【精選】綠葉作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的綠葉作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠葉作文600字 篇1
我想念一個(gè)春天：在綠色的山頂上，濃密的雪像棉紗一樣滑下來(lái)，開(kāi)始了一首鳥(niǎo)鳴，這震驚了一個(gè)雷聲，一場(chǎng)毛毛雨，和一個(gè)春風(fēng)混合著輕微的寒意來(lái)安撫。是他們喚醒了沉睡的春天。
懷念春天：田野里的凍土慢慢融化成一片春泥，三四只燕子在天空飛翔。
冰凍的河水也慢慢融化，一些黃色的鴨子快樂(lè)地游著，一些蝴蝶在田野的`花叢中翩翩起舞，一些蜜蜂在灌木叢中采集蜂蜜。
懷念一個(gè)春天：幾條魚(yú)在河里游泳；河岸上，幾只白鵝在鳴叫。天空中，鳥(niǎo)兒在飛翔。在地面上，毛拉們正在奔跑。在樹(shù)上，昆蟲(chóng)在唱歌。
懷念春天：孩子們?cè)谔镆袄锉寂�，放風(fēng)箏，追著我，大喊大叫。
我有多想念和期待。
現(xiàn)在，工廠大樓里升起了一縷縷夜色，混有工業(yè)廢料的泥水從工廠大樓的排水管流入河中。沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有清澈的河流，沒(méi)有。
看！為修路而砍伐的樹(shù)；
看！被工廠污水污染的清流；
看！被濃煙污染的天空。
這條河過(guò)去到處都是小魚(yú)，現(xiàn)在它們?cè)缫严г跍啙岬乃小：⒆觽冊(cè)?jīng)快樂(lè)玩耍的田地已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的基地。孩子們以前玩耍和追逐的記憶已經(jīng)被濃煙淹沒(méi)了。
現(xiàn)在只有黑色的河流，煙霧，令人窒息的尾氣，一片綠葉剛剛落在我面前。
我想穿過(guò)廠房，穿過(guò)煙囪和煙囪的黑色森林，用我堅(jiān)定的意志和熱切的希望去尋找美麗的風(fēng)景，生命和春天！
讓我們幫助光禿禿的樹(shù)再長(zhǎng)出幾片綠葉，讓我們用歡快的歌聲幫助溪流流淌，讓我們幫助頑皮的孩子在花鳥(niǎo)間奔跑。
我撿起綠葉，把它帶到記憶中的春天。
綠葉作文600字 篇2
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。有些事情在你看來(lái)也許是微不足道的小事，熟視無(wú)睹。但對(duì)于有心人而言，就是難得的發(fā)現(xiàn)，從中會(huì)有獨(dú)特的感悟。
記的那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽都去上班了，只留我一人在家。溫暖的陽(yáng)光照耀到寫(xiě)字臺(tái)上，窗外的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著，伴著這美好的景色，我來(lái)到門(mén)前的小路上，偶然在這美好的.春光中漫步，真是別具一番味道。
一枚綠葉晃晃悠悠地從我眼前飄落，為什么春天會(huì)有落葉？我驚奇的撿起它，細(xì)細(xì)地端祥著，它即沒(méi)有春天樹(shù)葉的那種淡綠，也沒(méi)有夏天落葉的濃綠，更沒(méi)有秋天落葉的金黃。但歲月的輪回在它的身上留下淺淺的痕跡。我撫摸著這片靜靜已經(jīng)睡著了的葉子，陷入了沉思。也許這片葉子也有過(guò)自己的青春，有過(guò)自己的希望，有過(guò)自己的奮斗。雖然它的力量微不足道，但它用它僅有的力量來(lái)做出奉獻(xiàn)，默默地將自己的一腔熱血獻(xiàn)給大樹(shù)，將它的微笑奉獻(xiàn)給從樹(shù)旁走過(guò)的每一個(gè)人。不論人們是善良的、虛偽的、漂亮的、丑陋的……，它都微笑地注視著每一個(gè)人。
其實(shí)，葉子的經(jīng)歷又何嘗不像老師，在平凡的崗位上，用如同體內(nèi)血液的紅墨水，一點(diǎn)一滴的輸出，養(yǎng)潤(rùn)孩子的容顏，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。兩袖粉塵，撒在大漠荒原，竟發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果，培養(yǎng)出一代又一代的國(guó)家棟梁，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生。老師知道，學(xué)生如匆匆的過(guò)客，但他們依然用全部的心血來(lái)照亮學(xué)生的路途。
瞬間，我明白了，不論人們?cè)谑裁磵徫�，只要自己拼搏奉獻(xiàn)，都能干出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。
綠葉作文600字 篇3
我的童年，是在大自然里長(zhǎng)大的。高粱稈剝開(kāi)來(lái)，做成馬車(chē)、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳條、葦葉做笛子，葫蘆瓢做船，荷葉當(dāng)傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛(ài)的玩具！然而，最使我著迷的還是綠葉。
我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。除讀書(shū)以外，老師還教我們搜集標(biāo)本，采來(lái)各種綠葉匯攏在一起，并講述它們的知識(shí)和趣聞。那真是令人愉快的活動(dòng)。
星期天，我們跑遍密密的樹(shù)林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的`田野和一道道土崗子。爬大樹(shù)、鉆叢林，歡樂(lè)的笑聲驚飛了覓食的小鳥(niǎo)�；@子里裝滿了各種綠葉，嬉笑，打鬧，把元寶樹(shù)葉串成項(xiàng)鏈，用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲，豆角花掛在耳朵上，野菊花插滿了小辮……在曠野的課堂里，綠葉和野花組成我們生活的樂(lè)譜。
我們每個(gè)人都想找到一種新奇少見(jiàn)的葉子，因此少不了爭(zhēng)強(qiáng)和探險(xiǎn)。我們常常意外地發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)蛋，但也少不了刺傷手腳。毛栗子、酸棗棵的尖刺幾乎在每個(gè)人身上都留下過(guò)傷痕。
秋天，樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐，扛著筢，奔跑著，歡呼著，摟樹(shù)葉積成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來(lái)挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的，金黃的，串成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的歡樂(lè)。那許許多多留做標(biāo)本的葉子，成了我們的珍寶：圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶絨毛的……一一陳列開(kāi)來(lái)。
老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶，除痰止渴；垂柳葉子長(zhǎng)如絲，解酒毒、治皮癬；桑葉清熱明目，治手腳麻木；薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來(lái)的民間藥方，豐富有趣的生活知識(shí)，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。
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