【精選】向往作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的向往作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向往作文600字 篇1
我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂,沒有爾虞我詐的猜忌。在一個(gè)寂靜的午后,太陽嬌羞的躲在云層后。我獨(dú)自漫步于云霧繚繞的山間,仿佛步入了仙境,站在樹蔭下,懷著感恩的心對待大自然的饋贈(zèng)。細(xì)瞧樹下草坪上悄然綻放的野花,驚嘆于它們的勇氣,即使生于人際罕至的山間,依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來,一群不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍,是那么自在,那么快活,那么活力四射。看得入了神便覺得自己就是那只鳥兒,無拘無束,充滿活力。
我向往這樣的生活。沒有煩惱,沒有利欲的熏陶。有的是一片寧靜。在一個(gè)夕陽平躺湖面的黃昏,邀上一位摯友,攜手共步于湖邊,望著夕陽的余輝,感嘆時(shí)光飛逝,不禁心生反省,當(dāng)初的躊躇滿志,當(dāng)初的報(bào)國豪言如今安在。透過余輝望到平靜如畫的`湖面,頓時(shí)釋然,無論外界如何變化,只要以不變應(yīng)萬變,總會(huì)過上我想要的生活。也許我并不是能夠展藍(lán)天的雄鷹,那么做一只安穩(wěn)實(shí)在的蝸牛又何嘗不可呢?
我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼,沒有假惺惺的關(guān)切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜,屋外白霜輕降,寒氣縈繞。屋內(nèi)茶爐冒著熱氣。此刻,我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁,喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經(jīng)歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內(nèi),洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團(tuán)聚的寶貴時(shí)光中,盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅(qū)散冬夜的寒意,在我們的心中燃起一簇火焰,溫暖整個(gè)身體。
每個(gè)人都有自己心中所向往的生活,也許并不完全相同。然而,我向往的生活在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代又什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?
向往作文600字 篇2
在僅有兩天的周末假期里,我和媽媽去了寶塔林場過了一天充實(shí)而又難忘的生活。
一大早,媽媽就叫我起床,因?yàn)閷毸謭鲭x我家挺遠(yuǎn),媽媽騎車帶我去,大約要兩個(gè)小時(shí)呢!經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,我和媽媽出發(fā)了。路上,沒有那往常躺著看的電視;沒有那愛不釋手的精致小玩具;沒有那各種各樣的點(diǎn)心、零食,只有那發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)聲;只有那一望無垠的長馬路;只有那到處環(huán)繞的車尾氣……早上溫度低,寒風(fēng)凜冽,但有一種興奮而又熱情的信念,壓制著它們,那種信念仿佛對我說:“快到了。”
經(jīng)過無數(shù)個(gè)紅綠燈,終于到達(dá)了目的地。我沖進(jìn)林場,看到了我和藹可親的爸爸,便催促著他帶我去釣魚。來到魚塘邊,我伸出魚竿,因?yàn)槲乙册炦^好幾次了,已經(jīng)特別嫻熟。在等待魚上鉤時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)世界變得如此的`美好:魚塘的水清澈見底,水面順著微風(fēng)蕩漾起漣漪。林場中的樹被風(fēng)吹得起了松濤,由近及遠(yuǎn),縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠(yuǎn)的雞啼。忽然,魚浮動(dòng)了,剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點(diǎn),然后被拖入了水中。我連忙起身,把魚竿往上使勁一提,那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚鉤鉤住魚的嘴巴,我把魚慢慢地收上來,一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂,爸爸在旁嘖嘖贊嘆:“兒子,你真棒。”
時(shí)近中午,我和媽媽吃過了午飯,便下地去撿山芋。媽媽發(fā)現(xiàn)了機(jī)器沒有挖到的地方。最后,我們滿載而歸。
一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)天黑了,當(dāng)我仰望月明星稀的夜空,今天的一個(gè)個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的眼前,讓我向往這些生活。
向往作文600字 篇3
大海,一直是我心中的向往。
海是浩瀚無邊的。呀呀學(xué)語時(shí),翻開畫書,我第一次認(rèn)識(shí)了蔚藍(lán)的大海。爸爸指著大海的盡頭說:“這里就是遙遠(yuǎn)的天邊!遍L大了,我一定要坐上輪船去看看天的盡頭。
海是溫柔恬靜的。打開小學(xué)一年級課本,朗讀《大海睡了》:“她抱著明月,她背著星星,那輕輕的潮聲啊,是她熟睡的鼾聲。”哦,大海是這樣的`寧靜、安詳。我多想躺在她的懷抱里,讓微微的潮水搖著我入夢鄉(xiāng)。
海是激越奔放的。小詩《雨點(diǎn)》中的小雨點(diǎn)落到海洋里,“在海洋里跳躍”。原來大海還是激越、豪放的。什么時(shí)候,我能光著腳丫與調(diào)皮的浪花嬉戲一番。
海是富饒豐潤的。讀了三年級課本中《美麗的南沙群島》中“她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物,蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源,貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力……”,我不禁驚嘆:“原來大海是個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫!”
海是頑皮淘氣的!囤s!芬晃奈覀儗W(xué)得興致盎然,也讓我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子第一次感受到大海帶給孩子們的無窮樂趣。
海是神奇莫測的!稛熍_(tái)的!犯亲屛腋畹卣J(rèn)識(shí)了海四季的獨(dú)特景觀:冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)。
有一天,我們認(rèn)識(shí)了陳爺爺,聆聽了他的介紹,了解了他的事跡,閱讀了東海艦隊(duì),我對大海的認(rèn)識(shí)逐漸清晰:遼闊的海域是我們祖國神圣的領(lǐng)土,中國海軍為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土日夜守衛(wèi)。當(dāng)一名海軍,要有強(qiáng)健的體魄,要懂英語、會(huì)用英語對話,還要精通海軍武器裝備、熟知國際禮儀、了解外國文化風(fēng)俗。
我更向往大海了:有一天,我能與大海嬉戲,能躺在她的懷里入睡,更能擁有海一般壯闊的胸懷,海一般永恒的信念。因?yàn)橛心敲匆惶,我將成為一名海軍,一名開發(fā)大海、守護(hù)大海的軍人。
向往大海,向往永不消沉的海,向往容納一切的海。
向往作文600字 篇4
中學(xué)生都說:“小學(xué)生特別好玩,只要一進(jìn)中學(xué),就玩不成了!笨晌覅s不這樣認(rèn)為。到了中學(xué),就意味著自己又長大了,意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了,意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂充實(shí)的`中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解,中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里,可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多,也很難,但只要你上課認(rèn)真聽講,把問題都弄懂了,完成作業(yè)還是很容易的。因此,不存在沒有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問題。而在小學(xué)生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺(tái)少,基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn),只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去,即使進(jìn)去了也不能玩,因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng),只能打字。而中學(xué)呢?每天下午第三節(jié)課后,學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說,電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng),而且電腦室還不止一個(gè),有兩三個(gè)電腦室,絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng),因?yàn)闆]有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外,中學(xué)的老師一定都特和藹,善解人意,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆,而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會(huì)嫌煩,更不會(huì)生氣,而是耐心地幫同學(xué)們解決問題,化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話,老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領(lǐng)著他們到操場上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣,誰知老師爬起來,拍拍身上的土,笑著說:“好久都沒摔過了,沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說得大家也都開心地笑了起來。
中學(xué)生活,你快一點(diǎn)來吧!我已經(jīng)迫不及待了。
向往作文600字 篇5
圓圓的腦袋,大大的耳朵,長長的尾巴,就是我,我是一只向往自由的貓。
我住在一個(gè)房子里,這里很大,有小女孩的生活痕跡,我一轉(zhuǎn)頭,看到了正在廚房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顧我,但從不帶我出去,讓我越發(fā)想看看外面的環(huán)境。外面的生活是什么樣的呢?寬闊的馬路,高大的樓房,形形色色的人……
逃出這個(gè)家的想法,慢慢在心里萌發(fā),終于,我下定了決心,出去闖蕩。我每天都在默默觀察著房子的地形,和附近的路線,這次趁主人出門工作,我站在陽臺(tái)上,準(zhǔn)備著我蓄謀已久的動(dòng)作,我前腳一抬,后腳一蹬,四腳落地,就完美的從窗臺(tái)跳了出去,想象總是美好的,可是現(xiàn)實(shí)卻往往不如意。我小心翼翼的從陽臺(tái)跨出一只前腳,再把另一只前腳也跨出陽臺(tái),兩只后腳一蹬,以飛快的速度滾下了陽臺(tái),還好我動(dòng)作敏捷,才沒落得個(gè)粉身碎骨的下場。我一轉(zhuǎn)頭,看著我的家,心里說道:“再見了,我的主人,再見了,我的家!
我懷著忐忑卻又驚喜的心情,走在了我夢寐以求的馬路上,走著走著,一位小女孩新奇地望著我,我也望著她,一個(gè)人,一只貓,大眼瞪小眼看了許久。隨后,以為中年婦女把他拉走,嘴里還嘀咕著什么。我繼續(xù)向前走,走到花店,花店的.店長憐愛地摸著我,讓我感到非常舒服。日子久了,我漸漸開始習(xí)慣這種生活方式,有時(shí)我會(huì)在手中有食物的人腳下蹭一蹭,他們總會(huì)把手中的食物給予我。認(rèn)識(shí)的小伙伴也會(huì)陪我玩耍,天空是那么藍(lán),世界是那么美好?墒切睦锟傆X得少些什么。
心里的空缺感越來越強(qiáng),我目中無神地向前走,不知不覺走到了我的家,我突然明白那種空缺感了。這時(shí),我一抬頭,就看見主人向我走來,緊緊地抱住我,把我?guī)Щ亓思遥裢R粯诱疹櫸摇?/p>
夢結(jié)束了,我醒了,回憶著無比真實(shí)的夢境,腦海里浮現(xiàn)出一句話“自由不是行為上的隨心所欲,而是心靈上的不受束縛!
向往作文600字 篇6
每一天,人帶著他的夢想和影子踏上了人生漫長的旅途。
人不知道這一路走下去會(huì)有多遙遠(yuǎn),他只是一直一直的跟著路走,看著一路一路的風(fēng)景變幻,卻也一直保持緘默。
突然有一天,時(shí)間嗤笑著從他身邊越了過去,像一陣風(fēng),悄然卷走了他的夢想,讓人措手不及。
人慌忙失措。焦急的追逐時(shí)間的腳步,想帶回自己的夢想。但也在人慌忙的瞬間,影子被人遺留在了原地。
影子在人背后安靜的看著人的背影離自己越來越遠(yuǎn),突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚(yáng)了揚(yáng)手,繼續(xù)了自己陰影中的生活。
人卻一直不知道自己遺落了影子,他一心追逐時(shí)間,只為了找回自己的'夢想。但也許正因?yàn)槿诉z落了自己的影子,他已不再沉淪進(jìn)陰影中,因?yàn)楸粫r(shí)間帶走了夢想,他也不再保持緘默。
在追逐夢想的旅途上,他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學(xué)會(huì)了很多人生路上需要的東西:在智者身上學(xué)會(huì)穩(wěn)重,在快樂身上學(xué)會(huì)歡笑,在悲傷身上學(xué)會(huì)樂觀,在挫折身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
人依舊追逐著時(shí)間,追逐著夢想,但已不再焦急。他覺得他的夢想仿佛變成了他人生的導(dǎo)航燈,一直領(lǐng)著他成長,領(lǐng)著他不斷的向前邁進(jìn)。即使他并沒有帶回自己的夢想。
一次偶然,人停下腳步整理行裝時(shí),他終于發(fā)現(xiàn)影子不見了。他回頭看了看,想著應(yīng)該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落,有些懷念有影子時(shí)的時(shí)光,但人覺得自己已經(jīng)很滿足了。他得到了很多不曾得到的東西。
上天待他不薄,他想。
整理好行囊,人又踏上逐夢的旅途。
他每天帶著微笑上了路,他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風(fēng)景,懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺不到時(shí)間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來。人微笑著,雖然他的夢想就在他咫尺之間遙遠(yuǎn)的距離,但他卻也知道:
有些夢想,并不是用來實(shí)現(xiàn)的。
向往作文600字 篇7
可曾沾雨露,不改向陽心。題記
嘲笑磨滅了所有的拼搏。在生活中,唯有像向日葵那樣向著太陽追逐光明,才能以向上的姿態(tài)漫步于人生的路途。
那是一株向日葵,獨(dú)自開放在一塊黑色的巖石旁,花頭挺立,追逐著太陽。
我凝視著這株碩大的向日葵,順著光的邊緣我看到了它的花瓣,每一片金黃的花瓣,都透露出一種欣欣向榮的希望,它仿佛去除了夏的炎熱,夏的煩躁,讓我們看到了夏的燦爛,夏的希望。
其實(shí)我又何嘗不是一株向日葵呢?我向往光明,追逐夢想,但自從上初中以來,三點(diǎn)一線,便無暇去顧及身邊的事情,夢想一詞對我來說也就變得遙不可及,可轉(zhuǎn)念一想,我所做的這些努力不都是為了夢想而奮力拼搏的嗎?
在追逐夢想的道路上,險(xiǎn)象重生,但我并不害怕,即使摔倒,也要有站起來的勇氣,雖然我的夢想仍有萬步之遙,但我堅(jiān)信,我不會(huì)放棄。我會(huì)永遠(yuǎn)的去追逐夢想,追逐光明。
也許你會(huì)仰慕富貴艷麗的.杜丹,或是高潔淡雅的菊花,或是濯清漣而不妖的蓮花,但我卻偏偏鐘愛向日葵。我愛它的樸素,愛它的執(zhí)著,愛它對光明的向往。它在盛開了一季后便褪去了絢麗的色彩,只留熏淡的光澤,但它依舊挺直,依舊追逐著太陽,它從不抱怨命運(yùn)對它豪不眷顧,哪怕是一點(diǎn)芬芳。
苦心人,天不負(fù),我要做一株向日葵,永遠(yuǎn)向陽,永遠(yuǎn)追逐光明,永遠(yuǎn)以向上的姿態(tài)面對生活。
夢是彼岸,恒心為槳。我會(huì)奮力拼搏,堅(jiān)定意志,永不言棄,一直走在這條通往光明和夢想的路上。
我發(fā)現(xiàn)生活在對我微笑。
我不會(huì)臣服于黑暗,因?yàn)槲业撵`魂永遠(yuǎn)在追逐光明。
向陽而開的花,花季是永遠(yuǎn)的;向陽而行的人,生活是多彩的。
向往作文600字 篇8
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,我在想,高中的生活與初中的生活是不是截然不同.
當(dāng)我邁進(jìn)xx學(xué)校時(shí),當(dāng)我欣賞學(xué)校中優(yōu)雅的建筑時(shí),我便開始憧憬我未來的高中生活.
首先我憧憬可以在這所優(yōu)雅的學(xué)校中學(xué)習(xí).生活三年.我憧憬著每天高高興興的來到學(xué)校,我憧憬著每天我看到美麗,優(yōu)雅的校園時(shí),我心中的那分欣喜,我憧憬著我對只是追求的那顆進(jìn)取心,我憧憬著….
然后,當(dāng)我看到同學(xué)們那一張張稱真,樸實(shí),可愛的面龐時(shí),我憧憬著在今后我們共同生活學(xué)習(xí)的樣子,我憧憬著我們團(tuán)結(jié)友愛的.情景,我憧憬著我們成為摯友的時(shí)刻,我咳憧憬著同學(xué)們相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的樣子,我還憧憬著同學(xué)們認(rèn)真探討的情景;我還從憧憬著同學(xué)們互相幫助的情景;我還憧憬著……
接著,當(dāng)我見到我們和藹可親的班主任老師時(shí),我憧憬著在高中階段我與她共同學(xué)習(xí)、生活的樣子,我憧憬著她為我耐心講解的情景;我憧憬著我們相互幫助的情景;我還憧憬著認(rèn)真聽課的樣子;我還憧憬著和老師成為良師益友的時(shí)刻;我還憧憬著與她一起拼搏努力的樣子;我還憧憬著……
最后,當(dāng)我拿到那些沉甸甸的書時(shí),我憧憬著我努力學(xué)習(xí)的樣子;我憧憬著拼搏進(jìn)取的精神;我憧憬著我個(gè)個(gè)方面能力、素質(zhì)的提升;我還憧憬著……
我憧憬著我的高中生活,此時(shí),我的腦海中已描繪出了一幅美麗的畫卷……但是,憧憬只是我們美好的向往,更重要的是我們要為這憧憬付出努力與汗水,使之成為美好的現(xiàn)實(shí).
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