話的作文600字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的話的作文600字6篇，歡迎大家分享。
話的作文600字 篇1
一個雨雪交加的下午，教室里，“幸福學生”評選活動剛剛落下帷幕。而我，落選了……
下課時，我一改往日的嬉戲，在座位上呆呆地坐著：我“笑傲江湖”了那么久，怎么連個“幸福學生”也評不上呢？這可是我志在必得的呀。我一個勁地嘆著氣。
這時，數(shù)學狄老師走了進來，看到了我，似乎明白了什么，招招手，示意我出去一下。
我眨了幾下眼，努力把眼淚收回，走了出去。
教室外面一直下著鵝毛大雪，一出去，我不禁打了一個寒顫，真冷呀！
狄老師見我來了，便用手摟住了我，雖然外面很冷，我卻覺得老師手中的溫暖貫穿了我全身，一直到達了我內(nèi)心深處。
“‘幸福學生’沒選上嗎？”我點了點頭，“一次競選不算什么，盡力了就行�！薄爸灰朴诳偨Y(jié)，善于思考，下次一定能選上的，加油！”
我抬頭望了望老師的臉，老師正在向我微笑。
是啊，一次競選不算什么，努力就行。這不正是老師對我的鼓勵，對我的安慰嗎？這不也是學習道路上的真理嗎？
老師的`這句話像一盞燈，照亮了我的人生之路。
每當我遇到挫折時，我都會想起這句話，它告訴我要堅持，一次不算什么。
每當我收獲成功的喜悅時，我也會想起這句話，它告訴我要繼續(xù)拼搏才能更加強大，不能驕傲，一次不算什么。
那次“幸福學生”的評選不僅是對我實力的一個考察，更是對我人生一個莫大的影響。
一次考試，我考得糟糕極了，十分沮喪，甚至感覺抬不起頭，覺得同學們都在嘲笑我。我沉默不語。就在我呆坐一隅時，耳畔忽然又響起了一個熟悉的聲音：一次不算什么，盡力了就行。沒錯，這次考試能代表什么，我沒努力？不，我已經(jīng)盡力了，無論結(jié)果怎樣。
瞬間，我又重新抬起了頭，找回了自信。
我飛快地跑回座位，拿起了試卷，仔細分析，有些題目是審題不清，有些題目是屬于我根本沒有掌握，有些題目……我拿起筆，一筆一畫地認真訂正，一個步驟一個步驟地向身邊的同學請教。
耳畔，是老師親切的話語：一次，不算什么……
話的作文600字 篇2
對“讀書要心、眼、口‘三到’”的理解
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的.這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學的回答認真地做比較、分析，最后認真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
話的作文600字 篇3
不久，就是母親節(jié)了。我心中總是有很多話要對媽媽您說，可我又不知如何開口。今天借此次寫作文的機會，把我想要說的心里話寫下來。
十三年來，您為了我花了多少心血，才將我養(yǎng)育成人。我是媽媽您身上掉下來的一塊肉，每當我難過，您會心疼，每當我快樂，您會開心。十三年來，您為了我付出了多少！教育了多少！也許我忽略了。但我懂得，媽媽您所付出的都是無價的。媽媽，您對我的'愛是最重的。是無法用金錢衡量的。是啊，當別人幫助我時，您教導(dǎo)我，要對別人說聲“謝謝”；當別人謙讓我時，您告訴我，要說聲“謝謝”。但遠在天邊，近在眼前。媽媽，您為什么不教育我，讓我對您說聲“謝謝”呢。這么多年來，我卻從來沒有對您說一聲“謝謝”，我感到很愧疚、
媽媽，您曾經(jīng)對我說過，有女兒好，女兒孝順，以后長大了，可以陪自己談心。女兒不但不調(diào)皮，而且還是媽媽的好幫手。您還說姥姥對您說過，女兒長大了，可以幫您穿針線。小時候，您還經(jīng)常跟我說，我是被您在菜市場撿回來的。當我聽到我是從菜市場撿回來的時候，心里感到很低落…到現(xiàn)在我才明白，或許媽媽您怕我長大后不孝順您，就用善意的謊言——養(yǎng)育之恩來教育我。告訴我，母愛是最偉大的！
媽媽，女兒再次對您深刻的表示歉意。還記得，我有時會惹您生氣，有時會因過分任性傷您的心，有時會因?qū)W習成績不理想讓您操心。媽媽，謝謝您為我做出甜美可口的飯菜。謝謝您平時對我的嚴格教育。也許這一句句的感謝無法填充媽媽您對我的愛。但我會盡自己優(yōu)異的成績證明我要感謝您——媽媽！
話的作文600字 篇4
親愛的爸爸，女兒有幾句心里話想對您說。
爸爸，我總覺得您對我太嚴格了。我知道大人對我們嚴格，是要我們好，可總不能把我的課余時間都剝奪了吧！
記得有一次，我把所有的作業(yè)都做好了，做得頭昏眼花的，想放松一下緊張的神經(jīng)，便開始看起了電視，我把電視調(diào)到電影頻道，這時恰巧在播放我最喜歡的《成龍歷險記》。我看得入了謎，恍如身臨其境�？蛇@時您冷不丁地沖了進來，劈頭蓋臉地問：“你作業(yè)做完了嗎？”我回答說：“早做好了！”您又說：“明天是星期六，但是你明天的劍橋少兒英語班要考試了，你快去復(fù)習吧！”可我反駁說：“沒關(guān)系，考試是在下午，明兒上午我再復(fù)習也不遲！”大概是因為我的頂撞有損您做父親的尊嚴，這次您真的惱火極了，瞪著眼睛硬是要我去復(fù)習，不然要用家法處置了（您舉起了拳頭）。要知道，您是很少這么發(fā)火的.，那天您是不是遇到了不順心的事，可您不能發(fā)在我這個做孩子的身上，您知道看著您那兇神惡煞的樣子，我嚇壞了，灰溜溜地離開了，去復(fù)習英語，可是爸爸您知道嗎？在那種心情下，我學得下去嗎？我連一個英語單詞都沒有記住！
我還曾記得，暑假的一天，我趁您午睡之際，悄悄地溜到隔壁妹妹家，我玩到六點多鐘才回來，這時，您和家人已經(jīng)在吃晚飯了，我也確實有點餓了。盡管我玩得有點過分，可您也不至于用“不許吃飯！”來懲罰我。當時，我流下了委屈的淚水，我哭得好傷心。
爸爸，我渴望自由，渴望快樂！您了解您的女兒我嗎？希望您對我態(tài)度好一些！
話的作文600字 篇5
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當然了，這畫筆可是國外進口的�！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的.聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下�！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了�！碧蕴圆粯芬�，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我。”
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系�！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了�！薄皼]關(guān)系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當你需要幫助時，別人才會幫助你。
話的作文600字 篇6
烏鴉上當后，始終覺得自己是因為沒有太多的知識，才會被狐貍騙到，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所特別有名的學校學習。
3年后，烏鴉學成歸來。在回家的途中，意外地在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉，它想：這么好的.一塊肉，竟然只有我一個人發(fā)現(xiàn)了，看來我的運氣還是滿不錯的嘛！對了！三年不見老爸老媽，我總得拿點東西表示表示呀，就拿這塊肉吧。
于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時，7天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來找食物，正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉，頓時口水忍不住流了出來，狐貍心想：我今天一定要吃到這塊肉，不然我就不是狡猾的狐貍。聽說這三年烏鴉去了學校學習，看來得用幾個新的辦法來對付它。
烏鴉停在一棵大樹上歇腳，狐貍就跟著跑過去。
“嗨！老朋友，三年不見你看起來比以前有學問多了！聽說你學過唱歌，請您就為小弟我唱幾首歌吧！”狐貍夸耀道。
烏鴉不理會狐貍，因為它知道這是狐貍的一個計謀，所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見這一計不靈，就開始使用第二計。
“聽說您在學校里還學習了田徑，我就與您比試比試跑步吧，誰贏了肉就歸誰�！焙傉f。
烏鴉聽了，覺得自己肯定會贏，就點頭同意了。
“我說一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑，誰最快地跑完池塘一圈誰就贏�！焙偫湫χf。
于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。
狐貍剛說完預(yù)備，還沒說開始，烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去，一會兒就跑得無影無蹤了。
這個時侯狐貍卻沒有跑，而是把肉叼走了。
烏鴉沖過終點線，正陶醉在成功的喜悅中，卻不見狐貍回來，定眼一看肉也沒了影兒，這才知道自己又上了狐貍的當，后悔不已。
烏鴉于是總結(jié)了一個經(jīng)驗：凡事都要多想想，多觀察，才能不被狡猾的狐貍騙到，不能輕易相信別人。
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