實用的扇子作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的扇子作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扇子作文600字 篇1
有一年夏天，天氣十分炎熱。太陽像個大火盆似的，頑固地懸掛在天空中，每個人的身上、臉上都汗如雨下。于是，有一家主人就趁到外地出差時，順便買回了一臺冷氣機。
主人一到家，就趕快把冷氣機的插頭插在電源上，卻把扇子扔在一旁，置之不理，并說：“你這個沒用的東西，快滾開吧，你該退休了！”
這時候的扇子雖然很傷心，有一肚子的`委屈，但它沒有哭，卻堅強地說：“總有一天你會有用得著我的時候，你不信就走著瞧吧！”
冷氣機聽后，“嘎”的一聲笑出了志，它狂妄（wàng）地說：“你看你呀，人家主人都不要你啦，你還死賴（lài）在這里做什么呢？真是自討沒趣！你們這些陳舊的家伙，早就被我們這些先進的產(chǎn)品所淘汰（tài），繼而取代了，你們已經(jīng)一無是處啦！哈哈哈……”
扇子剛要為自己辯護，冷氣機又搶著說：“喂，我說你最好還是滾回老家去吧，別再在這里磨嘴皮子了，沒有理由還瞎狡辯，也不知道人們?yōu)槭裁匆炷銈兂鰜�，先造出我們來不是更好？唉！喂，你可以腳底擦油——快點走啦，如果再不走，我就親自來趕你走，看你走還是不走，哼？！”
這番冷嘲熱諷的話，令扇子更加傷心、難過了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不再回這個令人悲傷的地方了。
然而，就在扇子跨出門口的這個緊要關(guān)頭，突然全屋子都停電了。冷氣機“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，就停了。主人熱得不得了，只好又拿起扇子。扇子扇出了一股清涼的風(fēng)，遠比冷氣機的那些風(fēng)涼多了。這時，主人才真正知道原來扇子也有它的好處，它是不能忽視的。于是，主人大大贊揚了扇子。扇子頓時羞紅了臉，而冷氣機也啞口無言了。
雖然冷機曾經(jīng)三番五次地嘲笑過扇子，并企圖趕它走，但善良的扇子卻一點也不記仇，并對它的言行既往不咎（jiù）。于是它們倆就做了對好朋友，互助互愛，繼續(xù)為主人服務(wù)。
扇子作文600字 篇2
“輕搖驅(qū)走三伏熱，隨手招來九秋涼”。三味書屋的扇子頗有名氣，而且扇子的種類極多——絹面扇、書法扇、芭蕉扇等等，而我卻看中的是普遍的書法扇。
書法扇文化氣味濃郁，它也是折扇中的一種。這種扇子由木頭和書寫紙組成。制作扇子的人都會從集市上挑來好的木頭，再從一些書法家那兒買來一些上好的書寫紙，制作扇子。
聽說，制作扇子說難也不難，說簡單也不簡單。為了實現(xiàn)親手制作的`愿望，我還專門在紹興住了一段時間，拜師了一些專家。按專家指點：先把木頭上色。我拿起水紛筆，涂上酒紅色顏料。那位專家連忙制止，用潮布擦干，接著又說道：“上色不是涂上顏色，而是把原本它所在的顏色擦出來，磨出來�！蔽宜贫嵌�，點了點頭。接著等專家磨好色，我一看，真漂亮，閃閃發(fā)亮。接著專家就把木頭拿到房間，等她出來，拿著的是木片，而不是木頭了。木片很薄很薄，看著好像一下就能折斷。然而，它的柔韌性卻特別好，兩端反著粘在一起也不會斷。最后，她把書寫紙和木頭粘在一起，一個疊著一個，十分小心。過了一小時多，書法扇的制作完成了，這種制作可真不容易啊。
我把剛完成的扇子買了回去，來到三味書屋，找了一位書法家，請他根據(jù)我的名字題詩。那書法家看了看我的名字。拿起筆，左手背在身后，繞著屋子走了一圈，嘴里念道：“芳草千里碧連天，鄭重做事品高潔�！彪S后，在扇子上，筆走龍蛇，我看著這龍飛鳳舞的字跡，我下定決心，也要寫好字，做一位德高望重的人。
如今，融悠久的歷史，精湛的技藝，高雅的精趣于一體的中國扇我已會制作，我理想讓它走向世界各地！
我們應(yīng)當傳承歷史，使中國工藝發(fā)揚光大，讓全世界知道，中國不僅有著名的扇子，還有許許多多扇子的悠久文化歷史。
扇子作文600字 篇3
扇子，很平常的物件，卻可追溯到殷代，以鳥羽制成作儀衛(wèi)之美，后慢慢發(fā)展，扇子的種類，制作方法越來越不同，越來越新穎。直到發(fā)展到藝術(shù)功用大于實際功能，這是扇子對收藏家的作用；舞蹈，游戲，送涼，我想這是扇子對普通大眾的作用。
說起扇子，就會想起老爺爺在夏日的樹下打呼嚕，隔壁黃奶奶坐在堂屋的門口喂阿狗；想起嫩綠的芭蕉葉還掛在樹梢，孩子們圍在老人的懷里，膝前，爭吵著聽故事；想起動畫片里公主秀才藝，奴才們公子少爺們直喝彩。真的，扇子的緣結(jié)得太多了，記憶的往里擠著的就都是。
記得，兒時的我是經(jīng)常住在爺爺奶奶家里的，還記得那院中有一棵挺拔的樹，枝葉茂盛，像個雄偉的哨兵一樣站在那里，我經(jīng)常在那樹上爬上爬下，同齡的孩子常嘻笑我是猴子，可我卻不識那樹的名字。每當夏日，那樹就像一把碧綠的傘，但在那陽光，微風(fēng)的輕撫下，卻碧波蕩漾。在這時，爺爺就會拎著一個小凳子坐在樹下，不知為何，總會招著一陣孩子，他們和我都會圍在爺爺身旁，看爺爺用那米白的芭蕉葉輕搖著風(fēng)，聽他講述那迷人的《孫悟空三調(diào)芭蕉扇》。
漸漸我回�？瞪狭诵W(xué)，兒時并未在農(nóng)村見過的電視便擠進了我的眼簾，只記到我老是趴在電視機前看動畫片，什么《海綿寶寶》，《幻變精靈》，《喜羊羊》，我更是百看不厭，甚至到五六年級我還在看《小公主蘇菲亞》，那里面的`公主們總是拿著扇子跳舞，品茶，游戲，早在我幼小的心靈里我便想和她們一樣，于是我便有了那市場上便宜賣的團扇，折扇，羽毛扇，整天拿著扇來扇去，并為此樂此不疲。
那些名家手中關(guān)于扇子的名作，我并未見過；總該有流蘇吊墜吧。每每閱讀那《三國演義》，總能想到那諸葛亮手執(zhí)羽扇，號令千軍大敗敵軍的情景，那是多么雄偉壯觀！我相信這故事一定是口耳相傳，亮人耳目的，因為你不曾覺得這是令人心潮澎湃的嗎？
你聽，角聲滿天秋色里，我愿就是那羽扇下的兵卒！
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