精選時(shí)代作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的時(shí)代作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)代作文600字 篇1
你的到來(lái)如同哈雷慧星的突然來(lái)到,帶給人以震撼與驚奇;你的影響如同天安門前那一句“中華人民共和國(guó)成立了!”,給全國(guó)人民帶來(lái)的喜悅與興奮。
魔棒一揮,普及全國(guó)。不用苦苦尋覓,不用廢盡周折,也不用“眾里尋他千百度”,抬眼相望,網(wǎng)絡(luò)就在你身旁。瞧,時(shí)下校園里的多媒體教室,課堂上老師言圖結(jié)合,圖書館快捷查書,網(wǎng)絡(luò)里遠(yuǎn)程交流。網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活,網(wǎng)上我們與遠(yuǎn)方朋友親密交談,與網(wǎng)友互訴內(nèi)心秘密,與外國(guó)公司進(jìn)行國(guó)際接軌。
斗篷一掀,翻天覆地。未用只言片語(yǔ),詮釋一個(gè)時(shí)代精神;未用神秘莫測(cè),迷惑時(shí)尚人類。你的到來(lái)將郵遞員艱苦的工作,轉(zhuǎn)化為鍵盤上的一個(gè)個(gè)鍵;你將一顆孤獨(dú)寂寞瀕臨崩潰的心,帶入到網(wǎng)絡(luò)里隨心所欲;你將因殘未能出去的人,引入世界,遍觀奇景;你將人們敢想的不敢寫的思想,裝入了一張張軟盤。你開(kāi)放了人們的思想,加快了信息的傳播,促進(jìn)了情感的融合。
魔帽一仍,新新面目。不再是過(guò)去的.沉重的負(fù)荷,超大量的空間,而是今日的超薄電腦,掌上電腦。網(wǎng)絡(luò)裝入手機(jī),隨時(shí)隨地,隨想隨開(kāi),隨心所欲,放飛世紀(jì)的翅膀。小小鼠標(biāo),輕松一鍵,答案在此,疑惑全無(wú)。有話同說(shuō),資源共享。
搖身一變,新型時(shí)代的魔法師誕生了。將信息傳達(dá),將名師請(qǐng)到,將問(wèn)候送至,將情感融合。不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷引領(lǐng)時(shí)尚。將信息融入,將難題解決,將資料保存,將未來(lái)譜寫。商家大力推銷,顧客心滿意足?釟馐悖攘o(wú)窮。
網(wǎng)絡(luò)!網(wǎng)絡(luò)是什么?網(wǎng)絡(luò)就是新型時(shí)代的魔法師。當(dāng)我們悲哀躊躇時(shí),他熒屏掃描,將我們的悲哀躊躇轉(zhuǎn)化為自信快樂(lè);當(dāng)我們布滿難題時(shí),他視頻閃動(dòng),為我們細(xì)心講解;當(dāng)我們俗事纏身,卻欲欣賞名山大川時(shí),他將風(fēng)景導(dǎo)入其中,我們移動(dòng)鼠標(biāo),盡情欣賞。
網(wǎng)絡(luò)—新型時(shí)代魔法師。我的生活因你而多彩;我的學(xué)習(xí)因你而穩(wěn)進(jìn);我的理想因你而實(shí)現(xiàn)。你為我的未來(lái)插上想像的翅膀,遨游無(wú)邊的宇宙。
時(shí)代作文600字 篇2
1941年秋,日寇集中兵力對(duì)我晉察冀地區(qū)進(jìn)行殲滅性的“大掃蕩”。在連軍主力和群眾撤離時(shí),六連的五位戰(zhàn)士毅然接受了掩護(hù)的任務(wù)。在彈盡糧絕,即將被俘虜時(shí),他們壯烈跳崖,以身殉國(guó),譜寫了驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),心中不由地聳立起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面雕刻著:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才……當(dāng)我看到五位戰(zhàn)士壯烈跳崖時(shí),淚水止不住地流下來(lái)。多么英勇的戰(zhàn)士啊,多么豪邁的壯舉啊,多么無(wú)私的精神!如果他們還活著,我一定找他們簽名。
比起他們,我覺(jué)得真是慚愧。平時(shí)的我們,膽小怕事,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。我覺(jué)得,現(xiàn)在的.我們,同樣需要有五壯士這樣的人物。我的思緒不由地飄到了去年的夏天——
那是一個(gè)炎熱的下午,小伙伴們玩得大汗淋漓,口干舌燥的。這時(shí)有人提議,集齊十五張“虎虎生威卡”就可以換一瓶雪碧,大家一聽(tīng)馬上分頭行動(dòng)了。不一會(huì)兒,我們就集齊了。但是當(dāng)我們興高采烈地去兌換時(shí),店老板一反常態(tài),矢口否認(rèn),讓我們頓時(shí)垂頭喪氣。大家都說(shuō):“沒(méi)辦法,算了吧!”只有曹昌杰還是信心百倍,果斷地說(shuō):“別怕,有我呢!”又到了一家小店門口,他勇敢地向老板說(shuō)明了來(lái)意;侍觳回(fù)有心人,老板幾經(jīng)證實(shí)后,終于同意了我們合理的要求。大家搶著雪碧高興地喝了起來(lái),只有曹昌杰笑呵呵地看著我們。
從《狼牙山五壯士》到這件事,我明白了,世界上總是有著不公平的事情,落后就要挨打,如果老是膽小怕事,就只能被打。當(dāng)遇到困難時(shí),我們要不氣餒,勇敢地向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn),做一個(gè)新時(shí)代的狼牙山五壯士。
時(shí)代作文600字 篇3
隨著科技的漸漸發(fā)展,越來(lái)越多的新事物被發(fā)明出來(lái),也更激起一陣陣新潮引領(lǐng)風(fēng)騷。不如就來(lái)說(shuō)說(shuō)最近大家十分喜愛(ài)的共享資源吧。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我哼著小曲兒,奔奔跳跳的向前走去。突然,一道閃亮的光晃花了我的`雙眼。咦?這不是小黃車嗎?怎么變成了一輛小粉車了?只見(jiàn)原來(lái)那洋溢著陽(yáng)光氣息的明黃色被刷成了妖艷的粉色,我不禁感到一陣氣憤,共享單車是我們共同的資源,怎么可以這樣破壞呢?我可真想問(wèn)問(wèn)那個(gè)把自行車刷成粉色的人究竟怎么想的。
嘿,十姐!你不是喜歡打籃球嗎?我聽(tīng)說(shuō)我家附近新開(kāi)籃球館有一個(gè)功能是有共享籃球哎!周六一起去看看?同學(xué)李走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,邀請(qǐng)我去打籃球。這倒不錯(cuò),就這么定了。我欣然應(yīng)允,還與她擊了個(gè)掌。
周六時(shí),我們結(jié)伴而行,來(lái)到了那家籃球館,店員十分熱情,在我們付了錢后就給了我們場(chǎng)地,還給了我們一個(gè)嶄新的籃球,我與同學(xué)李都十分高興,可剛進(jìn)去,我的心情就晴轉(zhuǎn)多云。
爸爸,這個(gè)球被我們弄壞了怎么辦呀?我看見(jiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩手里拿著一個(gè)掉了皮的籃球一臉沮喪。
沒(méi)關(guān)系的,不就弄壞了一個(gè)球嗎!有什么大不了的?那個(gè)中年人滿臉無(wú)所謂,木木然的準(zhǔn)備離開(kāi)。
我感到生氣,沖向那個(gè)中年人說(shuō):若要人不知,除非已莫為!你用的都是大家的共享資源,如果每個(gè)人都像你那樣,還了得嗎?
中年人聽(tīng)了這番話,任然無(wú)動(dòng)于衷:那又怎樣?你一個(gè)小孩子懂什么?
這時(shí),店長(zhǎng)走了出來(lái),對(duì)中年人說(shuō)是不是他把球弄壞了。中年人沒(méi)說(shuō)話,店長(zhǎng)明白了一切,還贊揚(yáng)我們做的十分正確,并免了我們的費(fèi)用。
不得不說(shuō),共享單車和其他共享資源是大家一起享用的,不能因?yàn)閭(gè)人關(guān)系就隨意更改或破壞。這幾件小事,不恰好體現(xiàn)了我們現(xiàn)實(shí)生活中某些人的素質(zhì)嗎?
時(shí)代作文600字 篇4
共享單車的出現(xiàn),已經(jīng)引起了全球20多個(gè)國(guó)家的效仿。共享單車讓我們的生活得到了很大的便捷,并且,共享書店、共享籃球等共享資源正與我們個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。
“共享”,顧名思義,就是大家一起享用,既然每個(gè)人都有權(quán)使用,那么又該如何維護(hù)這些共享呢?最近我看到一些關(guān)于共享單車的新聞。一則是共享單車隨意擺放,破壞嚴(yán)重。首先,亂停亂放影響交通,你是方便了,可大家卻因此變得不方便,這是一種沒(méi)素質(zhì)的體現(xiàn)。破壞共享單車就更過(guò)分了,這是公共財(cái)產(chǎn),不能因?yàn)樾那椴缓没蚴莿e的私人情緒破壞公物,這兩種行為是很可恥的。
還有第二則新聞,大概是有一個(gè)11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開(kāi)了共享單車的鎖,并且騎著它去了馬路上,然后與一輛公交車相撞當(dāng)場(chǎng)死亡的事情。孩子的父母讓共享單車的公司賠償,可是共享公司認(rèn)為,首先,這孩子11歲,法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車。其次,他是使用了非正規(guī)的手段打開(kāi)車鎖的,所以出了事不能怪共享公司。我個(gè)人是支持共享公司的,并且完全認(rèn)同他們的說(shuō)法,但是,我覺(jué)得他們應(yīng)該改進(jìn)的是:共享單車自動(dòng)識(shí)別年齡這個(gè)問(wèn)題。
所以共享的維護(hù),只能依靠道德規(guī)范和法律了。
那共享資源又在改變?nèi)藗兊氖裁瓷罾砟钅?我認(rèn)為是方便自己,方便大家,F(xiàn)在,人們生活在21世紀(jì)這個(gè)新時(shí)代,個(gè)人的文明素養(yǎng)也在越來(lái)越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會(huì)情景。
這又引起我的深思,如果我們每個(gè)人都講文明,有禮貌,那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護(hù)我們的.生態(tài)環(huán)境,所以各種的公共啊,共享啊才會(huì)那么受歡迎。
共享,也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì),就像公交車上給老弱病殘讓個(gè)座,參加志愿者活動(dòng),做義工,拾金不昧等等,都是你良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了人類更好的明天,為了大家的方便,自己的方便,開(kāi)始“共享”吧!
時(shí)代作文600字 篇5
在這個(gè)日益進(jìn)步的時(shí)代,人們的生活在日益改善,愈來(lái)愈多的科技創(chuàng)新逐漸影響著人們的生活……
而今,漫步在大街小巷里,幾乎隨處可見(jiàn)共享單車、共享書店、共享籃球等等。有時(shí),只要有一部手機(jī),這些共享的任何東西都可以方便使用?梢(jiàn),這些共享的資源帶給了我們多少便捷。
生活在繁華錦貌的大城市中,每天都是車水馬龍,各種車站都人群涌動(dòng),于是,便有更多厭倦這樣緊張環(huán)境的“無(wú)車”上班族選擇去騎一輛共享單車,一邊欣賞騎途中的美景,一邊感嘆生活的便利,也是別有一番滋味的。
當(dāng)早高峰漸漸平息,街坊兩邊也慢慢地坐了幾個(gè)老頭、老太。他們享受生活,大多喜歡與報(bào)紙相伴,便會(huì)在共享報(bào)亭處,那幾張自己感興趣的報(bào)紙,靜靜地瀏覽,時(shí)而左右互相分享,也是一種平靜的生活方式。
到了靜謐的中午,也時(shí)常有三三兩兩的大學(xué)生進(jìn)出在共享書店,捧著幾本厚厚的書,倚立在一邊,聞著書卷的`芳香,沉浸在書的海洋里。
傍晚褪去了中午的那般炎熱,迎著橙霞,幾個(gè)熱血方鋼的少年在共享籃球場(chǎng)中,留下青春的汗水,留下歡快的笑聲,為自己的青春留下一份美好。
而在夜深人靜,當(dāng)人們進(jìn)入了甜酣的睡夢(mèng)中,共享資源的工作人員披上工作服,逐一的檢查所有的共享的資源,來(lái)得以第二天人們的使用……
共享資源讓人們的生活不再像從前一樣單調(diào)死板,有了更多的選擇,讓生活呢,更加多彩,更加便捷。
譬如在旅途中走了太多路,即便還有許多美景未得以看到,可手腳的酸痛,而不得已放棄,然現(xiàn)在可以去騎一輛共享單車,繼續(xù)美妙的旅途;飛機(jī)的航班變幻莫測(cè),拿手機(jī)打發(fā)時(shí)間,可只能目睹充電寶的用盡、手機(jī)電耗盡,然現(xiàn)在,多少共享充電樁可以使用,讓等待不再無(wú)味。
總而言之,因共享單車而造就的共享時(shí)代,讓人們?cè)谥饾u享受生活,認(rèn)識(shí)生活,而共享時(shí)代也逐漸改變著人們的生活理念……
時(shí)代作文600字 篇6
“再過(guò)兩個(gè)月,烏鎮(zhèn)街上的交通又要限制了!痹谀硢挝簧习嗟陌⒁谈覀兞钠鹆耸澜缁ヂ(lián)網(wǎng)大會(huì)前后,烏鎮(zhèn)可能會(huì)遇到的交通麻煩!笆裁辞闆r嘛,還這么‘?dāng)_民’!蔽覒崙嵉卣f(shuō)!笆敲磕暌欢鹊氖澜缁ヂ(lián)網(wǎng)大會(huì)又要召開(kāi)了,烏鎮(zhèn)是永久會(huì)場(chǎng)。雖然會(huì)有幾天的出行不方便,但是,它能發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)業(yè),深刻地影響并改變著我們的生活!卑⒁桃(jiàn)我不理解互聯(lián)網(wǎng)的意義,正色地對(duì)我說(shuō)道。
聽(tīng)著阿姨的話,過(guò)去的一件事情從我的腦海中溜了出來(lái)。
那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天的.午后,趁著放暑假,媽媽帶我出去買衣服。烈日下,我們?cè)诮稚献咧,連空氣都感覺(jué)是滾燙的,也不知走了多少家店鋪,人也乏了,口也干了,但總算是選到了自己滿意的衣服。可不知從幾年前開(kāi)始,也是夏天,我在家里享受著空調(diào)的冷氣,時(shí)不時(shí)地,媽媽會(huì)叫著:“寶貝,過(guò)來(lái)!你看這件的款式和顏色,喜歡嗎?”聽(tīng)著悅耳的丁冬聲,屏幕上還跳出如下文字:“好的,親!有貨,現(xiàn)在拍的話,今天發(fā)貨。”我就知道,我喜歡的衣服,明天就會(huì)送到我的手里。
有一天,天氣不錯(cuò),門外陽(yáng)光普照,樹(shù)葉在光線的照射下,顯得金光閃閃,幾只小鳥從天空飛過(guò),水面上魚兒在歡快地翻騰著,我情不自禁地走進(jìn)了大自然。是手機(jī)的咔嚓聲,打破了大自然的音符,那是我拍下了大自然的美景,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上傳微信朋友圈。
先哲說(shuō),人不能兩次踏進(jìn)同一條河。雖然世界是永恒變化的,留不住的是時(shí)間,但是,有了互聯(lián)網(wǎng),人們可以將世界的精彩留住,放上網(wǎng)絡(luò)。
是啊!互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,沒(méi)有什么不可能。
時(shí)代作文600字 篇7
話說(shuō)東漢末年三國(guó)鼎立,戰(zhàn)亂紛飛,烽火連天。然而在這亂世之中卻出現(xiàn)了許多值得我們敬仰的英雄人物,其中最令世人敬仰的智者便是諸葛孔明。因?yàn)樗莻(gè)時(shí)代顯得更加璀璨耀眼。
勤
勤奮成就好的人生。諸葛亮的才學(xué)完全得益于他的勤奮。可以說(shuō),沒(méi)有勤便沒(méi)有那個(gè)叱咤風(fēng)云的臥龍先生。居于茅廬之中而能指點(diǎn)江山,未曾入世便已預(yù)知三分天下,此等雄才大略皆因其學(xué)習(xí)之勤也。若非學(xué)識(shí)精湛,又怎能令世人一戰(zhàn)而知先生之大名也,當(dāng)然也就無(wú)蜀漢之盛世,更不要說(shuō)三足鼎立之局面了。
智
諸葛亮堪稱智慧的化身。正所謂胸中自有萬(wàn)甲兵,初出茅廬就火燒新野;無(wú)敵軍人數(shù)之半便導(dǎo)演了赤壁之戰(zhàn);以一己之力便可在空城之上驚退十萬(wàn)敵軍;死后仍能退仲達(dá)、斬魏延,他的智謀令世人贊嘆。就連與他同時(shí)代的周瑜竟也無(wú)奈的大呼“既生瑜,何生亮”。我們這些凡夫俗子當(dāng)然也就只有敬仰的份了。
忠
“鞠躬盡瘁,死而后已”這是對(duì)諸葛亮一生最高的評(píng)價(jià)。白帝城托孤,足見(jiàn)劉備對(duì)先生的信任。而此時(shí)的蜀國(guó)可謂內(nèi)憂外患,是輔佐一個(gè)昏庸無(wú)能的阿斗,還是建立豐功偉績(jī),諸葛亮的選擇是二者必須兼得,所以他的輔佐之路就顯得更為艱難。每每當(dāng)我們閱讀《出師表》時(shí),“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的忠言不絕于耳,“臨表涕零,不勝感激”更是讓人掩卷哭泣。一代忠臣,令人感嘆。
諸葛亮的'一生可敬可嘆,他的勤、智、忠的優(yōu)秀品質(zhì),使得那個(gè)時(shí)代熠熠生輝。先生的品質(zhì)是我一生追求的目標(biāo),我相信自己一定會(huì)傳承智者的光輝,成就屬于新時(shí)代的美好明天。
時(shí)代作文600字 篇8
我生活在“科研時(shí)代”。聽(tīng)起來(lái)挺先進(jìn)的吧?哎喲,那您可太不了解這兒的生活了!就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
科研時(shí)代只有一條終極真理:懷疑是創(chuàng)建新學(xué)說(shuō)之父。我剛生下來(lái)時(shí),因?yàn)橛泻闷嫘,?duì)一粒泡沫都要琢磨半天,父母放棄自己研究的機(jī)會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)我,還喜上眉梢,說(shuō)我將來(lái)有出息。這下可苦了我了,整天被關(guān)在一間屋子里,要么看科研書,要么研究,要知道我當(dāng)時(shí)才六個(gè)月大!什么?你問(wèn)我為什么不設(shè)法逃出去?唉,“智能監(jiān)控器”、“千層超牢纖維墻”、“超級(jí)探照燈”……各種高科技產(chǎn)品讓我這種超級(jí)高智商的`人都無(wú)可奈何。更讓我害怕的是這里的法律。這里規(guī)定,凡是三個(gè)月大以上的人在一年內(nèi)至少發(fā)明20件科學(xué)產(chǎn)品,寫100篇長(zhǎng)篇科學(xué)論文,出50本科研書,還要提出50條新的科學(xué)定理……如果沒(méi)有做到,判有期徒刑50年!要是普通時(shí)代智商最高的人來(lái)我們時(shí)代,不判無(wú)期徒刑才怪!現(xiàn)在你知道路上為什么空無(wú)一人了吧?人們研究還來(lái)不及呢!不過(guò)這兒憑個(gè)“安靜特等獎(jiǎng)”是沒(méi)問(wèn)題的吧?
一次,M國(guó)總統(tǒng)來(lái)這里察看,對(duì)這里的環(huán)境贊不絕口,雖然轉(zhuǎn)悠了半天,愣是沒(méi)人理會(huì)他,但他還是決定成為這兒的一員。倒霉的人又多了一個(gè)!結(jié)果,就在他住下的當(dāng)天,一個(gè)穿“風(fēng)火輪”牌飛鞋的人出現(xiàn)了,面無(wú)表情地說(shuō):“我們已查詢到你加入了這個(gè)時(shí)代,你已經(jīng)違反了本時(shí)代的法律條款30條,念你是初犯,判有期徒刑20年!比缓,這人扔下一個(gè)自動(dòng)牢房,便一蹬腳,“呼”地飛走了。
如果你還想來(lái)這里旅游,奉勸一句,千萬(wàn)別違反這里的規(guī)定,這樣還是可以受到歡迎的(不過(guò)要來(lái)了通知我一聲,我會(huì)寄給你一本我們時(shí)代的有關(guān)法律規(guī)定,免得你吃苦頭)!
時(shí)代作文600字 篇9
叮鈴鈴的下課聲、剛響,早操的音樂(lè)就接踵而來(lái)。三秒內(nèi)教室中瞬間空無(wú)一人,五秒后操場(chǎng)上就齊刷刷的站滿了人。
一群冒騰騰的學(xué)生。一群正直年少的學(xué)生。
他們的身后是一幢幢教學(xué)樓。他們純潔得就像那排水杉一樣。
暖洋洋的春光照在他們身上,涼爽的春風(fēng)吹動(dòng)了水杉的葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的手,靜靜的,似乎從未動(dòng)過(guò)。
但是,看!
音樂(lè)響起來(lái)了!百十個(gè)動(dòng)作整齊剛毅卻有帶著點(diǎn)柔和的學(xué)生,猶如那百十朵在大海中翻滾的浪花,浮現(xiàn)在你眼前。細(xì)雨一樣,是優(yōu)美的動(dòng)作;旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的'衣襟;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;流星一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的舞步。學(xué)校操場(chǎng)上,爆出一場(chǎng)多么壯闊,多么火烈的早操——時(shí)代在召喚。
這早操,使冰冷的空氣立即變的燥熱了,使恬靜的校園立變得吵鬧了,使困倦的學(xué)校立即變的亢奮了。
似乎令人看到千里的雷聲萬(wàn)里的閃;
似乎令人看到那雄偉壯闊的安塞腰鼓;
似乎令人看到那氣勢(shì)滔天的千軍萬(wàn)馬。
假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪他們那剛毅又柔和的舞姿。
假如我是一個(gè)攝像師,我就要用手中的攝像機(jī),拍下他們的每一個(gè)動(dòng)作。
假如我是一格畫家,我就要用各種色彩,讓他們?cè)诩埳弦廊换盍峄瞵F(xiàn)。
然而,我什么都不是,我只是一格平凡的欣賞者。但我愿意用我的最大力量來(lái)描繪出他們?cè)谖倚闹兴惺艿降拿馈?/p>
漸漸的,音樂(lè)停止了,舞步也跟著音樂(lè)得節(jié)奏慢慢的停止下來(lái)。
大家又慢慢的排好隊(duì)回到了教室。
……
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