【精華】告別作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的告別作文600字6篇，歡迎大家分享。
告別作文600字 篇1
童年的時(shí)間像似一瞬間，一眨眼、一轉(zhuǎn)身就消失地?zé)o影無蹤。說真的，這個(gè)世界上有多少人可以挽留它？沒有！如果真的有辦法挽留，請(qǐng)你告訴我。
時(shí)間改變了一切的一切，無人阻擋，也阻擋不住。因?yàn)榱魇攀菚r(shí)間永恒的主題，童年也一樣，我束手無策。
一眨眼，我已經(jīng)要六年級(jí)畢業(yè)了，我不能哭也不可以鬧。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再是那個(gè)幼稚天真的小孩子了！而即將成為一名初中生……一名初中生。眼看著還有一個(gè)月左右的時(shí)間，伙伴們，我們還可以一起玩游戲一起唱歌跳舞，但時(shí)間太短了，可能在我們低頭時(shí)、微笑時(shí)、皺眉時(shí)，它就無聲無息地飛走了。
在這短短兩年中，我認(rèn)識(shí)了我們班上所有的同學(xué)并能跟他們和好相處。但我們經(jīng)常有一些小矛盾，有時(shí)因?yàn)橐粔K橡皮、一張紙條、一支鉛筆就能讓我們一吵架一兩個(gè)星期�，F(xiàn)在想想，總覺得不值得，有些遺憾于沒有把全部的`時(shí)光賦予快，樂�！俺⒂腥账紵o日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。”現(xiàn)在看來童年不可追，但來日猶可待，珍惜所剩無幾的童年時(shí)光，珍惜未來的每一天。
童年走了，我們也應(yīng)該會(huì)分離，大家可能會(huì)去自己想去的學(xué)校，不一定在一所學(xué)校。真希望我們還在一個(gè)學(xué)校呀，這樣當(dāng)我們見面時(shí)又彼此露出笑容，共同涌現(xiàn)出昔日童年的溫暖，或者互道一聲：“最近還好嗎？”
離初中還有一步之遙，在這一個(gè)月中我希望自己好好學(xué)習(xí)把成績(jī)提上去，讓童年加一個(gè)完美的句號(hào)，把童年完善再完善。
童年再見了，可能真的沒有辦法去挽留你了。再見了一一童年的美好時(shí)光！
告別作文600字 篇2
告別是一種藝術(shù)，是一種哲理，告別也許會(huì)傷感，但告別中有最偉大之物：希望。
在我所見過的所有告別中，植物的告別往往是最明哲而美麗的。
那是數(shù)月前的事了。我買了一捧花，其中有兩枝月季。不得不說，我被驚艷了：象牙白的花瓣層層包裹，而花瓣的邊是一縷玫紅，使這花沉靜優(yōu)雅中不失嬌俏，就好像一本年代久遠(yuǎn)的書，紙張微微泛黃，而封面的一抹亮色使其艷麗嬌好。水培的花壽命畢竟是不長(zhǎng)的；一二星期后，外層花瓣焦枯發(fā)黃，萎靡丑陋。我想他們死了，因好奇便撥開層層花瓣，想看花蕊什么樣，可才剝幾層，我驚詫了：內(nèi)層瓣竟是鮮艷而幼嫩的，生機(jī)勃勃，再向內(nèi)，一群蝶般的鵝黃內(nèi)蕊乖巧的臥在里面。我恍然大悟：這毅然的花自知養(yǎng)分不足，便決然舍去外層花瓣，告別美麗，只為換得它一生的希望：蕊！這勇敢的花笑著告別美麗容顏，換了更有希望之物：蕊！我震顫了：這告別中的希望，不正是藝術(shù)與哲理嗎！
還有一次令我難忘的告別：秋荷的告別。
那是深秋，我靜靜看那池中的荷。一時(shí)間心中悲戚。夏天的“接 天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，如今成了什么樣子！斷梗殘枝直直刺向高廖的天空，焦枯而死。白云都不忍看那慘狀，悄然飄走。我凄愴極了，這慘傷的`與夏的繁美的告別。這時(shí)，一個(gè)焦黑但挺立的蓮蓬映入眼簾。它雖然枯敗，但仍平靜甚至欣然！我頓悟了：別看一片蕭瑟，荷告別了繁盛美麗，但等明年，明年，仍有無數(shù)嬌美旺盛荷花蓮葉！“留得殘荷聽雨聲”，不，留得殘荷看希望！這告別固然蕭瑟，但，這告別是偉大有意義的：它蘊(yùn)含著希望！
植物的告別令人震撼。我們呢？我們又是否應(yīng)欣然接受告別，迎接它蘊(yùn)含的最偉大的事物：希望？
告別作文600字 篇3
我們?nèi)松飞系牡谝欢谓鹕珪r(shí)光被‘偷’走了，也許有人說他逃走了。雖說還有遺憾，但朋友們，正是因?yàn)槿绱�，我們的青春才更�?yīng)無悔
“小小少年，很少有煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少有煩惱，無憂無慮樂淘淘�！�
回首過去，在我們的回憶中，有無數(shù)個(gè)美妙、奇幻，還有幼稚的片段。在我的記憶中有著爺爺奶奶溫暖的話語，提醒著哪處的危險(xiǎn)；有著美妙、奇特的花園，充斥著花香的空氣；有著在幼兒園與小朋友之間發(fā)生的尷尬的事，滿是小朋友的可愛；有著在小學(xué)第一次考試的失利，全班最差的一名；有這一年級(jí)到五年級(jí)的榮譽(yù)，滿滿的獎(jiǎng)狀；有著的、存在的、好的、壞的'，無論跳出哪一件事，在現(xiàn)在看來，也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中，無論你回憶或不，他就在那里，永遠(yuǎn)也不會(huì)減少。
“一年一年，時(shí)光飛跑。小小少年長(zhǎng)大了，小小煩惱跟來了。”
一年一年，我們長(zhǎng)大了，不僅身體在成長(zhǎng)，心理也在一天天的變得敏感，也不想讓他人輕易偷看自己的心事，煩惱也增多了。但青春之歌中，充滿的樂章都必將是屬于拼搏的。因?yàn)�，我相信——正在這個(gè)階段的我們一定會(huì)認(rèn)定事情堅(jiān)持到底，不回頭；正在這個(gè)階段的我們有著遠(yuǎn)大的理想，我們能聽見他最強(qiáng)烈的召喚；正在這個(gè)階段的我們不會(huì)害怕失敗，懼怕的只有無所事事的單調(diào)生活；正在這個(gè)階段的我們，有著活力，有這機(jī)會(huì)，有著大好光陰，有著的一切，無不可以讓我們走向更遙遠(yuǎn)的未來。
一起唱，
汗讓夢(mèng)茁壯，你讓我成長(zhǎng)，青春是一首歌，迎著風(fēng)讓我們一起唱。
告別作文600字 篇4
告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別；彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。
在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因?yàn)橛辛诉@些告別，我們才能從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。
三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會(huì)忘了他們。
別了，我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí)，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長(zhǎng)。
別了，我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，早已埋下了深厚的感情�；叵脒^去，我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺時(shí)間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)著新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時(shí)的`“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活�？晌乙廊煌涣四感５囊换ㄒ徊荩�?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽回母校的同學(xué)說起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读耍K日都往外流著清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長(zhǎng)大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時(shí)的我們帶來了不少樂趣�？梢栽谒镒ァ按箢^魚”，放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩�，等玩得一身濕了才回教室。�?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績(jī)也沒落下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。
說了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚��！
別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的陽光。
告別作文600字 篇5
每一個(gè)孩子在家中都是過著衣來伸手，飯來張口的日子。我當(dāng)然也不例外。記得有一回我放學(xué)回家，在路上我高興地對(duì)同學(xué)說：“今天我家做餃子吃，我可以大飽口福一頓了!
”就這樣我高興的回到了家，到家后我看見爸爸媽媽還沒有回來，家中又沒有電話。于是我就坐在大廳里邊看電視，邊等待著爸爸媽媽回來給我做餃子�？墒鞘昼娺^去了，二十分鐘過去了，爸爸媽媽還是沒回來。我心里非常著急，因?yàn)樵龠^十分鐘我就要去學(xué)校了，怎么辦呢?盼望著，盼望著，爸爸媽媽還是沒有回來，于是我只好帶著失望的表情去了學(xué)校。來到學(xué)校后，那個(gè)同學(xué)跑過來問我：“怎么樣，你媽媽做的餃子好吃嗎?你媽媽……”聽著她的.話，使我心里越來越氣，于是我打斷了她的問話說：“別再說下去了，不要說餃子，我連一粒米也沒有嘗到，肚子現(xiàn)在都還在空著�！迸笥崖犃宋艺f的話笑著說：“我說你一來學(xué)校怎么不高興呢!
原來是沒有吃餃子啊!
那你為什么不吃飯呢?”我說：“爸爸媽媽都沒有回來，我吃什么呢?”朋友說：“那你不知道自己煮飯吃嗎?”我聽了她的話，心里非常羞愧地回答說：“我不想動(dòng)手煮�！迸笥崖犃四樕D時(shí)變得嚴(yán)肅起來說：“你已經(jīng)不小了，做什么事都要自己做，不要依賴別人，等你長(zhǎng)大了，你媽媽爸爸老了，還要你照顧他們，那你怎么辦?要知道生活是自己創(chuàng)造的，如果你從小就不會(huì)去創(chuàng)造生活，你長(zhǎng)大后該怎么辦?”聽了朋友的話后，我心里突然間覺得朋友很偉大。當(dāng)放學(xué)回到家后，我立刻放下書包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來吃，爸爸媽媽回來后說：“今天你怎么這么能干?”我笑著回答說：“不，我今后也一樣會(huì)很能干，因?yàn)槲叶蒙钍亲约簞?chuàng)造的，我從今以后再也不依賴你們了，我要告別依賴，創(chuàng)造生活!
告別作文600字 篇6
記憶總會(huì)淡去，可在我的腦海里，有一條小河總在不停地奔跑。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小小的鄉(xiāng)村，很普通，如同其他鄉(xiāng)村一樣，清晨雞鳴聲照常響起，傍晚縷縷炊煙也準(zhǔn)時(shí)升起。可有一條小溪，卻讓我難以忘懷。
跨過一片片田地，躍過一條條水渠，來到村子外圍，有一條小河圍繞著大半個(gè)村莊。它的長(zhǎng)度不及長(zhǎng)江的一個(gè)微小支流，河水也沒有西湖的清澈美麗，但它見證了我整個(gè)童年。
小時(shí)候，我和外公外婆和姐姐一起生活。夏日的午后，我和姐姐來到河邊嬉戲。我們走在岸上，看著蘆葦隨風(fēng)晃動(dòng)，沙沙作響，看著飛蟲在草叢間上下飛舞，看著清冽的河水涓涓流動(dòng)，流向遠(yuǎn)方。
“咿……呀……”傍晚，隨著村莊上炊煙飄起，放羊的陳瓜從遠(yuǎn)方回來，一邊趕著羊群，一邊唱著不知名的歌謠。他很大方，常讓我們摸他的`羊，母羊慈愛地看著我們，舔著我的手。
“嘎……嘎……”夕陽還未落下，一群鴨子從河上游來，趕鴨的大頭從遠(yuǎn)方歸來。他很喜歡我們姐弟，時(shí)不時(shí)往我們手里塞個(gè)鴨蛋。那蛋還有余溫，在夕陽的余暉下，泛著橙色的光。
幾年后，聽說那條河改道了。我趕回家鄉(xiāng)，果然看到原來的河床上覆蓋了慘白色的水泥，再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上，想著過去的時(shí)光，心好像被刺痛了，眼角不受控制地流下了兩行熱淚。
我告別村莊，告別了那條小溪，也告別了我那無憂無慮的童年。我明白了，有些東西的逝去是迅速的，只有把握好現(xiàn)在的時(shí)光，不虛度光陰，才能使生活更充實(shí)，更有意義。
夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我和姐姐在河邊嬉戲，夕陽下，大頭正趕著鴨子回家，陳瓜一邊唱著歌，一邊帶他的羊群回到那個(gè)小窩棚……
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