寫回憶的作文600字4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫回憶的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫回憶的作文600字 篇1

　　記憶是靠我把它收藏起來的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因為那兒有蝴蝶，有小鳥，有太陽，還有不計其數(shù)的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時時刻刻都閃爍著光芒。

　　童年的時候埋藏著的是最美好的回憶,記得在我四歲那年,最喜歡干的事就是看星星,每天也最盼望夜晚的來到;天一暗下來我就爬到了寫字臺上,靜靜地等待黑夜的將臨.星星出來了,我總要看得好久好久,為此媽媽每天都要對我說這樣一句話:"再不睡,太陽就出來換長班了,以后你可就沒的看了!"這句話對我來說可是一個鬧鐘,一聽這話我就會老老實實的`回到床上睡覺.

　　但是有一次媽媽的話靈驗了---那天晚上,天空中竟然沒有一顆星星,幼稚的我忐忑不安的心想:我也沒有不睡覺可是怎么會沒有星星呢?我一邊望著深邃的天空一邊也不斷地這樣想,我一直趴在寫字臺上等待星星探出頭來,對我眨眨眼睛;媽媽見我還沒有睡,那套老話又出來了,這一次我好像是提升了"抵抗力"對媽媽那句鬧鐘似的話絲毫不在乎,依然等著;那晚我可算是在硬梆梆的寫字臺上睡的,早上醒來可是"腰酸背疼"啊!到了晚上爸爸見我又準備像昨夜那樣故伎重演,便走過來把氣呼呼的我抱上寫字臺,告訴我說:"你呀!真是個'小傻瓜'不明白就要問啊,星星不出來是因為陰天沒有太陽,誰給它光啊!""原來是這樣,那星星不能自己發(fā)光嗎......"聽了爸爸解后我不斷向他發(fā)問.從那以后爸爸每天晚上都陪我看星星，并且常常告訴我一些有關于天文的知識，媽媽也時常被爸爸所講的東西吸引而來，和我一起聽一起看.

　　那段時間里,我通過夜晚看星星,學到了不少知識,也對天空、宇宙產(chǎn)生了更多的好奇，讓我知道了在地球之外，有一個美麗，神秘而又廣大的地方，有待我們努

寫回憶的作文600字 篇2

　　我掉了一塊橡皮。小小的一塊橡皮不算什么，但是它引出來的笑話可真讓我哭笑不得。

　　我的橡皮又“失蹤”了。我決定把家里“大掃蕩”一次。

　　我一屁股坐在沙發(fā)上，順手掀起一塊坐墊發(fā)呆。嘿，你猜怎么著，我看見沙發(fā)底下放著一雙舊鞋，本來的“白臉蛋”變成了“灰臉蛋”，鞋面上長滿的長長的“頭發(fā)”，鞋子里不知是什么東西，一聞，有一股怪味。記得那年我怎么都找不到這雙鞋，害得我連跑帶顛地買了雙新鞋，回到家一看，還是一雙順兒鞋，又忙去換，可把我給害慘啦！現(xiàn)在橡皮沒找著，倒找了一件活兒——刷鞋。哎，算我倒霉吧！

　　沒辦法，接著找吧。可我翻來翻去還是沒找著。我抬頭看見組合柜頂上的`雕塑，看看里面有沒有。其實我明白里面根本就沒有，但是我還是抱著一絲僥幸心理把它拿了下來。倒過來一看，啊，幾年前不翼而飛的紗巾意外的“隱藏”在這里！我抽出來一看，行，還挺新。當時我真想不到會往那里塞。

　　找了半天還是沒找到橡皮。但是，我仍然不放棄，繼續(xù)找！我走到臥室里，看看桌子底下有沒有，結果我在桌子底下找到了遺失已久的水彩筆，想到以前我在睡覺的時候，偷偷爬起來畫畫。仔細一看，嘿，還有張小紙條，上面寫著“偷我水彩筆者，殺無she”我笑了起來看，想起了兒時還很天真還不會寫字呢！“丹妮，橡皮找到了嗎？”突然媽媽喊了一聲，我又急急忙忙回到了正題。

　　橡皮雖然沒找到，但是它讓我回想起了童年的笑話，讓我再回到往事之中去，享受著這塊橡皮引出來的笑話。

寫回憶的作文600字 篇3

　　在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點點滴滴。有成功時燦爛的笑臉，有失敗時傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。

　　茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無疑成為了孩子們玩耍的'天堂。當睦，年僅七歲的我在老哥的帶領下，與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個炎熱的下午，我和老哥一起與伙伴們相約來到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們在草地上相互嬉戲，追逐技術打鬧，不一會就玩得滿頭大汗。于是，老哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過，一向對新鮮事物充滿好奇心的我立刻贊同老哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在老哥的的帶領下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過了好一會兒，才決定模仿大人們的動作去捉魚，矮小的身影，為了揮動魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動作笨拙而又滑稽，有時揮網(wǎng)捕魚，魚沒捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時用力過大，在揮出網(wǎng)的同時自己也摔了個“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒過多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個田野。

　　時光在笑聲中消消流逝，不知不覺已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。

寫回憶的作文600字 篇4

　　操場的那排玉蘭樹，有一種情感深沉而熱烈，把每一個回憶深深鑄在心底；有一種情感真摯而熾熱，仿佛甘醇的烈酒，來得熱烈而令人回味無窮。這種情感，叫做依戀。

　　對母校的依戀，直到快畢業(yè)時才發(fā)覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)，原本一直習以為常的景色，卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒，終究只能成為回憶。

　　要說母校留給我的，實在太多。后操場上，種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽春三月，棕色的樹干愈發(fā)挺拔，葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開時，濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽光初醒的清晨，倚靠玉蘭樹干，嗅著滿樹花香，看著落在肩頭的綠葉和穿過發(fā)梢的陽光，是一種多么美的享受�？赡苓@樣美的環(huán)境，是母校獨有的吧！

　　班主任是同學們眼里的“大哥哥”。學校的女教師多，可我們的班主任卻比她們教得都認真、細膩。自從他來到我們班后，我們的'語文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生，師生關系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語文課前，我們都要上臺講講新聞時事并試著發(fā)表評論。這樣的教學方法使我們的課外知識增長了不少。數(shù)學老師則是嚴謹?shù)�，不過，她卻像慈祥的母親一樣關愛著我們。英語老師是最辛苦的，她承擔了整個年級的英語教學，每天奔東奔西，忙忙碌碌，始終沒有落下一堂課，沒有落下一個作業(yè)本，更沒落下任何一個班。

　　我們五年級七班，是溫馨的、快樂的。淡青色的墻，潔凈的窗戶，整齊的桌椅，閃閃發(fā)光的獎狀，善意的微笑，親切的綽號，無意的打鬧……這一切都是那么熟悉，那么親切。六年來，我們齊心協(xié)力，爭下了無數(shù)榮譽。我們共同歡笑，共同成長。

　　陽光從窗邊的玉蘭樹上瀉下，斑斑駁駁，如夢如幻……

　　這些，難道都要離別嗎？

　　感謝母校，帶給我如許回憶，沉淀在靈魂深處，永恒不忘。

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