【必備】驚喜的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的驚喜的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

驚喜的作文600字 篇1

　　“天下沒(méi)有不散的筵席”。一次分班，便分開了兩年的同窗，離別之際，悲慟大哭！

　　極不愿地來(lái)到新班級(jí)，默默回想著昨晚，曾經(jīng)的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“明天有驚喜喲�！毙⌒〉钠谂卧谄渌�人的談笑中越來(lái)越暗。換做以前，早有同學(xué)圍著我講暑假的趣事，早有好朋友來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有吃早飯，早有一片歡笑在我這個(gè)角落洋溢�，F(xiàn)在，我卻像一只怪物被人冷落，新同學(xué)的開心像一根鐵棒，攪亂了我的腦子。啪嗒，豆大的淚珠又滾出來(lái)，好不悲傷。

　　“嘿！”一聲問(wèn)好把我從悲傷中拉回。這不是我小學(xué)有“革命友誼”的好朋友嗎，難以言喻的驚喜在我的心房炸開。我是如此欣喜——似乎是孤島上的魯濱遜，頭一次發(fā)現(xiàn)了“人”的腳印。談天、談地，論人、論事，熟悉的親切感又回來(lái)了，望著她——我的朋友，陣陣欣慰。

　　正式上課，老師的講課方式讓我實(shí)在不習(xí)慣，無(wú)論哪門功課。語(yǔ)文老師偏注重我最厭惡的朗讀，數(shù)學(xué)老師講新課時(shí)從不會(huì)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，英語(yǔ)老師的嘴里總能蹦出無(wú)數(shù)費(fèi)解的語(yǔ)法，科學(xué)老師總問(wèn)出讓人措手不及的`問(wèn)題……開學(xué)那種失落感又回來(lái)了，簡(jiǎn)直讓我無(wú)法呼吸。

　　七天、十天……才半個(gè)月，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，我能在朗讀中更貼切地體會(huì)課文，我學(xué)會(huì)了在課余自己梳理知識(shí)，我熟練地分析長(zhǎng)句子的成分，我還學(xué)會(huì)了很快地調(diào)出知識(shí)，回答老師的問(wèn)題……就像魯濱遜在一次又一次的絕望中重燃希望，我在學(xué)習(xí)之路上播下花種，過(guò)程很苦，結(jié)果卻馥郁美好。

　　那一刻，我突然理解了何為“驚喜”。

　　我交到了更多有趣的朋友，我受誨于更多有責(zé)任心的老師，我領(lǐng)悟到更多深究學(xué)問(wèn)的辦法，我不再沉浸過(guò)去，懼怕當(dāng)下。這樣的驚喜難道不是美麗的嗎？

　　這份美麗的驚喜，我將永遠(yuǎn)珍藏。在以后的學(xué)習(xí)之路上，它將時(shí)時(shí)鼓勵(lì)迷茫中的我，在以后的人生之路上，它將時(shí)時(shí)溫暖挫折中的我。

　　帶著這份美好的驚喜，做最勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！

驚喜的作文600字 篇2

　　那天，早飯后例行去教室“巡邏”，無(wú)意間看到黑板報(bào)上是一行醒目的大字“祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！”，駐足觀看間，有老師從旁經(jīng)過(guò)，不屑一顧地說(shuō)：“又是走形式�！蔽一貞�(yīng)說(shuō)：“也算精神鼓勵(lì)吧。”說(shuō)真的，要不是看到這行字，我還真忘了那天是教師節(jié)。正在這時(shí)，聽到有個(gè)教室傳來(lái)整齊響亮的問(wèn)候：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”我心中一怔，天哪，我差點(diǎn)忘了向?qū)W生交代問(wèn)候上課的老師呢。就快步向教室走去。

　　班上靜悄悄的。我輕輕地走進(jìn)去，還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，我看到有好幾個(gè)同學(xué)看我。我心想：學(xué)習(xí)也太不專心了吧。看到班長(zhǎng)也抬頭看我，就向他招手示意他出來(lái)，他沒(méi)有像往常那樣立刻站起來(lái)，而是像是沒(méi)看見一樣，我招了一次手，他仍是面帶微笑的穩(wěn)坐釣魚的.地方，我心中有些氣惱了。此時(shí)學(xué)生們也都停止了學(xué)習(xí)，用一種怪怪的微笑一會(huì)兒看著我，一會(huì)兒看著班長(zhǎng)，一會(huì)兒看著黑板。我心里有點(diǎn)奇怪了：一向很乖的學(xué)生，今天是怎么了？這時(shí)班里靜極了。有幾個(gè)女生小聲說(shuō)：“老師，你看黑板�！薄袄蠋煟�你看黑板。”我正生氣呢，根本不愿回頭看。又有幾個(gè)學(xué)生用熱切的壓低了的聲音甚至懇求了說(shuō)：“老師，你看看黑板吧！”我迷惑不解地轉(zhuǎn)過(guò)身，竟然看到——黑板的正上方（看來(lái)是為了不影響老師上課的板書）用彩色粉筆工工整整的寫著“祝老師節(jié)日樂(lè)！”，緊挨著右邊畫的是一支紅紅的燃燒的蠟燭。每個(gè)字都被彩色小花包圍著�？粗�這么美的黑板，溫暖瞬間把我淹沒(méi)。這種感覺(jué)久違了！我激動(dòng)的只會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)生們也都是喜笑顏開，快樂(lè)溢滿教室。

驚喜的作文600字 篇3

　　當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉每次聽見這首歌，腦海中都會(huì)想起那件事。

　　風(fēng)微含著熱意肆無(wú)忌憚飄來(lái)飄去，誰(shuí)不希望此時(shí)都能在家中吹著空調(diào)享受，而這時(shí)的我正在大街上，手中緊攥著在家中洗了一個(gè)月碗的錢，一家又一家店的找蛋糕，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�日。在一個(gè)月前早已開始準(zhǔn)備，為了給媽媽一個(gè)驚喜，只能靠洗碗來(lái)賺錢，終于，等到媽媽生日的前一天，小心翼翼地砸開我的儲(chǔ)蓄罐，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，生怕少了一元就不能現(xiàn)實(shí)這個(gè)計(jì)劃。四十元，這個(gè)對(duì)于旁人來(lái)講可有可無(wú)的數(shù)字，可在我心中的份量不是有更多的.錢可以兌換。載著千斤的重量，走了一家家蛋糕店，看著一個(gè)個(gè)可愛的蛋糕，咽口水，又后悔地走，不就是差了幾個(gè)盤子的我嗎！要是多洗幾個(gè)就行了！

　　想到要是買不了，就不能現(xiàn)實(shí)計(jì)劃了！原本美好的一切，在此刻都變得渺茫，已走筋疲力盡，額頭上布滿了汗珠，眼眶漸漸變紅，我不想浪費(fèi)了這些錢，可我急得直跺腳。再找再跑，終于找到了一家，買下了蛋糕，看著戰(zhàn)利品一路上都在想；如果媽媽看見了，會(huì)是什么樣的表情。一路竊喜著。到家；上樓，鬼鬼祟祟地上樓，一不小心就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我的心仿佛有一只小鹿在答亂撞。趁媽媽不注意，藏在了冰箱邊上。自以天衣無(wú)縫的計(jì)劃，可這時(shí)媽媽卻拿著一個(gè)蛋糕到了我面前，雙眼已經(jīng)感動(dòng)得紅了，手中拿著生日快樂(lè)四字的紙。

　　頓時(shí)，計(jì)劃被打破了，傷心后悔無(wú)奈！沒(méi)有給媽媽一個(gè)驚喜，我想得不是這樣的！跑了一個(gè)早晨，努力了一個(gè)月賺得錢！此時(shí)只化作淚水，不甘心自己的計(jì)劃就這樣被搞砸了，媽媽走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕地說(shuō)：謝謝女兒，收到你的禮物我很驚喜，你的孝心媽媽已經(jīng)收到了，我很高興！

　　這份驚喜并不是突然呈現(xiàn)在媽媽面前的那個(gè)生日蛋糕，而是我努力之付出的一片孝心。

驚喜的作文600字 篇4

　　表哥是一個(gè)善于制造生日驚喜的人，而我正好是一個(gè)不喜歡生日驚喜的人，所以我這一次的生日，如何能夠既讓表哥表現(xiàn)他的特長(zhǎng)，又讓我不反感生日的驚喜，成了我們一大家子的課題。

　　當(dāng)然，這些都是我收到生日的驚喜后才知道的事情，在生日之前，我對(duì)此一無(wú)所知，只知道表哥時(shí)不時(shí)就來(lái)打攪我學(xué)習(xí)，了解我的近期所思所想。過(guò)后才知道，他在收集幫我過(guò)生日驚喜素材，還只有他收集的素材讓我的生日真正的又驚又喜還不反感。

　　我的表哥是怎么做的呢？他在我生日之前頻繁的出入我家，讓我的爸媽也頻繁對(duì)我示好，等到我正式生日的那一天，我的爸爸媽媽打來(lái)電話說(shuō)他們不回家吃飯了，讓我自己做飯吃，我打電話給表哥，讓他來(lái)陪我吃飯，他也說(shuō)有事來(lái)不了，而不愿意說(shuō)出“今天我生日，你們?cè)趺淳投疾挥浀昧恕边@樣話的.我，掛了他們的電話之后就生著悶氣去自己做飯了。

　　生悶氣歸生悶氣，我自己生日，我還是不想虧待自己，于是我用家里現(xiàn)有的食材給自己做了一桌子菜，雖說(shuō)是一桌子，但我自己一個(gè)人，我也就做了三菜一湯，不夠這三菜一湯已經(jīng)是我花心思犒勞自己的晚餐了。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下來(lái)吃飯的時(shí)候，門鈴響了，我還以為是隔壁鄰居來(lái)借東西，趕緊跑去開門，一打開門是一個(gè)超大號(hào)的玩具熊被一個(gè)讓舉著在我面前，我正準(zhǔn)備問(wèn)是誰(shuí)，我看見了抱著玩具熊的表哥的左手，那只戴著運(yùn)動(dòng)手環(huán)的表哥的手錯(cuò)不了。

　　“生日快樂(lè)！”我聽到不止表哥一個(gè)人的聲音在祝著我生日快樂(lè)，表哥示意我把玩具熊手下抱進(jìn)去后，我才看清楚玩具熊身后還有我的爸爸媽媽以及伯伯姑姑他們一群人。我驚訝地問(wèn)：“這是給我的生日驚喜嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然！你表哥為了讓你生日學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做飯吃，想出了這一招”。

　　還別說(shuō)，這一招讓我既不反感，又學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手足食，也算是一舉兩得吧！

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