【精選】智慧作文600字5篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的智慧作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧作文600字 篇1
我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分，一、二、三年級在豐慶校區(qū)，四、五、六年級在博頌校區(qū)。兩個校區(qū)有地下通道相連。我們的操場也是充滿智慧的立體操場，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場，地下部分是籃球場。我們的校園里隨處可見名詩名句，充滿了經(jīng)典文化底蘊；也有風格各異的美工創(chuàng)意，不乏雅美時尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設計者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧！有一次科學課上老師讓我們制作紙飛機，同學們各顯神通，做出的紙飛機也是色彩不同、形態(tài)各異；老師給每個飛機都做了點評，然后又分組升級飛機，在每個小組里飛機都得到改良，集每個組員的優(yōu)勢于一機。這次手工課讓我們學會了團隊合作，懂得了博采眾長為我所用。
數(shù)學課上，老師講完一道題之后，會問同學們還有沒有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表揚
我們的校園里智慧無處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調后面的縫隙里，我們費了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來，正當我們倆抓耳撓腮、無計可施的時候，王子涵拿來一個帶鐵的空竹竿伸進去，磁鐵一下就吸出來了。她真是太聰明了！能想到這樣好的點子來解決難題，我的`伙伴可真有智慧。我的同學、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會沒有智慧呢？
有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。也會得到同學分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹，每一位同學都是智慧的種子，在自己成長的同時也用智慧滋養(yǎng)著同學。
這就是我的智慧校園。我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗
智慧作文600字 篇2
曾經(jīng)，有這么一個人。六年前，他的故鄉(xiāng)北京宛平城，團河行宮遭日軍的炮火轟炸，千年的歷史瑰寶毀于一旦，而他也在這場戰(zhàn)爭中飽受風霜；他的弟弟在“松滬保衛(wèi)戰(zhàn)”中被日軍的炮彈炸成泥漿，他的內(nèi)弟在成都戰(zhàn)場飲彈而亡，迫于無奈的他不得不舉家遠走，在日本東京定居。
六年后，他平靜地走進了反法西斯同盟太平洋戰(zhàn)區(qū)的司令部。指揮官布朗上校對這位中國友人的到來感到很高興，但他并沒有過多寒暄，只是在戰(zhàn)爭示意圖上勾畫了日本東京和奈良的一些古老建筑物，并請求在反法西斯勝利已成定局的情況下不去轟炸那些建筑界的千古奇葩。已經(jīng)得知其身世的布朗森對此感到十分詫異，一個有著如此深重的國仇家恨的人為什么會如此袒護那些禽獸，他的語調依舊平穩(wěn)，但帶著睿智與一絲寬容：“老實說，我恨不得將這個國家夷為平地，但是6年前，我家鄉(xiāng)的文物已遭受損失，作為一個建筑學者，我實在不忍看著這些建筑精品再次埋葬在殘垣斷壁中�！�
幾十年后，日本的學者一致公認，他是日本古都的恩人。
他就是梁思成！
不可否認，梁思成的這種作為幾乎沒人可以做到。對待和我們有過節(jié)的`人，我們無不是拿著放大鏡看他，稍有瑕玼，便大肆宣揚，惡毒攻擊，置之死地而后快！
但梁思成做到了這次愛的超越，當他為自己的事業(yè)，為了全人類的建筑文化獻出愛心之時，他已經(jīng)超越了國仇家恨。這種博大而又富有智慧的愛心奉獻，何人能與之比肩？！
如果愛心是誘人的玫瑰，那么，就讓我們用博大與智慧之水去澆灌讓他更加嬌艷！
智慧作文600字 篇3
雨過天晴總會見彩虹，從古至今多少英雄豪杰取得成功之前必經(jīng)歷痛苦的等待。等待的過程是艱辛的，漫長的，甚至是煎熬……
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！笔晟�，十年教訓，你自稱奸臣，忍辱負重。你每日吃粗糧，睡馬房，服苦役，不出一聲怨言，只為等待一線生機�；侍觳回撚行娜�，終于等到了，出宮后每日睡柴火，嘗苦膽，為了就是自己的宏業(yè)，不忘記自己受到恥辱，終于成功取得一番成就。你滅吳國，遷瑯琊，諸侯會盟，稱霸主。你的等待是艱辛的，但那是你的智慧。
你是汨羅江畔的大詩人，生活的年代戰(zhàn)亂紛紛，風雨不定。你曾是貴族之后，是何等顯赫；你飽讀經(jīng)書，是何等風光。你就像遠航在波濤洶涌的大海中的遠艦，物資豐富，可老天偏偏讓你靠不到岸，甚至讓你翻船于大海。為什么像你這樣正人君子不受人待見，而那些奸詐小人在暗處使詐卻沒人指證。堂堂一大楚國竟沒一人為你平反雪恥？你用你的理想、你的遭遇、你的'痛苦鑄成宏偉詩篇——《離騷》�！耙蓓憘マo，卓絕一世�！笔廊瞬焕斫饽銥楹巫詺�，你是懷恨跳江自殺，帶走了一切煩惱，揮去了這些胡言亂語，無視這些誹謗誣陷。汩羅江才是你的歸屬地。你的等待雖是煎熬，但那是你不與他人所理解的智慧。
你身受腐刑但并沒有被逆境擊倒，四處收集史料，開闊眼見。在獄中你沒有自了性命，你知道自己有更重要的事等待著你去做，你堅定自己的信念。你用自己全部精力寫作，對名人事跡詳細敘述。你出獄后郁郁寡歡最終不郁而死。但留下了最偉大的歷史巨作——《史記》�！笆芳抑^唱，無韻于離騷”，把史學從經(jīng)學的籠罩下擺脫了出來，為我國歷史學豎起了一座魏然的豐碑。你的等待是漫長的，但那是你的智慧。
大樹等待，換來百年濃密；
飛鳥等待，換來一生翱翔；
鳴蟬等待，換來今生自由。
等待，不是忍讓，不是懦弱，不是膽怯。等待是一種智慧！
智慧作文600字 篇4
在人們認為“一萬年太久”的現(xiàn)在，人人爭前恐后，殊不知等待也是一種智慧。
有一些人不肯等待，只爭朝夕是他們做事的準則。遇到問題便會心急火燎地沖上去，被搞得團團轉，卻一直沒有合適的方法到最后只能含恨而歸，成為后人的前車之鑒。
有一些人不會的等待。僅僅是等待，最后竟演變成了消極地過日子。過一天算一天，最終完全喪失斗志，怨天尤人。明代大才子唐伯虎，家喻戶曉，人人都羨慕他筆下如有神助的文章和瀟灑的生活。而有多少人曉得這位大才子豪放的外表下那顆苦悶的心呢？在科舉考試的.時候被誣告作弊，唐伯虎從此無緣官場。他便一直萎靡不振，不再進取，就此消沉迷失了自我，從而他這一生只有一個“風流才子”的稱號。
有一些人懂得等待。他們知道，等待只是手段，邁向成功才是真正的目的。昔日越王勾踐，擊敗闔閭之后一時風光無限。豈料不久就被吳王夫差大敗，幾近全軍覆沒。此時他也只有兩個選擇：壯烈地死去亦或是屈辱地活著，勾踐選擇了后者。他成了夫差的一個仆人。在回歸故土后，他未曾忘記恥辱，臥薪嘗膽，囤積糧草，擴充兵力。數(shù)年后，又是一番深思熟慮，一舉滅掉吳國，稱霸中原。再者如司馬遷，只有忍辱負重、耐心等待，才寫出了不朽的傳世佳作《史記》。
在現(xiàn)在，在自己的身旁，是否有些人也在為考試的失利而消沉？是否也有些人急功近利不思進取呢？這時，我們便要知道：其實等待是一種智慧。換言之，學會等待便是莫大的智慧。失利后懂得積蓄力量再站起來，才是會等待。
等待不是懦弱的借口；等待不是意志松懈；等待是在積蓄能量；等待是春天來臨之前的嚴寒。它如一個跳板，助你越過終點線。
智慧作文600字 篇5
自認識她以來，在我心里，并沒有自己崇拜的偶像。認識她是個偶然。逛書店時，無意間我翻開了一本書，沒看多少頁就被其中華麗而不凡的內(nèi)容深深地吸引了，從此，我便喜歡上了她的書籍，與她就此結下不解之緣。
我空白的心窗被打開了，她成了我最崇拜的偶像。讀她的詩集讓我的生活變得豐富多彩，心自此明朗了許多。
我們這群孩子親切的尊稱她為——冰心奶奶。她是一位充滿智慧的作家。她的散文，語音優(yōu)美而意境動人，集幻想于夢境于一身，充滿著孩童時的樂趣與天真。在她眼里，童年是一個無憂的夢，未來是一個朦朧的夢。她曾經(jīng)說過：“夢縱使不靈驗，萬一能夢見，也是慰情聊勝無。我一念至誠的要入夢，幻想中畫出環(huán)境�！笔前。型陼r的朝氣蓬勃。有青年時的意氣奮發(fā)，才可以稱的上與夢為伴，不會孤單嘛。她一生都懷著至誠與愛心，做一個不醒的美夢——用手中的筆批判世間的假丑惡，弘揚真善美這個真理，描述充滿愛的理想世界。
走進她的作品，親切感不由而生。她的筆下總會流露著一種氣息，一種愛。那是一種生的氣息；那是一種對祖國的愛，對母親的愛。她用詩一般的語言，淋漓盡致地表達了對祖國、對母親的'愛。她的筆下流露出一種復雜的氣息，這種氣息包含了高尚、溫柔、親切。她用自己的妙筆贊美了童年。從她的文章中讀懂了她的童年。童年的風是溫和的，童年的雨是輕柔的，童年的滋味是幸福的、是甜蜜的。在她的童年中，每一件事物都是那樣可愛。我羨慕她，因為她與眾不同，無論什么事情，在她的眼里，都是如此可愛。
坐在溫馨的月光下，細細地品味冰心的散文，便成了我經(jīng)常做的一件事。冰心的詩集讓我感到心靈得到了凈化，人生目標得到了升華，讓我找到了人生的方向。我尊敬她，我崇敬她，冰心—我的偶像。她的文采令我折服。她的文章教會我許多平時生活中學不到的東西！
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