【精品】世界的作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的世界的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
世界的作文600字 篇1
又是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。教學(xué)樓上的迎春花都開(kāi)了，小小的，如在藤蔓上蕩秋千般地隨風(fēng)搖曳，撒下一地春光。
可我呢？我的春天又在何處？
試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)、父母電話那頭傳來(lái)的期盼，老師眼中的失望……都如刺骨的寒風(fēng)，讓我仿佛仍置身于寒冬之中。
走過(guò)小路，路旁的牡丹正開(kāi)得紅艷，昂首挺胸的'�？粗幊恋奶欤娌恢�能風(fēng)光多久。
果然，不久便起風(fēng)了，大雨緊接著就來(lái)了，“沙沙沙”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨滴拍打在花瓣上的聲音，聽(tīng)到了花朵無(wú)助的呼求聲，不知為何，心中竟升起了一股快意，但轉(zhuǎn)眼卻被同情替代，我不就像那牡丹的處境一樣，一開(kāi)始紅艷又能怎樣，最后還是被看似弱小的雨滴打敗。
我突然特別想見(jiàn)到我的“難友，”于是，我撐著傘沖進(jìn)了雨里，或許是風(fēng)刮得太猛烈，又或許是雨下得太大，頭頂?shù)膫阋参茨軒臀覔踝★L(fēng)雨，雨滴落在衣服上，開(kāi)出了花。
果不其然，牡丹謝了，掉落在泥土上，滿身泥濘，她褪去了紅色裙，披上了暗沉沉的橘色短衣，我的心一下沉入谷底，我難道也會(huì)像這樣墮落下去嗎？
可一轉(zhuǎn)頭，我便看見(jiàn)了你——你不知從何時(shí)冒了出來(lái)，雨滴的擊打?qū)δ銇?lái)說(shuō)是那么沉重卻又那么輕松，你并不好看，但你卻驕傲地挺立在風(fēng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)牡丹的不屑，對(duì)雨滴的蔑視，對(duì)世界的向往。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我才發(fā)現(xiàn)，我并不是牡丹，我是一朵像你一樣平凡的小花�；蛟S也曾有過(guò)燦爛的時(shí)候，或許也曾落入谷底，但面對(duì)風(fēng)雨最好的辦法便是比敵人更堅(jiān)強(qiáng)、更強(qiáng)大。
我想像你一樣，用辛苦蟄伏來(lái)磨練自己，用堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)風(fēng)雨，用挺立身姿戰(zhàn)勝對(duì)手，在暴風(fēng)雨中迎來(lái)自己的春天！
天空依然烏云密布，但我卻看到了重重烏云后的光芒。
我想，我的春天來(lái)了。
世界的作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有一段難忘的青春。無(wú)論是在過(guò)去，還是在當(dāng)下，又或是在將來(lái)，他們都會(huì)在那段名為青春的時(shí)光里，遇見(jiàn)各種各樣的人，結(jié)交各種各樣的朋友，干出五花八門(mén)的“大事”……
正是在如此美好的青春歲月里，我認(rèn)識(shí)了你，你恰似一只蝴蝶，驀然闖入我的世界，使我的世界增添了一道明媚的陽(yáng)光，為我的'青春歲月譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)曲。
剛上初一的我，年少而又輕狂，也許是剛進(jìn)入初中，認(rèn)為初中的知識(shí)與小學(xué)差不了多少，再簡(jiǎn)單不過(guò)了。上課的時(shí)候雖身在教室，心卻飛去了操場(chǎng)那片自由快活的天地；做題的時(shí)候總是不用心，只是潦潦草草地寫(xiě)完答案了事，完全不在意答題的過(guò)程。你則恰恰與我相反，課堂上總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)也從不貪玩。要么是捧著一本書(shū)，聚精會(huì)神地看著；要么是專(zhuān)心致志地做作業(yè)，做完作業(yè)就拿出自己購(gòu)買(mǎi)的習(xí)題繼續(xù)做。我多次嘲笑你的愚蠢，把下課玩耍的大好時(shí)光老是“浪費(fèi)”在學(xué)習(xí)上，真像個(gè)書(shū)呆子。每每這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)：“知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴的積累而得來(lái)的，如果現(xiàn)在不努力，到了初三畢業(yè)考試的時(shí)候就后悔莫及了！”我暗笑你的迂腐，若無(wú)其事地答道：“初三還早著呢。”
而如今我已儼然是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。我那貪玩的習(xí)慣依舊沒(méi)有改變，成績(jī)也老是沒(méi)有進(jìn)步，即使上課想認(rèn)真聽(tīng)講，卻也發(fā)現(xiàn)黑板上的公式已如此冰冷而陌生了，現(xiàn)在回想你那時(shí)的話，真是十分有道理�。∧銋s不嫌棄我成績(jī)差，常常抽空給我講我不懂的題，我考試考差了你也總是安慰我，鼓勵(lì)我，你仿若烏云中的太陽(yáng)，突破層層障礙，放射出耀眼的光芒，為我驅(qū)走寒冷。幸好有你，我學(xué)習(xí)的勁頭又上來(lái)了，雖然不能百分之百聽(tīng)懂老師講的課，但也能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)的效率也提高了不少，對(duì)于我來(lái)說(shuō)再困難的題經(jīng)你的講解也變得簡(jiǎn)單了不少。
感謝上帝讓我與你相識(shí)，幸好遇見(jiàn)了你，使我青春不再迷茫，你陪我走過(guò)了三分之一的長(zhǎng)征路，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
世界的作文600字 篇3
有人說(shuō)，人生像一顆流星，因?yàn)樗虝�；有人說(shuō)，人生像一出沒(méi)有導(dǎo)演的戲，因?yàn)樗Ｈ唬晃艺f(shuō)，人生像一段征途，在坎坷之中綻放著五彩之光……可見(jiàn)，每個(gè)人的欣賞眼光不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)有所不同。
我常常更愿意相信事物美好的一面，用美好的心靈去看世界。
天空下雨了，是幾朵云相遇后激動(dòng)的淚水，而不是天公在傷心地哭泣；烏鴉鳴叫著從頭頂飛過(guò)，是它們?cè)谧杂傻馗璩皇穷A(yù)示著今天會(huì)有霉運(yùn)；幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，是為了化作泥土中的養(yǎng)分，使大樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)，是生命的延續(xù)，而不是生命的'凋零……大自然的一切在我眼中都因此變得美麗了。
用美好的心靈看世界，自己的心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。
有些事物，本來(lái)是沒(méi)有什么悲喜之分的，只是隨著你看待它的眼光而改變。
你覺(jué)得它是美好的，即使是再痛苦的回憶，在你眼中依然美好；你覺(jué)得它是丑惡的，即使是一塊閃閃發(fā)光的寶石，你也會(huì)覺(jué)得它刺眼。
用美好的心靈看世界，自己的生活也會(huì)充滿希望，變得多姿多彩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一點(diǎn)美。
有誰(shuí)說(shuō)，夕陽(yáng)西下只代表一天的結(jié)束，而不是新一天的開(kāi)始呢？有誰(shuí)說(shuō)，在絕望邊緣就找不到希望之光呢？有誰(shuí)說(shuō)，生命中的磨難只能帶來(lái)痛苦，而不能帶來(lái)智慧與財(cái)富呢？生活是要用心靈去感應(yīng)的。
心靈是美好的，生活才會(huì)是美好的。
我不知道冬天什么時(shí)候會(huì)過(guò)去，可我知道春天什么時(shí)候會(huì)到來(lái)；我不知道如何抹去痛苦，可我知道這樣帶來(lái)快樂(lè)；我不知道怎樣改變這個(gè)世界，可我知道只要用美好的心靈看世界，世界就會(huì)更美好！
世界的作文600字 篇4
每個(gè)人都在孩童時(shí)代對(duì)童話故事里幸福美好的生活充滿幻想以及向往。而我至今還沉醉在童話的世界里。
白雪公主的幸福生活
每個(gè)女生都會(huì)有成為像白雪公主那樣美麗動(dòng)人的公主的天真幻想。小時(shí)候，讀這篇童話時(shí)腦中總會(huì)浮現(xiàn)白雪公主撩起裙角走向王子的畫(huà)面，想象著她與王子無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。而現(xiàn)在再讀這篇童話，我就會(huì)沉醉在七個(gè)小矮人與白雪公主的可愛(ài)舞蹈里，沒(méi)有其他的世俗。
丑小鴨的華麗變身
“哈哈哈，你看他那么丑……”。這大概是其他天生麗質(zhì)的小鴨子對(duì)丑小鴨的人身攻擊吧。丑小鴨是丹麥作家安徒生的真實(shí)寫(xiě)照，小學(xué)的時(shí)候，幾次閱讀這篇童話，都覺(jué)得它的迷人之處是在于一開(kāi)始遭人嘲笑被人同情的丑小鴨變成了美麗的白天鵝�？呻S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)事物的看法也不一樣了�，F(xiàn)在我僅認(rèn)為丑小鴨長(zhǎng)大后變成白天鵝是必然的，就如曾經(jīng)有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過(guò)這強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感才是這篇童話令我沉醉之處。
美人魚(yú)最終只是泡影
人魚(yú)殊途，剛開(kāi)始讀這篇童話的時(shí)候深深的被人魚(yú)的真情所感動(dòng)，但后來(lái)又認(rèn)為她這是如此愚蠢可笑。愛(ài)情故事的凄美，令人揪心。就似美人魚(yú)戀上王子，卻付出了沉重的'代價(jià)，然而她卻一無(wú)所獲。人心的凄涼，真愛(ài)的唯美，可是這些情節(jié)在愛(ài)情故事里都是千篇一律，不足以打動(dòng)人心。真正打動(dòng)我的，或許是美人魚(yú)變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽(yáng)光下變得刺眼，但是那或許就是愛(ài)情給她帶來(lái)的刺痛，但沒(méi)過(guò)多久，就消失不見(jiàn)了。
童話世界各有繽紛
“咚咚”。可能此刻你聽(tīng)到的聲音會(huì)是灰姑娘的玻璃鞋踩在地上發(fā)出的清脆響聲，然后吵醒了熟睡中的拇指姑娘；也有可能是蟋蟀玩樂(lè)過(guò)后發(fā)現(xiàn)冬天沒(méi)有食物過(guò)冬了在拼命的敲螞蟻食物倉(cāng)庫(kù)的門(mén)窗；又或者是惡毒的皇后蒙上面紗拿著毒蘋(píng)果心懷歹意地敲著白雪公主寄住的小矮人家里的門(mén)……
童話世界，無(wú)奇不有，而我，則深深地沉醉在童話世界里�？赡芩彩且粔谰瓢�，讓我如此沉醉。
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