雪人，我們能交個(gè)朋友嗎？小雪人好想說(shuō)；我當(dāng)然愿意�？伤麤](méi)有嘴巴，一個(gè)字也吐不出來(lái)。小鳥(niǎo)見(jiàn)小雪人不說(shuō)話，以為他不愿意，便很不高興，沖著雪人大聲的'嘰嘰喳喳地說(shuō)；算了，我才不稀罕和你交朋友呢，反正我的好朋友多的是，也不差你一個(gè)。然后就拍拍翅膀飛走啦。

　　小雪人心里難過(guò)極了，它是多么希望能和小鳥(niǎo)成為好朋友啊�？伤鼪](méi)有嘴巴，不能開(kāi)口說(shuō)話，讓小鳥(niǎo)誤會(huì)了。這樣白白錯(cuò)過(guò)了一次交朋友的好機(jī)會(huì)。

　　一只小白兔挎著一籃子蘿卜路過(guò)，他看見(jiàn)可愛(ài)的小雪人沒(méi)有嘴巴，想了想，便從籃子里拿出了一個(gè)彎彎的蘿卜，按在了小雪人的鼻子下方。這下，小雪人有嘴巴了。他好高興啊，趕緊給小白兔道謝；謝謝你，小白兔，假如沒(méi)有你，我還不能開(kāi)口說(shuō)話呢？小白兔笑著蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。

　　現(xiàn)在小雪人有了一張迷人的笑臉。它看到每種動(dòng)物都微笑著打招呼；你好，我叫小雪人，你愿意和我交朋友嗎？

　　動(dòng)物們看到小雪人那么懂禮貌，而且面帶微笑，都十分愿意跟他做朋友。它們圍在小雪人身邊，給小雪人講故事、唱歌、跳舞，小雪人不孤單了，他開(kāi)心極了。

雪人作文600字篇3

　　下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來(lái)堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來(lái)到草地上。

　　一出門(mén)，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個(gè)銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái)，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。

　　太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來(lái)玩，看見(jiàn)他們堆得一個(gè)個(gè)又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來(lái)。

　　我們首先要滾一個(gè)大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個(gè)又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來(lái)，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個(gè)小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會(huì)兒，變成了一個(gè)大雪球�？粗约簼L得雪球，我得意洋洋的笑了�？墒�，我正要滾一個(gè)小雪球做“頭”的時(shí)候，不知道從哪里來(lái)的石頭，把雪人的“身體”砸出一個(gè)洞，我只好先不做“頭”了，先補(bǔ)好那個(gè)“身體”上的洞�？傻任已a(bǔ)好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個(gè)雪人差不多就做完了，但是，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哎呀！對(duì)了。雪人還沒(méi)有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹(shù)杈做手臂。

　　“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在我們面前，心里可真高興啊！

　　這次開(kāi)心的`經(jīng)歷在我和兩個(gè)哥哥的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會(huì)因?yàn)樘鞖庾兣诨�，但是這段美好的時(shí)光，會(huì)永留在我的心中。

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