精選遠(yuǎn)方作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)方作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)方作文600字 篇1
小雨“淅淅瀝瀝”，我在飛揚(yáng)的雨滴中目送你遠(yuǎn)去，一股暖流涌上我的心頭……
時(shí)光忽現(xiàn)到三年級(jí)，班主任正在為我們發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，那一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏的獎(jiǎng)?wù)率嵌嗝戳钊讼矏?ài)呀！老師念著獲獎(jiǎng)的名字，我焦急地聽(tīng)著，為何還沒(méi)有我？盼著盼著終于點(diǎn)到我的名字，當(dāng)老師把“運(yùn)動(dòng)之星”的小獎(jiǎng)?wù)滤驮谖业氖中睦飼r(shí)，我的.心簡(jiǎn)直像一池翻滾的江水一樣。我自豪地把它戴在身上，等著下課鈴響，可以給父母看了。
我急沖沖地戴著小獎(jiǎng)?wù)聰D出大門(mén)，人群中，我過(guò)濾著一個(gè)又一個(gè)人。等我找到父母時(shí)，意外發(fā)生了——因?yàn)槿颂啵?jiǎng)?wù)虏恢螘r(shí)被撞掉了。我蹲下來(lái)，掃視著每一寸地面，我真希望獎(jiǎng)?wù)鲁霈F(xiàn)在我的面前，可是我還是空手而歸。樹(shù)上的葉子“沙沙”地響，似乎在嘲笑我……
我心情失落時(shí)，總愛(ài)找你聊天。你聽(tīng)了我的描述，堅(jiān)定地說(shuō)：“你的獎(jiǎng)?wù)乱欢〞?huì)回來(lái)的！”我很驚訝，“不可能了，你看校門(mén)口人這么多，一定被人拾走了。”你望著我，堅(jiān)定地對(duì)我一笑。一定是你在安慰我吧！我并沒(méi)有當(dāng)真，只是一笑而過(guò)。
過(guò)了兩天，你來(lái)找我玩。小雨“淅淅瀝瀝”，風(fēng)里帶著露的氣息，小花也被無(wú)情的雨打落。你向我跑來(lái)，深一腳淺一腳地踩著雨花，激起一陣銀白的冰鏈。你伸出手，塞給了我一樣?xùn)|西。我慢慢地打開(kāi)，一枚獎(jiǎng)徽安適地躺在我的手心里，上面寫(xiě)著四個(gè)字“運(yùn)動(dòng)之星”。這并不是我的獎(jiǎng)?wù)�，但這是一枚比我那枚更重要的獎(jiǎng)?wù)隆颜x之章。我慢慢抬起頭，眼里已滿(mǎn)是淚水。你望著我，笑了，“我總是很守信用的！”
望著你在雨幕中奔跑的背影，我的心如一股溫泉慢慢涌出感動(dòng)的淚花。也許，這雨是老天的眼淚吧。你漸漸在我的視線(xiàn)中化為一個(gè)小黑點(diǎn)，我默默地在心里說(shuō)：“曉曉，有你真好�！�
遠(yuǎn)方作文600字 篇2
親愛(ài)的草原小朋友：
你好！
我是湖北省**市的一個(gè)小女孩，今年十歲了，上五年級(jí)。我扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子中等，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛下面還有個(gè)俊俏的小鼻子。我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)作和唱歌，我最喜歡的學(xué)科是語(yǔ)文和美術(shù)，我還是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，你呢？我很內(nèi)向，在班里很文靜，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，在去年期末考，我考了班級(jí)第一，年級(jí)第二，不知道你考的怎么樣？
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，叫《草原》。你們那兒的天真藍(lán)，空氣真新鮮，綠色的草原真遼闊，一眼望不到邊。這個(gè)單元的口語(yǔ)交際是開(kāi)展“和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手”的活動(dòng)，所以，我想跟你交朋友，說(shuō)說(shuō)我的想法。
我覺(jué)得，我們不管在哪兒，都可以交到朋友。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信，在放寒暑假的時(shí)候還可以見(jiàn)面，談?wù)勔粚W(xué)期的收獲，講講各自學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼。要是可以，你還可以到我們學(xué)校來(lái)看看。這學(xué)期，我們搬到新教學(xué)樓了，教室比原來(lái)的大好多，每天陽(yáng)光從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，教室就明亮起來(lái)。要是你過(guò)來(lái)，我們就可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了，下課我們還可以在一起玩兒，這樣是不是很有趣？你還可以來(lái)我們這里玩兒，我做你的.導(dǎo)游，給你介紹一些景點(diǎn)。
你會(huì)上網(wǎng)嗎？要是會(huì)的話(huà)，我們還可以在網(wǎng)上聊天，相互推薦一些自己喜歡看的書(shū)，吃的東西和玩兒的游戲。其實(shí)，我非常想去大草原看看。看看那兒的天和草地，看看那兒的牛羊和馬群，體會(huì)一下騎在馬上飛奔的感覺(jué)。躺在草地上，享受著微風(fēng)吹在臉上的舒適，抬頭仰望著天空，這種自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)真舒服。你們那兒的蒙古包是不是很大，里面是不是很明亮，如果真是這樣，我真想去那兒住幾天！到時(shí)候，你也當(dāng)我的導(dǎo)游，好嗎？
先寫(xiě)到這兒吧，期待你的回信！
祝、
天天開(kāi)心！
你的朋友：xx
20xx年x月xx日
遠(yuǎn)方作文600字 篇3
在朦朧的記憶中，故鄉(xiāng)是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪……
那時(shí)，我和小姨常在沙灘上嬉戲。站在橋頭，看著橋下的水波，我忍不住也要摸摸它。故鄉(xiāng)的水真涼啊，摸一摸感到?jīng)鼋z絲的；故鄉(xiāng)的水真清啊，清得能看到水里的魚(yú)蝦；故鄉(xiāng)的.水真美啊，水面上映出五彩繽紛的影兒。劃著船從水面飄過(guò)，一抬頭，便看見(jiàn)那幾棟土屋，伴著河邊那幾株依依多情的楊柳。楊柳把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散下來(lái)，一兩根長(zhǎng)的在水面上不時(shí)地點(diǎn)一下頭；在微風(fēng)的吹拂下，他們又翩翩起舞。我們把腳蕩在水里，望著離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，感到十分快樂(lè)。
故鄉(xiāng)的水不太深，可以在里面游泳。我們追逐嬉戲著，沒(méi)有什么能阻擋我們的腳步。我們?cè)谒凶襟π�，追小魚(yú)，還比賽潛水。有一次，我想在水里打個(gè)滾，結(jié)果卻喝了好幾口水�？匆�(jiàn)我這狼狽樣，大家都哄堂大笑起來(lái)。我很難為情，都快哭出來(lái)了，小姨連忙哄我，說(shuō)我勝。我一直以為我自己獲勝的，其實(shí)是小姨讓著我。玩累了，游渴了，躺在沙灘上，望著天邊的紅霞，望著小河上被紅霞染出的道道花紋，不經(jīng)意間，我和小姨穿的白上衣也成了花上衣，大自然的染色工是多么奇妙啊！回頭看，幾戶(hù)人家已經(jīng)在門(mén)前擺好了飯菜。歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)村莊。來(lái)去的飛鳥(niǎo)與向晚的微風(fēng)陪伴著他們，構(gòu)成一幅和諧的風(fēng)景畫(huà)。
離開(kāi)故鄉(xiāng)已有幾年了。如今，再回故鄉(xiāng)時(shí)，依舊是那幾棟土屋，依舊是那條小溪，依舊是那幾株楊柳。而那時(shí)的笑聲卻永遠(yuǎn)回蕩在耳邊。它，像一只飛鳥(niǎo)，在人生那絢爛多彩、天真純潔的天空中劃過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的童年篇章……
遠(yuǎn)方作文600字 篇4
優(yōu)越的地理環(huán)境，優(yōu)裕的家庭條件，真能成為我們飛翔遠(yuǎn)方的有力翅膀嗎?我看未必。因?yàn)椋瑳Q定我們是否飛向遠(yuǎn)方的不是我們現(xiàn)在擁有多少，而在于我們對(duì)待現(xiàn)有條件的態(tài)度。
對(duì)比繁華城市的同齡人，像我們這樣生長(zhǎng)在野外的小花實(shí)在是遜色許多。小時(shí)候大人們常會(huì)逗我，說(shuō)我的真正父母其實(shí)是在北京，問(wèn)我要不要去找他們，環(huán)境給我們意識(shí)是“當(dāng)然要去”。這里的父母并不富裕，沒(méi)有電視看的'夜晚只能帶我到街上去看熱鬧。到如今，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這樣的環(huán)境才是最適合我的。
它沒(méi)有給我厚厚的基底，卻給了我一顆向上的心，它沒(méi)有給我美麗的外表，卻給了我一個(gè)強(qiáng)健的體魄。雖然我長(zhǎng)在野外，但并不是得不到陽(yáng)光，父母家人的愛(ài)就是我的陽(yáng)光。我的身體完整，我心靈健康，還有一雙勤勞的手，我會(huì)從生活中攫取我所要的東西。
苦難的環(huán)境只不過(guò)是為了磨練我的身體，以便裝下我這一顆不羈的心。
環(huán)境使然，我們唯有蓄勢(shì)待發(fā)，將自己拉得彎彎的，射得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)前我站在高考這個(gè)分叉點(diǎn)上，正是我厚積薄發(fā)后時(shí)刻。
現(xiàn)在我與別人一樣，同坐在課堂上，不論豪華還是簡(jiǎn)陋，它都是滿(mǎn)載我夢(mèng)想的小舟。我情緒高昂，我雄心勃勃，我滿(mǎn)懷激情，坐在桌前，揮灑青春的汗水。
我們都從媽媽肚子里來(lái)，卻降生在不同的地方，但我相信我并不是上帝犯的一個(gè)錯(cuò)，而是精心安排的一個(gè)人。生在花園與生在野外并沒(méi)有什么不同，若是生在花園，不適應(yīng)，依然會(huì)被棄置野嶺;若是生在野外，開(kāi)得艷，依然會(huì)被請(qǐng)進(jìn)花園。
我是一棵開(kāi)在野外的平凡的小花，可我又很不平凡，因?yàn)槲医K將進(jìn)入花園，艷壓群芳。
遠(yuǎn)方作文600字 篇5
“有了這點(diǎn)東西也不會(huì)富的”媽媽一臉無(wú)所謂的樣子將兩個(gè)禮品箱放進(jìn)購(gòu)物車(chē)，一位明星穿的喜氣洋洋，在禮品盒金紅色的包裝上中規(guī)中矩地笑著，牙齒露出了八顆。
我還沒(méi)有想好如何應(yīng)和她的話(huà)，媽媽已經(jīng)推著車(chē)走遠(yuǎn)，我追過(guò)去，想著不如沉默，于是解了手機(jī)鎖屏，看著有零星幾條消息的QQ。
去外地上學(xué)確實(shí)使我有一種脫離束縛，遠(yuǎn)走高飛的感覺(jué)，但這并不意味著我可以離開(kāi)媽媽的掌控。初到外地時(shí)一天會(huì)有兩個(gè)電話(huà)撥到我們宿舍，時(shí)間久了，我和媽媽打電話(huà)的頻率開(kāi)始下降，上了一年學(xué)后，竟然銳減至半個(gè)月一次。我會(huì)以復(fù)習(xí)和洗澡的理由搪塞著不接電話(huà)，不是嫌?jì)寢専�，只是覺(jué)得，自己一個(gè)人，并沒(méi)有出現(xiàn)大問(wèn)題，生活平淡又平安，大概就沒(méi)什么好說(shuō)的了吧。
熬過(guò)了媽媽例行檢查我的'生活及學(xué)習(xí)的日子，突如其來(lái)的自由使我歡欣鼓舞�；氐郊液蟀l(fā)現(xiàn)，媽媽還是那個(gè)媽媽?zhuān)瑫?huì)嚴(yán)格要求我，會(huì)苛責(zé)我，會(huì)埋怨我，只是如今留給我和她相處的時(shí)間太少，她愿用漫天的柔情掩蓋魔鬼的姿態(tài)，因?yàn)槲曳偶倩丶业臅r(shí)間，已經(jīng)不足以讓她為我生氣，于是，只余溫柔。
在這反常的溫柔中，我開(kāi)始習(xí)慣享受媽媽無(wú)微不至的照顧與嬌慣，漸漸地，我被媽媽?xiě)T壞了。在外上學(xué)時(shí)，一個(gè)人撐起了自己的小天地，回到家后，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，藏在自己的小臥室里不愿動(dòng)彈，只想溺在媽媽不常見(jiàn)的柔情中。
原來(lái)這樣的媽媽也是有底線(xiàn)的。
終于，在漫長(zhǎng)的暑假中的一天，她撕掉了溫柔的面具。
我的魔鬼媽媽又回來(lái)了。看來(lái)，她已經(jīng)習(xí)慣了我不在身邊的生活，于是，又開(kāi)始罵我了。
遠(yuǎn)方作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己或近或遠(yuǎn)的目標(biāo)，大部分人的目標(biāo)都是遠(yuǎn)大的。并且從小就設(shè)定了這樣一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。例如有的人的遠(yuǎn)大目標(biāo)可能是當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人、一個(gè)藝術(shù)家、一個(gè)教授……而且，很多年里，他們都會(huì)為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗。
可是要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，一個(gè)人設(shè)定的目標(biāo)越是遠(yuǎn)大，目標(biāo)就距離自己越是遙遠(yuǎn)。為了這個(gè)遠(yuǎn)在天邊的目標(biāo)，大部分人都會(huì)花費(fèi)很多年的功夫向著這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。
我的目標(biāo)是成為一個(gè)世界知名的科學(xué)家，這個(gè)目標(biāo)的確很遠(yuǎn)大，離我現(xiàn)在特別遙遠(yuǎn)。那我如何樣才能靠近這個(gè)目標(biāo)呢？
我們語(yǔ)文課本上曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇?jiǎng)?lì)志的課文，題目叫《走一步，再走一步》，其中的主人公給我留下了深刻的印象。我要像小主人公那樣把大的`困難化作一個(gè)一個(gè)的小困難，以此來(lái)靠近我的目標(biāo)。當(dāng)然，小困難中也有許多艱難險(xiǎn)阻，我也要正確的去面對(duì)，戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)的小困難。
今年，我考入鐵一中的初中部是我的實(shí)現(xiàn)了我的第一個(gè)目標(biāo)。我認(rèn)為只有我考入了較好的初中才有可能去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)小目標(biāo)。我已經(jīng)開(kāi)始面對(duì)下一個(gè)困難了。
我的下一個(gè)目標(biāo)是成功的升入鐵一中高中部的重點(diǎn)班。從現(xiàn)在之前我就開(kāi)始向我的下一個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)一步一步邁進(jìn)了。在初中這三年中我要惜時(shí)如金。因?yàn)椋骸耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰�！蔽乙煤美眠@三年的時(shí)間，勤學(xué)苦練，成功的克服一個(gè)一個(gè)的小困難。等我考上高中部后我的下一個(gè)目標(biāo)就是考到清華大學(xué)，再上研究生、博士研究生，取得博士后學(xué)位，直到搞科研項(xiàng)目，取得更多的成功。
當(dāng)然，我也知道，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)在天邊的目標(biāo)并不容易，為此，我做好了準(zhǔn)備要付出時(shí)間、汗水去實(shí)現(xiàn)它。所以，從現(xiàn)在做起，珍惜每一分鐘時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了這個(gè)遠(yuǎn)方的目標(biāo)奮斗一生。
遠(yuǎn)方作文600字 篇7
記憶中，我在爸爸的老家溫州待過(guò)幾年。
只是，說(shuō)來(lái)也挺奇怪，我在溫州念念不忘的，除了奶奶和那成千上萬(wàn)朵蒲公英之外，就再也沒(méi)有別的了。
那時(shí)候奶奶一到下午就帶我出來(lái)，去蒲公英花海中盡情遨游。
吃過(guò)午飯后，奶奶總是會(huì)連哄帶推地把我拉出家門(mén)：“乖孫兒，走！奶奶帶你出去散步咯！”起初，我是極其不愿意的，因?yàn)槿テ压⒒êＲ吆荛L(zhǎng)一段凹凸不平的小路，有許多尖刺一般向外敞開(kāi)的小枝小葉，我怕把裙子劃破了，想想女孩子那可愛(ài)漂亮的'蛋糕圖案的小裙子上出現(xiàn)了一道道劃痕，是多么的難看啊。
于是，奶奶就背著我走。
到了蒲公英叢，我卻高興了。光著腳丫在蒲公英叢中瘋跑，頭發(fā)也散開(kāi)了，泥水濺到了裙擺上，我也不在乎了，一個(gè)勁兒地跑，有些蒲公英上也沾上了泥水。
等我瘋夠了，便一下子倒在蒲公英里，手腳都打開(kāi)，望著那一朵朵蒲公英，一根細(xì)細(xì)的綠色莖，支撐著一個(gè)小小的白色絨球，我伸手摸摸那個(gè)小球，好軟好軟，比我的洋娃娃的胖身子還軟，我像一個(gè)剛出生的小嬰兒，手腳縮在蒲公英中，就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。
“乖孫兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”奶奶十分激動(dòng)的聲音把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了，我一骨碌爬起來(lái)，睜大眼睛瞧！一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，我今天穿的是白裙子，這不正好嗎？我也跳起舞來(lái)，像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn)，許多蒲公英都圍著我飛，越飛越高了，我的頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了，皺紋不見(jiàn)了，臉上只有了微笑，她呼喚著：“乖孫兒，我的蒲公英小公主！”
每次從蒲公英叢回來(lái)，還是奶奶背我，我們總是一副心滿(mǎn)意足的樣子。
回到家，奶奶先給我洗了腳，然后說(shuō)明天還去，我可開(kāi)心了，抱住奶奶，“�！钡囊宦曈H上去，奶奶笑成了一朵小花。
這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩，可是奶奶老了，她不可以陪我了，爸爸媽媽把我接回長(zhǎng)沙了，我做夢(mèng)也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂(lè)。
那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文600字 篇8
早晨吵醒我的不是鬧鐘而是夢(mèng)想�！}記
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，遙不可及，我這樣認(rèn)為。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，終有盡頭，他們這樣認(rèn)為。但是我們都有夢(mèng)想。
蕭瑟的秋風(fēng)，菊花依然傲立，它在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)生存，這是它的夢(mèng)想；蒼茫的藍(lán)天，候鳥(niǎo)依舊飛翔，它的夢(mèng)想大概是遙遠(yuǎn)的溫暖的南方吧；如墨的夜色，流星依然閃爍，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，以它美妙的下落帶給人們真摯的祝福。
夢(mèng)想，也許只是一個(gè)信念，一種對(duì)未來(lái)的`向往。我們每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便朝著夢(mèng)想勇往直前，不懼怕困難。從前，有一塊巨石一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階。人們每天擺著臺(tái)階去拜佛，做成臺(tái)階的石頭不服氣問(wèn)道“我們本是同一塊石頭，為什么現(xiàn)在的境遇卻截然不同？”做成佛的石頭說(shuō)“因?yàn)槟阒话ち艘坏叮覅s經(jīng)歷了千捶萬(wàn)鑿。”同樣，我們追求夢(mèng)想也是如此，只有忍受了種種困難，才能成為別人崇拜的乃至別人追求的。
作為初三學(xué)生的我們不更應(yīng)該有夢(mèng)想嗎？這個(gè)夢(mèng)想或許是考上某高中，或許是提高多少分，或許是在薄弱的科目是多下功夫。我們都知道，這些夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn)，但只要我們肯努力，腳踏實(shí)地，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；課下多做題，復(fù)習(xí)。那么我想夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我們終將長(zhǎng)大，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻就長(zhǎng)大了，但我們還會(huì)有夢(mèng)。因?yàn)槲覀兿蛲形粗?/p>
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，所以，要相信前路美好，花朵盛開(kāi)，就算長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)景依舊！
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