情的作文600字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的情的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
情的作文600字 篇1
撐一柄小傘，遙望遠方的小鎮(zhèn)，我的故事，從這里開始。
暑假里來到安徽，一路上山川勝跡頗多，然而最吸引我的，卻是那靜坐一方的小鎮(zhèn)——西遞。
到達西遞的那一天，微微細雨，灑落人間，只得撐起小傘，隨著人流，緩緩步入小巷。
小橋流水，青磚石板，一方好人家。幽深的巷子里，靜寂無聲，斗拱飛檐之下，鈴鐺搖曳作響，淳樸的鄉(xiāng)民們，或坐，或站，怡然自得地洗衣。來到這兒，連腳步聲都變得輕盈，生怕打擾了這一片祥和，一方寧靜。
美好的.地方總是令人流連，待我回過神來，旅游團早已遠去，只有寥寥幾個游客的身影在巷子盡頭漸漸遠去，隱沒，霎時，心中變得慌亂起來，在小巷里奔跑起來，“嗒嗒”的腳步聲在巷子里回響。
許久過后，我累得氣喘吁吁，彎下腰，撐住膝蓋，稍作休息，抬頭望著眼前錯綜復雜、似乎都是一個模樣的巷子，心中無比迷茫。這會兒父母一定很著急吧？我能不能走出這條小巷？種種疑問、焦慮涌上心頭，此刻我的心情無比低落。
這時，一聲鳥鳴從天而至。那是一只麻雀，深灰色的羽毛，烏黑的雙眼，玲瓏的身體，倒也有幾分可愛；它歪著頭，凝視著我，發(fā)出一連串悅耳的鳴叫。望著這小小的生靈，心中不由得生出一股柔情與力量，仿佛這細弱的鳴叫是一束光，融入我的心田，仿佛在鼓勵我，讓我繼續(xù)尋找大部隊。
麻雀很快便飛走了，我也繼續(xù)堅定地邁開腳步。似乎是上天有感，我很快找到了旅游團，當我重新回來的一剎那，我仿佛瞥見一只麻雀從天邊飛過……
或許有人會說，我遇到麻雀是個巧合，但我寧愿將這理解為古鎮(zhèn)西遞給我的指引，它讓我對這個傳承了上千年的文明之地懷有一種神奇的敬仰。
這，就是我的故事。
情的作文600字 篇2
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多……”聽著這首蕩氣回腸的樂曲，身為祖國未來的棟梁，我們都知道，我們腳下的大地正在哺育和滋潤我們的母親——中國！
中國，她曾經(jīng)歷過歷史風雨的磨煉，她的歷史長河中涌起的每一朵浪花奏出的都是千古傳頌的故事。她高山流水的華美樂章讓每個音符都是一朵朵奇葩。她走過諸子百家的春秋戰(zhàn)國，走過天下統(tǒng)一的秦漢朝，走過高度文明的唐宋，走出了改革開放的千秋偉業(yè)……
現(xiàn)在，祖國日益強大，國富民安。瞧，一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛轎車奔馳在道路上。就連農(nóng)村現(xiàn)在也建起了一幢幢私人洋房。這是誰給我們提供了方便、舒適的生活？是祖國！不僅如此，現(xiàn)在上學再也不用交學費了，鄉(xiāng)村孩子也可以告別貧窮，告別父母的擔憂。愛老養(yǎng)老自古以來就是祖國的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)今，咱國家發(fā)放了農(nóng)村養(yǎng)老保險金和農(nóng)村合作醫(yī)療保險。聽農(nóng)村的老奶奶們說：“咱國家政策可太好啦！對我們這些老人照顧的可真周到，我知足了！”這又是誰細心呵護我們？是祖國！在大力發(fā)展了占全國大半人口的農(nóng)村之后，放眼望去，城市的'建設更加錦上添花，城市長高了、長胖了、變綠了、變多了……城市讓生活更加美好。中國雖然是發(fā)展中的國家，但承辦了奧運會、世博會，神九的飛天，天宮一號的對接。更重要的是對亞菲拉等前后國家的幫助的提攜，體現(xiàn)了一個大國的風度，更展現(xiàn)的是一個對擁有五千年文明古國的博大胸襟。這是誰締造出來的偉大功績？是祖國！
祖國養(yǎng)育和滋潤我們的母親，我們是祖國未來的棟梁！從現(xiàn)在起，我會更加努力學習，絕不辜負祖國對我的期望。讓我們笑著迎來祖國更加繁榮昌盛的未來吧！
祖國，我對您的愛千言萬語是說不完的�？傊績A注在這首樂曲之中，“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多……”
情的作文600字 篇3
午后陽光零落，灑滿校園。微風扯起我的衣袖，輕觸我的心弦。
那是綿長的光陰，是泛著月光的河流，是星星灑下的金粉，清澈，苦澀，帶點喜悅，濃縮在這校園中，滿滿都是愛。
記得，剛剛跨進湖景的時候，心中更多的是好奇和興奮。最初的印象是雄偉高大的教學樓，蔥蘢的樹木，闊大的校園。兩年過去了，湖景這個大家族里的一切都在感動著我，老師、同學和校園環(huán)境無不帶給我精神上的滿足和愉悅。
我靜靜地凝望著寧靜的校園，水泥路的曲線在蔓延，朱紅色的跑道劃出寧靜的圈，同學們埋頭讀書的身影與溫柔的陽光共鳴，一切都充滿著希望。
與湖景結(jié)緣是我的幸運。在這里，收獲到的絕不僅僅是知識，更有一份做人的道理。這里的.老師，往往跟辛勤、無私和奉獻掛鉤。當我無助時，她幫助我重新振作；當我失落時，她喚起我的信心；當我迷茫時，她為我驅(qū)趕心靈的陰霾。這些情，會一直伴著我成長。
明亮廊道，反射幻想光芒溢涵；七彩跑道，放飛任性夢想麟染。當種子結(jié)成果實時，如此的平凡，卻又如此的不簡單。
漫步在校園的小道上，看云聽風，感受著身旁朗朗書聲，臉龐抹上一絲淡淡的笑意。微風緩緩地掠過，感受著絲絲涼意，夕陽余暉撒向大地，看著那被金色勾勒的教學樓，心中涌出一些驕傲和自豪，這是我的學校�。�
夜幕漸漸籠罩大地，星星劃出一道道金色的弧光。湖景學子便如同一顆顆璀璨的夜星，鑲嵌在湖景這片藍幽幽的天空中。十年，她書寫著一個個故事，她演繹著一個個奇跡，她創(chuàng)造著一個個輝煌。這個寬闊的校園，處處充滿愛，我們每天都在相同的經(jīng)度、緯度邂逅相同的人，那個陽光正好的夏日，我們因一份情，一份緣，相逢在湖景。
又是同樣的一個夏日，同一個地點，風吹起如花的流年，傾訴不斷的情，訴說不完的緣。在這里，我們舞動青春的旋律。在這里，我們放飛夢想的翅膀。而您——湖景中學將成為我們莘莘學子最美的搖籃。
情的作文600字 篇4
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白；有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態(tài)，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無論是濕潤的，還是柔曼的，都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過來，沁人心脾，且不說荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的`繡花鞋，頭戴幾朵可愛的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意！也許這只能出現(xiàn)在夢中吧!
瞧。池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風致，耀眼得使你認為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的微妙之處。小雨后，沒有一絲風，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點裝飾荷花，像一位母親。溫柔地，輕輕地，陪伴在荷花的身旁，那么的無怨無悔。那剛剛被雨梳洗過的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機與活力呀！于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母懷；雨后賞荷，讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個一塵不染的圣女。我愛荷花的化身，更愛荷花的本性。
情的作文600字 篇5
理想就像一盞明燈，為我指引前進的道路。沒有理想的生活，就像荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的生活，他的生活如同黑暗的地獄，渾渾噩噩沒有靈魂。
我的榜樣——貝多芬，雙耳失聰，可是他從未放棄自己的理想，反而努力堅持，最后，經(jīng)過自己的努力，完成了世界著名曲《第九交響曲》。還有古時候的司馬遷，被抓后入獄收到宮刑，使自己受到多么大的傷害，他原本有自殺的念頭，可是想到自己的理想還沒有完成，于是，堅持不懈耗費了18年，創(chuàng)作了歷史上最偉大的書——《史記》。
我的理想是將來能考上八中，我知道，考上好的初中不是件容易的事，我的理想是因為我的朋友，他也想考上八中，而且，我的家長也覺得八中很好，所以，我一定要考上八中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的同學了，我正在一步一步完成我的'理想，因為有了那一件事，我才下定決心。有一天，我見八中的學生文質(zhì)彬彬，很有學問，就有了上八中的念頭，我回到家里，立即學習起來，學習十分刻苦，�？墒牵�沒有過幾天，我就覺得厭煩了，正當我想放棄這個理想的時候，媽媽語重心長的對我說：“難道你不想考上八中了嗎？”我沉默了下來，媽媽又說：“現(xiàn)在你就怕吃苦，那八中里的學生比你更苦。不怕吃苦的人吃一陣子苦，怕吃苦的人吃一輩子苦！”我聽了媽媽的一番教導后，心想：媽媽說的有道理，貝多芬都可以，我為什么不行。相信自己我一定可以的。我又埋頭苦練起來。
現(xiàn)在，我知道，我離我的理想越來越近。只要我堅持不懈，向著我的理想去奮斗，我相信，我的理想一定可以成真。
理想就像一團火，點燃熄滅的燈，我離我的理想不再那么遙遠了。
情的作文600字 篇6
細雨霏霏，春意綿綿。
你說。那一天，是我的孤獨感染了你，才跌進春意纏綿的煙雨江南之中。你說。那一天，是我的絲絲竹音感染了你，才落入繁雜多情的紅塵苦戀之中。
依稀在夢里，一灣盛開的郁金香，在風中飄搖著淡淡的清香。依稀在夢里，一襲白衣飄飄的旖旎，襯托出的頎長的身姿，你立在花叢之中，默默地望著我，奪目的花兒把你映襯得那般英俊、那般儒雅，見笑容，洋溢在你的臉上，似微風，輕拂過我的心頭。那個微笑迷離了一灣柔情的你，就這樣衣袂飄然、淺笑款款地走進了我一春的煙雨中，每每想起，我的心便隨之溶醉。那笑，心中永遠的風光。
心，如期盼多年的結(jié)。你，便是我盟約千年的彼岸。誰都說，彼岸花花與夜永不相見，生生世世的相離別，你說，三生石上，早就寫上了彼此的未來與結(jié)局。
無意間，雙眸映進你一如空靈美妙的夢中;我悄然跟隨，忘記了自己要去的地方。低眉含羞，不敢抬眸，怕眼波流轉(zhuǎn)處，你溫暖的笑容，虔誠的眼神，還有柔柔如水般的深情，會亂了那個吟詩填詞女子滿腹的心事，喃喃成歌。風中愁，雨中泣，月下盼，唯剩無盡的.等待。
深秀湖畔，清波微漾，紛紛落紅如雨的桃花，裊裊生香，如相思縷縷纏繞在我的心上，淺淺生情。我的彼岸，你可知道?所有的落花用同樣的姿勢，而隨細雨悄然的逝去在夜里，你是否還能一一拾起那個江南女子的款款深情?你說：綠色的曼陀羅代表的是希望，可是，唯獨，窗前的曼陀羅是黑色的花，那是不是無望。曼陀羅，彼岸花，用不同的名字詮釋同一種意義，何用?
情的作文600字 篇7
聽，那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音——
啊，那是口哨聲。這是多么的清脆，似乎小鳥在歡快地啁啾；這是多么的凄婉，似寒風在敲打我的心；這是多么的觸人心弦，似來自深淵的哀鳴。似乎是聽久了，似乎是我那不安分的心，我，用羨艷的目光看著會吹口哨的他，心里是多么的向往��！我忍不住了，悄悄地問他是怎么吹的，他說他自己練出來的，我繼續(xù)追問，他吹著口哨，告訴我吹口哨的嘴型。
夜晚，明月高掛天空，一道道銀光透過窗戶，穿透了我的心，我抬起頭，望了眼門縫，漆黑一片。我心安理得地直起身，輕輕學起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是風；“嘩——嘩——”我，在唱蛙鳴；“噓——噓——”我，在與風共鳴……我的.耐心漸漸消磨。
深夜，連一絲蟬鳴也蹤跡難尋。我，又一次立起了身，咳嗽了幾聲，我吹起了口哨�！拔蔽腋械阶约簺]有學鳥語的天賦；“絲——絲——”我感到頭暈腦轉(zhuǎn)；“咻——咻——”我感到天旋地轉(zhuǎn)；“嚯——嚯——”我握緊雙拳，用力敲打冰冷的床，整個人像霜打了的茄子，失魂落魄……
皎潔的月光灑滿窗簾，照耀天邊，不，是燦爛的陽光！我抹了抹惺忪的睡眼，對著陽光，報以的不是微笑，而是憂愁與自卑。我，又吹起了口哨，忽然，我聽見嘴邊發(fā)出美妙的聲音，像鳥語，像細細的風聲，像深淵之聲。我成功了，我心中滿是欣喜與自豪，如同一股股婉轉(zhuǎn)的激流，洶涌澎湃地拍打我的心靈，我仿佛看見陽光那穿透靈魂的微笑……
是誰？在敲打我心？是誰？在向我微笑？
聽，是那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音……
情的作文600字 篇8
大家好！我是一只精靈鬼怪的小刺猬。我的表情包豐富多彩。有開心、有害怕、有悲傷……在我眾多表情中，唯獨沒有絕望！
在一個金風送爽的秋天，我在一顆大蘋果樹下搭了一個不大不小的溫暖的窩。為了冬天可以美美的冬眠而做準備。
突然間，一陣風吹過，一個又大又紅的蘋果砸在了我的背上，我很著急。我試著爬進窩去，可是這個大蘋果阻擋了我與溫暖的窩的相聚。這時，小松鼠抱著四顆松果跑了過來，想要幫忙。可惜，那四顆松果也粘在了我的'刺上。于是，我跑去找豬大哥幫忙。豬大哥說：“你在地上翻翻看，能不能把東西蹭掉�！蔽野粗i大哥的話做了。一個蘋果和四顆松果沒有蹭掉，還多加了一片枯葉。豬大哥又說：“要不你在草叢中跑一跑，那些小樹枝會把這些東西刮走的！”我懷著半信半疑的心態(tài)試了試。果然不出我所料，這些東西真的沒有弄掉！我大喊：“不！這不行！”我跑去了池塘。我看著身上的蘋果和松果，很傷心。這時，我才發(fā)現(xiàn)，身上還多了三顆果子。我更加氣餒了。青蛙說：“你去水里游游看吧！”我跳去了池塘。我前腳劃劃，后腳動動。但東西依然沒有掉。一張卡片飛了過來，我左躲右閃，卡片左飛右飄，最終還是落在了我的身上。
這時，山羊來了，說：“哦！你是來給我送午餐的吧！我不客氣了！”我說：“吃吧！快吃！”于是，山羊把我身上的東西吃得一干二凈。
一陣風吹過，蘋果又砸下來，不過，這次沒有砸中我。我開心地鉆進了我的小窩，不大也不小，真的剛剛好！
我的表情有喜有悲。但，絕對沒有絕望。因為，歡樂永遠比絕望好的多！
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