精選船的作文600字八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的船的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

船的作文600字 篇1
“她要走了,送什么禮物給她呢?”我一邊想,一邊在商場里隨意地逛著!八笔俏业囊晃惶貏e要好的朋友,因為一些事情要轉(zhuǎn)學了。
忽然,我在一個商店的柜臺前停住了。柜臺里擺著一只精致的小船?粗@只小船,我忽地想起了那天的事:那天她說要給一個朋友買禮物,拉著我上街幫她挑禮物,我無意間看到柜臺里擺著一只小巧玲瓏的船兒,眼前一亮,拉過她說:“你看這只小船怎么樣?”她似乎也很喜歡這只小船,便付了錢。一路上,她對這只小船愛不釋手。我見了,便對她說:“既然你那么喜歡,為什么不給自己也買一個呢?”她搖了搖頭:“我的零花錢只夠買這一個。”“自己那么喜歡,還要送給別人?你的那個朋友……是誰啊?”我猶豫地問,心里卻是慢慢的失落。其實,我有些嫉妒她的“那個朋友”。她轉(zhuǎn)過頭,笑了笑,然后說:“秘密。”接著,又繼續(xù)打量那只小船……
一陣喧嘩聲把我拉回了現(xiàn)實。我看了看眼前的這只小船,這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣,既然她那么喜歡這只小船,就把這送給她好了。我這樣想著,便付了錢。
一轉(zhuǎn)眼就到了第二天。那天的天氣很冷,北風如同尖利的刀子一般刮著行人的臉,簡直冷的`不像話,行人都急匆匆地往家里趕,我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對方的禮物時,我們兩個人都怔住了:那是兩只一模一樣的小帆船,我們兩人愣了一下,隨即大笑起來,笑著笑著卻紅了眼眶……
從那以后,我總會將折好的紙船輕輕地放在小河上,紙船上總會寫著兩個字:想你。不知遠方的她是否能看見。
船的作文600字 篇2
我和陳明是好朋友,下課,我們一起玩耍,放學后,我們手牽手回家,一起溫習功課。形影不離。
可是,親密無間的朋友,不免會有些摩擦,一天,陳明像往常一樣來我家復習功課,不一會兒,我們就復習完了,一塊玩了起來,我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來,陳明見了我的,立刻對我說:“讓我看看你的,好嗎?”“可以啊!”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上,一會兒在這邊看看,一會兒在那邊摸摸,嘴里還不停的嘀咕:“做得真精致啊!”愛不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是,一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來。原來陳明一不小心把我的小木船掉到了地上。精致逼真的.小木船立刻變成了四分五裂的小破船。陳明傻了眼,好半天才紅著臉對我說:“對不起,我明天再做個新的給!薄白鰝新的,你能做這么好嗎?”早已被憤怒沖昏頭腦的我對陳明大吼大叫。出于憤怒,我下意識的重重的推了他一下,這一推不打緊,陳明往后退了幾步。正好一腳踩到我的小木船上,小木船頓時“粉身碎骨”了。我大怒,一把奪過她的小木船,用力的摔在地上,用腳多跺得粉碎。從此我們的友誼之橋就如這兩只小木船---碎了。
就這樣韁持了幾個月,有一天放學回家,我正在默默朝家走,忽然,我看見了陳明,他就在我前面。我故意跟他保持距離,他似乎發(fā)現(xiàn)了我。立刻向我跑來,右手揣在兜里,口袋里好像裝了什么東西,鼓鼓的!八懔,不理他”我這樣想。他低著頭,憋紅了臉,對我說:“對不起,那天是我不對,我又做了一只小木船。不久,我就要搬家了,你留著做個紀念吧!”說完,他便掉頭跑開了。
的確,時候我跑到他家,只見一歲空蕩蕩的房子,什么也沒留下,只留下不同尋常的靜寂,再也聽不到從這件屋里傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那只小木船,想了很多。
船的作文600字 篇3
烏篷船是江南獨特的交通工具,因竹篾篷被涂成黑色而得名。船身狹小低矮,船板上鋪以草席,可坐可臥,但也因船篷低矮不方便直立,否則就有翻船的危險。紹興古城是一個澤國之鄉(xiāng),在那兒,烏篷船隨處可見。它的船體嬌小,船篷用竹子制成。船頭、船艄向上翹起,好似一枚新月。船身用木板制成,涂上柏油和黑漆,是名副其實的“黑天鵝”。
早期,江南一帶大戶人家的私家船大都是烏篷船。親自體驗過的人也不少。烏篷船由人力推進,以腳踏槳,劃槳的人會坐在船中間偏后的位置,兩腳放在后稍末端,腿一伸一縮蹬踏槳,擊起水波,也讓船體前行。整個過程仿佛一只青蛙游泳一般,讓來客們好奇了一陣子。
置身烏篷船中,時而談笑風生,時而欣賞風光,只見河。岸兩旁木屋一直延伸著,偶爾看見幾個人對來往的船只打聲招呼,問聲好。木房的影子倒映在清澈的湖水中,美麗極了。太陽照下來,水面上泛著金黃的光澤,猶如珍珠發(fā)光一般,顯得熠熠生輝,自然和諧。坐在船內(nèi)的風景真是美不勝收。
烏篷船在水上漸行漸遠。行則輕快,泊則閑雅,向來是獨自行駛的。每逢河道狹窄之處,槳手都要把槳放在船頭上,搖搖晃晃地行駛著。這下可讓游客同岸邊植物來個親密接觸。一會兒,柳葉打在臉上,一會兒葉子掉在身上,仿佛穿梭于植物王國之家。這時,槳手們劃著船,努力保持船的平穩(wěn),時不時用單手撐腰,雙眼眺向遠方。一名游客由于被周邊風景吸引,竟起身拍照。就在她起身的一瞬間,整個船開始劇烈搖晃,一會兒向左,一會兒又大幅度向右,弄得大家人心惶惶。幸虧槳手鎮(zhèn)定自若,憑著自身多年的'經(jīng)驗,在他的掌控下,劇烈搖晃的船又恢復了平靜。
不久,船到岸邊碼頭,游客們依依不舍地走下船,望著船只遠去的背影。烏篷船是水鄉(xiāng)的精靈,更是水鄉(xiāng)一道亮麗的風景!
船的作文600字 篇4
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,他立刻伸起手來阻止我:“別扔我的船啊,剛剛是不小心的呀,我不是有意的!”我想狠狠地摔,好來發(fā)泄自己心中的怨氣,可我又念一想,如果把他的摔壞了,那我不也等于犯了一樣的錯誤么?最要緊的是,這還可能會斷送我們之間多年的友誼。于是我立刻把小船放回到他的桌子上,對陳明說:“你把我的小船摔壞了,可你連一點道歉的樣子都沒有,讓我怎么原諒你呢?趕快道歉!”陳明一聽,不好意思地笑了笑,用手摸了摸后腦勺,小聲地說:“對不起啊,我剛剛真的不是有意的,真的很對不起,把你的船弄壞了……”“那好辦,”我笑起來,一手拍他的肩膀,“簡單,把你的船送給我,今晚回去你自己再做一個就好了“吶,也可以,送給你
第二天早上,我看到陳明證笑盈盈地看著我。我坐回到座位上,很習慣地把手伸進抽屜,突然摸到一個東西。一拿出來,原來是一支嶄新的小木船。只見船底寫著三個大大的字——‘對不起’。陳明立刻跑過來,說道:“昨晚我想過了,還是重新做一個小木船送給你吧,畢竟我的`那個用舊了。你可不要介意呀,我可是做了好久的呢!”“不會。那么,舊的那個我還給你吧!”“謝謝!”陳明笑了起來?粗男θ,感到純真無邪。
放學了以后,我和他跑到河邊,我小心翼翼地把小木船從書包里拿出來,放到河上,“陳明,你把你的小木船也拿出來吧!讓他們兩只小船一起漂,友誼不斷!薄鞍ィ冒!”說著他也從包里拿出小木船,放到河上。風吹了起來,兩只小船被風吹著,向前航行著?粗〈,我們都笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
船的作文600字 篇5
我和陳明可以說是一對形影不離的好朋友,我們每天一起上學,一起回家,一起寫作業(yè),一起玩游戲。
一天,當我們倆寫完作業(yè)準備出去活動活動,經(jīng)過書柜時,陳明看到了柜臺上的一只小木船。那是我們的手工作業(yè),于是他也從書包里拿出了他的小木船,就這樣進行對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個眼神,我也領會了他的意思,便對他說:“想看你就看吧,誰讓我們是好朋友呢。”陳明笑了笑,便拿起小木船仔細觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來了個親密接觸,木片灑落一地。我見狀,立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰知,這一步不退還好,因為陳明一退,后腳就踩到了我的小木船。本來木船還可以再修復,可現(xiàn)在呢?它已經(jīng)粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對……對……對不起啊,我……我真的……真的不是故意的!薄昂,一句對不起有什么用,你要賠我一只小木船。”我頓時火冒三丈,說著一把奪過他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少,我以為他會生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒說,整理好書包,帶上被我摔在地上的`小木船便轉(zhuǎn)身離開了。
那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯了?我不應該為了一只小木船,和陳明大發(fā)脾氣。”于是,我開始后悔起來,為了這么一點小事,就失去了一個最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準備第二天給陳明送去。第二天來到學校時,抬頭看見陳明手上也拿著一只小木船,見狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。
友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因為一件小事從而破壞一段美好的友情。
船的作文600字 篇6
前幾天杭老師給我們講了個故事,題目是《轉(zhuǎn)角中的愛》,里面講的是一個父親總會在兒子上學的路上一直望著,等他走進學校才回家。聽了這個故事,我也想起了媽媽平時對我的細心和照顧。
記得有一次,媽媽帶我去烏鎮(zhèn)。來到烏鎮(zhèn),。∵@里的船真多,真是各式各樣,應有盡有。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我想乘船!眿寢屨f:“不行,你年紀還小。”于是,我就不理媽媽了。媽媽就耐心地對我說:“媽媽要暈船的,也不會坐的!蹦菚r我年紀還小,還是一個勁地哭鬧。媽媽沒有辦法,只好對我說:“蛐蛐如果想乘船也可以,不過,你要和媽媽坐在一起!痹捯粑绰,我就一蹦三尺高!澳氵@孩子,就知道玩,什么時候會長大。 眿寢尵妥匝宰哉Z地說著,就給我去買票了。我們乘上了一只有帳篷的船。那里的'水,好清啊,還有些微微的綠波。我總是一個勁地把頭伸出外面,還不時地想用手去碰河里的水。可媽媽不讓我坐到外面,總是不停地拉著我的手。因為怕我不小心掉到河里。我就大哭大鬧起來,嘴巴撅的可以掛籃子呢!這時,媽媽就抱著我,一邊安慰我:“叔叔、阿姨都要笑你呢!媽媽不讓你玩水是怕你掉下去啊!笨磳嵲跊]有辦法,媽媽就靈機一動,對我說:“媽媽下船以后給你買玩具好不好?”我一聽玩具,馬上就不哭了。
現(xiàn)在,我漸漸明白,媽媽不讓我坐船是因為怕我落水,她想盡辦法安慰我不玩水,都是想把我緊緊地包裹。
媽媽的愛,其實,無論什么時候都在的。即使,媽媽不在我們的身邊,也始終牽掛著我們。
船的作文600字 篇7
早上,我懷著無比激動的心情從家坐車去蛇口碼頭。八點十五的船我們7點半就到了!
我們在蛇口碼頭買了水和方便面,吃完了方便面,時間就到了,排隊驗通行證、撕票、去到那船還沒來!等了十多分鐘,到了八點半那的人船出現(xiàn)故障,要接著等。八點四十的船都開了,我們的船還沒來,等的都不耐煩了,快九點了,來了一步步是我們這部船,我還以為不是我們的.,沒想到,那條船故障來不了換了這條也不錯!
上了船,對著號碼坐下,我是六十二號,一排四個,旁邊有位不認識的人,真不好,所以和我媽換了位。我和爸爸媽媽坐在一起!就是沒做到邊邊,這樣看不到外面!不過我感覺天空是那么美麗;陽光是那么明媚;海水是那么清澈;大海是那么壯闊。我這次是第二次坐船,上次就沒這種感覺,可能這次要寫作文的緣故吧!一路上都在觀察!我雖然沒坐在邊上不過我看到有一絲絲像線一樣的浪花溫柔的劃過船面,沒風的時候海面像鏡子,有風時海面就掀起一朵朵浪花溫柔的打在船上,美極了!
我看到好多好多“鳥籠”!一個個浮在海上的“鳥籠”幾乎隔二十米就一個!看著看著,我就不看了!船經(jīng)常在搖,走著好好的,突然左搖一下右要一下!還上下起伏,不過真舒服!
回來時,天黑了!我坐邊邊,不過是一人,因為就一個位,外面這美,原來澳門晚上也不是很差嘛!我看著外面。回去時,要從好幾條橋下穿過,船突然變慢,轉(zhuǎn)了個大彎,慢了超多,到了橋下右邊快了!我看到了“鳥籠”。天。≈B籠頂上有燈,一閃一閃,原來,這是給開船的人指方向!沒想到著鳥籠用出還挺大!
這次坐船真是興奮不已,開心極了!還收獲了不少知識!我下次還要坐!
船的作文600字 篇8
大家肯定都見過船吧?船可是一種十分普遍的交通工具?赡銈円娺^水、陸、空三用的輪船嗎?嘿嘿,這次我可當了一回輪船設計師,設計出了這種極為特別的輪船。你想了解我的發(fā)明嗎?那就快跟我去看一看吧!
看,這就是我設計的船。它身披一套藍色戰(zhàn)甲,四周鑲著金色條紋,看起來可威風了,像一個氣勢威武的大將軍。我給它取了一個好聽的名字:“幻想號”。這艘船可是非常的與眾不同。它的主要材料為輕型鋁合金,外殼則是回收了警察叔叔的防彈衣加工而成,具有很強的防護作用,可以確保乘客們的安全。
它的駕駛艙中有著許許多多五顏六色的按鈕。讓我來一一介紹一下吧!當你走進駕駛艙時,第一眼看見的就是三個醒目的紅、藍、綠按鈕。紅色按鈕可使輪船兩側(cè)長出一對金屬機翼,輪船立刻進入了“飛行模式”;按動了藍色按鈕,船便變回最原始的.“航海模式”;綠色按鈕,不用說,你們也一定猜到了吧,它可以使輪船底部長出四個圓滾滾、胖嘟嘟的輪胎,這時它便進入了“陸地模式”。有了“幻想號”,游客們不用換乘任何交通工具,就能夠到達世界的各個風景勝地。
別看它功能很多,操縱起來卻十分方便。它的駕駛面板上鑲著一個巨大的觸摸式液晶導航儀。它還能作為雷達探測周邊環(huán)境呢!
更重要的是,我的“幻想號”還是一款節(jié)能式輪船。它的燃料來源于太陽和月亮。白天,它通過太陽能產(chǎn)生動力;晚上它則借助月光產(chǎn)生動力。它排出的尾氣是經(jīng)過過濾后噴出的純水霧氣———這些霧氣中含有豐富的負離子,不僅對環(huán)境沒有任何危害,相反還能提高空氣清新度。
我的這項設計已經(jīng)獲得了國家專利,還得到了“諾貝爾節(jié)能創(chuàng)新獎”呢!同學們,你們有機會,不妨來參觀我的“幻想號”,也可以親自來體驗乘坐它給你帶來的樂趣!
【船的作文600字】相關文章:
遙控船作文02-24
《船》教案08-31
小白船教案01-07
坐海盜船作文10-28
玩海盜船作文10-28
《月亮船》教案10-29
(精選)《月亮船》教案10-29
【精選】船的作文400字四篇07-30
《雙桅船》教案03-28
《蘆葉船》教案03-13